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文档简介

2024年安徽中医药高等专科学校高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后______新的会徽和吉祥物标志。②如果没有______过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?③父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。

(1分)A、起用、体味、侧目B、起用、体验、刮目C、启用、体味、刮目D、启用、体验、侧目正确答案选项:参考答案:C解析①“起用”和“启用”两词用法不同,所用范围也不一样。“起用”是重新任用已退职或免职的官员,而“启用”是开始使用;“起用”只能用于人,而“启用”则适用范围较宽,既可用于人,也可用于物。原句中是说“新的会徽和吉祥物标志”,“开始”用,自然应选用“启用”了。②“体味”是仔细体会,“体验”是通过实践来认识周围的事物,或亲身经历。两词中有不同的语素“味”和“验”,“味”有品味之意,从搭配对象来看,“酸甜苦辣”应搭配“体味”了。③“侧目”的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待,是褒义词。本句是说父亲虽然不是出身于科班,但他在外国文学方面很有造诣,令专业人士怎样,自然是“刮目”相看了

2、下列诗句和课本原文一致的一组是()

(1分)A、山寺钟鸣昼已昏,渔粱渡头争渡喧。B、海客谈瀛州,烟涛微茫信难求。C、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。D、未老莫还乡,还乡需断肠。正确答案选项:参考答案:C解析这是考查课内名篇名句书写的辨析。A项,“粱”书写错误,课本原文是“山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧”;B项,“州”书写错误,课本原文是“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求”;D项,“需”书写错误,课本原文是“未老莫还乡,还乡须断肠”。

3、下列作品、作家及其生活时代对应不正确的一项是()

(1分)A、①《离骚》——屈原——战国②《长恨歌》——白居易——唐B、①《儒林外史》——吴敬梓——清②《醒世恒言》——冯梦龙——明C、①《牡丹亭》——汤显祖——明②《桃花扇》——侯方域——清D、①《汉书》——班固——东汉②《后汉书》——范晔——南朝正确答案选项:参考答案:C解析《桃花扇》作者是孔尚任

4、友谊的深浅,由下列哪一个成语可以看出情义最为深重?()

(1分)A、莫逆之交B、金兰之交C、刎颈之交D、点头之交正确答案选项:参考答案:C解析刎颈之交,汉语成语,拼音是wěnjǐngzhījiāo,意思是比喻可以同生死、共患难的朋友,

5、材料三峡博物馆

①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端,(建筑主体长157.3米,宽98.085米,高32米,总建筑面积为4万多平方米。)这座建筑物外形本身承载了许多历史与文化的寓意。

②三峡博物馆依山而建,整体呈一个大弧线形状。站在人民广场仰望,博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。蓝色玻璃象征着水,砂岩外墙则代表着山,它体现了重庆山水之城的特色。博物馆正上方是漏斗形的圆形穹顶,很像一个巨大的承露盘,一方面取“三峡之水天上来”之意;另一方面,水通过三层叠瀑,一泄而下,与人民广场相连,体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。

③三峡博物馆展厅面积为23225平方米,有4个基本陈列展厅,分别是:反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”;反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”;反映20世纪重庆城市变迁的“重庆·城市之路”;反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。这里重点介绍前两个展厅。

④“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧,是博物馆的招牌展厅。走进展厅,参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画,它与摆放有致的各种三峡石一起构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。而此刻参观者的脚下,正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音,川江号子的声音,以及长江三峡特有的猿啼声,构成了一个真实壮丽的三峡。

⑤“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。(瞿塘峡口切割来的瀑石,瞿塘峡中段的黑石,巫峡切割来的纤夫石、纤夫路,以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻,也被部分切割搬进展厅).目前在全国的博物馆中,还没有放如此大规模大型天然石头的先例。

