2024九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题2原子结构第2课时原子核外电子的排布离子习题课件新版新人教版

第三单元物质构成的奥秘课题2原子结构第2课时原子核外电子的排布离子目

录CONTENTS011星题落实基础022星题提升能力033星题发展素养知识点1

原子核外电子的排布1.

根据原子结构示意图

，不能确定的是(

B

)A.

最外层电子数B.

中子数C.

质子数D.

电子层数B23456789101112131415161712.

【情境题】中国东方航空首架C919大型客机在主结构

上，大量使用世界先进的第三代铝锂合金材料。如图是铝

的原子结构示意图，下列说法正确的是(

C

)A.

铝原子带电荷B.

铝的相对原子质量是13C.

铝原子核外有三个电子层D.

在化学反应中铝原子易得电子C23456789101112131415161713.

下列四种粒子的结构示意图中，属于稀有气体的原子的是

(

D

)ABCDD23456789101112131415161714.

学习完“原子核外电子的排布”之后，小明同学得到下列

结论，其中不正确的是(

B

)A.

原子核相比较原子，原子核的体积更小B.

原子核外的电子按固定轨道围绕原子核作高速运动C.

离原子核近的电子能量较低D.

原子核外电子是分层排布的B2345678910111213141516171知识点2

离子5.

[2024江苏徐州月考]一种原子变成离子，发生变化的是

(

D

)A.

中子数B.

核电荷数C.

质子数D.

电子数D23456789101112131415161716.

下列粒子的结构示意图中表示阳离子的是(

B

)ABCDB23456789101112131415161717.

[2023山西考前适应性试题]我国科学家研制出一种新型陶

瓷膜，它借助氧离子(O2－)进行传导，氧离子的结构示意

图可表示为(

A

)ABCDA23456789101112131415161718.

(1)离子符号的含义(以Mg2＋为例)。Mg2＋中的“2”表

示：

⁠。注意：离子符号前面的数字表示离子的个数。如：3Mg2＋

中的“3”表示：

⁠。1个镁离子带两个单位的正电荷3个镁离子2345678910111213141516171(2)有S2－和S两种粒子，S2－中的“2”表示：

⁠

⁠；S2－和S的质子数

(填“相同”或“不同”)；已

知S2－有16个质子，则其核外共有

个电子。1个硫离子

带两个单位的负电荷相同18

23456789101112131415161719.

“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，

化学学习既要能够“见微知著”，又要能够“见著知

微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化

钠形成的示意图。2345678910111213141516171(1)钠原子的核外电子层数是

，在化学反应中易

⁠

(填“得到”或“失去”)电子，形成的钠离子符号

是

。氯原子的最外电子层上电子数是

⁠，

在化学反应中易

(填“得到”或“失去”)电

子，形成的氯离子符号是

⁠。3

失

去Na＋

7

得到Cl－

2345678910111213141516171(2)原子的化学性质主要是由原子的

⁠决

定的，写出一种与钠原子化学性质相似的原子的符

号：

⁠。(3)构成氯化钠的微粒是

(填微粒符号)。最外层电子数Li(或K等，任写一种)

Na＋、Cl－

234567891011121314151617110.

某原子得到两个电子后的结构示意图为

，则

x

的

值是(

B

)A.14B.16C.18D.20B234567891011121314151617111.

[2023威海改编]下列关于分子、原子、离子的认识不正

确的是(

D

)A.

化学变化中分子可以被创造也可以被消灭B.

原子变成离子后，质量几乎不变，但化学性质差别很

大C.

分子、原子、离子都是构成物质的微粒D.

原子变为离子的过程中，都会得到电子D2345678910111213141516171点拨：化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合

成新分子，在化学变化中，分子可以被创造也可以被消

灭，A正确；电子的质量很小，原子得失电子变成离子

后，质量几乎不变，但它们的最外层电子数不同，化学

性质差别很大，B正确；分子、原子、离子都是构成物

质的微粒，C正确；原子失去电子变为阳离子，原子得

到电子变为阴离子，D错误。234567891011121314151617112.

根据下列各组原子结构示意图判断，化学性质相似的一

组是(

A

)A234567891011121314151617113.

“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，

下列说法正确的是(

A

)①化学变化中，原子核不发生改变②气球吹爆过程中分子本身发生了变化③同种分子构成的物质是纯净物④

表示的微粒都是离子AA.

①③B.

②③④C.

①④D.

①②③④234567891011121314151617114.

[2024山东临沂月考]下列关于四种粒子的结构示意图说

法正确的是(

C

)A.

①所示的粒子为阴离子B.

②所示的粒子为钠原子C.

①③元素化学性质相似D.

④中

x

一定等于7C2345678910111213141516171点拨：①中质子数＝核外电子数，为原子，A错误；②中质子数＞核外电子数，表示钠离子，B错误；①③均表示原子，最外层电子数相同，化学性质相似，C正确；若④为原子，则

x

＝17－2－8＝7，但若④为阴离子，则

x

＝8，D错误。234567891011121314151617115.

如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，分析图像

并回答下列问题。(1)图中具有相同质子数的是

(填字母)。(2)在化学反应中易失去电子的是

(填字母)。(3)D为该粒子的原子结构示意图，则

x

＝

；与D化

学性质相似的原子是

(填字母)。B、C

C

8

A

234567891011121314151617116.

【学科素养·科学思维】某原子X的核电荷数为

a

，能够

形成X

n－，另一原子Y能够形成与X

n－具有相同电子层结

构的Y

m＋，则Y原子的质子数是(

B

)A.

a

＋

m

－

n

B.

a

＋

m

＋

n

C.

a

－

m

－

n

D.

a

－

m

＋

n

B2345678910111213141516171点拨：在原子中，核电荷数＝质子数＝核外电子数，X

原子的核电荷数为

a

，故质子数为

a

，X得到

n

个电子后

变为X

n－，X

n－的核外电子数是

a

＋

n

；Y失去

m

个电子

后变为Y

m＋，设Y原子的核电荷数即质子数是

x

，则Y

m＋

的核外电子数是

x

－

m

；Y

m＋与X

n－具有相同的电子层

结构，即核外电子数相同，故

a

＋

n

＝

x

－

m

，则

x

＝

a

＋

m

＋

n

。故选B。234567891011121314151617117.

[2024山东枣庄月考]某粒子的结构示意图如图所示，回

答下列问题：(1)若该粒子为原子，当

x

＝17时，

y

＝

⁠。点拨：(1)在原子中，核内质子数＝核外电子

数，当

x

＝17时，17＝2＋8＋

y

，则

y

＝7。7

2345678910111213141516171(2)当

x

＝17时，若该粒子带1个单位负电荷，则

y

＝

⁠。点拨：(2)当

x

＝17时，若该粒子带1个单位负

电荷，则该粒子是原子得到一个电子形成的

阴离子，

y

＝8。8

2345678910111213141516171(3)若该粒子为原子，且

x

＝13，该粒子易

(填

“得到”或“失去”)电子，变成带

(填“正”

或“负”)电荷的

(填离子符号)。点拨：(3)若该粒子为原子，且

x

＝13，该粒

子的最外层电子数为3，即

y

＝3，在化学变

化中易失去3个电子，形成带3个单位正电荷

的Al