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2024年新疆应用职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、下列句中的“其”字意义和用法与“其闻道也固先乎吾”中“其”字相同的一项是()。(1分)A、其皆出于此乎B、其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪C、秦王恐其破璧D、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也正确答案选项:参考答案:C解析例句和C项中的“其”,代词,他。A项,加强揣测语气,相当于“或许”“大概”;B项,表选择;D项,代词,自己。
2、下列对诗句的理解,不正确的一项是()
(1分)A、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”(《茅屋为秋风所破歌》),写诗人盼望眼前出现千万间广厦来庇护天下寒士,表达了忧国忧民之情。B、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。诗人以“沉舟”和“病树”自比,虽流露出惆怅之情,但依然乐观进取。C、“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》),写诗人出行在外,思归而不得归,只能独自剪烛西窗,在巴山的夜雨中思念家乡。D、“会挽如满月,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》),勾勒出挽弓劲射的英雄形象,表达了词人希望为国御敌立功的壮志。正确答案选项:参考答案:C解析C“只能独自剪烛西窗”理解错误。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是对未来团聚时的幸福想象。诗人出行在外,思归而不得归,心中满腹的寂寞思念,只有寄托在将来。那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,情深意长,彻夜不眠,以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花,仍有叙不完的离情,言不尽重逢后的喜悦。故选C。
3、材料阅读《过秦论》节选,回答问题。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。下列对句子中加括号的词解释不正确的一项是()
(1分)A、百越之君,俯首系颈,(委)命下吏
委:交付B、于是废先王之(道)
道:治国之道,即法令制度C、然后践华为城,因河为(池)
池:池塘D、信臣精卒陈利兵而(谁何)
谁何:缉查盘问正确答案选项:参考答案:C
4、下列句子中,不是被动句的一项是()。(1分)A、单为临苗市掾,不见知B、兰芝初还时,府吏见丁宁C、乐毅畏诛而不敢归D、身死国灭,为天下笑正确答案选项:参考答案:B解析“见丁宁”即“叮咛我”,B项不是被动句;A、C、D项为被动句。
5、下列关于作家、作品的表述,错误的一项是()。(1分)A、宗璞的散文《紫藤萝瀑布》和冰心的散文《谈生命》,都表达了作者对生命的独特体验。B、范仲淹,北宋政治家、文学家,他的《醉翁亭记》表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀,C、从表达方式的角度,诗歌可以分为叙事诗和抒情诗。北朝民歌《木兰诗》和唐代诗人杜甫的《石壕吏》都是叙事诗,D、吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的方法,塑造了性格鲜明的人物形象。正确答案选项:参考答案:B解析范仲淹的《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀。《醉翁亭记》的作者是宋代文学家欧阳修。
6、“焉”作兼词的一项是()
(1分)A、于是余有叹焉B、万钟于我何加焉C、积土成山,风雨兴焉D、且焉置土石正确答案选项:参考答案:C解析于此
7、下列说法有误的一项是()
(1分)A、鲁迅的《孔乙己》以酒店小伙计的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节,布局精巧。B、高尔基的《海燕》是一首散文诗。散文诗属于诗的范畴,它形式是散文,而意境、情趣、节奏像诗。C、“牍”是古人书写用的木片,“案牍”指代书信,此外“尺牍”“鸿雁”“双鲤”“彩笺”也是书信的别称。D、表,是古代向帝王陈情言事的一种文体。《出师表》是诸葛亮伐魏出师前,写给刘禅的一篇表文,情辞恳切,感人肺腑。正确答案选项:参考答案:C解析C“案牍”指官府的文书,代指公文;并非指代书信;故选C。
8、下列对各句使用的修辞手法分析正确的一项是()
①风,你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
②墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
③这是怎样的哀痛者和幸福者?
