2025届浙江省逍林初中中考三模生物试题含解析

2025届浙江省逍林初中中考三模生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如图所示，那么生态系统中最可能的食物链(或食物网)构成是()生物体ABCDE有机汞浓度/ppm0.0570.42680.39A．D→B→C→E→AB．C．D．2、“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是A．淀粉 B．温度 C．光 D．二氧化碳3、下列关于一棵苹果树和一头牛的说法正确的是（）A．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体B．它们都经历了细胞生长、分裂、分化的过程，且遗传物质不发生改变C．它们的细胞在完成分裂的过程中都是最先完成细胞质的分裂D．苹果中可食用的部分是由子房发育而来的4、某人检测了肺泡气、动脉血、静脉血和组织细胞等四处的氧气和二氧化碳的含量，并将测得的数据（单位千帕）绘成了下列四组条形显示图，其中表示静脉血中氧气和二氧化碳含量的那一组是A．第一组B．第二组C．第三组D．第四组5、下列是有关显微镜操作的三种步骤：①转动转换器；②移动装片；③转动细准焦螺旋。如图A、B是在显微镜下观察到的某果肉细胞，要将图A转换成图B，则三种操作顺序应该是（）A．①、②、③ B．②、①、③ C．②、③、① D．③、①、②6、有时出现打嗝现象，会令人心烦，深吸气能有效解除打嗝现象，深吸气时发生的现象是A．膈肌舒张B．膈顶部上升C．胸廓缩小D．肋骨间的肌肉收缩7、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将细胞置于清水中，而制作口腔上皮细胞临时装片时，则须将细胞置于0.9%的生理盐水中，口腔上皮细胞在清水中难以保持正常形态，这是因为与植物细胞相比，其结构缺少（）A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核8、张家界市永定区长茅山盛产黄桃，现在正是果实成熟季节。请问食用的桃肉是由桃花中的哪一结构发育而来的（）A．子房壁B．胚珠C．雄蕊D．受精卵9、人类和类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猴子10、阅读如下材料：（甲）小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物。（乙）蚂蚁爱吃什么食物呢？（丙）他猜测蚂蚁可能爱吃甜食。（丁）他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐，把一只蚂蚁放进培养皿，观察蚂蚁的行为。（戊）最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食。以上叙述哪一个是作出假设A．甲B．丙C．丁D．戊11、科学探究的一般过程为（）①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划A．④①③⑥⑤② B．④③⑥①⑤② C．④③②①⑤⑥ D．①④③⑥⑤②12、“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点下列叙述与此观点不相符的是（）A．河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官B．家鸽有发达的气囊能进行气体交换，适应飞行生活C．昆虫体表有外骨骼可以防止体内水分散失D．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动13、氧气从外界进入组织细胞需要经过几个阶段，按顺序排列分别是（）①肺的通气②肺内气体交换③气体在血液中的运输④组织气体交换⑤气体扩散A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①②③④14、如图为反射弧结构模式图，该图描述正确的是（）A．①是传出神经 B．②是大脑皮层C．③是传入神经 D．④是效应器15、被瓦片压着的韭菜变成黄色，移去瓦片一段时间，韭菜变成绿色，产生这种现象的原因是A．叶绿素的形成需要温度 B．叶绿素的形成需要光C．叶绿素的形成需要空气 D．叶绿素的形成需要瓦片16、下列生态系统中，自我调节能力最大的是（）A．沂山森林B．潍河湿地公园C．昌乐西瓜大棚D．青州古城17、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物18、放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”，这些“毛”是（）A．青霉B．细菌菌落C．酵母菌D．一个细菌19、叶芽的结构中，发育成茎的是（）A．幼叶 B．胚轴 C．芽轴 D．芽原基20、某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（）A．甲装置中叶片的遮光部分不能进行光合作用B．乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃C．丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊D．丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳21、在植物界中，等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物22、勤洗手，勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可有效的预防传染病，这些行为属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．杀死病原体23、科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起肠道疾病的病原体，与植物细胞相比，幽门螺旋菌结构的特点是（）A．没有细胞壁 B．没有细胞膜 C．没有细胞质 D．没有成形的细胞核24、下列几种动物行为中，根据行为获得途径分析，哪一种行为与其它的行为不相同？（）A．猴子骑车 B．老马识途 C．蜘蛛结网 D．鹦鹉学舌25、下列关于动物的运动和行为正确的是（）A．伸肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．动物的行为由先天遗传和后天学习获得C．只要运动系统完整就能完成各种运动D．越低等动物学习能力越强，行为越复杂26、家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个基因组成的Ee的患病者,另一个表现正常.那么,他们的子女发病的可能性是（）A．50% B．25% C．75% D．全部27、下列农业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是（）A．向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用B．遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝﹣﹣促进根的呼吸作用C．合力密植﹣﹣提高光能利用率D．春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，利于种子萌发28、如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是（）A．检验呼吸作用，释放二氧化碳 B．检验呼吸作用，释放氧气C．检验光合作用，释放二氧化碳 D．检验光合作用，释放氧气29、我们每日应喝适量的开水，这有利于（）A．对葡萄糖的吸收 B．对无机盐的吸收C．