2024年安全应急教案6篇

2024年安全应急教案6篇

教案可以包括扩展学习的建议，以激发学生的兴趣和深入学习教案是教师自我管理的工具，

帮助他们跟踪学生进展并做出相应调整，下面是我为您分享的安全应急教案6篇,感谢您的参

阅。

安全应急教案篇1

［教学内容］:学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力.

［教学目标］：1、提高安全怠识，愿怠自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与

同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学

生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习

惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

［教学重点］:通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃

生自救的办法。

［教学难点］:积极避险、自救方法

［教学方法］：提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。

教学过程：

一、谈话引入课题

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中4浮生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教

育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1-2万名中学生非正常死亡，

平均每天约

有40名左右学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两

二、了解令人心痛的溺水事件(当地最近两年发生的学生溺水事件)

20xx年7月的一天、杨桥镇刘大行政村两名高中生下河游泳溺水死亡。

20xx年8月的一天、牛庄乡三名学生下河洗澡溺水死亡。

老师：听了这个实例，我想在座的密■位同学^里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一

个生命就这样在世界上转瞬消失？此,你在想什么？请同学们谈谈你的看法。

讨论：你从中体会到什么？

学生讨论

师：请大家记住这样一句话：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要

珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

1、板书课题：防溺水教育

游泳要严格遵守"四不"：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水

的地方不去；江溪池塘不去.

2、溺水原因主要有以下几种:

不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的虢部，使其背向自

己(为什么？)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成

年人保护法也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动。"

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组进行模拟演示,1人扮演溺水者，

1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察,最后做出总结，指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如

果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同

时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶

住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的

方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组进行模拟演示,1人扮演溺水者,

1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

四、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结:

生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里希望同学们通过这堂安全教育课学会珍惜生命，

养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

五、课后作业

遇到有人溺水怎么办？如何开展溺水救护？

附：游泳常识

一、游泳小常识：

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴

不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助.

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及

感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病

情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命.传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在

月经期间均不宜游泳。

3、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不

可以立即下水，否则易引超4筋、感冒等。

4、被污染的（水质不好）河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖

泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

安全应急教案篇2

活动目标：

1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人.

活动准备：

故事《落水的小猫》、小猫图片、已画好的故事背景图

活动过程：

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

——师：.小朋友们，现在是什么季节?（夏季）天气是热的还是冷的呢?（热的）那天气一热你们

想干什么呢?（幼儿自由回答）

——师：•有一只4遍,到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜

测。）听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

——师：小猫很怕热，它去干什么了?（幼儿回答）

教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

——师：小猫为什么会落水呢?（幼儿回答）

教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

——师：•小猫落水后是谁救了它?（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样?（幼儿回答）

教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

——师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面

呢?"

教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人.

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天

气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会

像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说“如果不小心掉到水里了，你会怎么做。

故事：《落水的小猫》

夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑

出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。苗也将小手

伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好

小猫掉到水里了.小猫在水里拼命挣扎，大喊.救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急

忙跳到水里，将小猫救上来了.小猫再也不敢自己到水边去玩了。

安全应急教案篇3

一、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安;5、游泳前要做适当的准备活

动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，才当头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救

援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救.如周

围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法：

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护

器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的眼部，使其背向本身然后拖运。拖运时通常采

用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材

呼救。

四、岸上急救溺水者:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞

呼吸道;2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼

吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及

心脏推拿;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

今天的夏季防溺水安全知识先学习到这，下次我们将会讲解几个案例.

最后再特别强调：

1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;2、未成年

人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救.

安全应急教案篇4

课题：

防火自护、自救安全教育

教学内容：

学习一些家居防火自护。自救知识

教学目标：

①通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法.

②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。

教学重难点：

树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。

教学时数：

1课时。

教学器材：

投影仪、幻灯片或制作课件。

教学过程：

??谈话导入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和4W;对待。否则，很容易发生危险、酉耐

事故，像不久前发生在本班同学毛蟒家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒。下面就

谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了.因此，我们有必要掌握一些基本

的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

a、特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这

种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

b、电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾

的。

c、提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停

止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器，特别是电视机.

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器

分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们换掉.

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

??用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救知识.师生共同总结几种逃生的方法.

1室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

2室内火灾，从窗户逃生。

3高层建筑火灾逃生。

4公共场所火灾逃生。

5安全出口火灾逃生。

??教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话"119"。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细：

XX市XX村XX路xx号.如：（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是

XX）

3、要派人来主要路口迎接消防车。

??小结：（卡纸出示）（全班齐读）

遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不舌厮火。不贪物品、蒙鼻匍匐。火已及身，

切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生.

??让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。

??总结:

只要我们处处小心.注意安全、掌握自救、自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇

敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。

??附板书设计：

防火自护自救安全教育口

用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结

以上就是差异网为大家带来的2篇《小学生应急避险安全教育教案》，希望可以对您的写

作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

安全应急教案篇5

活动目标

1.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的

行为的辨别能力。

3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力.

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备

L照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频.

2.周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程

1.谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了，你们热了怎么

办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了

什么事吗？告诉你们以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼在节假日千万不能去玩水，下河游泳.

(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼慎掉进江河、水

库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打

(4)老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。

这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做？

(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3.小结：

人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。

遇到危险的事，要大声呼救！

安全应急教案篇6

教学内容：

进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾

病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。

教学目标：

通过学习与暑假相关的安全知识，牢记安全要点与要求，牢固树立.以人为本"、"安全第一、

预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。

教学方法：

讲授法、讨论法、提问法、练习法。

教学用具：

多媒体教学（配合课件）

教学时数：

一课时（45分钟）

教学过程：

?谈话引入】

同学们，通过一学期的每周一课安全教育，大家掌握了丰富的安全知识，树立了牢固的安全

意识。一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成腼着期末考试的结束大家即将进入假期。

同学们一定想彻底放松一下身心吧，都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活，对吧？但我们要

记住虽然我们大家放假了，但安全教育不能松懈。因为"多一份防范，少一份危险，为保证大家

过一个平安、祥和、健康、安全的暑假，今天我们以“以人为本“、"安全第一，预防为主”为原则，

对大家进行一次假期安全教育。

?讲授新课】

@@接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧

一句话，希望大家在暑假里能记住暑假安全.三个三"！即：

"第一个三"是遵守"三个禁止"：禁止违反交通规则，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间

看电视、玩游戏；

“第二个三"是告诫"三个严防"：严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生，严防食物中毒、

煤气中毒，严防暑期打工出意外；

・第三个三•是提醒"三个远离"：远离网吧、游戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。

@@现在我来给大家分别解释一下.

一、要遵守1•三个禁止

（一）、禁止违反交通规则，就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实

践，算出打工.

（图片、惨痛的教训，一系列数字。）

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走,要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。