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文档简介
江西省上饶市鄱阳县2025届中考三模生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、下列有关生物体结构层次的说法,不正确的是()A.草履虫的细胞,也是个体 B.骨属于结缔组织C.洋葱鳞片叶属于器官 D.杜鹃花和杜鹃鸟有完全相同的结构层次2、为纪念世界红十字日,我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动,有关造血干细胞的叙述不正确的是A.具有很强的再生能力B.只能分裂不能分化C.造血干细胞移植可以治疗白血病D.适量捐献造血干细胞不会影响健康3、下列属于病毒特征的是()①不能独立生活②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成③有细胞结构④无细胞结构⑤进行分裂生殖.A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤4、肯定含有Y染色体的是()A.精子 B.卵细胞 C.男性体细胞 D.受精卵5、下列关于传染病及免疫相关概念的叙述,不正确的是()A.病原体都能使人患传染病 B.病原体不一定都是抗原C.抗原能使机体产生抗体 D.免疫可识别体内异常细胞6、下列对动物类群的特征的描述,错误的是()A.扁形动物——身体呈两侧对称; B.环节动物——身体分节,体表有角质层;C.软体动物——身体柔软,体表有外套膜; D.节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼7、夏秋季节都可以见到蝗虫,下列有关蝗虫的叙述正确的是(
)A.蝗虫与家蚕的发育过程相同B.蝗虫的发育属于不完全变态发育C.跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段8、日常生活中,似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为,如不要随地吐痰,吃饭时不要大声说笑、不吸烟、不吸毒等等.如果没有这些“条条框框”的约束,有些行为就可能会危害自己和他人的健康,下列有关分析中错误的是()A.随地吐痰可能会传播肺癌,胃癌等疾病B.吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管C.吸烟会使烟草燃烧产生的有害物质诱发多种疾病D.吸毒会使毒品损害人体的神经系统降低免疫功能9、移栽树木时去掉部分枝叶,主要目的是降低植物的()A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.呼吸作用10、下列关于人生殖和发育的叙述中错误的是()A.精子和卵细胞在输卵管中结合B.受精卵发育初期,营养物质来自卵黄C.胎儿产生的代谢废物通过胎盘和脐带从母体排出D.人的发育起始于婴儿的出生11、哺乳动物比鸟类高级的主要特征有()①体温恒定②胎生③体表被毛④哺乳⑤牙齿有分化⑥用肺呼吸。A.②④⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③④12、如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是()A.检验呼吸作用,释放二氧化碳 B.检验呼吸作用,释放氧气C.检验光合作用,释放二氧化碳 D.检验光合作用,释放氧气13、下列不属于器官的是()A.人的血液 B.小麦的根 C.菠菜的叶 D.家鸽的肺14、特种兵部队的战士在进行野外生存训练时,往往随身带有塑料袋,在高山上没有水源的情况下,只有一些不知名的植物,为了生存,战士们利用植物的哪项生理活动获取水?A.光合作用 B.呼吸作用 C.根的吸收作用 D.蒸腾作用15、注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒,下列对叙述正确的(
)A.这种免疫属于人体第二道防线B.注射流感疫苗可有效预防肺炎C.该免疫属于特异性免疫D.从预防传染病角度分析,该措施属于控制传染源16、土壤板结影响农作物的正常生长,农民田间松土的主要目的是防止A.缺少无机盐影响生长 B.缺少水影响蒸腾作用C.缺少氧气影响根的呼吸 D.缺少二氧化碳影响光合作用17、下列哪项是早成鸟具有的特点(
)A.腿足无力 B.腿足有力 C.不能自行觅食 D.绒羽很少18、下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是()A.某些病毒可制成杀虫剂B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C.给高烧病人注射青霉素D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗19、下列关于抗生素的叙述,正确的是()A.抗生素能杀死细菌,不能杀死病毒B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复D.抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质20、只有人类才能建立的反射是()A.谈虎色变 B.看见红灯停步 C.听见铃声吃食物
D.闻到香味垂涎21、下列叙述错误的是()A.免疫对人体有保护作用,但也并不总是有益的B.大山雀偶尔打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶,属于先天性行为C.细菌中无成形的细胞核,酵母菌中却能找到成形的细胞核D.鱼到水面索食属于先天性行为22、人体产生精子和卵细胞的生殖器官分别是()A.前列腺和子宫 B.睾丸和子宫 C.输精管和输卵管 D.睾丸和卵巢23、图为玉米籽粒结构,以下说法不正确的是()A.种子萌发时,最先突破①的是⑤B.其胚的组成包括③④⑤C.②是子叶,玉米有一片子叶D.⑥是胚乳,由受精极核发育而来24、下列描述有利于保护生态环境的措施是A.发展生态农业,建立各种自然保护区B.为增加农业产量,毁林开田C.为了蔬菜增产,喷洒农药以杀死菜青虫D.把工业废水排入发生赤潮的海域,使有毒藻类死亡25、遇到不良的生活环境时,细菌以哪种形态来度过不良的生存环境()A.鞭毛 B.芽孢 C.荚膜 D.不成形的细胞核26、下列关于人类性别遗传的说法,正确的是()A.②的性别由精子类型决定B.①将来会发育成为男孩C.该夫妇生男孩的概率更大D.②的性染色体组成是X27、如图是反射与反射弧的图解,正确的是()A.①是反射弧,②是反射 B.①是反射弧,③是反射C.②是反射弧,③是反射 D.①是反射,②是反射弧28、下列活动不属于排泄的是()A.呼出二氧化碳 B.排出汗液 C.排出粪便 D.排出尿液29、鹦鹉会说“您好,再见!”,这种行为属于()A.学习行为B.先天性行为C.社会行为D.繁殖行为30、一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果,可采用()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.播种31、下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是()A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B.水蛭、海蜇、涡虫C.水母、涡虫、水螅 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫32、小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节。则他发现该动物的环境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处,也可能在C处33、如图中a表示人体的膈肌,据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是()A.甲、乙都吸气 B.甲呼气、乙吸气C.甲吸气、乙呼气 D.甲、乙都呼气34、人体主要的呼吸肌是(
