重难点09 动物的运动和行为

重难点09动物的运动和行为01命题预测1.生物的特征动物的运动依赖于一定的结构，观察脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构是常考查的内容，多以填图题、分析题形式出现。考查的命题点有：运动系统的构成和功能、关节的结构、运动的产生过程、屈肘和伸肘时肌肉变化。2.动物行为的知识与人类的生活和生产关系密切，区别动物的先天性行为和学习行为，举例说出动物的社会行为，是中考常考查的内容，多以选择题、填空题形式进行考查。考查的命题点有：区分先天性行为和学习行为、社会行为的特征、信息交流。3.动物在生物圈中的作用及其与人类的关系，中考中经常出现，多为选择题。在近几年的中考中常结合环境保护问题出现。02重难背记重难点01：关节的结构和功能1.哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，也可以说成是由骨骼和骨骼肌组成的。2.关节的结构和功能：关节囊（分泌滑液，使关节更加牢固，是结缔组织）关节腔（储存滑液），关节软骨（减少震动和摩擦）3.在运动中关节是支点、骨是杠杆、肌肉是动力。关节能使运动更加灵活。重难点02：伸肘和屈肘动作中的肌肉变化肌肉变化图例伸肘肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；提重物肱二头肌和肱三头肌同时收缩自由垂放肱二头肌和肱三头肌同时舒张重难点03：判断先天性行为和学习行为先天性行为学习行为特点动物生来就有的、由体内遗传物质所决定指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为意义保证个体基本生存有利于适应复杂多变的环境重难点04：社会行为1.社会行为的特征：群体内形成一定的组织，有明确的分工，有的群体中还形成等级。2.群体中信息交流的方式：动物可以通过动作、声音、气味等进行信息交流。重难点05：动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用：①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子03重难点拨易错辨析易错点01：关节的结构和功能记不牢容易将各结构和功能混淆。易错点02：关于伸肘和屈肘时肌肉变化关系易错混淆在伸肘和屈肘时肌肉群的变化时容易混淆。易错点03：先天性行为和学习行为判定的易错点误以为先天性行为与遗传物质无关。易错点04：对社会行为判定中易错点误认为只要是一群动物生活在一起就具有社会行为。技巧点拨技巧01：利用形象法辨别关节的结构和功能利用手心包手心，模拟关节的结构，并让学生自己简略画出关节的结构。关于功能可用现实生活中的现象解释。技巧02：利用身体法记忆运动与肌肉的关系关系让学生先认识自己的肱二头肌和肱三头肌的位置，并感知收缩和舒张的状态。摸着自己的肌肉做伸肘和屈肘动作感知肌肉的硬和软从而判定是收缩或者舒张。技巧03：利用对比法判断先天性行为和学习行为先天性行为：动物生来就有的、由体内遗传物质所决定。学习行为：指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。技巧04：社会行为的判定动物营群体生活且具备社会行为的特征才具有社会行为，而非简单的聚在一起生活就具有社会行为。04限时训练（时间：30分钟）一、选择题1．在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（）A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走2．下列不属于运动系统作用的是（

）A．运动 B．支持 C．营养 D．保护3．下图是人体关节结构模式图，相关叙述正确的是（）A．关节炎的病因是结构④分泌的滑液过多引起的B．结构③包裹着关节①和②，使关节具有灵活性C．在运动过程中，骨起支点作用，关节起杠杆作用D．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性4．下图中正确表示骨骼肌附着的是（

）A．

B．

C．

D．

5．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（

）A．马随音乐节奏踏起优美的舞步B．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化C．乌贼遇敌害时喷出大量墨汁D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁6．下列关于动物行为的叙述，正确的是（

）A．用性外激素诱杀农业害虫是利用动物个体间的信息交流B．具有社会行为的群体内都有等级且成员之间有明确的分工C．动物越低等，“尝试与错误”的次数越少，学习行为越简单D．动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化7．下列动物的行为中属于社会行为的是（）A．大批的青蛙在雨后鸣叫求偶B．成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒C．大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵D．草原上狼群围猎黄羊8．农民在大棚内放养了一些蜜蜂，提高了棚内农作物的结果率。这体现了蜜蜂对农作物的作用是（

