道德与法治七年级下册（配人教版） 课件 第三单元 第七课　第一框　影响深远的人文精神

第七课弘扬中华人文精神第一框影响深远的人文精神课前预习1.中华人文精神主要体现在哪些方面?2.中华人文精神有哪些丰富内涵?(1)___________________的处世方法。①求同存异,就是既找出共同点,找到最大_______,又保留不同点,尊重不同意见。②和而不同,就是倡导_________,协调不同意见,但不盲从苟同。(2)___________________的教化思想。各种各样的文化表现形式都承载着_________的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格。(3)___________________的美学追求。①诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但有美妙形态,而且富有_________,可谓“形具而神生”。求同存异、和而不同公约数和谐相处文以载道、以文化人做人做事形神兼备、情景交融独特神韵②在文化生活中,人们追求_________,主张将人的思想情感与外界景物融为一体。(4)___________________的生活理念。中华民族倡导_____、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。3.中华人文精神有怎样的价值?(1)中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和_________的涵养。立象尽意俭约自守、中和泰和俭朴道德情操(2)具体表现为:①求同能让人们更加亲近、_____,存异则让人们彼此尊重、_____。求同存异、和而不同的处世方法,有助于解决_________,为化解当代社会冲突提供重要启示。②文以载道、以文化人的教化思想,对于丰富人的_________、提升精神境界具有重要意义。③形神兼备、情景交融的美学追求,塑造了中华民族独特的_________。④俭约自守、中和泰和的生活理念,有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现_________。友善人际矛盾包容精神生活审美气质人的价值古语新解一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。——《论语·雍也》品鉴:这句话的本意是每天只有一小筐饭、一瓢水,住在简陋的小房子里,别人都受不了这种穷困的生活,但颜回却依然保持快乐。这告诉我们在面对生活中的困难和挑战时,要保持积极的心态,寻找生活中的美好和快乐。画里话外思考:从为人处世的角度,漫画启示我们要做到_________。求同能让人们更加亲近、友善,存异则让人们彼此尊重、包容。求同存异课堂探究主题品优秀文化典籍,悟中华人文精神情境

2024年9月9日,“亘古巨制

煌煌文脉——中华优秀传统文化典籍展”在国家图书馆(国家典籍博物馆)开幕。本次展览粹选传世善本与出土文献,包括甲骨、简牍、石刻、善本等多种类型,植根中华文脉,聚焦典籍深刻内涵。据悉,“亘古巨制

煌煌文脉——中华优秀传统文化典籍展”第一单元“民族元典”从“五经”出发,①展示《易》《书》《诗》《礼》《春秋》这五部民族元典的磅礴气势、深刻思想,再到经后世学者不断扩充形成的“十三经”(即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《周礼》《仪礼》《公羊传》《谷梁传》《孝经》《论语》《尔雅》《孟子》),揭示了中华民族代代相传的价值理念与道德规范。经学在中国,一向被认为是一种“做人”之学,一种“成圣”之学。②要做一理想人,要做一圣人,便该在人生社会中去做,这便是中国学术传统中之人文精神。①中华人文精神的内涵②中华人文精神的表现1.阅读经典,中华优秀传统文化中蕴含着哪些人文精神?(8分)提示:①求同存异、和而不同的处世方法。②文以载道、以文化人的教化思想。③形神兼备、情景交融的美学追求。④俭约自守、中和泰和的生活理念。(每点2分,共8分)2.结合所学知识,试分析中华人文精神的时代价值。(10分)提示:①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。②有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示。③有利于丰富人的精神生活、提升精神境界。④有利于塑造中华民族独特的审美气质。⑤有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现人的价值。(每点2分,共10分)课堂小测1.中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富,如求同存异、和而不同的处世方法,文以载道、以文化人的教化思想,俭约自守、中和泰和的生活理念等。这些都集中体现了中华文化的()A.传统美德 B.核心思想 C.人文精神 D.教育理念C【解析】本题考查中华人文精神的内容。依据所学知识,中华人文精神主要体现为求同存异、和而不同的处世方法、文以载道、以文化人的教化思想、形神兼备、情景交融的美学追求、俭约自守、中和泰和的生活理念等方面,据此,C正确;A、B、D与题意不符。2.习近平总书记指出,“以文化人,更能凝结心灵;以艺通心,更易沟通世界”。之所以坚持以文化人,是因为其()①有利于丰富人的精神生活

②有利于改善人的物质条件③有利于提升人的精神境界

④有利于成就人的完美人格A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B【解析】本题考查对以文化人的认识。依据所学知识,文以载道、以文化人的教化思想,对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义,据此,①③符合题意;以人化人强调的是文化对人的精神世界的影响,而非物质条件,②不符合题意;有利于成就理想人格而非完美人格,④观点错误。3.新热点·联合国大会2024年9月10日,第79届联合国大会在纽约联合国总部开幕。本届联大的主题为“求同存异,促进和平、可持续发展和世界各地每个人的人类尊严”。之所以把“求同存异”作为大会主题,是因为()①求同能让人们更加亲近、友善

②存异则让人们彼此尊重、包容③求同存异有助于化解当代社会冲突

④求同存异能消除一切不同意见,达成完全共识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A【解析】本题考查“求同存异”的意义。求同能让人们更加亲近、友善,存异则让人们彼此尊重、包容,求同存异为化解当代社会冲突提供重要启示,据此,①②③正确;求同存异,就是既找出共同点,找到最大公约数,又保留不同点,尊重不同意见,而非消除一切不同意见,④错误。课后提升