)A.胸大肌和膈肌 B.背阔肌和膈肌 C.肋间肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌35、今年春天,H7N9禽流感再度来袭,以下是疫情发生时采取的措施,其中说法不正确的是()A.对病人或疑似患者进行隔离治疗,属于保护易感人群B.医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径C.加强锻炼,增强抵抗力属于保护易感人群D.传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节36、造成胃部溃疡的几种原因:①个人的不良习惯,如饮食不规律;②服用阿司匹等药物;③感染了幽门螺旋杆菌……不论是哪种原因,胃部溃疡的最终形成是由于胃酸分泌失调以及胃粘膜的屏障作用被破坏,从而导致胃酸和胃蛋白酶对胃自身消化所致。幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体,实行分餐制或使用公筷可降低该菌的感染率。请分析回答:从人体结构层次来看,胃属于_____,胃粘膜的保护作用属于_____免疫。幽门螺旋杆菌感染引起的胃部溃疡属于传染病,幽门螺旋杆菌是该病的_____。它能在强酸性的胃液中生存,这体现了它对环境的_____,这是_____的结果。根据资料,谈谈你在生活中预防胃部溃疡的做法:_____。37、阅读材料,回答下列问题:材料一:艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(简称HIV)引起的一种传染病。据报道,全世界每天有1.7万人感染该病毒,全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。材料二:抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。但长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性会逐渐增强。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素。材料三:2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。从传染病的角度看,人类免疫缺陷病毒属于______________;其结构简单,仅由_________外壳和内部的遗传物质组成。目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于__________。使用抗生素治疗艾滋病效果并不明显,原因是艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起,而抗生素的作用对象是_______。从自然选择学说的角度分析,滥用抗生素会催生超级细菌,原因是_______对耐药性细菌的长期选择,导致细菌耐药性逐渐增强。少数人在注射青霉素后会发生过敏反应,这时青霉素相于_______,进入人体后,引起人体产生特异性免疫反应,所以注射青霉素前要进行皮试。从免疫学的角度分析,注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后,人体内可产生相应的_______,注射疫苗获得的免疫属于__________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。38、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题:组别婚配方式被调查家庭数目子女单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮516002父母均为双眼皮8426743父母一方为单,一方为双16456128(1)父母均为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为_______。(2)根据表中第2组数据可以推测,单眼皮为_______性状。(3)若第3组中家庭父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是_________________。(3)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是___________________。(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生成双眼皮的孩子的概率为________。39、下面是关于尿液形成的有关知识,据图和表回答问题:液体部分成分含量(g/100mL)葡萄糖尿素蛋白质X0.100.030.03Y0.001.800.00Z0.00.038.00(1)图乙中①③⑤组成肾脏结构和功能的基本单位称为________.在尿液形成过程中,血液经过图中标号________的过滤作用形成原尿;当原尿流经图中标号________时則发生重吸收作用,形成尿液.(2)如表中,代表尿液的是________(填“X”或“Y”或“Z”),理由是________.(3)人体细胞在生命活动中产生的尿素除了通过肾脏形成的尿液排出体外,还有一部分尿素可以由________排出体外.40、下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。
如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以_________的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易_________,并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的
________也更少,经过许多代以后,颈短的就被_________。因此,我们现在看到的长颈鹿都是_________的。这种说法是按照__________学说来解释的。
参考答案1、D【解析】
根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构,解答即可。【详解】草履虫是单细胞的动物,草履虫的细胞,也是个体,故A正确;结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成,结缔组织在人体分布广泛,人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织,故B正确;洋葱鳞片叶属于器官,故C正确;绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构,故D错误。故选D。【点睛】关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。2、B【解析】试题分析:造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞,最终生成各种血细胞成分,包括红细胞、白细胞和血小板。造血干细胞具有很强的再生能力。造血干细胞不仅能分裂,还能分化产生各种血细胞。造血干细胞移植可以治疗白血病。适量捐献造血干细胞不会影响健康。考点:本题考查的是造血干细胞的特点和功能3、B【解析】