④树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
(1分)A、反复、对偶、反问、拟人B、反复、对偶、设问、拟人C、拟人、排比、设问、比喻D、拟人、排比、反问、比喻正确答案选项:参考答案:A
9、下列名句,书写不正确的是()
(1分)A、师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)B、故不积跬步,无以致千里。(荀子《劝学》)C、西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。(李白《蜀道难》)D、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生对诗文的识记能力。B项,“致”错误,应写作“至”。
10、依据《兰亭集序》一文,找出不正确的一项()
(1分)A、王羲之他们在风景幽绝的兰亭宴饮,其中有这么一个游戏:把酒杯盛酒放在溪水之中,让它随水漂流,杯子停下来时,坐在近处的人就应取觞饮酒。B、全文前半部分叙兰亭宴集情景,是实写,以“乐”字为基调;后半部分抒发宴集之后的感触,是虚写,以“悲”字为基调。C、作者批判了庄子死生一体的虚幻世界观,认为生是生,死是死,不能等同看待。D、作者谈对人生的感触,从宴集发端,由今人及于古人,再及于后人。在深沉的慨叹之中,暗含着对人生的厌倦和冷漠。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查文言文的阅读能力。D项“暗含着对人生的厌倦和冷漠”错,文章抒发了作者高旷的人生情怀。
11、下列修辞手法运用不同的一项是()
(1分)A、这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成了一种神秘的默契。B、家是一本内容丰富的书,谁动真情谁才能读懂它。C、即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。D、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。正确答案选项:参考答案:A解析B、C、D项比喻。A项拟人。B将“家”比作“书”C将“我们”比作“火柴”D将“浪潮”比作“马”
12、依次填入下列句中横线处正确的一组关联词语是()
一个人________不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的反映,________坚持要按自己的主观的片面的想法去办事,那么,________他有善良的动机,________还是会犯或大或小的错误。
(1分)A、由于因此即使也
B、因为所以虽然但C、不但而且虽然但
D、如果而即使也正确答案选项:参考答案:D解析
13、下列句子中,加【】成语使用正确的一项是()
(1分)A、李白笔下的蜀道雄奇险峻,【峰回路转】,悬崖峭壁随处可见。B、王老师不辞辛苦,【三顾茅庐】去看望生病在家的李小明同学。C、个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却【忍辱负重】,依然刻苦学习。D、在少年队比赛中,用青年队队员参赛,是【拔苗助长】。正确答案选项:参考答案:A解析A句中“峰回路转”,指山峰迂回,路途曲折,形容道路曲折。与句意相符B句中“三顾茅庐”,这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访”的意思,使用有误。C句中“忍辱负重”,指忍受屈辱,承担重任.轻重不明,使用有误。D句中“拔苗助长”,这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快,结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟。“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”,使用有误。
14、下列属于判断句的是()
(1分)A、制,岩邑也。B、广为人长,猿臂。C、以此常不见悦于长吏。D、为虏所生得。正确答案选项:参考答案:A解析A句型是判断句。制这个地方,是一个险要的城邑,虢国的君就死在了那里。“也”表示判断。
15、下列句子中,与其他句式不同的一项是()(1分)A、其南陵,夏后皋之墓也B、庭中始为篱C、灭六国者六国也D、汝是大家子正确答案选项:参考答案:B解析B项是陈述句,A、C、D项为判断句。
16、“其”作助词,起调节音节作用的一项是()
(1分)A、其皆出于此乎?B、其孰能讥之乎C、则或咎其欲出者D、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索正确答案选项:参考答案:D
17、下列各组句子中,没有错别字的一组是()
(1分)A、在晦暗摇曳的灯光下,光怪陆离的敦煌壁画,令人眼花潦乱,神思飞动。B、绿茵场上,女足健儿精神抖擞,斗志昂扬,精湛的球技顷倒了数万球迷。C、以复古形式为更新手段,用生涩艰深来骄正平滑浅俗,是中国古代诗歌史上的惯用套数。D、和港版《射雕》相比,央视版《射雕》尽管在武打设计上别出心裁,总体水准却略逊一筹。正确答案选项:参考答案:D解析A项中的“潦”应为“缭”。B项中的“顷”应为“倾”。C项中的“骄”应为“矫”。
