闽教版小学英语五年级上册校本作业

二、课时达标5.根据图意，完成句子。(1)W:MayIspeaktoLilyL:Speaking(2)L:Waitaminute(3)L:Turnto/WritethewordsL:Youarewelcome6.根据实际回答问题。(略)三、能力提升7.阅读短文，根据短文内容完成下方对话。B:Thisis/MayIspeakD:SpeakingB:PleasecometomybirthdaypartyB:makeaDIYcaketogetherB:ByePartB一、基础训练1.正确抄写下列词汇和句子，并在括号里写出中文意思(注意大小写和标点符号)。对不起次数在家看电影市图书馆你在哪儿2.读一读，写一写。mobilepagewritecity3.根据图意将句子补充完整(1)way(2)call(3)museum(4)cinema4.读一读，选择正确的答案，并其序号填入括号内。(1)A(2)B(3)B(4)A(5)A二、课时达标5.根据图意，完成句子。Part1:PeterspeaktoLilySpeakingPart2:WangTaoMayIspeaktoSallySorrycallhermobilephone6.将句子前的序号写在相应的图下。(3)(4)(2)三、能力提升7.阅读对话，并回答问题。(1)Yes(2)Sheisgoingtothecinema(3)10:00am(4)Atthegateofthecinema.Unit7检测卷1．正确抄写下列词汇和句子，并在括号里写出中文意思(注意大小写和标点符号)。说话呼叫在家英语作业6次路翻到第60页。写新单词2.将下列的词或词组与相应的图片相连。（略）3．将单词抄写到相对应的横线中（注意大小写）。(1)Where(2)speak(3)Wait(4)Come(5)way(6)meet4.选择正确的答案，将其序号填入括号内。(1)B(2)B(3)A(4)A(5)B5．用A栏的句子编对话，写入B栏中。S:Hello.ThisisSally./MayIspeaktoPeterM:Heisinthelibrary./Pleasecallagainat6:00.M:Seeyou.6．看图，补全对话。W:Thisis/MayIspeaktoLilyL:SpeakingW:cinemaW:14L:ByeL:takeitUnit8MyFriendsPartA一、基础训练1.正确抄写下列词汇和句子，并在括号里写出中文意思(注意大小写和标点符号)。美国澳大利亚踢足球看他擅长体育运动。2.看一看，读一读，连一连。（略）3.模仿范例写一写。speaking/looking/writing/getting/taking/sleeping4.模仿范例写句子。Heisplayingchess.Sheiswatchingfilm.Wearetakingphotos.Wearegoboating.二、课时达标5.根据图意，回答问题。Heisskating.Sheisridingabike.Heisreadingabook.TheyarewatchingTV.6.按要求完成下列各题。(1)在与图意相符的句子前的括号里画“√”，不符的画“×”。×√××(2)根据图片内容回答问题。①SheisfromtheUSA.②HeisWangTao.③Heisgoodatsports.三、能力提升7.阅读对话，根据短文内容将句子补充完整。(1)ClassOne,GradeFive(2)Sports(3)playbasketball(4)theUSA(5)EnglishandmusicPartB一、基础训练1.正确抄写下列词汇和句子，并在括号里写出中文意思(注意大小写和标点符号)。明白知道学校图书馆好书如挚友。你有很多朋友吗2.模仿范例写一写。gets/reads/doeshas/studies/goes3.根据图意，选择恰当的字母组合完成下列单词。al/oy/en/ooss/ck/es/le4.排词成句，并在括号里写出中文意思（注意大小写与标点符号）。(1)Doyouhavemanybooks你有很多书吗(2)Idon’tunderstand.我不明白。(3)They’reallmygoodfriends.他们都是我的好朋友。二、课时达标5.根据图意，将句子补充完整。manybooks/Ido/manyT-shirts/Idon’t6.阅读短文，判断正(T)、误（F）。(1)F(2)T(3)F(4)T(5)F(6)T三、能力提升7.看图，模仿范例写一写。(略)Unit8检测卷1．正确抄写下列词汇和句子，并在括号里写出中文意思(注意大小写和标点符号)。知道明白理解美国校图书馆邮件你有一些英语书吗2.找出不同类的单词并写在横线上。(1)book(2)Putain(3)Potato(4)Friend(5)name模仿范例写一写。(1)playing/having/watchingdancing/speaking/doing(2)manyT-shirts/manyphotos/manytoysmanytomatoes/manybooks/manybuses4.根据情境，选择正确的答句，将其序号填入括号内。(1)B(2)E(3)C(4)D(5)A5．看图回答问题。(1)HeisPeter.(2)Heisplayingfootball.(3)Theyarereadingbo