代谢废物及时随尿排出 D．肾小管的重吸收30、真菌是真核生物，现在已经发现了七万多种真菌。真菌共有的特征是（）A．都是由菌丝构成 B．都营寄生生活 C．都能进行孢子生殖 D．都能产生抗生素31、下列对人体异常生理状态的解释，错误的是A．呆小症的病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足B．成年人缺钙易患骨质疏松症C．人醉酒时，语无伦次，是因为酒精麻痹了小脑D．糖尿病是因为胰岛素分泌不足32、从生物进化的大致过程（进化树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是A．爬行动物和种子植物 B．鸟类和被子植物C．哺乳动物和裸子植物 D．哺乳动物和被子植物33、人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制，下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，下列相关分析错误的是A．眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管蓝色眼睛还是棕色眼睛，其角膜都是无色透明的B．3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，这是可遗传的变异C．眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状D．3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率为25%34、下列有关艾滋病知识的说法正确的是（）A．人体体内检测出有艾滋病病毒，就可认定其为艾滋病患者B．艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的传染源C．艾滋病可以在人与人之间传播，因此，只要发现艾滋病病人，要严格将其隔离控制起来，进行治疗D．艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统，容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染，引起多种相关疾病而致人死亡35、下列有关生命活动调节的描述中，不正确的是（）A．侏儒症患者的病因是幼年时生长激素分泌不足B．膝跳反射是不需要大脑皮层参与就可以完成的简单反射C．酒驾事故多发的原因之一是酒精麻痹了人的小脑，造成人的动作不协调D．手不小心被针刺，感觉到疼痛后迅速缩回36、樱桃味美多汁，俗话说“樱桃好吃树难栽”，可是近几年，徐州吕梁山风景区等地成功地采用嫁接方法繁殖了大片樱桃树，从而满足了人们大量采摘和购买的需要。请根据上述资料回答下列问题：（1）号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是_______________。（2）资料中樱桃的繁殖方式属于_______________生殖。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与_______________樱桃相同。（3）我们喜欢的“红灯”（红色果皮）是大连农科所用“那翁”（黄色果皮）与“黄玉”（黄色果皮）两个品种杂交获得的．在遗传学上，果皮颜色的黄与红被称为_______________，据此推断，隐性性状是_______________。（4）如果主栽品种的基因型为tt，授粉品种的基因型TT。人工授粉后，主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是_______________，种子中胚细胞的基因型是_______________。37、阅读材料，回答问题。材料一：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病。我国的艾滋病感染人数超过80万人，我国将艾滋病的防治纳入“十一五”国家重大科技攻关项目，初步构建起符合国际标准并适合国情的人类免疫缺陷病毒（HIV）检測体系，将HIV血液筛查窗口期由3周缩短到2周，实现了传染病应急处置能力由点到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局发出了在全市中小学校开展“关爱学生心理健康教育特色活动”评比方案，旨在普及心理知识，提高广大学生的心理健康水平，提高自我调节能力。使学生适应生活中的各种挫折，走出困境，从而促进和谐社会建设。艾滋病被称为“世纪瘟疫”，主要是目前尚未研制出预防艾滋病的____________，所有可能直接或间接接触到患者的人都属于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中，主要传播途径有__________________、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为____________（选填“会”或“不会”）感染艾滋病。青少年正处在长身体长知识的时期，要有健康的心理和拒绝吸烟、喝酒等不良行为。下列对吸烟的认识错误的是（______）A．吸烟会影响他人的健康B．吸烟是交友的需要C．吸烟会诱发呼吸系统的疾病D．吸烟会降低青少年的记忆力李明同学是一个遵守纪律、成绩优良的学生，与同学相处融洽，但他遇到挫折时就没心情学习，按照世界卫生组织对健康的定义，他在____________方面不够健康。38、综合应用一只青蛙一天可食20～200只害虫，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有人大肆捕捉和食用青蛙，青蛙几乎濒临绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。使用农药可防治害虫，但时间维持不长，请你从自然选择学说的角度来解释该现象。___________请你写出使用农药防治害虫的弊端（2个以上），并谈谈进行农田害虫防治的其他方法（2种以上）。______________________________由于近年来生态环境的破坏，许多生物的种类、数量大量减少。请你提出3点保护生物多样性的建议。____________________39、下图表示的是生态系统中各种生物之间的关系。根据图回答下列问题。组成生态系统的成分除生物外，还有阳光，空气，水等___________成分。生态系统中的生物成分当中动物属于__________________。填写图中的食物链：___________________生物圈中生态系统种类多种多样。被称为《绿色水库》的是__________________。40、美丽的青岛市著名的旅游度假区，其丰富的海洋生物资源也吸引了很多学生前来实习和考察，图一是同学们在训查海洋生态系统时绘制的食物网简图，图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题：青岛海域生长着大量的藻类植物，藻类植物是图二生态系统中的[___]____浅水有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等揭藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这反应了生物与环境之间的关系是____。该生态系统中能量最终来源与太阳光能，随着动物摄食的过程，食物中的_____就流入动物体内。若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是图二中的[___]____和非生物部分。如果图二中甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物，若甲代表中国毛虾，则乙对应图一中的生物是____。此食物网中的动物所属类群从低等到高等的顺序是____。

