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文档简介
2024年安徽医学高等专科学校高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、下列加括号字读音全都正确的一组是()。(1分)A、金(钗)(chāi)
三(缄)其口(jiān)(颔)联(hàn)
纨(绔)子弟(kù)B、(给)养(gěi)
危如(累)卵(lěi)
分(娩)(miǎn)(妩)媚多姿(wǔ)C、(伺)机(sì)
(沆)瀣一气(hàng)奶(酪)(luò)
不容置(喙)(huì)D、奇(葩)(pā)
不(谙)水性(ān)
城(垣)(huán)风流倜(傥)(tǎng)正确答案选项:参考答案:A解析B“给养”中的“给”读jǐ,C“奶酪”中的“酪”读lào,D“城垣”中的“垣”读yuán。
2、劝学颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。对“三更灯火五更鸡”中“五更鸡”理解正确的一项是()
(1分)A、五只鸡叫B、五天的鸡C、五更鸡叫时D、五次鸡叫声正确答案选项:参考答案:C解析每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。但如果只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
3、材料鸿门宴
沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有邵。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受壁,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者,必沛公也!吾属今为之虏矣!”
沛公至军,立诛杀曹无伤。下列句式中,与例句句式相同的一项是()。例句:乐盘游,则思三驱以为度(1分)A、竖子不足与谋B、不者,若属皆且为所虏C、大王来何操?D、楚左尹项伯者,项羽季父也正确答案选项:参考答案:A解析例句是省略句。A项是省略句;B项是被动句;C项是宾语前置句;D项是判断句。
4、下列句子表达明确,没有歧义的一项是()
(1分)A、我看见张厚扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色皮包。B、孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。C、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。D、他有一个女儿,在医院工作。正确答案选项:参考答案:C
5、被列宁称为“中国11世纪的改革家”的是()
(1分)A、曹操B、王安石C、韩愈D、辛弃疾正确答案选项:参考答案:B解析王安石字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。
6、狗是怎样成为人类朋友的在与人类的关系上,没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为,这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺,但是很少有人把它们当宠物喂养。美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为,狗对人的社会暗示极其敏感,这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的智力通常被认为仅次于人类,黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力,以此验证自己的观点。他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子,接着把杯子藏到屏壁后面,在其中一只杯子的下面放了一小块食物,然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示,这两种动物正确发现食物的比例都是50%,与预期的一样。但是,如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物,狗每次都能正确地找到那只杯子,而大猩猩不论重复多少次这种试验,都无法明白人的暗示。黑尔博士对此感到满意,因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题,即狗对暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说:第一,这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明,在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上,狼的能力并不比大猩猩强。第二,这种社会敏感性是狗在与人相处的过程中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验,结果发现两者之间没有任何差别。第三,这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性,这种特性是为了使狗进入新的生活环境,与人类共同生活。在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗,因为这种狗不会吠叫,只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普通的狗一样,而不像狼的身材,这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的,历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断,这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。黑尔博士这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗,也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可以下这样的结论:长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力—像理解同类那样准确理解人类的意图。(节选自《自然与人》2005年11、12月号)下列说法与原文意思相符的一项是()
