2024九年级化学上册期末复习提分2物质的性质与应用习题课件新版新人教版_第1页
2024九年级化学上册期末复习提分2物质的性质与应用习题课件新版新人教版_第2页
2024九年级化学上册期末复习提分2物质的性质与应用习题课件新版新人教版_第3页
2024九年级化学上册期末复习提分2物质的性质与应用习题课件新版新人教版_第4页
2024九年级化学上册期末复习提分2物质的性质与应用习题课件新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末复习提分专题2物质的性质与应用1.

[2023营口]书写具有保存价值的档案时,按规定应使用碳

素墨水(用炭黑等制成)。说明单质碳具有的性质是(

D

)A.

难溶于水B.

可燃性C.

熔点高D.

常温下化学性质稳定D234567891012.

[2024广东深圳期中]如图是关于工业制取氧气和氧气化学

性质的部分知识网络,下列有关说法正确的是(

A

)A.

变化①中,木炭与足量氧气完全反应后的生成物为二

氧化碳B.

①②两类反应均体现了氧气的可燃性C.

①与②反应的剧烈程度相同D.

工业上用分离液态空气的方法制取氧气时发生的是化

学变化A234567891013.

[2023岳阳改编]物质的性质在很大程度上决定了物质的用

途,下列对应关系不正确的是(

D

)选项物质性质用途A稀有气体在通电时能发出不同颜

色的光用于霓虹灯B活性炭吸附性作冰箱除味

剂C氮气化学性质稳定用作保护气D一氧化碳有毒冶炼金属D234567891014.

[2024辽宁丹东期末]氢分子医学是一项新兴学科。富氢水

是含有少量氢分子的水,饮用后氢分子与人体中坏活性氧

融合转变为水,从人体最基础的细胞层面修复系统功能。

下列关于富氢水的说法正确的是(

D

)DA.

富氢水说明氢气易溶于水B.

富氢水中不含水分子C.

富氢水不能溶解氧气D.

富氢水进入人体后既有物理变化,又有化学变化234567891015.

[2023烟台]下列有关空气及其成分的说法错误的是(

A

)A.

氧气支持燃烧,常用作燃料B.

二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.

工业上可用分离液态空气制取氧气D.

空气污染指数越大,空气质量状况越差A234567891016.

[2024四川成都期末]食品保鲜常常用到干冰。课外实践小

组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成如图所示的实

验探究,有关实验现象或分析正确的是(

C

)CA.Ⅰ静置,烧杯内气球无明显现象B.Ⅱ加水后烧杯内只发生物理变化C.Ⅲ烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热D.Ⅳ紫色石蕊溶液不变色234567891017.

下列实验所选试剂或操作方法不能达到实验目的的是

(

B

)选项实验目的所选试剂或操作方法A除去水中的过氧化氢加入二氧化锰后,过滤B鉴别氢气、一氧化碳、甲

烷点燃,观察火焰颜色C除去CO2中的CO通过足量灼热的氧化铜D除去氮气中的氧气通过足量灼热的铜粉B234567891018.

[2024山西太原模拟]在小组合作学习过程中,同学们将过

氧化氢的相关知识以结构图的形式进行了梳理。请思考分

析,解决以下问题:23456789101

(1)构成过氧化氢的微粒是

⁠。(2)过氧化氢与水的相同之处是

,化学性质不同的根本原因是

⁠。过氧化氢分子均由氢元素和氧元素组

成分子构成不同

(3)保存过氧化氢的方法:

⁠。低温密封保存23456789101(4)向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,发生反应的化学方

程式为

,该反应属于

(填基本反应类型),二氧化锰在该反应中的作

用是

⁠。

分解反应作催化剂234567891019.

[2023山东烟台期末]化学的基本特征是研究和创造物质。

试从以下几个角度认识CO2。(1)分类角度CO2属于

(填字母)。A.

单质B.

氧化物C.

化合物D.

混合物BC

23456789101(2)微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇

(CH3OH)和X。若用“

”表示氢原子,“

”表示碳

原子,“

”表示氧原子,该反应的微观示意图如图

1。画出X分子的微观示意图:

⁠。23456789101(3)性质角度三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的

木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测

CO2具有的化学性质是

⁠。不燃烧,不支持燃烧23456789101(4)变化角度如图2所示是某同学整理的物质间转化图。实验室中常

用CO2→CaCO3检验CO2气体,写出反应的化学方程

式:

⁠。

23456789101(5)环保角度全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强

的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的

(填字母)。a.减少化石能源的使用,开发氢能等新能源b.工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气b

2345678910110.

已知:A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质;

A和C在常温下均为无色液体,B是沼气的主要成分;D

与E含有相同的两种元素,且D是光合作用的原料,可用

作气体肥料;F含有A~E的所有元素。(1)请推断物质的化学式。B:

;F:

⁠。CH4

H2CO3

2345678910110.

已知:A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质;

A和C在常温下均为无色液体,B是沼气的主要成分;D

与E含有相同的两种元素,且D是光合作用的原料,可用

作气体肥料;F含有A~E的所有元素。(2)物质A转化为C的化学方程式为

⁠。

+O2↑23456789101(3)D转化为E的化学方程式为

⁠,

其属于基本反应类型中的

⁠。(4)物质E在生活、生产中的一种

常见用途为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论