18、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、这个结论即使很有依据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的相当完善的构造,因而难以令人满意。B、通过空气和阳光的化合作用构成新形式,毒死植物,使牲畜得病,那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。C、一下子把人或动物冷冻起来,使他们的生命暂时凝固,过了若干年,再升高温度,让他们复活,于是使他们能活更长的时间。D、数学家一度认为这下子把整个数轴总算填满了。正确答案选项:参考答案:C解析此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。A项“即使”表假设,“因而”表结果,两种不同关系的关联词语混合在一起,造成句式杂糅,应将“因而”改为“仍然”。B应为“对那些……人们造成……”即介宾结构作状语。D“把”字结构要紧接谓语“填满”。所以选C。
19、下列各句中运用了比喻修辞手法的一项是()
(1分)A、这种车,巴黎只有夜间才看得见,白天它好像自惭形秽,不出来。B、像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。C、路的左边都是埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢,两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。D、这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界。正确答案选项:参考答案:C
20、填入下列横线处的词语,恰当的一项是()唐山海运职业学院语文课李老师虽然是文科生,但他在计算机软件处理方面的造诣足以使专业人士_____
(1分)A、侧目B、刮目C、瞠目D、斜目正确答案选项:参考答案:B解析A指不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨C指眼直直地瞪着,形容受窘、惊恐的样子D指眼睛斜着看,形容高傲的样子
21、下列词语中加[]字读音,全部正确的一项是()
(1分)A、[蹙]眉(cù)、温[馨](xīn)、白雪皑[皑](ái)、心宽体[胖](pán),B、[复]习(fù)、[盥]洗(guàn)、纨[绔]子弟(kuà)、[徇]情枉法(xún),C、[斥]责(chì)、[黔]首(qián)、大雨[滂]沱(páng)、所向披[靡](mí),D、[忖]度(cǔn)、[蓊]郁(wěng)、[载]歌载舞(zǎi)、良[莠]不齐(yǒu)正确答案选项:参考答案:A解析B纨[绔]子弟(kù)、[徇](xùn);C大雨[滂]沱(pāng)、[靡](mǐ);D[载]歌载舞(zài)易错:心宽体胖,汉语成语,拼音是xīnkuāntǐpáng
22、下列关于孔子的描述,错误的是()
(1分)A、倡导“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想B、主张治国以礼、为政以德C、提倡“有教无类”的教育思想D、晚年整理“六经”正确答案选项:参考答案:A解析A这个思想是孟子提出的。B孔子认为,用法律来治理国家是根本不行的,百姓只会为了不受法律的严惩而守规矩。而用礼仪,用道德来引导百姓,让他们觉得做那些犯法的事情是耻辱的,他们就会自觉地不去做那些犯法的事。C此教育理念为孔子所倡导,在教育对象问题上,孔子明确提出了“有教无类”的思想。“有教无类”的意思是无分贵族与平民,不分国界与华夷,只要有心向学,都可以入学受教。D“六经”是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。
23、提出抗金建议的《美芹十论》和《九议》是谁写的奏疏()
(1分)A、陆游B、辛弃疾C、岳飞D、王安石正确答案选项:参考答案:B解析本题主要考查关于辛弃疾的文学常识。辛弃疾,南宋词人。字幼安,号稼轩,历城令山东济南人。在《美芹十论》、《九议》等奏流中,具两分斯当时的政治军事形势,对夸大金兵力量、鼓吹要协投降的谬论,作了有力的驳斥;要求加强作战准备,鼓励士气,以恢复中原。他所提出的抗金建议,均遭到主和派的打击,曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。平时需要多积累,多背。
24、下列句子中,修辞手法运用不恰当的是()
(1分)A、可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。B、我的心像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上。C、太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑。D、所有这些语言手段,尖锐、泼辣、犀利有力,像一颗颗威力无比的枪弹,戳穿了敌人的心脏。正确答案选项:参考答案:A解析B项用了比喻的修辞手法,将“我的心”比作“小鸟”,而“飞”和“落”等动作都可以由小鸟发出,所以B项修辞使用正确。C项用了拟人和比喻的修辞手法,将太阳光和露水分别比作“金色的手指”和“珠玑”,而“露出笑脸”和“悄悄地捡走”显然是拟人的修辞手法,运用恰当。D项用了比喻的修辞手法,将“语言手段”比作“枪弹”,显然正确。A项中将“青菜”比作“土地美丽的女儿”是没有问题的,然而“青菜”却无法作为“光辉”的发出者,属于修辞误用,所以A项错误。