(1分)A、实验证明,大猩猩的智力及对暗示的敏感能力比不上狗。B、狗与人类特别亲密不是因为温顺而是因为对暗示的敏感。C、动物与人类关系的亲密程度,并不一定与动物的智力成正比。D、实验结果否定了黑尔博士前一个假说,证实了后两个假说。正确答案选项:参考答案:C解析A文中的实验知识就狗与大猩猩对人类暗示的敏感能力进行比较,并未涉及智力方面。B对暗示的敏感只是狗与人类特别亲密的重要原因,但并不排除“温驯”这个原因。D否定的是前两个假设。
7、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、盲盒起源于日本的福袋,为处理上一年的尾货,商家将其放入纸袋以固定价格销售,消费者无法提前获知具体产品款式,具有随机属性,容易激起消费者的兴趣。B、如果我们承认在漫长的地质历史时期,由于气候及地理的变化,生物曾发生过大规模迁移的经历;那么根据遗传变异学说,我们就能很好地理解许多有关生物分布上的重要事实。C、《通知》提出,要探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理,创新监管方式,实现信息互通、资源共享,提升监管效能。D、如何通过合理的选择和组织,在庞大的作品存量中搭建起中国现代散文发展的基本框架,从而体现中国现代散文的基本特点,始终是一个巨大的挑战。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“具有随机属性”成分残缺,应在“具有随机属性”前加上主语“盲盒”;B“曾发生过大规模迁移的经历”句式杂糅,应为“曾发生过大规模迁移”或“曾有大规模迁移的经历”;C“探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理”成分残缺,缺少宾语中心词,应为“探索建立政府部门、企业、行业协会共同参与的多方协同治理机制”。故选D。
8、下列各句中没有语病的一项是()
(1分)A、在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。B、通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析,科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。C、寒流侵入我国的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,哪一部分气压最低所决定的。D、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活至八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。正确答案选项:参考答案:B解析A项缺主语,删去“在”与“里”。C项句式杂糅,删去“所决定的”或删去“要看”后改为“是由”。D项搭配不当,删去“的寿命”。
9、下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是()
(1分)A、气氛诡异、场面热闹、待人热情B、问题严重、要求严格、身体健康C、增强体质、提高能力、改善水平D、家境殷实、环境优美、处境堪忧正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改词语搭配的能力。C“改善水平”搭配不当,应改为“提高水平”。故选C。
10、材料能使用工具的人类的出现,据说距今已有两三百万年。不要小看第一个使用石器的人,第一个燧木取火的人,第一个弯弓射箭的人,第一个跨上马背的人,他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”——不,他们的步履更为艰难,他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中,每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军,都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是,历史昂然向前。
行程是艰险的。历史在前进中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失败。自然也就不免有清谈者,有酣睡者,有摇头者,有叹气者,有彷徨者,有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁,他们像蛛丝一般无力,绊不住历史的脚步。
千百年后,假如三峡无恙,也还会有人从此穿过。从千百年后看今天,也如同今天看第一个穿过三峡的人一样。在那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样轻而易举了。但是,他们不会嘲笑我们,他们会崇敬我们的精神。至于我这篇平凡的文字,那时是早已泯灭的了。然而,如果他们从考古的废墟上发现了它,我敢断定,他们会说:“这个人,没有说谎。”