⑥与“壮丽三峡”展厅相比,“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧,展厅面积1160多平方米,展品逾1000件。这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅,里面的文物80%以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现,这次是首度公之于众,比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻、奉节鱼腹浦发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。这个展厅主要靠文物来说话,它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。选文说三峡博物馆的外形“承载了许多历史与文化的寓意”,仔细阅读文中有关内容,选出下列不属于这种寓意的一项()。(1分)A、三峡博物馆整体呈一个大弧线形状,象征着雄伟的长江三峡大坝。B、三峡博物馆的外墙设计集中体现了重庆山水之城的特色。C、博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶,具有极好的采光效果。D、三峡博物馆的外形具有承接祖先文化之水、用文化滋润大地的内涵。正确答案选项:参考答案:C解析博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶,很像一个巨大的承露盘,一方面取“三峡之水天上来”之意;另一方面,水通过三层叠瀑,一泄而下,与人民广场相连,体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。

6、下列句子中,没有语病的一项是()

(1分)A、《战狼Ⅱ》堪比好莱坞动作大片,不仅影片倾力塑造了冷锋这一孤胆英雄形象,而且很好地平衡了精细画面与宏阔叙事的关系。B、本栏目旨在探究文化艺术领域出现的现象、产生的问题,内容涵盖了音乐、美术、戏剧、电影、电视、舞蹈、书法、艺术等各个门类。C、当今世界,自主知识产权所占比重已经成为衡量国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是衡量国家繁荣与富强的标志。D、我们要坚持全面深化改革,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。正确答案选项:参考答案:D解析A项,语序不当,把“不仅”放在“影片”之后。B项,概念之间有包含关系,错在“音乐、美术、戏剧、电影、电视、舞蹈、书法、艺术等”。“音乐、美术、戏剧、电影、电视、舞蹈、书法”不能与“艺术”并列。C项,两面对一面,错在“科学技术进步与否是衡量国家繁荣与富强的标志”。删除“与否”。故选D。

7、请选出下列词语中没有错别字的一组()

(1分)A、平添、掂量、明信片、见风驶舵B、粉末、胁迫、节骨眼、仗义直言C、宣泄、国粹、爆冷门、皇天后土D、装黄、彩排、一滩血、故技重演正确答案选项:参考答案:C解析A见风使舵B仗义执言D装潢,故伎重演

8、下列对传统文化常识的表述不正确的一项是()

(1分)A、《送东阳马生序》中“加冠”表示男子二十岁。古文中“始龀”“垂髫”等都是用来表示年龄的。B、冬奥会开幕式上展示了我国的“二十四节气”,清明既属于“二十四节气”又是我国的一个传统节日。C、我国古代文人雅士喜欢以“居士”命名,如辛弃疾号“稼轩居士”,李清照号“易安居士”。D、《诗经》中的“六义”,是指“风、雅、兴”三种诗歌形式与“赋、比、颂”三种表现手法。正确答案选项:参考答案:D解析D“风、雅、颂”是三种诗歌形式,“赋、比、兴”是三种表现手法。故选D。

9、下列说法有错误的一项是()

(1分)A、《蒹葭》选自我国最早的一部诗歌总集《诗经》,《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。B、魏学伊《核舟记》、林嗣环的《口技》均选自清代张潮编辑的《虞初新志》。C、《故乡》、《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》都选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。D、《谁是最可爱的人》、《我的老师》的作者都是魏巍。正确答案选项:参考答案:C解析C《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》;《故乡》出自小说集《呐喊》

10、现代文阅读

第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。

佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个大匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:

“挑吧,亲爱的。”

她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前面试着这些首饰犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:

“再没有别的了吗?”

“还有呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的意。”

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后,她迟疑而焦急地问:“你能借给我这一件吗?我只借这一件。”

“当然可以。”

她一把搂住了她朋友的脖子,亲亲热热地吻了她一下,带着宝贝很快就跑了。(节选自莫泊桑《项链》)对下面文段理解不正确的一项是()她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。

(1分)A、写出她挂上项链后自我欣赏的心理。B、写出她担心朋友不借给自己的心理。C、写出她为自己有了钻石项链而感觉高贵起来的心理。D、写出她舍不得取下钻石项链的心理。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查对文中主要语句的理解。通过阅读课文可知,“钻石项链”并不是马蒂尔德她自己的,而是路瓦栽夫人的。所以C项错误。