参考答案1、C【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。从表格中可以看出各种生物体内残留的有机汞浓度（ppm）从少到多依次是A0.05、E0.39、C0.42、B7、D68。其中E0.39和C0.42有机汞浓度差不多，可能是营养级别相同。因此该生态系统中最可能的食物链构成是。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成和生物富集的特点。2、C【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。【详解】此实验用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了设置对照，此实验中的变量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能进行光合作用。综上所述A、B、D错误，C正确。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。3、B【解析】

植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。花经过传粉和受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。【详解】A．苹果树属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→植物体；一头牛属于动物，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，苹果树缺少系统，故A错误。B．细胞生长是使细胞体积的增大，细胞分化形成不同的组织。细胞分裂变化最明显的是细胞核内的染色体，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，所以一棵苹果树和一头牛的生长都经历了细胞生长、分裂、分化的过程，且遗传物质不发生改变，故B正确。C．细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，即它们的细胞在完成分裂的过程中都是最先完成细胞核的分裂，故C错误。D．花经过传粉和受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。因此，苹果中可食用的部分属于果皮，是由子房壁发育而来的，故D错误。故选B。【点睛】解题的关键是理解果实和种子的形成过程，细胞分裂的过程，细胞的生长和分化，动植物体的结构层次比较。4、B【解析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。因此动脉血比静脉血氧气含量高，二氧化碳含量少。【详解】由分析可知：肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散完成的，氧气扩散进入血液，二氧化碳进入肺泡，结果血液由含氧气少、含二氧化碳多的静脉血，变成含氧气多、二氧化碳少的动脉血。因此肺泡内氧气含量最多，二氧化碳含量最少，因此，表中能代表肺泡内氧气和二氧化碳含量的相对值的是第一组；表中能代表内动脉血内氧气和二氧化碳含量的相对值的是第三组。

组织细胞和静脉血中二氧化碳的含量都高于氧气的含量，特别是组织细胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表静脉血的序号是第二组，代表组织细胞的序号是第四组。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。5、B【解析】

