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文档简介

关于校外教育导向情况的说明报告工作部署搭建未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、社会、家庭三位一体的教育网络，通过加强单位未成年人思想道德建设、示范点建设，实现资源共享、校外载体，完善各项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作经常化、规范化。组织领导成立专门的校外教育导向领导小组，把家庭教育和社会教育放在至关重要的位置，抓住家庭教育基点，积极推动家委会、社区家长学校建设，帮助和引导家长、社会转变育人观念、改进教育方法、提高教育效果，为未成年人健康成长提供良好的导向作用。组长：副组长：组员：全体老师家委会成员代表社区代表具体措施1.强化政策宣传引导学校通过微信群、家长会、致家长的一封信、倡议书等多种形式，让学生家长充分了解关于规范校外培训机构的相关政策；积极宣传正确教育理念，引导家长合理安排孩子的生活。2.开展各类道德实践活动按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做小公民，争当诚实守信好少年等实践活动，积极开展未成年人及学校进家庭、进社区、进公共场所。3.开展各类主题宣传教育活动在未成年人中开展广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我与祖国共奋进”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。4.营造良好的育人环境设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育、宣传标牌、普法教育、黑板报和荣誉栏等，形成良好的育人氛围。5.探索家校区互动模式发挥好联系学校和家庭的桥梁纽带作用，关注未成年人学习生活和校内校外的整体情况，加强学校教育、校外教育的密切配合。6.畅通投诉举报渠道严肃查处群众投诉并及时反馈通报，广泛接受社会监督，形成全社会共同推进培训机构规范发展的合力。四、制度保障建立和完善《未成年人思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度；建立未成年人思想道德建设学习情况、活动开展情况、学校、家庭、社区联系等各种会议记录，开办未成年人思想道德建设、学习园地、拍摄有关活动剪影。取得实效广泛开展的校外教育导向活动，取得了良好教育效果，使未成年人在参与中获得切身感悟，在潜移默化中接

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