11、材料游褒禅山记

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。下列句子中,与例句句式相同的一句是()。例句:此所以学者不可以不深思而慎取之也(1分)A、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也B、唐浮图慧褒始舍于其址C、有志矣,不随以止也D、技经肯繁之未尝,而况大辄乎正确答案选项:参考答案:A解析例句是判断句。A项是判断句,B项是状语后置句,C项是省略句,D项是宾语前置句。

12、材料

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。

(选自《出师表》)下列句子中括号的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是()(1分)A、咨臣以当世(之)事B、吾欲之(南)海C、祗辱于奴隶人(之)手D、永(之)人争奔走焉正确答案选项:参考答案:B

13、材料阅读下面文言文,回答问题。

梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”

梁惠王曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”

孟子曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”和“王好战,请以战喻”中“请”字意义和用法相同的一项是()(1分)A、公将战,曹刿请见B、臣请为王言乐C、寡人窃闻赵王好音,请奏瑟D、请君听我弹一曲正确答案选项:参考答案:B

14、依次填入下列两组句子中的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()。

(1)我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。________________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。

(2)蓝天、白云,________________,车子真好像驶进印象派画家的油画里来了。色彩是如此调和,画面是如此丰满。①世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同②每种花都有生存权利,那每位读者也有选择的权利③远山的红树、山坳里的油松、近处的白杨以及不知名的杂树乱草,④近处的白杨、远山的红树、山坳里的油松以及不知名的杂树乱草,

(1分)A、①③B、①④C、②③D、②④正确答案选项:参考答案:B

15、下列对病句的修改不正确的一项是()

(1分)A、不仅一堂堂看似普通的体育课,直接关系到青少年的身体健康,还潜移默化地影响着他们的体育价值观。(把“还”改为“而且”)B、随着“双减”政策落地并不断升温,使得学校的课后服务也越来越丰富多彩。(删除“使得”或“随着”)C、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更加文明。(把“我们的城市”和“不仅”互换位置)D、今年广东旅游行业力争实现接待国内游客突破5.6亿人次的目标,将着力从5个方面实现了旅游产业发展的新突破(删去“了”)正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A语序不当,前后两句话主语相同,关联词“不仅”应放在主语“体育课”后,改为:一堂堂看似普通的体育课,不仅直接关系到青少年的身体健康,还潜移默化地影响着他们的体育价值观。故选A。

16、下列词语中的字的读音有误的一项是

(1分)A、楔(xiē)子、力能扛(gāng)鼎、堡(bǔ)子、不啻(chì)、暴戾恣睢(suī)B、马厩(jiù)、弱不禁(jìn)风、按捺(nà)、绾(wǎn)起、鞭辟(pì)入里C、浣(huàn)洗、心怀叵(pǒ)测、绿(lù)林、症(zhēng)结、暴虎冯(píng)河D、折(shé)本、万头攒(cuán)动、积攒(zǎn)、落(lào)枕、丢三落(là)四正确答案选项:参考答案:B解析B项更正后读音:弱不禁(jīn)风

17、下列词语中,字后的读音全都正确的一项是()

(1分)A、憎恨(zēng)、瞋目(chēng)、变徵之声(zhǐ)、及笄之年(jī),B、悄然(qiǎo)、猿猱(náo)、长歌当哭(dāng)、命途多舛(chuǎn),C、豢养(huàn)、肄业(sì)、挥斥方遒(qíu)、战战兢兢(jīng),D、召集(zhào)、横祸(hèng)、一蹴而就(cù)、逸兴遄飞(chuán)正确答案选项:参考答案:D解析本题考查识记字音的能力。A项,“瞋”应读作chēn;B项,“当”应读作dàng;C项,“肄”应读作yì,“遒”应读作qiú。故选D。

18、下列说法有误的一项是()

(1分)A、《野望》是一首描写秋天山野景致的五言律诗。诗风疏朴、自然,于平淡中表现出诗人“相顾无相识”的抑郁、苦闷的心情,是王绩的代表作之一。B、《黄鹤楼》由崔颢创作,这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作。C、《渡荆门送别》全诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽,表达了作者痛苦的难以割舍的思乡之情。D、《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光,表现了诗人对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。正确答案选项:参考答案:C解析C“痛苦的思乡之情”表述不准确。《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。此诗由写远游点题始,继写沿途见闻和观感,后以思念作结。全诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽,以其卓越的绘景取胜,景象雄浑壮阔,表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。