25、下列句中,比喻修辞手法使用正确的一项是()
(1分)A、明净的兴庆湖犹如一面照妖镜。B、小强的脑瓜笨极了,就像桌子一样不会动脑筋。C、足球队员个个身强体壮,如狼似虎地奔跑在绿茵场上。D、虽然冬天的寒意还没有消尽,但会场上却涌动着春天的热流。正确答案选项:参考答案:D解析A“照妖镜”这个喻体,人们没见过,越比越糊涂,可改为“一面镜子”。B“人和桌子”没有相似的地方,比喻物与本体无相似点,不能构成比喻,可改为“像榆木疙瘩一样不开窍”。C感情色彩不一致,“如狼似虎”不能比喻朝气蓬勃的足球队员,可改为“生龙活虎”。D运用了比喻和对比。把会场里的热烈气氛比喻成“春天的热流”。“春天的热流”是喻体,只出现喻体,没有本体,是比喻中的借喻。室外的“冬天的寒意”和会场里的“春天的热流”形成对比。
26、下列句子中标点符号使用不当的一项是()(1分)A、有的石头像莲花瓣;有的像大象头;有的像老人;有的像卧虎。B、有时候风过云开,在底下望见南天门,影影绰绰,耸立山头,好像并不很远;十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。C、她就正告我,“先生还是写一点罢,刘和珍生前就很爱看先生的文章。”D、我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。正确答案选项:参考答案:A解析A项中分号应改为逗号
27、下列关于作品的表述,有误的一项是()
(1分)A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶约500年的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴”。B、《论语》的“论”读音为“Iún”,意思是编纂;《论语》是孔子根据自己生活经历写的一部记载自己的言行的书。C、《楚辞》是《诗经》之后的又一部诗歌总集。以屈原的作品为主,编者是西汉经学家、文学家刘向。“楚辞体”又为“骚体”,得名于屈原的《离骚》。D、“乐府”原指汉武帝设立的采诗制乐的官署,东晋以后渐渐演变为一种诗体的名称。《乐府诗集》辑录了汉魏到唐五代的乐府歌辞兼先秦歌谣。正确答案选项:参考答案:B解析《论语》是孔子弟子编著的
28、下列词语中相同的字,每对读音都不同的一项是
(
)
(1分)A、舌苔/苔藓
背篓/背水一战
凶神恶煞/煞有介事B、摄取/威慑
菱角/模棱两可
提高警惕/晶莹剔透C、喷泉/喷香
相册/刮目相看
烟消云散/散兵游勇D、崎岖/绮丽
瞭望/撩动心弦
捷足先登/目不交睫
正确答案选项:参考答案:C解析A.tāi/tái
bēi/bèi
shà/shà;B.shè/shè
líng/léng
tì/tī;C.pēn/pèn
xiàng/xiāng
sàn/sǎn;D.qí/qǐ
liào/liáo
jié/jié;故选C。
29、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。(1分)A、“你好,”他笑着说:“可以帮个忙吗?”B、这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。C、别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。D、“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。正确答案选项:参考答案:C解析A项“说”后面应是逗号;B项省略号与“等”不能同时使用;D项省略号后的句号应删除。
30、与“非难”的“非”意义相同的一项是()。(1分)A、人非生而知之者B、非刘豫州莫可以当曹操者C、世人非之,一时间恶评如潮D、觉今是而昨非正确答案选项:参考答案:C解析例句和C项中的“非”都是“责怪”的意思。A项,不是;B项,除了;D项,不对、错误。
31、一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。这一段文字描写王熙凤上场,作者没有采用的描写方法是()
(1分)A、语言描写B、心理描写C、侧面烘托D、肖像描写正确答案选项:参考答案:B
32、与“求!无乃尔是过与”的“过”意义相同的一项是()。(1分)A、今急而求子,是寡人之过也B、闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣C、一日,大母过余曰D、度道里会遇之礼毕,还,不过三十日正确答案选项:参考答案:B解析例句和B项中的“过”都是“责备”的意思。A项,过失、过错;C项,探望、看望;D项,超过。
33、下列各项,对诗词的理解不正确的一项是()
