2024九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题2碳的氧化物第1课时二氧化碳习题课件新版新人教版

第六单元碳和碳的氧化物课题2碳的氧化物第1课时二氧化碳目

录CONTENTS011星题落实基础022星题提升能力033星题发展素养知识点1

二氧化碳的性质1.

【2024北京顺义区期末】下列属于二氧化碳性质的是

(

D

)A.

液态呈淡蓝色B.

难溶于水C.

有毒D.

不能燃烧D234567891011121312.

【2024湖南怀化期末】我们曾经做过以下一组对比实验，

由该对比实验得出的结论中错误的是(

B

)A.

水不能使干石蕊纸花变色B.CO2能使干石蕊纸花变色C.

碳酸溶液能使干石蕊纸花变色D.CO2能够与水发生反应B234567891011121313.

小何用如图所示装置探究二氧化碳的性质，请你帮他回答

下列问题：23456789101112131(1)图A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是

⁠

⁠。(2)图B中的现象是

，发生反应的化

学方程式为

⁠。不能燃

烧也不支持燃烧澄清石灰水变浑浊

23456789101112131(3)如图C所示，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观

察到紫色石蕊溶液变红，请解释其原因：

⁠

⁠

。如图D所示，加热含石蕊的碳酸溶液，观察到溶

液由红色变为紫色，该现象说明碳酸

⁠

⁠。二氧化碳

与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变成红

色不稳定，受热

易分解23456789101112131知识点2

二氧化碳的用途4.

【2023北京一模】下列不属于二氧化碳用途的是(

B

)A.

灭火B.

气焊C.

人工增雨D.

生产汽水B234567891011121315.

光合作用是自然界中将二氧化碳转化为氧气的重要途径，

在此过程中同时还会生成有机物。利用该转化，二氧化碳

可用于(

B

)A.

灭火B.

作温室中的气体肥料C.

制汽水D.

供给呼吸B23456789101112131知识点3

二氧化碳对生活和环境的影响6.

【教材改编题】氧循环和碳循环是自然界中重要的循环

(如图)，下列有关两种循环的说法正确的是(

D

)23456789101112131A.

碳循环和氧循环过程中只发生了物理变化B.

氧气只有通过燃烧才能参与碳循环C.

自然界中的二氧化碳消耗的唯一途径是海水的吸收D.

碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含

量的相对稳定答案：D23456789101112131知识点4

低碳行动与可持续发展7.

【2023江西】下列行为不符合“低碳生活”理念的是

(

C

)A.

走路上学B.

随手关灯C.

焚烧垃圾D.

植树种草C234567891011121318.

下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是(

A

)A.

观察气体颜色B.

用澄清石灰水C.

用带有火星的木条D.

用紫色石蕊溶液A234567891011121319.

【2023长春】下列关于二氧化碳的说法，错误的是

(

B

)A.

组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成B.

结构：二氧化碳由碳原子和氧分子构成C.

性质：二氧化碳能溶于水D.

应用：二氧化碳可用于生产碳酸饮料B2345678910111213110.

日常生活中，下列说法正确的是(

C

)A.

空气中二氧化碳的含量多少与人类无关B.

人的呼吸不需要二氧化碳，所以空气中二氧化碳的含

量越低越好C.

进入久未开启的菜窖前要先进行灯火试验D.

二氧化碳会造成温室效应，属于大气污染物C23456789101112131(1)可证明CO2能与水反应的现象是

⁠

⁠

，证明

CO2密度比空气的大的现象是

⁠

⁠。11.

【2023北京】用如图实验探究CO2的性质。

通入CO2前1、3处

紫色石蕊纸花不变红色，通入CO2后，2处紫色石蕊纸

花不变红色，1、3处紫色石蕊纸花变为红色3处紫色石蕊纸花比1

处紫色石蕊纸花先变成红色23456789101112131(2)燃着的木条熄灭，由此可得出CO2具有的性质是

⁠

⁠。不

能燃烧也不支持燃烧11.

【2023北京】用如图实验探究CO2的性质。

2345678910111213112.

【2024广东惠州期末】CO2等温室气体的大量排放加剧

了温室效应，因此控制CO2的排放对于减缓温室效应具

有重要的意义。如图为富氧燃烧技术的工艺流程图，富

氧燃烧技术产生的烟气中，CO2的浓度高达95％，不需

要分离可直接液化回收，有效地减少了CO2的排放。23456789101112131(1)除CO2之外，常见的温室气体还有

⁠

(任写一种物质的化学式)。O3(合理即

可)

23456789101112131(2)设备2中主要发生反应的化学方程式为

⁠

，该反应属于

(填基本反应类

型)反应。C＋O2

化合23456789101112131(3)采用该技术有利于对CO2捕捉和利用，减少碳排放，

获得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是

⁠

⁠。用于

人工增雨(合理即可)

23456789101112131(4)为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的

是

(填字母)。A.

开发太阳能、水能、风能、地热能等清洁能源B.

禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料C.

大量植树造林，禁止乱砍滥伐AC

2345678910111213113.

【2024陕西西安期末】同学们在瓶中分别收集满二氧化

碳、空气，塞紧橡胶塞，在同一光源和室温下光照相同

时间，实验装置和采集数据如图所示，下列说法错误的

是(

B

)23456789101112131A.

该实验的目的是探究二氧化碳是否为温室气体B.

该实验过程中发生了光合作用和呼吸作用C.

可通过增加瓶中气体种类，探究更多气体是否具有温

室效应D.

该实验得到的启示是要节能减排，减少二氧化碳排放答案：B23456789101112131点拨：该实验中，气体种类不同，其他因素相同，且光照相同时间，收集满二氧化碳的瓶中温度高，说明二氧化碳是温室气体，故该实验的目的是探究二氧化碳是否为温室气体，A说法正确