19、下列词语中加横线的字,读音完全正确的一项是(

)(1分)A、戕害(qiāng)

怪癖(pì)

静谧(mì)

面面相觑(qù)B、发轫(rèn)

不啻(chì)

诳语(kuáng)百舸争流(gě)C、商榷(què)

啮噬(niè)

桑梓(zhǐ)

铩羽而归(shā)D、打夯(hāng)

黏合(zhān)饿殍(piǎo)

恪尽职守(kè)正确答案选项:参考答案:B解析此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A怪癖pǐ,C桑梓zǐ,D黏合nián。故正确选项B。

20、神奇的生物钢①“生物钢”指羊奶钢,也指牛奶钢。羊奶和牛奶,本与钢铁风马牛不相及,但科学家硬是将它们巧妙地结合起来了。②1997年,美国生物学家安妮·穆尔发现,在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛,它吐出的丝比现在所知道的任何蛛丝的强度都高,而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网。第一种丝在拉断之前,可以延伸27%,它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍;第二种丝在拉断之前很少延伸,却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布,比制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能,很快引起科学家的兴趣,他们设想,要是能生产出像蜘蛛丝那样高强度的纤维该多好啊。③科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因,于是就先找山羊进行转基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”,将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内,在这只山羊产下的奶中,有大量柔滑的蛋白质纤维,提取这些纤维,就可以生产衣服。④实践表明,由转基因羊奶纤维造出的布,比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的物质,是阻挡枪弹射击的理想材料,也可以用来制造坦克、飞机与装甲车,以及作为军事建筑物的理想“防弹衣”。根据国外的资料,从一只羊每月产下的奶中提取的纤维,可以制成一件防弹背心。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称,利用这种纤维制成2.5厘米粗的绳子,足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的“生物钢”,不仅有钢铁的强度,而且可以生物降解,不会造成环境污染,可替代引起白色污染的高强度包装塑料和商业用渔网,还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想,如果让转基因山羊大量繁殖,就可以生产出大量的“生物钢”用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对植被的破坏性,对牛进行转基因实验的前途更为广阔,而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多。(摘自《读者》2005年第12期《动物带来的高科技》,有删节)从原文看,以下对“生物钢”的理解,最恰当的一项是()

(1分)A、科学家将羊奶牛奶这些本与钢铁不相及的东西巧妙地联系起来,是用一种特别的纤维物质达到的。B、美国南部一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛吐出了比现在所知道的任何蛛丝强度都高的丝。C、一种从通过了转基因实验的羊或牛的奶中提取的高强度高韧性的新型纤维物质。D、一种比防弹衣强度要高十几倍的可用于军事医学等方面超强坚韧的物质。正确答案选项:参考答案:C解析A、“羊奶牛奶”——“纤维物质”——“钢铁”之间,恐怕不仅仅是用“一种特别的纤维物质”联系起来的,即使正确也是片面的,表述科学。B、这一句与“生物钢”的解释没有丝毫的字面联系,至少说它回答的不是正面提出的问题。C、表述是总结全文后对“生物钢”性质的一句话概括。D、只是“生物钢”主要特征和用途。

21、下列句子使用修辞错误的一项是()

(1分)A、(比喻)大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。B、(排比)徜徉在故事的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑加州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。C、(拟人)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。D、(反问)谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?正确答案选项:参考答案:A解析比喻是指不同事物之间,而A项中“她”与“刘亦菲”属于同类之间的比较,不属于比喻。

22、材料阅读下文,回答问题。

晏子为齐相①,出。其御之妻从门间而窥,其夫为相御,拥大盖②,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故,妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妄观其出,志念深③矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损④。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

(选自《晏子春秋·内篇杂上》)

