第七章第四节《同一直线上二力的合成》随堂练习

八年级物理（下册）第七章运动和力7.4同一直线上二力的合成【预习热身】如果几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用力来代替，这个力就叫做那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，叫作力的。沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向，大小是这两个力的大小之，即F=F1F2。沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向与其中的力的方向一致，大小是这两个力的大小之，即F=F1F2.【课堂点睛】两个小孩一起合作提起木箱，他们分别施加70N和80N竖直向上的力，刚好提起。那么换一个大人单独提起这个木箱，至少要用N的力。甲同学以100N的力拉车，乙同学以200N的力在车子后面推（假设两个力的方向在一条直线上），则二者的合力是N。一个质量为5kg的物体，它所受的重力是N。若将该物体向下抛出，它在竖直下落的过程中，受到的空气阻力为3N，则它所受的合力大小是N，合力方向是；若将该物体向上抛出，它在竖直上升过程中，受到空气阻力也为3N，则它所受的合力大小是N，合力方向是。（g取10N/kg）有人用100N的水平推力，推着一辆重500N的小车，在水平路面上做匀速直线运动，小车在水平方向上受到的阻力为N，合力为N，当推理增大到150N时，小车受到的合力是N。（假设小车受到的阻力不变）大亮用大小为700N的竖直向上的力把重500N的杠铃举过头顶，杠铃被举高的过程中受到的合力为N，这个合力使杠铃有状态变为运动状态。一个人用力沿水平方向推着一个中500N的木箱在地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200N，人的推力应该是N，木箱受到的合力是N。同时作用在某物体上的两个力，大小分别为6N和8N。当这两个力的夹角由0°增大到180°时，这两个力的合力将由最大值减小到最小值。物体受到共线的两个力作用，F1=500N，F2=800N，则这两个力的合力是（）A.一定是1300NB.一定是300NC.可能是500ND.若两个力反向，合力一定是300N9.总重为1000N的伞兵和降落伞，在空中匀速下降，则关于此时伞兵系统受到的空气阻力、合力的大小和方向，描述正确的是（）A.空气阻力为1000N，方向竖直向上；合力为0NB.空气阻力为1000N，方向竖直向上；合力为2000N，方向竖直向上C.空气阻力为0N；合力为1000N，方向竖直向下D.空气阻力为0N，合力为1000N，方向竖直向上10.物体在水平方向受到左右两个力的作用，已知F1向右，大小为35N，其合力如图所示，另一个力F2的大小和方向分别是（）A.15N，向右B.55N，向右C.15N，向左D.55N，向右如图是作用在物体上的两个力的情况，F1=10N，F2=3N。在F2不断增大的情况下，物体所受两个力的合力的变化情况是（）逐渐增大B.逐渐减小C.先增大，后减小D.先减小，后增大12.竖直向上抛出的物体在空中受到重力和空气阻力的作用。若物体在上升过程中所受合力大小为F1，下降过程所受合力大小为F2，则（）A.F1一定大于F2B.F1可能等于F2C.F1可能小于F2D.都有可能，与阻力大小有关13.关于同一直线上二力的合成，下列说法正确的是（）A.求两个力的合力就是把这两个力的大小相加B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力C.两个不为零的力，其合力一定不为零D.不论两个力的方向如何，合力的方法总是和较大的力的方向相同14.一个物体只受两个力F1和F2的作用，这两个力的三要素完全相同，则这个物体所受的合力为（）A.0B.F1-F2C.F1+F2D.无法确定一个物体受到同一直线上两个力的作用，其合力大小是120N，已知其中一个力的大小是150N，那么另一个力的大小可能是（）A.270NB.230NC.80ND.100N参考答案【预习热身】一个合成不变和+较大的差-【课堂点睛】1.1502.3003.