我凭舷眺望,江水滔滔,一泻千里,向东流去。天渐渐开阔,地渐渐平旷,忽然飘来几只沙鸥,雪片一样白,闪电一样快,在船头画了个圈儿,不见了。
船已经穿过三峡,我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。
——刘征《过万重山漫想》下列有关选文语句的理解,不正确的一项是()(1分)A、第一段中的“三峡”是指人类历史上难以数计的未知领域。B、第二段中的“酣睡者”是指那些安于现状、不求开拓探险的人。C、第三段中“他们会崇敬我们的精神”是指我们今人创造的事业比古人更伟大。D、第五段中“曾经感到的喜悦”是指通过艰苦探索掌握并利用自然规律领略了无限风光的喜悦。正确答案选项:参考答案:C解析“我们今人创造的事业比古人更伟大”错误,并无此意。
11、材料阿房宫赋
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。
呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也。)下列各句中括号中的词语古今义基本相同的一项是()。(1分)A、各抱地势,(钩心斗角)B、一日之内,一宫之间,而(气候)不齐C、燕赵之(收藏),韩魏之经营D、瓦缝(参差),多于周身之帛缕正确答案选项:参考答案:D解析A项,钩心斗角:文中指官室结构参差错落,精巧工致;现在指各用心机,互相排挤。B项,气候:在文中指气温;现在指一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。C项,收藏:在文中是名词,指收藏的金玉珍宝等物;现在是一个动词。
12、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()各种事物都有它的极致,虎______深山、鱼______潭底、驼______大漠、雁______长空,这就是它们的极致。
(1分)A、啸、翔、走、击B、啸、游、走、排C、跃、游、走、击D、跃、翔、走、排正确答案选项:参考答案:B解析考查知识点:辨析词语思路分析与延伸:虎在山中咆哮,鱼在水中畅游,骆驼在沙漠中跋涉,雄鹰在长空中排列整齐。景物一体,就是形色神态和环境的自然结合和相互发挥。比如,黄鹂的啼叫、飞翔与“春雨、宿露”“朝霞和彩虹”一体,虎与深山、驼与大漠、雁与长空、鱼与潭底一体。这里强调了环境对事物命运的重要性。“典型环境中的典型性格”,在这里的意思是,能让事物发挥到极致的环境,才有发挥到极致的事物。
13、材料庖丁解牛
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所跨,考然向然,奏刀骋然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。
文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”
庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大邵,导大寂,因其固然,技经肯繁之未尝,而况大辄乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,谍然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”
文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”下列句子中,字词的解释不正确的一项是()。(1分)A、合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。中:合乎。B、臣以神遇而不以目视。遇:会合,接触。C、每至于族,吾见其难为。族:(筋骨)交错聚集的地方。D、后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。谬:谬论。正确答案选项:参考答案:D解析谬:弄错。
14、下列词语中没有错别字的一项是(
)
(1分)A、梦寐以求
怨天犹人
爱屋及屋
息息相关B、巧夺天功
分庭抗礼
五体头地
一哄而散C、胆大妄为
气冲霄汉
天方夜谭
为富不仁D、沧海一栗
感人肺腑
趋炎附势
心不在焉正确答案选项:参考答案:C解析犹一尤,第二个“屋”为“乌”;B功一工,头一投;D栗一粟
15、《胡笳十八拍》琴曲记述的是什么故事?()
(1分)A、蔡文姬流落塞外B、唐伯虎潜心学画C、少年包拯学断案D、荆轲刺秦王正确答案选项:参考答案:A解析蔡文姬流落塞《胡笳十八拍》是一篇长达一千二百九十七字的骚体叙事诗,原载于宋郭茂倩《乐府诗集》卷五十九及朱熹《楚辞后语》卷三,两本文字小有出人。对这首诗是否为蔡文姬所作,学术界争议颇大。蔡文姬的《悲愤诗》为五言叙事体,一百零八句,对这首诗,学术界的看法较为一致,公认为是蔡文姬所作,但也有学者认为是民间作品。
16、下列词语排列无序的一组是()
(1分)A、请求、恳求、乞求、哀求B、桃花、荷花、菊花、梅花C、世界、欧亚、亚洲、东亚D、喜爱、喜欢、酷爱、热爱正确答案选项:参考答案:D解析考查知识点:排列词序思路分析与延伸:排序过程:A、以求为目的,各项程度逐渐加深。B、以花为共性,按春夏秋冬排序。C、以地名范围为共性,各项范围逐渐缩小。D、排列杂乱,并非程度逐渐加深,也并非程度逐渐减弱。所以这组排列无序。
17、对下各句所用的修辞手法,依次判断正确的一项是()①无需挂画,门外有幅巨画——名叫自然。②白发三千丈,缘愁似个长。③自从给枪炮打破了大门之后,到现在,什么都成了“送去主义”了。④月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
(1分)A、比喻、夸张、借代、比喻B、比喻、比喻、借代、比喻C、拟人、夸张、拟人、借喻D、比喻、拟人、借喻、拟人正确答案选项:参考答案:A解析①是比喻,②是夸张,③是借代,④是比喻,本体是“月光”,比喻词是“如”,喻体是“流水一般静静地泻……”。