[注]①晏子:名婴,齐国名相。②大盖:车上的大伞。③志念深:意志深远。④抑损:谦退,谦逊。下列各句中的“以”用法不同于其他三项的一项是()(1分)A、御以实对B、晏子荐以为大夫C、作《师说》以贻之D、君何以知燕王正确答案选项:参考答案:C

23、下列各句括号中的成语使用恰当的一项是()。

(1分)A、班级的一些规章制度都应该固定下来,不能(翻云覆雨),叫人难以捉摸。B、假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿(坐享其成),就让我们勤勉奋斗。C、三年前那个淘气顽皮的小姑娘,如今却以全省理科状元的成绩进人我国最好的大学,真是(不堪设想)。D、月明星稀,(鸦雀无声),院子外的一只不知名的鸟,被明亮的月光惊醒,扑啦啦地扇动着翅膀绕树盘旋。正确答案选项:参考答案:B解析A翻云覆雨:形容人反复无常或玩弄手段,形容对象错。C不堪设想:事情的结果不能想象,指会发展到很坏或很危险的程度。D鸦雀无声:形容非常安静,与语境不合。B坐享其成:坐着不劳动而享受劳动成果。符合题意。故选B。g

24、下列句中“为”字用法不表判断的一项是()。(1分)A、是为何谷B、何为以公名之C、以臣为愚D、故今之墓中全乎为五人也正确答案选项:参考答案:B解析B项,为,介词,“为何”;A、C、D项表判断。

25、下列关于四位古代文人的对联,按照四人所处时代的先后顺序,排列正确的一项是()①大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。②何处招魂?香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心③诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。④几番成败兴衰,引来笔下幽思,心中血泪;多少悲欢离合,写出人间青史,梦里红楼。

(1分)A、②③①④B、②①④③C、③①②④D、①③②④正确答案选项:参考答案:A解析①指的是李清照,宋代;②指的是屈原,战国时代;③指的是杜甫,唐代;④指的是曹雪芹,清代。故选A。

26、下列各句中,所用修辞手法判断正确的一项是()面对严峻的现实,难道人们对于“空气污染”就无能为力吗?沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。李白写的“日照香炉生紫烟”这句诗,此时正体现了本文的观点。铜纽扣对我笑了笑。

(1分)A、反问、对偶、比喻、借代B、反问、反复、引用、借代C、设问、反复、引用、借喻D、设问、对偶、比喻、借喻正确答案选项:参考答案:B解析(1)句采用的是反问手法;(2)句采用的是反复手法;(3)句运用了引用手法;(4)句运用了借代手法,用“铜纽扣”代替本体。

27、材料归园田居

陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。下面对诗句的解说不恰当的一项是()。(1分)A、“方宅”句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。B、“榆柳”两句描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。C、“暧暧”两句远村、墟烟构成了一幅远景。“暧暧”与“依依”在诗中是近义词,因此可以互换。D、“狗吠”两句描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,那么自然,那么纯朴。正确答案选项:参考答案:C解析“暧暧”是指远景模糊,依稀可见,“依依”指轻烟袅袅,二者意思不同,不可互换。

28、“但愿人长久,千里共婵娟”,其中“婵娟”指的是什么?()

(1分)A、寿命B、姻缘C、月亮D、太阳正确答案选项:参考答案:C解析只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能通过月光来传递思念(或者共享这美丽的月光)。

29、下列各句中,没有语病的一项是()。(1分)A、毛泽东在长沙逗留期间重游橘子洲,联想起当时的革命形势,便以“长沙”为题,面对美丽动人的自然秋景,写下了这首壮丽词篇。B、在新的历史时期,广大党员干部和政府工作人员都要认真学习毛泽东同志全心全意为人民服务的伟大思想是值得深入学习和落实的。C、在写作技法上,以传统的形式反映现代的生活内容,拼成了一幅幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画,可见词人的独运匠心。D、时至今日,我们诵读、理解与鉴赏毛泽东的《沁园春·长沙》一词,面对祖国的壮丽河山,无不深深地为一代伟人的才情所叹服。正确答案选项:参考答案:D解析A项“联想起当时的革命形势,便以‘长沙’为题,面对美丽动人的自然秋景”语序不当,应为“面对美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势,便以‘长沙’为题”。B项“都要认真学习毛泽东同志全心全意为人民服务的伟大思想是值得深入学习和落实的”句式杂糅,应删去“是值得深入学习和落实的”。C项介词结构掩盖主语,应为“在写作技法上,本词以……,由此可见……”。