）A．帮助传播种子 B．帮助传播花粉C．维持生态平衡 D．促进物质循环二、综合题9．2023年10月2日，杭州亚运会乒乓球赛圆满结束，中国队以出色的表现收官，斩获6金2银1铜的荣誉成绩，展现了中国乒乓球在世界体坛的强大实力。请据图回答问题：（1）图1所示为运动员挥拍接球时，肘关节由伸直状态转变为弯曲状态。结合图2分析，该运动靠__________________的收缩，牵动桡骨绕__________________活动产生和完成。（2）运动员在屈腿时，图3膝关节中①和④表面覆盖的层光滑的[⑤]________________，可以增强其灵活性。运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图3中的[

]____________（[

]内填序号，横线上填名称）内。（3）人体的运动主要受__________________系统的协调和控制。10．2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州举行。中国队再次展现出强大的实力和凝聚力，在本次国际体育赛事中再夺冠军，共获奖牌383枚。辉煌战绩向世界展示了中国体育的实力和风采。请据图回答问题：（［

］填序号，横线上填文字）。

（1）运动员在赛场上完成的每一个动作都是由图1中的A______、关节和肌肉协调配合，在______系统的调节和其他系统的配合下完成的。（2）运动员赛前充分做好热身活动有利于关节囊分泌更多的滑液到图2的［

］______中，可增加关节的灵活性。（3）图3中的①由肌腹和B______组成，运动员在做图3______（填“屈肘”或“伸肘”）运动时，①处于______状态。（4）运动员取得的优异成绩都是他们在训练场上经过多年的艰苦训练才换来的，从获得途径来看，这是一种______行为，是在______行为的基础上形成的。（5）运动员的运动强度过大，时间过长会造成关节负担过重，影响运动员职业生涯，因此保护关节至关重要。作为学生的我们，在进行体育运动时，我们该如何保护关节。请写出一条保护措施______。三、资料分析题11．阅读资料，回答问题。资料1：中华穿山甲是国家一级重点保护野生动物。科研人员通过野外红外相机的布设，捕捉到它们的活动影像。中华穿山甲主要以白蚁和蚂蚁为食，被称为“森林卫士”。资料2：通过红外相机监测，发现中华穿山甲洞穴被超过80种动物利用，例如老鼠会钻进洞里寻找食物，灰胸竹鸡和白鹇在洞穴土堆上晒太阳取暖，斑林狸和豹猫在洞口埋伏老鼠和鸟类等，洞穴富集了种子和凋落物，穿山甲在生态系统中扮演着生态系统“工程师”的角色。（1）从生态系统的组成成分来看，中华穿山甲属于________________。（2）从资料1可知，科研人员对中华穿山甲的研究采用的是________________法；根据行为的发生来看，中华穿山甲以白蚁和蚂蚁为食属__________行为，这种行为是通过____________、自然选择进化而来的。（3）根据资料2写出一条包含豹猫的食物链__________。斑林狸和豹猫存在__________关系。12．阅读材料，完成下列问题。材料一母牛生下一头小牛，一步都舍不得离开小牛。后来，人们把小牛牵走了，母牛便流露出很悲伤的样子。为了宽慰母牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本，母牛以为自己的孩子又回来了，不停地舔舐这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，母牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口地吃起来，直至把“小牛”吃光。材料二动物行为学家把一只经常做实验用的黑猩猩领进实验房间，然后离开，几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。（1）母牛的行为和黑猩猩的行为中，属于先天性行为的是______________________，是由__________________________决定的。属于学习行为的是____________________。这种行为是在生活过程中，通过______________________和“学习”逐渐建立起来的。（2）_______________行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。_______________行为可使动物更好地适应复杂环境的变化。