18、材料一个地区是否成为干旱区和沙漠,最根本的是由这一区域的降水量决定的,因此从这个角度说,如果大的气候条件不变,沙尘暴或沙漠,是不具有侵略性的,因为自然已经为其划定了界限,用不着担心沙漠会逼近北京城。
从环境史的角度看,现在人们已经能搞清楚过去几千年来中国气候的变化,以及历史上沙尘暴的情况,从许多研究著作中,看到了科学家已经能够列出一个历史上沙尘暴的发生状况年表。从中可以清楚地看出沙尘暴是古已有之,是有周期性的。而且今天的沙尘暴并不比过去更猛烈。
沙尘暴之所以古已有之,是因为早在几千万年前青藏高原就已隆起,它阻挡了来自印度洋的温润的西南季风,在中亚和我国的西北地区造成大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西风带上,这些是沙尘暴形成的根本要素,而这些与人类的活动无关。
人类的活动如果正逢气候变干的周期确实可加剧沙尘暴的强度,因为人类的活动将覆盖植被的地方变成了裸露的土地,有一个事实可以说明这一点,就是中国“农牧交错带”的北移西进,从黑龙江大兴安岭南端到青海湟水谷地,长逾2000千米,宽200~300千米,年均降水400毫米以下的一条狭长地带,自古以来就是我国北方的“农牧交错带”。这一地带是由森林的草原向典型的草原的过渡带,但由于人类的活动加剧,使这一狭长的农牧交错带北移了大约400~500千米,西进了大约1000千米,这使农牧过渡带完全进入了只适合进行牧业生产的草原带,当农业的铁犁犁开草根盘结的土地,就为沙尘暴提供武器,仅仅在这个意义上才能说人类的活动加剧了沙尘暴。在北移西进的农牧交错带上发生的沙漠化和沙尘暴埋城毁地的情况,只能怪人类自己。
按照地理学的自然带和地域分类规律,处在什么自然带上,有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被,这是人类所不能改变的。既然北移西进的农牧交错带已经完全进入了典型的草原自然带,“三北防护林”还能是防护林吗?似乎改称“三北防护草原带”更为妥当,其实,人们应该做的也就是从北移西进的农牧交错带退回来。
沙尘暴既不是天使,也不是魔鬼,它只是自然循环中一个环节。如今,越来越多的科学研究证明了这一点,如,科学家发现沙尘暴能为海洋生物带来丰富的饵料。来自美国的科学研究表明,沙尘暴加入了全球循环的过程,它为海洋浮游植物带来了生长必不可少的元素铁,而海洋浮游植物在吸收温室气体二氧化碳方面竟与陆上的森林等平分秋色,因此,可以说沙尘暴是抵抗全球变暖的“幕后英雄”。
当然,我们不是要美化沙尘暴,我们只是希望客观地看待自然界的每一种现象。据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是()(1分)A、如果北京地区的降水量不变,北京地区永不会被沙漠侵略。B、我们只要避开沙尘暴的活动周期,就可自由砍伐森林。C、如果我们从农牧交错地带退回来,那个地区的沙漠有可能好转。D、尽管沙尘暴有弊有利,但我们还是要尽量减小沙尘暴对人类的危害。正确答案选项:参考答案:B解析孤立地看待问题,砍伐森林是不会引起沙尘暴,但会带来其他灾害
19、下列各句中,没有通假字的一项是()
(1分)A、且贰于楚也B、孰为汝多知乎C、满坐寂然D、止有剩骨正确答案选项:参考答案:A解析B知,通‘智’;C坐:座,座位;D止通“只”,只
20、“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”出自曹雪芹()?
(1分)A、《红楼梦》B、《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》正确答案选项:参考答案:A解析“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”出自曹雪芹《红楼梦》
21、莎士比亚四大悲剧中哪部又称“王子复仇记”()
(1分)A、《奥赛罗》B、《哈姆雷特》C、《麦克白斯》D、《李尔王》正确答案选项:参考答案:B解析莎士比亚的四大悲剧,包括《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。莎士比亚四大悲剧中《哈姆雷特》又被称为《王子复仇记》。《王子复仇记》指的是莎士比亚所创作的《哈姆雷特》,《哈姆雷特》是莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部,也是莎士比亚最负盛名的剧本。
22、书法美学意象差异的形成探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱,整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或许书家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀日,佛象凌空;其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章草二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见,却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦有论?今制品格以代权衡,于物于情,不饶不损。惟以理伏,颇能面质,冀合规于玄匠,殊不顾于聋俗,夫聋俗无眼有耳,但闻是逸少,必暗然悬伏,何必须见?见与不见,一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。根据原文所提供的的信息,以下推断不正确的一项是()