30、材料阅读《我的母亲》选段,回答下列问题。

可是,我,我给家庭带来不幸:我生下来,母亲晕过去半夜,才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐,把我a()在怀里,致未冻死。

一岁半,我父亲死了。

兄不到十岁,三姐十二三岁,我才一岁半,全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住,她吸鸦片,她喜摸纸牌,她的脾气坏。为我们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大绿瓦盆。她作事永远也不b(),就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她与三姐抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲留下的几盆石榴与夹竹桃,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。下列句子没有运用白描手法的是()(1分)A、在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。B、晚间,她与三姐抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。C、院中,父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃,永远会得到应有的浇灌与爱护。D、桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。正确答案选项:参考答案:C

31、下列各项中,修辞手法不同于其他三项的是()

(1分)A、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。C、她圆圆的脸,长得很像她妈妈。D、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。正确答案选项:参考答案:C解析A、B、D三项均为比喻,C选项无比喻,指的是长相上的相似。

32、处于青春期的一些学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学,因为父母的批评正心情不悦,你认为下列哪一项内容最适合用来对他进行劝说()

(1分)A、扬名声、显父母、光于前、裕于后B、父母教、须敬听、父母责、须顺承C、身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞D、称尊长、勿呼名、对尊长、勿见能正确答案选项:参考答案:B解析本题主要考查学生的概括能力,学会总结《三字经》的内容特征,注意语境是“如果你的同学因为父母的批评正心情不悦”,涉及父母教导的只有B项。A项讲的是要要使父母荣耀,C项讲的是要爱护好自己的身体,D项讲的是要尊重长辈。故选B

33、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、肄业掉书袋篷荜生辉仰之弥高,钻之弥艰B、篇幅挖墙角钟南捷径流水不腐,户枢不蠹C、缘份洽谈会察颜观色城门失火,殃及池鱼D、糟蹋候车室优柔寡断言者无罪,闻者足戒正确答案选项:参考答案:D解析A项,“篷荜生辉”应为“蓬荜生辉”,“钻之弥艰”应为“钻之弥坚”;B项,“挖墙角”应为“挖墙脚”,“钟南捷径”应为“终南捷径”;C项,“缘份”应为“缘分”,“察颜观色”应为“察言观色”。

34、下列各项中,修辞手法不同于其他三项的是()

(1分)A、古老的威尼斯又沉沉地入睡了,B、—串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。C、每道山岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。D、清风徐来,盛开的月季花笑得合不栊嘴,频频朝人们点头致意。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查的修辞格是拟人、比喻。拟人把物当作人来写,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比喻就是“打比方”,即两种不同性质的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的一种修辞手法。A项“威尼斯沉沉入睡,赋予威尼斯以人的特点,属于拟人;C项“温柔、盛气凌人”等赋予了山岭以人的特点,亦属拟人;D项“月季花笑得合不拢嘴、点头致意”赋予月季花以人的特点,属于拟人。B项“宝石般的水珠”将水珠比喻成宝石,运用了比喻的修辞。