重难点09动物的运动和行为01命题预测1.生物的特征动物的运动依赖于一定的结构，观察脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构是常考查的内容，多以填图题、分析题形式出现。考查的命题点有：运动系统的构成和功能、关节的结构、运动的产生过程、屈肘和伸肘时肌肉变化。2.动物行为的知识与人类的生活和生产关系密切，区别动物的先天性行为和学习行为，举例说出动物的社会行为，是中考常考查的内容，多以选择题、填空题形式进行考查。考查的命题点有：区分先天性行为和学习行为、社会行为的特征、信息交流。3.动物在生物圈中的作用及其与人类的关系，中考中经常出现，多为选择题。在近几年的中考中常结合环境保护问题出现。02重难背记重难点01：关节的结构和功能1.哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，也可以说成是由骨骼和骨骼肌组成的。2.关节的结构和功能：关节囊（分泌滑液，使关节更加牢固，是结缔组织）关节腔（储存滑液），关节软骨（减少震动和摩擦）3.在运动中关节是支点、骨是杠杆、肌肉是动力。关节能使运动更加灵活。重难点02：伸肘和屈肘动作中的肌肉变化肌肉变化图例伸肘肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；提重物肱二头肌和肱三头肌同时收缩自由垂放肱二头肌和肱三头肌同时舒张重难点03：判断先天性行为和学习行为先天性行为学习行为特点动物生来就有的、由体内遗传物质所决定指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为意义保证个体基本生存有利于适应复杂多变的环境重难点04：社会行为1.社会行为的特征：群体内形成一定的组织，有明确的分工，有的群体中还形成等级。2.群体中信息交流的方式：动物可以通过动作、声音、气味等进行信息交流。重难点05：动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用：①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子03重难点拨易错辨析易错点01：关节的结构和功能记不牢容易将各结构和功能混淆。易错点02：关于伸肘和屈肘时肌肉变化关系易错混淆在伸肘和屈肘时肌肉群的变化时容易混淆。易错点03：先天性行为和学习行为判定的易错点误以为先天性行为与遗传物质无关。易错点04：对社会行为判定中易错点误认为只要是一群动物生活在一起就具有社会行为。技巧点拨技巧01：利用形象法辨别关节的结构和功能利用手心包手心，模拟关节的结构，并让学生自己简略画出关节的结构。关于功能可用现实生活中的现象解释。技巧02：利用身体法记忆运动与肌肉的关系关系让学生先认识自己的肱二头肌和肱三头肌的位置，并感知收缩和舒张的状态。摸着自己的肌肉做伸肘和屈肘动作感知肌肉的硬和软从而判定是收缩或者舒张。技巧03：利用对比法判断先天性行为和学习行为先天性行为：动物生来就有的、由体内遗传物质所决定。学习行为：指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。技巧04：社会行为的判定动物营群体生活且具备社会行为的特征才具有社会行为，而非简单的聚在一起生活就具有社会行为。04限时训练（时间：30分钟）一、选择题1．在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（）A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走【答案】A【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。【详解】上述文字叙述中，包含三种生物：白鹭、鱼、螃蟹。其中白鹭属于鸟类，运动方式为飞行；鱼属于鱼类，运动方式为游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式为爬行，故BCD错误，A正确。故选A。2．下列不属于运动系统作用的是（

）A．运动 B．支持 C．营养 D．保护【答案】C【分析】运动系统是运动的结构基础，它是由骨、骨连结（关节）和肌肉（骨骼肌）组成的。一个动作的完成一般是由骨、关节和骨骼肌相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。【详解】A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩并产生一定的拉力，牵动骨绕关节活动，从而产生运动，因此运动系统具有运动功能，故A不符合题意。B．在运动系统中骨起到了支持作用，故B不符合题意。C．运动系统具有运动、支持、保护等功能，没有营养作用，故C符合题意。D．在运动中骨连结（如关节中的关节囊等）能够起到保护作用，故D不符合题意。故选C。3．下图是人体关节结构模式图，相关叙述正确的是（）A．关节炎的病因是结构④分泌的滑液过多引起的B．结构③包裹着关节①和②，使关节具有灵活性C．在运动过程中，骨起支点作用，关节起杠杆作用D．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性【答案】D【分析】图中①关节头，②关节窝，③关节囊，④关节腔，⑤关节软骨。【详解】A．③关节囊的内壁分泌的滑液存在由关节面和关节囊围成的④关节腔内，因此关节炎的病因是结构③分泌的滑液过多引起的，A错误。B．③关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节具有牢固性，B错误。C．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，C错误。D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，D正确。故选D。4．下图中正确表示骨骼肌附着的是（