由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。【详解】图A中甲使用的是低倍镜，图B使用的是高倍镜，为了更清晰地观察某果肉细胞，得到图B所示的物像，则主要操作步骤是②将玻片向右上方移动使观察到的某果肉细胞移至视野中央；①转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；③调节细准焦螺旋至物像清晰。故选B。【点睛】解题的关键是掌握由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤。6、D【解析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。【详解】人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。可见深吸气时发生的现象是肋骨间的肌肉收缩。【点睛】熟记吸气和呼气的过程是解题的关键。7、B【解析】

制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。【详解】在制作人体口腔上皮细胞临时装片的时候，在载玻片上的滴加的是生理盐水，生理盐水可以保持细胞原有的形态；作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将细胞置于清水中，植物细胞不会吸水涨破，是因为植物细胞内有细胞壁有支持作用。故选B。【点睛】本题主要考查动植物细胞结构的有关知识，解答本题的关键是掌握的植物细胞结构的异同。8、A【解析】

桃肉是果皮，果皮由细胞壁发育而来。【详解】桃花受精后，子房继续发育，其余部分凋谢，子房壁发育成果皮，胚珠发育种子，受精卵发育成种子的胚。故选A。【点睛】考查果实的形成，掌握花受精后，各部分的发育是解题的关键。9、C【解析】

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，据此答题。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。【点睛】本题主要考查人类的起源。掌握人猿的共同祖先是解题的关键。10、B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，即：提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流，上述材料中，提出问题，蚂蚁爱吃什么食物呢？然后作出假设：猜测蚂蚁可能爱吃甜食，再进行下一步的实验，B正确。11、A【解析】

探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。故选：A。【点睛】本题主要考查科学探究的过程。12、B【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。【详解】A．河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官，A正确。B．家鸽的肺上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，称为双重呼吸；气囊只能暂存气体，不能进行气体交换，B错误。C．昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，C正确。D．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。13、D【解析】

呼吸的全过程包括四个方面：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。【详解】呼吸的全过程如图所示：

肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换。因此人体的呼吸过程包括：①肺的通气→②肺泡内的气体交换→③气体在血液中的运输→④组织里的气体交换四个过程。故选：D。【点睛】关于呼吸的几个过程是考察的难点，应在理解的基础上进行巩固。14、D【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，图中①是传入神经，②是神经中枢，③是传出神经，④是效应器和感受器五部分组成。【详解】反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，图中①是传入神经，②是神经中枢，③是传出神经，④是效应器，可见D正确。【点睛】解答此题的关键是知道反射弧的组成。15、B【解析】试题分析：叶绿素只有在有光的条件下才能形成，所以被瓦片压着的韭菜是黄色的，一段时间后，移去瓦片，韭菜变成绿色，故选B。考点：本题考查的是叶绿素的形成条件。16、A【解析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱。【详解】沂山森林属于森林生态系统，森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A符合题意；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B不符合题意；昌乐西瓜大棚属于农田生态系统，农田生态系统是人工建立的生态系统，人的作用非常关键，农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链简单，因此自我调节能力较小，不稳定，C不符合题意；青州古城属于城市生态系统，城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自我调节能量弱，D不符合题意。【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。17、B【解析】

本题考查的是蕨类植物的主要特征。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。【详解】A、苔藓植物无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子，C、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D、裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，故A、C、D都不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，符合题意。【点睛】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记各种植物类群的特征。18、A【解析】

真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。A正确。【点睛】真菌与人类的关系是考查的重点，可结合着具体的真菌的作用掌握。19、C【解析】

叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶，如图：【详解】叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎，芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。【点睛】本题主要考查叶（枝）芽的结构和发育。理解掌握芽的结构和发育是解答此题的关键。20、D【解析】

（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。【详解】A．甲装置中叶片的遮光部分由于不能接受阳光照射不能进行光合作用，A正确。B．植物光合作用释放的氧气多于植物呼吸作用消耗的氧气，使塑料袋内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内，木条复燃了，B正确。C．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。D．萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。21、D【解析】

绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。【详解】被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实，可生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多的植物。22、B【解析】勤洗手，勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，切断了病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，属于预防措施中的切断传播途径。23、D【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。【详解】幽门螺旋菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。因此幽门螺旋菌与植物细胞的区别是没有成形的细胞核。【点睛】解答此类题目的关键是知道细菌和植物细胞的结构。24、C【解析】试题分析：猴子骑车、老马识途、鹦鹉学舌都是通过学习或生活经验的积累得来的行为属于学习行为，而蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。25、B【解析】

先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。据此解答。【详解】A．一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，故A错误。B．动物的行为为可以分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，所以动物的行为由先天遗传和后天学习获得，故B正确。C．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故C错误。D．越低等的动物学习能力越弱，行为越简单，越高等的动物学习能力越强，行为越复杂，故D错误。故选B。【点睛】解题的关键是理解动物的先天性行为和学习行为的特点，躯体运动的形成过程。26、A【解析】试题分析：家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个基因组成的Ee的患病者，则表现正常（不能结肠息肉）的基因组成是ee。双亲中一个基因组成的Ee的患病者，另一个表现正常，那么，他们的子女发病的可能性是50%。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。27、A【解析】

本题重点考查光合作用和呼吸作用在农业生产上的运用，理解即可解题。【详解】为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，促进蔬菜的光合作用，A错误；遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝，是促进根的呼吸作用，B正确；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高产量，C正确；用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确。28、A【解析】用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳；呼吸作用发生场所是在细胞的线粒体中，在线粒体氧化分解有机物食物能量．同时产生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用。【名师点睛】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。图中有澄清的石灰水，而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳。29、C【解析】试题分析：健康人每昼夜大约排尿1.5升．人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡．我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。故选C考点：此题考查的是排尿的意义。30、C【解析】

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。【详解】真菌有单细胞类型，也有多细胞的类型。酵母菌是单细胞真菌，多细胞真菌（蘑菇和霉菌），是由大量的菌丝集合构成的，故A错误；绝大多数真菌营腐生生活，也有一部分营寄生生活，故B错误；真菌都可以进行孢子生殖，故C正确；有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，故D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构、营养特点。31、C【解析】

甲状腺分泌甲状腺激素，促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症，身材矮小，智力低下。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢，躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢；小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。胰岛素分泌不足，引起血糖浓度升高，导致糖尿病的发生。成年人缺钙易患骨质疏松症。【详解】甲状腺分泌甲状腺激素，促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症，身材矮小，智力低下，故A正确；无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，幼年缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松，故B正确；脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢，躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢；小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。人醉酒时，语无伦次，是因为酒精影响了语言中枢的功能，故C错误；胰岛素分泌不足，引起血糖浓度升高，导致糖尿病的发生，糖尿病是因为胰岛素分泌不足，故D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。32、D【解析】由植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物和动物的进化历程：原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类可以看出最高等的动物和植物分别是哺乳类和被子植物。33、D【解析】A、在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是虹膜，角膜都是无色透明的，A正确；B、图一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色，Ⅲ10的虹膜是蓝色，表明蓝色是隐性性状，棕色是显性性状，这是可遗传的变异，B正确；C、同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制；在眼睛的蓝色和棕色这一对相对性状的遗传中，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即棕色是显性性状，蓝色是隐性性状。C正确；D、“如果3和4再生一个孩子”，则这个眼睛颜色是蓝色的概率是25%。“与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色”，这种变异是遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异。D错误。基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。【名师点睛】本题主要考查基因的显性和隐性方面的知识，比较抽象难理解，要求学生要在熟记概念的基础上加深理解。34、D【解析】

艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。【详解】人体体内检测出有艾滋病病毒，不一定是艾滋病患者，是艾滋病病毒携带者，A错误；艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的病原体，艾滋病病人是传染源，B错误；艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，因此C错误；艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统，容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染，引起多种相关疾病而致人死亡，D正确。【点睛】不歧视不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。35、D【解析】

参与反射的神经结构叫反射弧；人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经调节和激素调节的结果．【详解】A、侏儒症患者是由于幼年时体内缺乏生长激素造成的，生长激素是由垂体分泌的，A正确；