35、学习型社会是以学习求发展、全民学习和终身学习的社会。这一概念的雏形是由美国学者赫钦斯提出的。1968年他在《学习化社会》一书中提出的学习化社会理想,浸透着他古典自由主义的文化精神,是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。1972年,联合国教科文组织国际教育委员会发表了《学会生存》的报告,采纳了赫钦斯这一概念,并将其作为教育革新的“根本方向”。较之赫钦斯对学习化社会的理解,联合国教科文组织国际教育委员会的理解更加紧密地与社会现实结合在一起,体现了强烈的现实主义精神。1986年,著名教育学者胡森的《再论学习型社会》,将“终身学习”看成是继续教育的一个主题,以应对现代社会的急剧变化、人口从农村到城市的大规模流动、失业以及“知识爆炸”等带来的挑战。这些论述进一步提升了学习型社会概念在教育理论研究、教育政策和教育实践方面的影响力。这种从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会的思想,在联合国教科文组织21世纪教育委员会1996年发表的《教育—-财富蕴藏其中》一书中再次得到强调,认为终身教育是适应职业生活和个人发展的节奏和阶段的条件。该书还使用了胡森所创制的“教育社会”的概念,突出每个人的个人生活和社会生活都有要学的东西和要做的事情,强调现代教育传播手段、职业生活、文化与娱乐活动的教育潜力,畅想“每一个人轮流当教员和学员”。1998年,兰森教授在《处在学习型社会》一书中,将学习型社会的基本内涵概括为四个方面:学习型社会是一个需要了解其自身特点和变化规律的社会,一个需要了解其教育方式的社会,一个全员参与学习的社会,一个学会民主的改变学习条件的社会。他认为,学习型社会就是一个快速改变的社会,他把学习型社会作为一种社会形态来看待,这个观点在一定程度上反映了20世纪末对学习型社会的新认识。下列对本文内容的理解分析,不正确的一项是()

(1分)A、赫钦斯以古典自由主义的文化精神提出学习化社会的理想,是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。B、联合国教科文组织21世纪教育委员第一次提出教育与社会相结合,提倡教育革新。C、胡森面对“知识爆炸”等对社会的挑战,从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会。D、兰森认为学习型社会是一种新的社会形态,把对学习型社会的认识提升到一个新高度。正确答案选项:参考答案:B解析“较之赫钦斯对学习化社会的理解,联合国教科文组织国际教育委员会的理解更加紧密地与社会现实结合在一起”并不是第一次提出,而是使教育与社会相结合更紧密。

36、下列各组词语中,有错别字的一项是()。

(1分)A、稽查、声名狼藉、圆满、味同嚼蜡B、泥淖、阴谋诡计、豁然、别出心裁C、脉搏、心旷神怡、淹没、相形见绌D、怀疑、怙恶不俊、皈依、委曲求全正确答案选项:参考答案:D解析D怙恶不【悛】

37、依次填入下面这段文字横线上的成语,正确的一项是()①临行时我______地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。②日子像雪白的面粉,毫无变化地______过去。③家是游子梦魂______的永远的岸。④先生,以上就是我对远征中国的全部______。

(1分)A、珍重、流泻、萦绕、赞誉B、郑重、流逝、缠绕、赞颂C、珍重、流逝、缠绕、赞誉D、郑重、流泻、萦绕、赞颂正确答案选项:参考答案:A解析珍重有珍惜、保重的意思。郑重有严肃的意思。流泻:(液体、光等)迅速地流出、射出、跑过。流逝:形容迅速消逝。萦绕:比喻声音在什么东西旁边旋转、回复。缠绕:用带状或条状物盘绕其他物体。赞誉:赞美、称扬。赞颂:赞美歌颂。

38、下面[]字读音有错的一项是()

(1分)A、[裨]益(bì)、[裨]将(pí)、[靡]费(mí)、风[靡](mǐ),B、新[鲜](xiān)、[鲜]见(xiǎn)、[哄]骗(hǒnɡ)、起[哄](hònɡ),C、[粘]液(nián)、[粘]贴(zhān)、[屏]退(bǐnɡ)、[屏]除(bǐnɡ),D、[着]力(zháo)、[着]迷(zhuó)、[中]肯(zhònɡ)、[中]暑(zhònɡ)正确答案选项:参考答案:D解析D“着力”的“着”念zhuó,“着迷”的“着”念“zháo”

39、下列各句没有病句的一项是()

(1分)A、老人们很喜欢敬老院院长王阿姨,一来到这里就有说有笑,十分高兴。B、李老师领着同学们把铁锨、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。C、我看见刘丹扶着一位老奶奶走下车来,手上提着一个黑色提包。D、他有一个亲戚,在学校工作。正确答案选项:参考答案:B解析此题可先寻找有语病的句子,A指代不明,第一个短句中出现的“老人们”“王阿姨”两个词,都可能成为“一到这里就有说有笑,十分高兴”的陈述对象,产生两种不同的语意。C指代不明,是谁拿着黑色提包。D是病句,应改为:他有一个在学校工作的亲戚。