）A．

B．

C．

D．

【答案】A【分析】运动的结构基础是运动系统，它是由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成的，骨在运动中起到了杠杆作用，关节起到了支点作用，骨骼肌起到了动力作用。每一块骨骼肌是由两端较细并且白色坚韧的肌腱和中间较粗的肌腹组成的，其中两端的肌腱跨越一个关节附着在相邻的两块骨上。【详解】A．该图中的骨骼肌跨越一个关节附着在相邻的两块骨上，故A正确。B．该图中的骨骼肌没有跨越关节附着在同一块骨上，故B错误。C．该图中上面的骨骼肌没有跨越关节附着在同一块骨上，而下面的骨骼肌跨越了一个关节附着在相邻的两块骨上，故C错误。D．该图中上面的骨骼肌跨越了一个关节附着在相邻的两块骨上，而下面的骨骼肌没有跨越关节附着在同一块骨上，故D错误。故选A。5．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（

）A．马随音乐节奏踏起优美的舞步B．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化C．乌贼遇敌害时喷出大量墨汁D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁【答案】A【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。【详解】结合分析可知：“失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化”、“乌贼遇敌害时喷出大量墨汁”和“刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁”都是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；而“马随音乐节奏踏起优美的舞步”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。6．下列关于动物行为的叙述，正确的是（

）A．用性外激素诱杀农业害虫是利用动物个体间的信息交流B．具有社会行为的群体内都有等级且成员之间有明确的分工C．动物越低等，“尝试与错误”的次数越少，学习行为越简单D．动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化【答案】A【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。【详解】A．信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。用性外激素诱杀农业害虫是利用动物个体间的信息交流，A正确。B．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。可见，具有社会行为的群体内成员之间有明确的分工，但不一定都有等级，B错误。C．通常，动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少，学习行为越复杂，C错误。D．动物的学习行为（不是先天性行为）可以让它们更好地适应复杂环境的变化，D错误。故选A。7．下列动物的行为中属于社会行为的是（）A．大批的青蛙在雨后鸣叫求偶B．成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒C．大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵D．草原上狼群围猎黄羊【答案】D【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】ABC．大批的青蛙在雨后鸣叫求偶、大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵、成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为，ABC错误。D．草原上狼群围猎黄羊，营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，属于社会行为，D正确。故选D。8．农民在大棚内放养了一些蜜蜂，提高了棚内农作物的结果率。这体现了蜜蜂对农作物的作用是（

）A．帮助传播种子 B．帮助传播花粉C．维持生态平衡 D．促进物质循环【答案】B【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【详解】在大棚内放养一些蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，能提高结果率，大幅度的增加产量。可见，农民在棚内放养蜜蜂，这主要是利用动物能帮助农作物传粉，故B正确，ACD错误。故选B。二、综合题9．2023年10月2日，杭州亚运会乒乓球赛圆满结束，中国队以出色的表现收官，斩获6金2银1铜的荣誉成绩，展现了中国乒乓球在世界体坛的强大实力。请据图回答问题：（1）图1所示为运动员挥拍接球时，肘关节由伸直状态转变为弯曲状态。结合图2分析，该运动靠__________________的收缩，牵动桡骨绕__________________活动产生和完成。（2）运动员在屈腿时，图3膝关节中①和④表面覆盖的层光滑的[⑤]________________，可以增强其灵活性。运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图3中的[