1.中华民族的人文精神是中华民族生计方式、理想信念、价值取向、行为举止的缩影,彰显着文化自信、文化形象、文化气质。中华人文精神主要体现为()①求同存异、和而不同的处世方法

②文以载道、以文化人的同化思想③形神兼备、情景交融的美学追求

④俭约自守、中和泰和的生活理念A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C【解析】本题考查中华人文精神的内容。依据所学知识,中华人文精神主要体现为求同存异、和而不同的处世方法、文以载道、以文化人的教化思想、形神兼备、情景交融的美学追求、俭约自守、中和泰和的生活理念等方面,据此,①③④正确;②错误,应为教化思想,而非同化思想。2.2025年是万隆会议召开70周年。70年前,周恩来总理在万隆会议发言时指出:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”这一主张体现了__________的中国智慧。()

A.求同存异 B.一家独大 C.自强不息 D.坚守正义A【解析】本题考查求同存异的处世方法。题干中,“是来求团结而不是来吵架的”“是来求同而不是来立异的”体现了求同存异的处世方法,据此,A正确;B观点错误;C、D与题意不符。3.近年来,河南广播电视台创造出一批具有深刻内涵和广泛影响力的精品。曹植的诗文、顾恺之的国画、赵孟

的书法在节目《洛神水赋》中交融;《屈子问天》用舞蹈语言再现屈原“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”的高士形象,将楚辞中的神话、美学、浪漫、家国情怀展现得淋漓尽致。对此,下列点评正确的是()①展现了中华民族独特的审美气质

②华而不实,对现实生活毫无意义③过于追求技术手段,有形而无神

④彰显了形神兼备、情景交融的美学追求A.①② B.①④ C.②③ D.③④B【解析】本题考查对形神兼备、情景交融的美学追求的认识。无论是《洛神水赋》,还是《屈子问天》,节目既有美妙的形态,也有中华民族独特的神韵,彰显了形神兼备、情景交融的美学追求,①④正确,③错误。上述节目不仅为中华优秀传统文化的传承提供了广阔的平台,也为公众理解、感知和认同中华文明搭建了桥梁,②观点错误。4.新考向·漫画解读

下列漫画向我们传递的生活理念是()A.俭约自守 B.铺张浪费

C.中和泰和 D.大气大度A【解析】本题考查对俭约自守、中和泰和的生活理念的认识。依据所学知识,“俭约自守”提倡节俭朴素的生活方式,避免过度消费和浪费,“中和泰和”强调的是天地万物和谐地共存发展,各得其所,达到天人合一之境。漫画突出体现的是勤俭,故A最符合题意,C未直接体现;B、D与漫画主旨不符,排除。5.“和而不同,求同存异”意思是和睦地相处,但不随便附和;找出共同点,保留不同意见。坚持这一处世方法

()①为化解当代社会冲突提供重要启示

②直接推动我国经济社会的进步与发展③有助于解决人际矛盾,使人们更加亲近、友善

④有助于消除彼此差异,构建社会主义和谐社会A.①② B.②④

C.②③

D.①③D【解析】本题考查“和而不同,求同存异”的意义。求同存异、和而不同的处世方法,有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示,①③符合题意;②说法错误,人文精神不能直接推动经济社会发展;④说法太绝对,彼此差异无法消除。6.跨学科·美术

青花纹饰在陶瓷中最具代表性,讲究“图必有意,意必吉祥”。(参见右图)龙凤纹,描绘龙与凤相对飞舞的画面,寓意太平盛世、高贵吉祥,是贯穿陶瓷纹饰发展的一种中国特有的纹饰。由此可见()①青花纹饰让中国陶瓷更具经济价值

②龙凤纹体现了形神兼备的美学追求③龙凤纹的寓意展示了中华人文精神

④陶瓷纹饰成就了最优秀的中华文化A.①② B.②③ C.①③ D.③④B【解析】本题考查中华人文精神。青花纹饰有图有意,形神兼备,体现了中国人的美学追求,展示了中华人文精神,②③符合题意;①说法错误,材料未体现其经济价值;④说法错误,不同民族的文化各有特点,不能说哪个民族的文化最优秀。7.北京中轴线作为中国历史文化的见证和标识,承载着中华文明“致中和”的精神追求,是“中和”理念的突出典范。中和理念有助于

()①真正实现人的价值

②人们坚守做人的品格③塑造独特的审美气质

④提高人民的生活水平A.①③

B.①④

C.①②

D.②③C【解析】本题考查中和泰和生活理念的意义。中和泰和的生活理念,有助于人们坚守做人的品格,有利于真正实现人的价值,①②符合题意;③是形神兼备、情景交融的美学追求的意义,不符合题意;④不符合题意,中和理念与提高人民的生活水平没有必然的联系。8.(10分)阅读材料,回答以下问题。材料一一段时间以来,有些自媒体将炫富短视频视为流量“密码”,看似分享“日常生活”实则“炫富引流”,传递着金钱至上、物质至上、攀比享乐的错误价值观和人生观,产生不良示范效应。2024年5月15日,多家互联网平台发布不良价值导向内容专项治理公告