(1分)A、社会生活是影响书法家的审美思想,影响其不同审美风格形成的重要因素。B、张怀瓘对王羲之各体书法的评价不是一个孤立现象,而是整个社会审美思潮的一种体现。C、张怀瓘对王羲之各体书法的评价,敢于向权威挑战,具有打破一尊,振醒沉闷,开启审美思想新的一页的意义。D、唐人为了求得自身发展,不惜标新立异惊世骇俗,彻底否定六朝审美范式,走自己的创新之路。正确答案选项:参考答案:D解析从前三句可以看出A的推断是正确的;从四、五、六句可以看出B的推断是正确的;从七句可以看出C的推断是正确的;从最后一句并结合全文来看,唐人并不是彻底否定六朝,他们打破“六朝框架”,是要摆脱定于一尊的束缚,推不出“要彻底否定”的意思。
23、材料
①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满目,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。对第①自然这段话描写顺序判断正确的一项是()(1分)A、由静态写到动态,由远写到近B、是动态写到静态,由近写到远C、由动态写到静态,由远写到近D、由静态写到动态,由近写到远正确答案选项:参考答案:A
24、
下列句子中不应使用问号的一项是()
(1分)A、为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。B、难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗?C、生活因有音乐而变得更美好,不是吗?D、我们要思考,怎样才能做一个对社会有用的人?正确答案选项:参考答案:D解析D,应为句号
25、材料阅读下文,回答问题。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。下列括号字含义和用法相同的一组是()(1分)A、秦(以)攻取之外/(以)地事秦,犹抱薪救火B、与战胜(而)得者/与战败(而)亡者C、(犹)抱薪救火/(犹)有可以不赂而胜之之势D、(然)后得一夕安寝/(然)则诸侯之地有限正确答案选项:参考答案:B
26、他和颜悦色地“交代”完毕,那帮人先是愣了一下,然后(),现场气氛顿时变了,对他的批斗也就进行不下去了。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、哄堂大笑B、幡然醒悟C、魂飞魄散D、火冒三丈正确答案选项:参考答案:A解析由题目可知,“对他的批斗也就进行不下去了”,批斗的“气氛顿时变了”,括号处的成语应该与严肃、愤怒这类与批斗有关的情绪相反,比较各选项,只有A项符合题目要求。
27、对下列各句中【】词语的解释,不正确的一项是()
(1分)A、率【妻子】邑人来此绝境(妻子:妻子和儿女)B、君子【生】非异也(生:通“性”,本性)C、铁骑【突】出刀枪鸣(突出:突然冲出)D、吾妻之美我者,【私】我也(私:自私)正确答案选项:参考答案:D解析D偏爱
28、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、诀巧磨砺赝品浅尝辄止B、赦免落寞蓬蒿好高鹜远C、哂笑自诩告罄倍道兼程D、辍学倩影消弭功亏一匮正确答案选项:参考答案:C解析A项,“诀巧”应为“诀窍”;B项,“好高鹜远”应为“好高骛远”;D项,“功亏一匮”应为“功亏一篑”。
29、对下列各句修辞方法判断正确的一项是()①每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。②树缝里漏着一两点灯光,没精打采的,像瞌睡人的眼睛。③少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。④微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
(1分)A、比喻、比喻、排比、比喻B、比喻、拟人、比喻、通感C、比喻、拟人、拟人、夸张D、比喻、比喻、比喻、通感正确答案选项:参考答案:D解析①比喻,把“我”比作“萤火虫”;②比喻,把“灯光"比作“瞌睡人的眼睛”;③比喻,把“读书生活”比作“画页""乐章”;④通感,把嗅觉“清香”转化为人的听觉“渺茫的歌声”。故选:D。
30、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、中方支持和鼓励一切有利于和平解决乌克兰危机的外交努力,欢迎俄罗斯与乌克兰就欧洲安全问题进行平等对话,最终形成均衡的、可持续的、有效的欧洲安全机制。B、华夏先民将天上星分为二十八个星宿,按东西南北四个方向归成四组,每组各有七个星宿,根据每组星宿构成的大致形状,想象为龙、虎、雀、龟的形象,俗称“四象”。C、教育部门建立了“双减”工作专项督导半月通报制度,开设“曝光台”,对“双减”推行中经多次通报仍整改不到位的典型问题,直接予以曝光,对涉事人员启动问责程序。D、这部舞剧在剧作、编舞和舞台设计上都避免不落入常规叙事的窠臼,将深层次的表达隐藏在主人公的心路纠葛下,将普通人于困境中不屈的抗争通过舞蹈艺术立体地呈现。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A语序不当,“形成均衡的、可持续的、有效的欧洲安全机制”改为“形成均衡的、有效的、可持续的欧洲安全机制”。B成分残缺,“根据每组星宿构成的大致形状,想象为龙、虎、雀、龟的形象,俗称‘四象’”缺主语,在“根据”前加上“人们”。D不合逻辑,“避免不落入常规叙事的窠臼”否定失当,删掉“不”。故选C。
31、材料
在今天的学术评价中,一位大学教授的价值是由已发表的论文的数量和受邀请参加学术研究讨论会的次数来衡量的,这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。而面临这种生产过剩问题的学术工业本身,它的产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。