病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构。不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制。【详解】病毒①不能独立生活、②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成、④无细胞结构,以及自我复制的方式繁殖而不是分裂生殖。
故选B【点睛】解答此题的关键是理解掌握病毒的结构特点以及繁殖方式。4、C【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】A、精子的性染色体是X或者Y,因此精子不一定含有Y染色体,A不正确。B、卵细胞的性染色体是X,因此卵细胞肯定不含有Y染色体,B不正确。C、男性体细胞的性染色体是XY,因此男性体细胞肯定含有Y染色体,C正确。D、受精卵的性染色体是XX或者XY,因此受精卵不一定含有Y染色体,D不正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道人的性别遗传。5、A【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。(3)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性。【详解】由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病是传染病,而由病原体引起的疾病不一定都属于传染病,故A错误;抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质,而不是引起传染病的病原体,引起传染病的病原体如果没有引起免疫反应,就不是抗原,故B正确;抗原进入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,故C正确;免疫的监视功能是指这种功能可以识别和消灭体内产生的突变细胞,故D正确。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原、传染病的概念。6、B【解析】
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。环节动物的主要特征:身体由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蚕。软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,故A正确;环节动物的身体分节,体表裸露湿润,有利于完成呼吸,故B错误;软体动物的特征是身体柔软,表面有外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,故C正确;节肢动物的特征是身体和附肢分节,体表有外骨骼,足和触角也分节,故D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握扁形动物、环节动物、软体动物和节肢动物的主要特征。7、B【解析】蝗虫的一生中经过受精卵、若虫和成虫3个时期,这样的发育称为不完全变态发育。家蚕的一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,这样的发育称为完全变态发育。8、A【解析】
健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【详解】痰中含有病菌,随地吐痰后痰中的病菌会随着痰的蒸发而飘散到空气中,并被健康人吸入呼吸道和肺内而导致患呼吸道传染病,但不会传染胃癌,A错误;
吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管,B正确;
吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物,能诱发多种疾病,C正确;
吸毒的危害极大,尤其是对神经系统有很大的损害,能降低人体的免疫功能,并使心肺受损等,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起。9、B【解析】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。【点睛】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利于移栽植物的成活。10、D【解析】
人类受精的过程及胚胎发育过程如图:【详解】A.当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精,即受精的部位是输卵管,故A正确。B.卵细胞个体较大,卵细胞内含有较丰富的卵黄,所以胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供,故B正确。C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,即胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘,故C正确。D.人的生命开始于受精卵的形成,受精卵是新个体发育的起点,而不是婴儿的出生,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解胚胎发育的过程,受精的场所。11、A【解析】哺乳动物体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;用肺呼吸;体温恒定,是恒温动物;脑较大而发达;哺乳;胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。胚胎在母体里发育,母兽直接产出胎儿。母兽都有乳腺,能分泌乳汁哺育胎儿。①体温恒定、③体表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鸟类也具有的,因此哺乳动物比鸟类高级的主要特征有②胎生、④哺乳、⑤牙齿有分化。12、A【解析】用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳;呼吸作用发生场所是在细胞的线粒体中,在线粒体氧化分解有机物食物能量.同时产生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用。【名师点睛】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。图中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳。13、A【解析】
