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文档简介
三年级上学期期中语文试卷(含答案+答题卡)7.根据课文内容填空。(11分)
三年级上册(语文)
(1)
一、积累与运用。(48分)(2)
1.看拼音,写词语。(8分)
(3)
8.句子训练营。(6分)
(1)
(2)
(3)___像____________。
2.下列选项中,注音或生字完全正确的一项是()。(2分)二、综合性实践。(7分)
1.观察图片,完成练习。(7分)
2.
3.读一读,选一选,在正确的读音下打“√"。(6分)(1)《》_________(2分)
(2)()(1分)
答应(yīngyìng)处罚(chǔchù)圆圈(juànquān)
(3)《》,根据题目,我预测故事内容
晃动(huànɡhuǎnɡ)假如(jiǎjià)挨打(āiái)
是:
4.先将下列词语补充完整,再完成练习。(9分)
(4分)
果实()()()()习习()()吊胆
()()缤纷春华()()天()云()三、三、阅读理解。(18分)
(一)课内阅读。(7分)
(1)___(1分)
(2)____________(2分)1.()(2分)
2.“放假了”指的是_____________,这是运用了的修辞手法。(3分)
5.想一想,填一填,选一选。(4分)(1)蜜蜂一来,他们便____________。
(1)___(1分)(2)()()()(3分)3.选段中画横线的句子体现了花儿___的特点。下列对加点字“冲"的理解,
不恰当的一项是()。(2分)
6.根据我们学过的内容,判断下列说法正确的是哪一项?(2分)
6(二)课外阅读。(11分)
第1页(共4页)第2页(共4页)
贴码区
学校:姓名:班级:考场/座位号:贴二维码/条形码,勿贴出框外
1.根据意思写出文中相应的词语。(2分)
200
(1)()(2)()
2.五星蚂蚁都去了哪些地方?根据短文的内容填一填。(3分)
树洞里→___→___→___→回到家族
3.对画“”的句子理解正确的一项是()。(1分)
4.这只普通的蚂蚁被叫作“五星蚂蚁"是因为他
(2分)
5.请你发挥想象,写一写五星蚂蚁是如何从五星级饭店回到自己的家族的。(3分)
四、习作天地。【24分+3分(书写)=27分】
400
从下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生
什么事,编写一个故事。标题自拟,书写工整,语句通顺,350字左右。
铅笔橡皮直尺眼睛耳朵鼻子嘴巴
树林虫子小鸟小鱼荷叶蝴蝶
600
第3页(共4页)第4页(共4页)
密封线2023-2024学年第一学期三年级语文
上册期中限时作业答案
一、积累与运用。
1.服装准备墙壁平展救命留意跳舞荒野
2.C
3.答应(yìng)处罚(chǔ)圆圈(quān)
晃动(huànɡ)假如(jiǎ)挨打(ái)
累累秋风提心五彩秋实高淡
(1)五彩缤纷
(2)示例:披头散发张牙舞爪口干舌燥手忙脚乱面红耳赤(符合要求的即可)
5.(1)嘴巴
(2)BCA
6.D
7.(1)坐爱枫林晚霜叶红于二月花一年好景君须记
意欲捕鸣蝉闭口立
不拨不明不辨不清
金黄色金色的海洋果树的你挤我碰
(1)小男孩剪掉了胡萝卜先生的长胡子。(或删除“并发现”)
字典是我们的良师益友。
略
二、综合性实践。
1.(1)《安徒生童话》安徒生
(2)A
(3)《园丁和主人》略
三、阅读理解。
(一)课内阅读
1.C
2.花儿开放了拟人
示例:(1)热情地献上花粉招待客人。
颜色多B
(二)课外阅读
1.cháoxíng
2.(1)羡慕(2)擎天柱
3.公园里人的裤腿五星级豪华饭店
4.A
5.去过五星级饭店,并把自己的所见所闻告诉了同伴们。
6.示例:五星蚂蚁找到面包后大吃一顿,然后顺着自己来的时候留下的气味儿,回到了街心公园的树洞里。2023-2024学年第一学期三年级语文
上册期中限时作业
一、积累与运用。(48分)
1.看拼音,写词语。(8分)
fúzhuāngzhǔnbèiqiánɡbìpíngzhǎn
jiùmìnɡliúyìtiàowǔhuāngyě
2.下列选项中,注音或生字完全正确的一项是()。(2分)
A.挑战(tiǎo)偶尔(ěr)历害
B.然烧钥匙(yào)掠过(lüè)
C.茶几(jī)挣钱稍息(shào)
D.卷发阁楼(gé)胡涂
3.读一读,选一选,在正确的读音下打“√"。(6分)
答应(yīngyìng)处罚(chǔchù)圆圈(juànquān)
晃动(huànɡhuǎnɡ)假如(jiǎjià)挨打(āiái)
4.先将下列词语补充完整,再完成练习。(9分)
果实()()()()习习()()吊胆