]____________（[

]内填序号，横线上填名称）内。（3）人体的运动主要受__________________系统的协调和控制。【答案】（1）肱二头肌肘关节（2）关节软骨③关节腔（3）神经【分析】图中，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。【详解】（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动；但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。据图2可知，该动作的完成依赖肱二头肌的收缩，牵拉桡骨围绕肘关节运动。（2）屈腿时，膝关节中①关节头、④关节窝表面覆盖着一层光滑的⑤关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦。关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液，滑液能减少骨与骨之间的摩擦；运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入③关节腔。（3）运动主要受神经系统的调节和控制，运动所需的能量，则有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合。10．2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州举行。中国队再次展现出强大的实力和凝聚力，在本次国际体育赛事中再夺冠军，共获奖牌383枚。辉煌战绩向世界展示了中国体育的实力和风采。请据图回答问题：（［

］填序号，横线上填文字）。

（1）运动员在赛场上完成的每一个动作都是由图1中的A______、关节和肌肉协调配合，在______系统的调节和其他系统的配合下完成的。（2）运动员赛前充分做好热身活动有利于关节囊分泌更多的滑液到图2的［

］______中，可增加关节的灵活性。（3）图3中的①由肌腹和B______组成，运动员在做图3______（填“屈肘”或“伸肘”）运动时，①处于______状态。（4）运动员取得的优异成绩都是他们在训练场上经过多年的艰苦训练才换来的，从获得途径来看，这是一种______行为，是在______行为的基础上形成的。（5）运动员的运动强度过大，时间过长会造成关节负担过重，影响运动员职业生涯，因此保护关节至关重要。作为学生的我们，在进行体育运动时，我们该如何保护关节。请写出一条保护措施______。【答案】（1）骨神经（2）③关节腔（3）肌腱屈肘收缩（4）学习先天性（5）运动前做好热身运动、佩戴保护关节的装备如护膝、护腕、护肘等（合理即可）【分析】（1）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结；骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节，关节在运动中起支点作用；骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌收缩能为运动提供动力。图1中A骨；B肌腱。（2）图2中：①为关节头，②为关节囊，③为关节腔，④为关节窝，⑤为关节软骨。图3中，①肱二头肌。【详解】（1）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用；因此，运动需要骨、关节和肌肉（骨骼肌）协调配合才能完成。但运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节；运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。（2）关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活；运动员赛前充分做好热身活动有利于关节囊分泌更多的滑液到图2的③关节腔中，可增加关节的灵活性。（3）骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图3运动员在做屈肘动作，屈肘时，①肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。（4）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；运动员经过多年的艰苦训练取得优异成绩，从获得途径来看，这是一种学习行为，是在先天性行为的基础上形成的。（5）体育运动时，其中的肘关节、腕关节处活动较多，作为学生的我们，在进行体育运动时，运动前应做好热身运动、佩戴保护关节的装备如护膝、护腕、护肘等。三、资料分析题11．阅读资料，回答问题。资料1：中华穿山甲是国家一级重点保护野生动物。科研人员通过野外红外相机的布设，捕捉到它们的活动影像。中华穿山甲主要以白蚁和蚂蚁为食，被称为“森林卫士”。资料2：通过红外相机监测，发现中华穿山甲洞穴被超过80种动物利用，例如老鼠会钻进洞里寻找食物，灰胸竹鸡和白鹇在洞穴土堆上晒太阳取暖，斑林狸和豹猫在洞口埋伏老鼠和鸟类等，洞穴富集了种子和凋落物，穿山甲在生态系统中扮演着生态系统“工程师”的角色。（1）从生态系统的组成成分来看，中华穿山甲属于________________。（2）从资料1可知，科研人员对中华穿山甲的研究采用的是________________法；根据行为的发生来看，中华穿山甲以白蚁和蚂蚁为食属______________行为，这种行为是通过____________、自然选择进化而来的。（3）根据资料2写出一条包含豹猫的食物链__________________。斑林狸和豹猫存在________________关系。【答案】（1）消费者（2）观察先天性遗传（3）植物→鸟类→豹猫/植物→老鼠→豹猫竞争【分析】（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。后者包括阳光、空气、水等。（2）从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为，先天性行为是学习行为的基础。【详解】（1）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，所以从生态系统的组成成分来看，中华穿山甲属于消费者，能促进生态系统的物质循环。（2）研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，其中观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和