组织是指形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官是指由不同的组织有机的结合在一起,形成了具有一定功能的结构,叫器官。【详解】血液中有大量的血细胞,这些血细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此,血液是一种组织,属于结缔组织,A符合题意。小麦的根、菠菜的叶、家鸽的肺都是由不同的组织有机的结合在一起,形成了具有一定功能的结构,属于器官,BCD不符合题意;【点睛】组织、器官的概念是考查的重点,可结合着具体的实例掌握。14、C【解析】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,据此解答。【详解】蒸腾作用有其重要的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环。因此森林地区,降雨量较多。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物进行蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形式散发出来,遇到塑料袋凝结成水滴,即可收集到水了。故C符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握蒸腾作用的意义,结合题意,灵活答题。15、C【解析】产生抗体,属于第三道防线,是特异性免疫。因此“注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒”,是因为疫苗进入人体后,刺激人体产生相应的抗体,从而对这种流感具有了抵抗力,对此现象的说法正确的是属于特异性免疫。故选C。16、C【解析】试题分析:土壤板结后通透性降低,土壤中空气少,影响了根的呼吸;农民田间松土是增加土壤的透气性,有利于根呼吸。所以农民田间松土的主要目的不是防止植物缺少无机盐,故A错;不是防止缺少水影响蒸腾作用,故B错;而是防止缺少氧气影响根的呼吸,故C正确;不是防止缺少二氧化碳影响光合作用,故D错。【名师点睛】懂得土壤板结影响根的呼吸作用和田间松土促进植物根的呼吸作用是解决此问题的关键。17、B【解析】试题分析:鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后,孵出时已经充分发育的,属于早成雏,像雏鸡。早成雏出壳后不久,腿足有力,绒羽干后便能随着亲鸟觅食;而一些晚成雏尚未充分发育,腿足无力,身体外面没有绒羽,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活,如雏蓝山雀。考点:鸟的生殖和发育过程。18、C【解析】分析:此题主要考查的是病毒与人类的关系,思考解答.解答:解:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.有的病毒对人类有益,有的对人类有害,如利于某些病毒可制成杀虫剂,来消灭害虫,噬菌体是一种只感染其他病毒或细菌细胞的病毒.人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病如利用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染.利用减毒的或灭活的病毒能制成疫苗,如健康人注射流行性乙型脑炎疫苗来预防乙脑;有些动物病毒可以使动物生病.如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病.青霉素是从青霉中提取出的一种抗生素,能治疗细菌性的疾病,与病毒无关,可见C符合题意.故选C.19、A【解析】
抗生素能够杀死细菌,所以用抗生素能够治疗细菌性疾病,对病毒性疾病和真菌引起的疾病无效。【详解】抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。对病毒不起作用,A正确;抗生素能杀死细菌,但是抗生素药品也会腐败变质,B错误;抗生素也不能包治百病,只能治疗细菌性疾病,滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素,便早日康复,C错误;抗生素是某些真菌产生的能杀死某些细菌的物质,D错误。【点睛】牢记合理用药的知识,切记慎用抗生素。20、A【解析】
简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。人与动物最大的区别在于人类有语言中枢。【详解】条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应,人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言,中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。谈虎色变通过大脑皮层的语言中枢参与形成的,人类特有的条件反射。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。21、D【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。(3)细菌和真菌在结构上的主要区别是细菌无成形的细胞核、真菌有成形的细胞核。【详解】A.人体具有免疫功能,但免疫并不是总对人体有益的,例如在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生排斥,正确。B.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶是生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为,正确。C.细菌和真菌在结构上的区别是细菌的细胞里没有成型的细胞核,只有遗传物质集中的区域,真菌的细胞里具有细胞核,酵母菌是单细胞的真菌,正确。D.鱼到水面索食是生来就有的,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,错误。故选:D。【点睛】此题考查的知识点较多,解答时要注意逐题分析。22、D【解析】
睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素;卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。【详解】男性的精囊,输精管,睾丸,阴茎等构成了男性的生殖系统;睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素。
女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织。女性内生殖器,包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。其中,卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素。卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素,可见D符合题意。【点睛】解题的关键是掌握人体生殖器官的功能。23、B【解析】
图中各序号代表的结构名称是:①是种皮和果皮,②是子叶,③是胚芽,④是胚轴,⑤是胚根,⑥是胚乳。【详解】A.种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根,正确。B.种子的胚由③胚芽、④胚轴、⑤胚根、②子叶四部分组成,错误。C.玉米是单子叶植物,玉米种子的子叶只有1片,正确。D.种子中的胚由受精卵发育而来,胚乳由受精极核发育而来,正确。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握单子叶植物种子的结构。24、A【解析】建立各种自然保护区,保护了生物多样性,实现了人与自然的和谐发展,A正确;把大片的沼泽地开垦成农田,破坏了生态环境,B错误;农民喷洒大量农药杀死害虫,污染了环境,破坏生态环境,C错误;赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,一般情况下工业废水也可以引发赤潮,如果工业废水能让有毒藻类死亡的话,同样对海洋中其它生物也是一种毒害,当然对保护生态环境不利了,D错误。25、B【解析】