(1分)A、“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”(《咸阳城东楼》),写溪云乍起,夕阳沉落,风雨将至,风声满楼,营造出一种萧条苍凉的氛围。B、“却道天凉好个秋”(《丑奴儿·书博山道中壁》),表达的是在历尽世事艰难后,满腹愁苦,无从诉说的复杂情绪。C、“露从今夜白,月是故乡明”(《月夜忆舍弟》)写出了秋夜的美好景色,抒发了诗人对大自然的喜爱之情。D、秦观的《行香子》写绿树环绕,水满池塘,阳光明媚,春风浩荡,描绘出一幅醉人的田园春景。正确答案选项:参考答案:C解析C错误,“露从今夜白,月是故乡明”意思是:从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。“露从今夜白”,既写景,也点明时令。那是在白露节的夜晚,清露盈盈,令人顿生寒意。“月是故乡明”,也是写景,却与上句略有不同。作者所写的不完全是客观实景,而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明;明明是作者自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容质疑。表达作者怀念家乡,思念亲人的情感;故选C。
34、下列句子没有语病的一项是()
(1分)A、我买了一些食品、饼干和苹果。B、秋天的北京是美丽的季节。C、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着英雄的报告。D、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。正确答案选项:参考答案:D解析A食品包含饼干和苹果。B应该是北京的秋天。C注视着报告不对。
35、下列句中括号的顿号,使用正确的一项是()。(1分)A、中国每人平均每年总要吃四(、)五百斤粮食,还要有种子(、)饲料和工业用粮。B、经过协商,会议决定在三(、)四年内出版一套通用应用文丛书,成立丛书编辑委员会。C、其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚(、)新西兰,共十一二亿人口。D、这里的山啊(、)水啊(、)草啊,都是我从小就很熟悉的。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查顿号的用法。A、B两项中间不应加顿号,因为是概数连用。D项不用顿号,名词加“啊”就变成了句子,应该用逗号。C项如果改为逗号,新西兰就不是“大洋洲”的了。
36、选择下列句子中加【】成语使用错误的一项是()
(1分)A、走在这玻璃钢制的地板上,给人一种【如履薄冰】的感觉。B、老师批评了他,他还一副【不以为然】的样子,明显没有认识到自己的错误。C、如果根据已有的线索,【按图索骥】,我们很快就能找到那批被盗物资。D、有了良好的人际关系,你就可以【左右逢源】。正确答案选项:参考答案:A解析本题问的是错误项是哪个。A如履薄冰:像踩在薄冰上。比喻随时都会发生危险,做事极为小心谨慎。B不以为然:不认为是正确的。表示不同意或否定。C按图索骥:按照图像去寻找好马。比喻办事机械、死板,不知变通。后也比喻依照一定的线索去寻找事物。D左右逢源:比喻事情无论怎么做都很顺利,也比喻人办事圆滑。
37、下列词语中,没有错别字的一组是()(1分)A、松驰
谈笑风声
B、熨贴
金榜提名C、诀择
仗义直言
D、安详
泾渭分明正确答案选项:参考答案:D解析A松弛
谈笑风生
B熨帖
金榜题名C抉择仗义执言
38、下列句子中,与其他句式不同的一项是()(1分)A、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也B、秦人不暇自哀C、然而不王者,未之有也D、王见之曰:“牛何之?”正确答案选项:参考答案:A解析A项是判断句,B、C、D项是宾语前置句。
39、下列句子的标点符号使用正确的是()
(1分)A、山海关,这号称天下“第一关”的山海关!B、山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!C、山海关,这号称“天下第一关”的山海关!D、山海关!这号称天下第一关的山海关!正确答案选项:参考答案:C解析A“天下第一关”为特殊引用,应都加引号。B“这号称”与后面的句子为衔接紧密的一句话,应将冒号去掉。C正确。D.天下第一关”为特殊引用,应加引号。故选:C。
40、下列《咏怀古迹(其三)》中的诗句,没有错别字的一项是()
(1分)A、千山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。B、一去紫台连溯漠,独留青冢向黄昏。C、画图省识春风面,环佩空归夜月魂。D、千载琵琶做胡语,分明怨恨曲中论。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题要求选出“《咏怀古迹(其三)》中的诗句,没有错别字的一项”,题目已经降低了难度,给出了《咏怀古迹(其三)》中四句话,要求学生判断出其中书写没有错误的一组。A项,“千山万壑赴荆门”中“千”应为“群”;B项,“一去紫台连溯漠”中“溯”应为“朔”;D项,“千载琵琶做胡语”中“做”应为“作”。故选C。
41、对下列各句中【】词语的解释,不正确的一项是()
(1分)A、率【妻子】邑人来此绝境(妻子:妻子和儿女)B、君子【生】非异也(生:通“性”,本性)C、铁骑【突】出刀枪鸣(突出:突然冲出)D、吾妻之美我者,【私】我也(私:自私)正确答案选项:参考答案:D解析D偏爱
42、下列词语中()点的字,注音正确的一项是()
(1分)A、(纤)细(xiān)B、笑(靥)(yàn)C、(载)歌(载)舞(zǎi)D、装(模)作样(mó)正确答案选项:参考答案:A解析B.笑靥[拼音][xiàoyè]C.载歌载舞[拼音][zàigēzàiwǔ]D.装模作样[拼音][zhuāngmúzuòyàng]