有一类伪问题直接来自渗入语言的自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。像“元叙述”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟,以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情。其实有一个基本标准我们应当牢记在心;这类行话愈容易被模仿,愈证明某个行当没有价值。至于“人民性”“文学性”“后殖民主义”等集合名词,那简直就是古希腊神话中的“铁床匪”普罗克汝斯忒斯抓到矮个子的要放在长的床上,直到将其拉死;抓到高个子的要放在短床上,直到将其砍死。这类集合名词无视实际精神现象的丰富多样性,以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的单纯和清一色。在我们的问题史上,像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大失面子。狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像他的”为理由从他的全集中删去;但在他的原稿被发现后,这篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格伦对维米尔的作品一丝不苟地模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。如果不是伪造者的坦白,我们将永远满足于对维米尔风格的高度概括而不会对这个集合名词本身表示怀疑。
另一类伪问题来自学术工业中日益学科化的倾向和对学术发明权的诉求。机械地以一个公式去套一个又一个题目,已成为人文科学研究者的日常工作。然而,人文科学不同于自然科学。分“学科”和“系”,人文科学的整体性会遭到歪曲。赵孟的诗由古典文学专业的人士来研究,而赵孟的书画则由艺术史专业的去研究。但是,在某种程度上体现知识整体的人文科学,经不起“学科”和“系”的分割。有头脑的研究者不论阅读哪部文本都定然会提出一些问题,这些问题也许会将他们带到语言学、历史学、社会学等领域,只要不遭遇学术同行保护主义,那么这种研究一定会有令人振奋的前景。问题在于,以科学发明权的诉求为指向的学术同行保护主义,它的实际危害要比人们所认识的大得多。对“这类行话如今被文科学生仿用得烂熟,以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情”一句的含义理解正确的一项是()
(1分)A、教授对自己仿用自命不凡的行话和令人生畏的集合名词感到羞愧。B、他们的行话被别人模仿得烂熟,说明他们的研究是没有价值的。C、因为他们的学生没有真正理解这类行话,只是会模仿而已。D、他们为自己理论表述上的单纯和清一色而感到羞愧。正确答案选项:参考答案:B
32、依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是()①为确保行车环境安全舒适,消除行车安全隐患,环湾高速公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻底________。②王芳学习基础较差,情绪一直低落,听了身残志坚的李刚的报告后,受到很大鼓舞,她决心________学习,积极上进。③像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她________呢?
(1分)A、自治、发愤、亲近B、自治、发奋、亲热C、处置、发奋、亲近D、处置、发愤、亲热正确答案选项:参考答案:C解析1.处置,做出某种处理:~不妥。自治,自行管理或处理。2.发愤,一种感情状态,表示生气,愤怒的情绪,发奋,是一种学习,工作的态度,是全心投入,努力达到最佳水平的一种学习,工作状态。3.亲切是形容词,一般作辅助,例如笑容亲切。形容关系的亲热和亲密都可以,但亲热比亲密关系更密切,亲热一般是比较密切的关系,例如父母、亲友之间,亲密一般是普通朋友之间。而师生间关系只能是亲密而不能是亲热,除非是亲友关系或有私情。
33、属于同一类造字法的一组是()
(1分)A、瓜、刀、象、明B、炎、磊、刃、林C、忘、攻、问、妈D、末、本、上、字正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生对汉字的认识。A瓜刀象是象形字,明是会意字。B炎磊林是会意字,刃是指事字。C都是形声字。D上本末是指事字,字是形声字。故此题选C。
34、下面四个句子来自同学们的作文,没有语病的一项是()
(1分)A、小区管理人员说:“防疫期间,建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。”B、地摊经济放开以来,我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。C、通过“停课不停学”网络学习,培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。D、“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式,令许多年轻人跃跃欲试。正确答案选项:参考答案:D解析A否定不当。“禁止孩子不去”,去掉“不”;B搭配不当。“减少了一倍”,改为“减少了一半”;C成分残缺。把“通过”去掉;故选D。
35、和例句运用的修辞方法不同的一项是()例句:船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
(1分)A、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B、到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音。C、可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期天的早晨一样。D、我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。正确答案选项:参考答案:C解析了解常用修辞手法的特点,先判断列句修辞手法为拟人,再判断各项,即得找到答案。注意本题的判断点是“不同”。C句“安安静静”不指人的情态,所以此句没有拟人。