细菌在环境不适宜时,可形成休眠体——芽孢。【详解】当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时,细胞的里面就形成了一个椭圆形的休眠体,具有很强的抵抗能力,芽孢又小又轻,可以随风飘散,当环境适宜的时候,芽孢又可以萌发,形成一个细菌。故选B。【点睛】主要考查细菌的营养方式和生殖方式。26、A【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X基因,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。【详解】A.人类的性别由性染色体决定,如XY是男性,XX是女性,图示中的②性染色体是XY,为男性,所以②的性别由精子类型决定,A正确。B.从性别遗传图解看出,①的性染色体是XX,将来会发育成为女孩,B错误。C.从性别遗传图解看出,生男生女的机会均等,C错误。D.从性别遗传图解看出,②是男孩,其性染色体组成是XY,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人类的性别遗传过程。27、B【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。【详解】反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。因此①是反射弧,②是神经中枢,③是反射,B正确。【点睛】考查反射与反射弧。28、C【解析】
人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【详解】排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。
故选:C。【点睛】要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。29、A【解析】
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】鹦鹉会说“您好,再见!”,鹦鹉这种行为是出生后,通过生活经验和学习模仿建立起来的行为,因此鹦鹉的这种行为属于学习行为。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。30、C【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此一棵树上能结出不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同苹果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可。可见C正确。【点睛】熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。31、C【解析】
本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物,它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的,身体只有一个开口。【详解】蝗虫属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物,蛔虫属于线形动物,它们有口有肛门,故A错误。水蛭属于环节动物,有口有肛门;海蜇属于腔肠动物,有口无肛门;涡虫属于扁形动物,有口无肛门,故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物,有口无肛门,故C正确。沙蚕属于环节动物,有口有肛门;血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物,有口无肛门,故D错误。【点睛】熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。32、C【解析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性,喜欢生活在潮湿、有机物丰富的土壤中。所以看到的动物,特点是身体呈蠕虫状,细长,柔软,由许多体节构成,该生物的环境可能是潮湿、有机物丰富的土壤中。33、C【解析】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。即甲吸气、乙呼气。点睛:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。34、C【解析】人体的呼吸肌主要包括膈肌和肋间肌,膈肌和肋间肌收缩,胸廓体积增加,肺内气压小于肺外气压,气体从外界进入肺,人体吸气;膈肌和肋间肌舒张,胸廓体积减小,肺内气压大于肺外气压,气体从肺排出,人体呼气。故选C35、A【解析】对病人或疑似患者进行隔离治疗,属于控制传染源,A错误;医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径,B正确;加强锻炼,增强抵抗力属于保护易感人群,C正确;传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,D正确。36、器官非特异性病原体适应自然选择不乱服用阿司匹林、饮食规律、实行分餐制或使用公筷
【解析】
(1)传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。
(2)预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。【详解】(1)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。胃的最外面的膜是结缔组织膜,最里面的胃腺上皮属于上皮组织,胃能收缩和舒张,有肌肉组织,胃的内外布满了血管和神经,血管中的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物,胃粘膜起保护作用属于第一道防线,属于非特异性免疫。
(2)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,所以幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的病原体;幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖,这体现了它对环境的一种适应;这是自然选择的结果。
(3)造成胃部溃疡的几种原因:①个人的不良习惯,如饮食不规律;②服用阿司匹等药物;③感染了幽门螺旋杆菌幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体。因此预防胃溃疡我们可以:不乱服用阿司匹林、饮食规律、实行分餐制或使用公筷。【点睛】答此题时关键是熟练掌握传染病的预防措施、免疫的类型。37、病原体蛋白质易感人群细菌抗生素抗原抗体特异性【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(2)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。从传染病的角度看,人类免疫缺陷病毒属于病原体。病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
(2)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于
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