43、材料卜式,以田畜为事。有少弟,弟壮,式出,独取畜羊百余,田宅财物尽与弟。入山牧,十余年,羊致千余头,买田宅。而弟尽破其产,辄复分与弟者数矣。时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”曰:“家岂有冤,欲言事乎?”曰:“臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,式何故见冤!皇上诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。”使者以闻。上以语丞相弘。弘曰:“此非人情,不轨之臣不可以为化而乱法,愿陛下勿许。”于是上久不报式,数岁,乃罢式。式归,复田牧。岁余,会浑邪①等降,县官费众,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。复持钱二十万与河南太守,以给徙民。河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰:“是固前欲输其家半财助边。”是时,富家皆争匿财,唯式尤欲助费,上于是以式终长者,乃召拜为中郎,赐爵左庶长,田十顷,布告天下,尊显以风百姓。初,式不愿为郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”岁余,羊肥息。上过其羊所,善之。式曰:“非独羊也,治民亦犹是也。以时起居,恶者辄去,毋令败群。”上奇其言,欲试使治民,拜式缑氏②令,缑氏安之。迁成皋令,将漕③最。上以式朴忠,拜为齐王太傅,转为相。会吕嘉反,式上书,愿父子及齐习弩习船者往死之,以尽臣节。上贤之,下诏曰:“今天下不幸有事,郡县诸侯未有奋由直道者也。齐相雅行躬耕,不为利惑。昔者北边有兴,上书助官;今又首奋,虽未战,可谓义形于内矣。”乃拜为御史大夫。赞曰:卜式以鸿渐之翼困于燕雀,远迹羊豕之间,非遇其时,焉能致此位乎?(节选自班固《汉书》,有改动)注:①浑邪:人名。②缑氏:县名。③将漕:领送漕粮。
下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()
(1分)A、卜式靠牧羊致富,但为了抗击匈奴,他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了,并担心卜式会因此而提出一些无理的要求,所以没有接受卜式的家产。B、当富豪人家纷纷隐匿家产时,卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式,完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的。C、皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣,想试一试他的本领,便封他为缑县令,果然缑氏百姓反映很好;出任成皋县令,办理漕运的政迹又被评为最好。这样皇上更重用他了。D、南越吕嘉谋反时,卜式上书朝廷,请缨出战,愿意父子一起率兵奔赴前线,决一死战,以力效国。皇上认为虽然他们最终没有真正上战场,但有这种保卫国家的心意就已经很难得了。正确答案选项:参考答案:C解析A原因是因为公孙弘认为“不守法度的人,不可以作教化的楷模而扰乱了法纪”。B皇上重赏卜式,是因为他认为卜式终究是一位性情忠厚的人,当然其布告天下有以此来教化百姓的目的,但不能说完全是为了鼓励富商大贾。D“皇上认为虽然他们最终不可能会真正上战场,但有这种保卫国家的心意就已经很难得了”是对原文“虽未战,可谓义形于内矣”意思的曲解。
44、下列各句标点符号使用正确的一项是()
(1分)A、“为什么呢?只带一把雨伞。”小华说。B、市一中的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。C、古代艺术品的陈列专馆展出了青铜器、绘画、陶瓷……等。D、“好香的干菜,——听到风声了吗?”赵七爷低声说道。正确答案选项:参考答案:D解析A为什么呢?只带一把雨伞?这两个问号分别有两个意思第一个是问其原因,第二个是针对‘一把雨伞’而提出的问题。B市一中的校长、主任,第三中学的校长、主任都来开会了。C古代艺术品的陈列专馆展出了青铜器、绘画、陶瓷……或者古代艺术品的陈列专馆展出了青铜器、绘画、陶瓷等。
45、对下列病句的修改,错误的是()
(1分)A、小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)B、当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)C、展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)D、我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)正确答案选项:参考答案:D解析D我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“看到的”和“第一眼”颠倒过来)
46、下列句子中没有语病的一项是()
(1分)A、人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。B、善待自然就是善待自己,自然
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