36、下列各句中,没有错别字的一项是()
(1分)A、女佣在一旁说:“别以为这房间杂乱无张,我曾想收拾一下,后来发现那是徒劳的。”B、我们从干校回来,载客三轮都取谛了,老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。C、杜雍和只要求它们向前游去,不停顿地游去,不肯给它们一点觅食或嬉闹的可能。D、精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因阴郁而暗然失色,罩上阴云。正确答案选项:参考答案:C解析A、杂乱无张应为杂乱无章B、取谛应为取缔D、暗然失色应为黯然失色
37、下列名句的默写,有误的一项是()
(1分)A、别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声B、定乎内外之分,辩乎荣辱之境C、此情可待成追忆,只是当时已惘然D、诵明月之诗,歌窈窕之章正确答案选项:参考答案:A解析本题考查正确书写名句的能力。A项名句出自白居易的《琵琶行》,“别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声”中“忧”应为“幽”。B项名句出自庄子的《逍遥游》,C项名句出自李商隐的《锦瑟》,D项名句出自苏轼的《赤壁赋》,通过与原文比对,可知这三项中的名句书写都是正确的。故选A。
38、下列标点符号使用错误的一项是()。(1分)A、人的力量分两部分:一是生理上的力量,一是心理上的力量。B、“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。C、电影都快开映了,你是去呢?还是不去?D、《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社1980年版)。正确答案选项:参考答案:C解析C项选择去或不去,其实只是一个问题,选择问句不能用两个问号,应将第一个问号改为逗号。
39、下列与例句句式不同的一项是()例句:师者,所以传道受业解惑也。
(1分)A、道之所存,师之所存也。B、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。C、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。D、吾从而师之。正确答案选项:参考答案:D解析D为省略句。
40、下列句子中没有语病的一句是:()
(1分)A、对于滥用方言的做法是应该受到批评的。B、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。C、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。D、杨柳青木版年画中,孩童个个健硕丰腴,人人新衣新裤,所有器物精妙绝伦,这都象征着生活的富足和吉祥。正确答案选项:参考答案:D解析A对于滥用方言的做法是应当受到批评的。修改病句:分析:属于滥用介词造成主语缺少的病句类型。应改为:滥用方言的做法是应当受到批评的。B考查病句的修改。修改病句的前提是正确辨识。“新技术、新工艺”不能与“研制开发”搭配,应是“研究开发”C不能说安排问题。搭配不当。
41、下列作品中,借用了乐府旧题的一组是()
(1分)A、李白《行路难》、杜甫《蜀相》B、陆游《关山月》、李白《行路难》C、曹操《短歌行》、陶渊明《饮酒》D、王昌龄《从军行》、白居易《杜陵叟》正确答案选项:参考答案:B解析《行路难》《关山月》《短歌行》《从军行》均为乐府旧题。汉乐府诗对后代诗人影响很大,很多人模仿汉乐府做诗。一般使用和汉乐府一样的题目,表达的内容也和汉乐府类似。这样的诗,因为使用了汉乐府的题目,所以叫做旧题。
42、下列句子中,不是判断句的一项是()。(1分)A、神仙之说,所谓为蛇画足B、夫天者,人之始也C、然是说也,余尤疑之D、和氏璧,天下所共传宝也正确答案选项:参考答案:C解析A项为无标志判断句;B项,“者……也”表判断;C项不是判断句;D项,“……也”表判断。
43、下列句中“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是(),例:身死人手,为天下笑者(1分)A、何故怀瑾握瑜,而自令见放为B、不足为外人道也C、公为我献之D、吾属今为之虏矣正确答案选项:参考答案:D解析例句和D项中的“为”,介词,表被动。A项,表反问;B项,对、向;C项,替、给。
44、下列括号内对词的解释,完全正确的一项是()
(1分)A、束缚(限制)、不逊(骄傲)、倦怠(厌倦)、锤炼(磨练)B、伟岸(伟大)、大抵(大概)、戳穿(揭穿)、迸裂(破裂)C、寂寥(寂静)、捍卫(保卫)、汲取(吸取)、弥漫(填满)D、主宰(支配)、颀长(高大)、嬉戏(游戏)、苍穹(天空)正确答案选项:参考答案:D解析A中“不逊”指没有礼貌;蛮横,“倦怠”指疲乏,懈怠;B中“伟岸”指身体魁梧;高大;C中“弥漫”指充满,布满
45、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》,《左传》传为春秋时期左丘明所著,是一部史学名著和文学名著。B、《爱莲说》的体裁是“说”,作者在文章中表达了自己不与世俗同流合污、高洁傲岸的节操及安贫乐道的生活情趣。C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。D、《小石潭记》
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