1.1-科学并不神秘-课件-2022-2023学年度浙教版科学七年级上册

第1章

科学入门第1节

科学并不神秘学习目标1.知道科学是一门研究各种自然现象的学科，了解科学技术的发展推动了人类社会的进步。2.认识科学存在于我们周围，好奇心与探究精神是科学发展的动力，也是我们学好科学的基础。3.了解科学学习的几个领域；知道科学发展是技术革命的基础；知道科学技术为人类社会带来变革与发展的同时，不恰当地使用技术也会带来负面影响。3.了解科学学习的几个领域；知道科学发展是技术革命的基础；知道科学技术为人类社会带来变革与发展的同时，不恰当地使用技术也会带来负面影响。知识点1科学在我们身边1.奇妙的现象及变化（1）大自然中存在无数奇妙的自然现象图示

壮观的火山爆发

破壳而出的小鸟

铅笔在水中被“折断”解读火山爆发是地壳运动的一种表现形式，如我国澎湖列岛的形成与火山爆发有关受精的鸟卵在适宜的温度下会孵化出小鸟属于光的折射现象（2）大自然中的各种事物都在发生变化图示

种子长成幼苗

昆虫蜕皮

流星解读种子在适宜的环境中会萌发，长成幼苗昆虫（如蝗虫）没有脊柱，由外骨骼保护身体，昆虫在长大过程中不断蜕皮太阳系中一些固体小块闯入地球大气层时，与大气摩擦发光而划亮夜空2.认识科学（2）科学的特征①人类社会的进步与科学发展密切相关。如卫星导航系统能帮助人们顺利到达目的地，智能手机使人们的交流变得更方便等。②科学研究是从疑问开始的。小疑问有可能引发科学大发现。如波义耳由盐酸溅到紫罗兰花的花瓣上使花瓣变红发明了酸碱指示剂，牛顿由苹果落地发现了万有引力定律等。只要留心观察，从发现周围的问题着手，勤于思考，我们都可以进入科学的世界。③科学是无止境的。在长期的科学探索中，人们已经找到了自然界中许多问题的答案，但还有许多问题不能合理地解释或解答。在科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题。因此，我们要不断地去探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。（3）学习科学的意义①学习科学可以帮助我们理解、解释或预测各种现象及事物的变化。②科学技术对人类社会的发展起极大的推动作用。典例1

[台州期中]

某同学很喜欢《科学》课程，想要进入科学的世界，请告诉他下列说法不正确的是(

)A.从发现身边的问题着手

B.留心观察，认真思考C.运用以前积累的科学知识解决问题

D.书本上的知识肯定是对的D[解析]

对书本上的知识要用科学的态度去学习，不能盲目崇拜，要敢于质疑，运用科学的方法去验证其科学性，D项说法错误。知识点2科学给我们带来了什么1.科学技术的重要性（1）科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识，使人类的技术水平和生产能力逐渐提高蒸汽机的发明使人类进入了工业化时代；电磁学的创立使人类进入了电气时代；计算机技术的发明使人类跨入了发达的信息时代；现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘，遨游变幻莫测的太空；科学家发现了DNA，为人类打开了遗传科学的大门等。（2）科学技术改变了人们的生活方式高铁、汽车、飞机等交通工具大大缩减了出行时间，使我们的生活更方便、舒适。“嫦娥五号”发射升空、“蛟龙号”探索海底世界等扩大了我们探索的空间。（3）科学改变了人们的思维方式人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。2.不恰当地使用科学技术会带来一定的负面影响如植被被破坏、温室效应、汽车尾气污染、塑料带来的污染、动物物种日渐减少、核废水排放等问题。3.客观地评价科学技术的发展我们应该客观地评价科学技术的发展，理智地思考科学技术带来的社会影响，正确运用科学知识和科学方法，为人类创造更美好的生活。典例2

[台州期中改编]

下列不属于科学探究范围的是(

)A.研究火山为什么爆发B.研究动植物细胞的结构C.研制防治新冠肺炎的药物D.研究清王朝为什么灭亡D[解析]

清王朝为什么灭亡属于历史学科研究的内容。4.科学学习的内容内容体系科学探究，物质科学（物理学、化学等），生命科学（生物学），地球和宇宙（地理学），科学、技术、社会、环境等

仔细观察、认真思考、积极实验是科学学习的基础方法体系即科学探究的方法，包括控制变量法、转换法、科学推理法等科学、技术、社会、环境之间的关系

科学对技术发展的影响、技术发展对科学进步的影响、科学技术对社会发展的影响、科学技术发展对环境的影响

典例3

[温州期中改编]

下列现象不属于自然现象的是(

)A.&1&

雨后彩虹B.&2&

嫦娥五号“飞天”C.&3&

流星划过夜空D.&4&

大雁南飞B[解析]

嫦娥五号“飞天”是指运载火箭搭载嫦娥五号探测器成功发射升空，这是科技进步的结果，不属于自然现象。方法点拨如何区分自然现象与非自然现象

C[解析]

外卖带来很多一次性塑料餐盒，这会造成“白色污染”，是科学技