()()缤纷春华()()天()云()
(1)优秀的设计,时尚的理念,引领您走进()的未来世界。
(2)画横线的词语是带有人体器官名称我还会写:()、()。
5.想一想,填一填,选一选。(4分)
①咬嚼咽②叫喊啼③吱呜嗡
(1)我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”,它们都与有关。
(2)通过进一步比较,我发现第一组汉字与()有关,第二组汉字与()有关,第三组汉字与()有关。(填序号)
A.声音B.吃的动作C.叫唤的动作
6.根据我们学过的内容,判断下列说法正确的是哪一项?()(2分)
A.预测就是推测与猜想,预测的内容必须与原文一致。
B.学习略读课文也要通过查字典等方式把每个字词都弄懂。
C.《不懂就要问》里的孙中山善于思考,敢于提问,赞扬了他勤学好问的精神。
D.《在牛肚子里旅行》讲述了青头不小心被大黄牛吃了,红头努力救朋友的故事。
7.根据课文内容填空。(11分)
(1)古诗中有美景:“停车___,_____________。";古诗中有勉励:“___,最是橙黄橘绿时”;古诗中有童趣:“___,忽然___"。
(2)课堂上开展学习讨论,同学们在辩论中认识了深刻的道理,这正如谚语所说:“灯___,理___”。
(3)___是给田野的,看,田野像_________________。橙红色是给___,橘子、柿子___,争着要人们去摘呢!——(《秋天的雨》)
8.句子训练营。(6分)
(1)小男孩剪掉并发现了胡萝卜先生的长胡子。(修改病句)
(2)字典难道不是我们的良师益友吗?(改成陈述句)
(3)银杏树的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
像____________。
综合性实践(7分)
1.观察图片,完成练习。(7分)
(1)这本书是《》,作者是_________________。(2分)
(2)结合封面和目录,我推测封面对应的的故事是:()(1分)
A.《海的女儿》B.《白雪公主》C.《灰姑娘》
(3)欢欢看到了75页,从目录上我知道他此时读的故事是《》,根据题目,我预测故事内容是:
_________________。(4分)
阅读理解。
(一)课内阅读。(7分)
花的学校(节选)
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
读选段第3、4自然段时,我们要用()的语气来读。(2分)
A.焦急B.悲伤C.欢快
2.选段第3自然段的句子很有新鲜感,“放假了"指的是_____________,这是运用了的修辞手法。请你完成下面的仿写。(3分)
(1)蜜蜂一来,他们便__________________________。
3.选段中画横线的句子体现了花儿的特点。下列对加点字“冲”的理解,不恰当的一项是()。(2分)
A.写出了花儿争相开放的情景。
B.换成“走"更能突出热闹的气氛。
C.体现了花孩子们放假时快乐、急切的心情。
(二)课外阅读。(11分)
五星蚂蚁(节选)
①五星蚂蚁本是一只普通的蚂蚁。他属于街心公园最北边那棵树下的洞里的蚂蚁家族。他在他的家族里很不起眼,他甚至连蚁王长什么样都不知道。
②一天下午,他到公园里觅食。公园的长椅上坐着一个人。从五星蚂蚁的角度看,那人的两条腿好像两根擎天柱。五星蚂蚁嗅到那人身上有面包味儿,他从来没有闻过这么香的面包味儿。他忘记了“不要往人类身上爬”的家规,顺着那人的一条裤腿悄悄朝(cháozhāo)传来面包香味儿的源头接近。
③就在这时,那个人离开了长椅,由静止状态转为行(xíngháng)进状态。五星蚂蚁傻眼了,他死死抓住那个人的裤子,想往地上跳,可他不敢。那人将他带进了一家五星级豪华饭店。饭店里的一切令他大开眼界,他羡慕人类能居住在这样的地方。
④后来,他历经周折回到了自己的家族,把自己看到的有关五星级饭店的一切告诉同伴。同伴们听后都惊呆了。他们头一次知道世界上还有这么好的住处。他们失眠了。
⑤从此,他便有了“五星蚂蚁"的绰号。
1.根据意思写出文中相应的词语。(2分)
(1)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。()
(2)传说中能支撑住天的柱子。()
2.五星蚂蚁都去了哪些地方?根据短文的内容填一填。(3分)
树洞里→→→→回到家族
3.对画“”的句子理解正确的一项是()。(1分)
A.蚂蚁闻到了面包的香味儿而忘记了家规。
B.面包香味儿的源头在五星级饭店。
C.五星蚂蚁爬上了那人的裤腿吃到了面
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