40、提出抗金建议的《美芹十论》和《九议》是谁写的奏疏()

(1分)A、陆游B、辛弃疾C、岳飞D、王安石正确答案选项:参考答案:B解析本题主要考查关于辛弃疾的文学常识。辛弃疾,南宋词人。字幼安,号稼轩,历城令山东济南人。在《美芹十论》、《九议》等奏流中,具两分斯当时的政治军事形势,对夸大金兵力量、鼓吹要协投降的谬论,作了有力的驳斥;要求加强作战准备,鼓励士气,以恢复中原。他所提出的抗金建议,均遭到主和派的打击,曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。平时需要多积累,多背。

41、下列文学、文化常识表述正确一项是()

(1分)A、“生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当,其中“生”是扮演女性角色的一种行当,“旦”是扮演男性角色的一种行当。B、中国五大戏曲剧种:京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。评剧被称为中华民族的国粹,又是现存剧种之中知名度最高的戏曲剧种。C、中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义,如关公的红色脸谱代表忠义。D、戏剧按照篇幅、规模,可以分为独幕剧和多幕剧两种。如《屈原》《天下第一楼》属于独幕剧。《枣儿》属于多幕剧。正确答案选项:参考答案:C解析A“‘生’是扮演女性角色的一种行当,‘旦’是扮演男性角色的一种行当”有误,应为:“旦”是扮演女性角色的一种行当,“生”是扮演男性角色的一种行当;B京剧被称为中华民族的国粹,又是现存剧种之中知名度最高的戏曲剧种;D《屈原》《天下第一楼》属于多幕剧。《枣儿》属于独幕剧;故选C。

42、材料

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。与“洎牧以谗诛”句式不同的一项是()(1分)A、一夫作难而七庙隳B、子孙视之不甚惜,举以予人C、为国者无使为积威之所劫哉D、不拘于时正确答案选项:参考答案:B解析“洎牧以谗诛”是被动句。

43、下列各组词语中注音全都正确的一组是(

)(1分)A、煤屑(xiè)

颓(tuí)废

纤(xiān)细

混混(hùn)沌沌B、着(zhuó)衣

山冈(ɡānɡ)处(chù)分

淇水汤(shāng)汤C、挫(cuō)折

炽(chì)热

婀(ē)娜

游目骋(chěng)怀D、扁(piān)舟旋(xuàn)风

弭(mí)谤

义愤填膺(yīn)正确答案选项:参考答案:A解析B处(chǔ)分C挫(cuò)折D

弭(mǐ)谤

义愤填膺(yīng)

44、材料阅读《陈情表》节选,回答问题。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。对此节选的赏析,不正确的一项是()(1分)A、前段重在叙事中动之以深情,后段则重在陈情中晓之以大义。B、在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心,又表达了活着尽忠效死,死后亦当感恩图报的感情。C、本段融情于理,连用“凡在”“况臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等词,曲折而有条理。D、作者用两个年龄数字作对比,意在表明孝比忠重要。正确答案选项:参考答案:D

45、“海内存知已,天涯若比邻”这一名句出自()。

(1分)A、杨炯B、王勃C、李白D、王维正确答案选项:参考答案:B解析送杜少府之任蜀州作者:王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

46、下列词语中字形有误的一项是()(1分)A、不了了之因地致宜幅员广阔蜜源植物B、钻牛角尖玉液琼浆女娲补天疏密有致C、鹅黄柳绿晶莹剔透辛辣嘲讽面授机宜D、宋氏祠堂施以极刑酣畅淋漓只言片语正确答案选项:参考答案:A解析“致”应为“制”

47、下列各句适合填入文中横线上的一项是()立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩翩归来,不久,布谷鸟出来了。___________到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,北雁南飞,一片衰草连天的景象。

(1分)A、火热的夏季接着来了,植物在这里孕育果实。B、终于到了炎热的夏季,这是植物孕育果

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