B、反射分为简单反射和复杂反射，反射必须通过反射弧来完成，膝跳反射是不需要大脑皮层参与就可以完成的简单反射，B正确；

C、小脑的作用是协调身体平衡，因为酒精麻痹了人的小脑，故喝酒会造成人动作不协调，C正确；

D、手指被针刺的缩手反射过程中，手先迅速缩回，然后感觉到疼痛；因为缩手反射属于非条件反射，反射中枢在脊髓，而痛觉形成则在大脑皮层．D错误．【点睛】关键是知道神经系统的组成和反射分类等．36、温度无性红灯相对性状红色果皮ttTt【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。结合环境对生物的影响、植物的营养生长与生殖生长的关系、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系进行答题。【详解】（1）环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市，影响它成熟时间的主要非生物因素是温度。（2）无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，资料中樱桃的繁殖方式属于无性生殖，若以大叶樱桃为砧木，“红灯”为接穗，则所结果实的性状与“红灯”相同。（3）在遗传学上，果皮颜色的黄与红被称为相对性状。“红灯”红色果皮是用“那翁”黄色果皮与“黄玉”黄色果皮杂交获得，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，如用“那翁”黄色果皮细胞内的基因是Rr，“黄玉”细胞内的基因是Rr，则杂交第一代控制果皮颜色的一对基因都是显性基因遗传，这时该生物体就表现为显性基因Rr所控制的性状，即显性状态果皮是黄色，隐性状态为rr，据此推断，在果皮颜色黄与红这对相对性状中，隐性性状是红色果皮。（4）生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。性状是由基因控制的，果肉属于果皮，是子房壁发育成的，即使基因型TT的花粉授到基因型tt的柱头上，但发育成果皮的子房壁仍是基因型tt的细胞构成的，细胞内有着控制tt性状的基因；基因发生改变的只是胚珠内的受精卵，基因型变为Tt。因此，如果主栽品种的基因型为tt，授粉品种的基因型为TT，人工授粉后，主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因是tt型，种子中胚细胞的基因型是Tt。【点睛】本题考查植物的嫁接的特点，生物的性状，基因的显性和隐性与性状之间的关系，关键是熟练掌握相关的基础知识，注意答题要灵活。基因的显性与隐性的知识有一定的难度，注意理解。37、疫苗性传播不会B心理【解析】

艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称。艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，据此解答。【详解】（1）目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。

（2）（3）艾滋病的传播途径主要是母婴传播、血液传播和性传播，与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为不会感染艾滋病。

（4）吸烟是不健康的生活方式，吸烟首先危害呼吸系统，能诱发多种呼吸系统疾病，有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。更为严重的是，吸烟造成的烟雾会造成严重的环境污染，严重妨碍他人健康，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。交友需要的是以信交友，以诚待人。可见B错误。

（5）现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅包括躯体、生理健康，还包括精神、心理健康。当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中小学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄；另外，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重；更有甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，留守儿童，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。学校里各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生的心理健康水平不高，心理素质差有极大的关系。我们不但要重视学生生理健康，更重视心理健康，学生学会自我心理调节的方法更为重要。【点睛】解答此题的关键是明确艾滋病的特点及传播途径。38、害虫群体中抗药性存在个体变异，有些个体抗药性强，有些个体抗药性弱；使用农药后，抗药性弱的害虫被杀死，短时间内小麦产量恢复；而抗药性强的害虫生存下来，并把强抗药性的基因遗传给后代。在不断使用农药的过程中，抗药性弱的个体被持续淘汰，抗药性强的个体存活下来，所以一段时间后害虫中普遍存在强抗药性基因，小麦继续大量减产弊端：①污染当地环境；②农药残留物会通过食物链间接进入人体，危害人的健康；③导致害虫抗药性逐步积累。其他方法：①可以利用害虫的天敌捕杀害虫，如尽快恢复青蛙的数量；②通过人工的方法诱捕或驱赶害虫，如用灯光诱杀有趋光性的害虫；③用人工合成的信息素诱杀该种害虫或干扰害虫间的交配等①爱护环境，不乱砍滥伐树木；②拒绝猎杀与食用野生动物；③号召身边的朋友和我一起行动，爱护环境；④注意对外来侵害物种的防治，发现有外来物种入侵时及时向有关部门报告【解析】

生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。【详解】（1）农田害虫本身存在着有强有弱抗药性的变异，有