2025年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、空气中氧气和氮气的体积比约为（）A.1：5B.1：2C.1：4D.5：12、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（）A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化3、寒冷的冬天，人们可向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快融化rm{.}其原因是rm{(}rm{)}A.盐能与雪发生化学反应B.盐水溶液能导热C.盐水的凝固点较低D.盐溶于水产生热量4、下列化学方程式中，书写正确的是()

A.rm{2H_{2}O=O_{2}隆眉+2H_{2}隆眉}B.rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}​C.rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}D.rm{Zn+HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{N_{3}HCO1=Na_{2}CO_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}5、下列实验操作错误的是()A.向量筒里倾倒液体B.向量筒里倾倒液体C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热6、下列变化不属于缓慢氧化的是（）A.金属的锈蚀B.动植物体的腐烂C.塑料的老化D.木柴的燃烧评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、实验室制取二氧化碳不选用下列物质的原因是（1）碳酸钠溶液____（2）硫酸溶液____（3）浓盐酸____．8、郑州地铁1号线开通为人们出行提供了便利，修建地铁需要大量钢铁．用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为____．铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻止里层继续与____反应．回收利用废旧金属制品的目的之一是____．9、煤炉里；煤燃烧时由下至上会发生一系列化学反应．下图中A；B、C处分别发生不同的化学反应，请依次写出它们的化学反应方程式：

A处____；

B处____；

C处____．

10、将分子特点的序号填在相应的横线。

rm{垄脵}分子不断地运动；温度越高运动得越快。

rm{垄脷}分子很小。

rm{垄脹}分子间有间隔；且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小。

rm{(1)}湿手放到火炉上烤干得快；说明______．

rm{(2)}水受热变为水蒸气；体积变大，说明______．

rm{(3)}糖水可以通过滤纸；说明______．

rm{(4)}可将大量氧气压入钢瓶中，说明______．11、以rm{H}为字头的元素符号如rm{He}rm{Hg}等rm{.}请你写出分别以rm{B}rm{C}rm{M}rm{N}为字头的元素符号rm{(}每空写出一个即可rm{)}rm{垄脵B}_________、rm{垄脷C}_________、rm{垄脹M}_________、rm{垄脺N}_________12、近几年来，世界范围内的地震频发，引起人们的高度关注．地震发生的成因很复杂，据研究，孕震过程中比较活泼的物质有CO2；氢等．

（1）孕震过程中；在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应：

CaCO3CaO+CO2↑MgCa（CO3）2MgO+CaO+2CO2↑这两个反应均属于基本反应类型中的____．

（2）氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素．一般认为，在高温下地壳中水蒸气和氧化亚铁（FeO）作用会产生氢气和氧化铁（Fe2O3），该反应的化学方程式为____．

（3）震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分是三氯异氰尿酸（又称高氯精），化学式为C3O3N3Cl3高氯精由____种元素组成，高氯精中C、N两种元素的质量比为____．13、用化学符号填空：

空气中含量最高的气体是____；地壳中含量最多的金属元素是____；新鲜蔬菜中含量最多的液体是____；石灰石主要成分中的阳离子是____．易潮解的碱是____；汽水中的酸是____．评卷人得分三、简答题(共8题，共16分)14、rm{(1)}某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶rm{(}质软rm{)}设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：rm{垄脵}请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？_______________________________________________________。rm{垄脷}发生该变化的原因是什么？__________________________________。rm{垄脹}由此实验你可得出什么结论？_________________________________。rm{(2)}如图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛_____________，原因是__________。在这个实验中还观察到___________________，原因是_______________________________。15、写出以下化学方程式并注明反应类型。

rm{(1)}高锰酸钾受热分解：______

rm{(2)}过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气：______

rm{(3)}铁丝在氧气中燃烧：______16、rm{CO}和rm{CO_{2}}属于碳的两种重要的氧化物。rm{(1)CO}具有可燃性，而rm{CO_{2}}一般既不能燃烧也不支持燃烧，请解释它们性质不同的原因____。rm{(2)}利用性质的差异，可以区别它们。请写出两种鉴别的化学方法及有关化学方程式．方法一____，化学方程式____；方法二____，化学方程式____。rm{(3)}为了减缓大气中rm{CO_{2}}含量的增加，以下建议可行的是____rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}开发太阳能、水能风能、地热等新能源rm{垄脷}禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料rm{垄脹}大量植树造林，禁止乱砍滥伐17、化学用语是国际通用语言rm{.}请用化学用语填空：

rm{(1)}镁______；

rm{(2)}硅原子______；

rm{(3)}氧气______；

rm{(4)}氢气______；

rm{(5)}水分子______；

rm{(6)}氧原子______．18、下图是某化学反应的微观示意图，请根据示意图回答下列问题

rm{(1)}变化前的物质由_______种物质构成。变化后的物质的名称为_________，属于___________rm{(}填物质类别rm{)}rm{(2)}该变化属于______变化，从微观角度看，你的理由是____________。该变化的过程中，最小的微粒是_____________rm{(}填名称rm{)}参加反应的微粒的个数比为__________。rm{(3)}写出该反应的文字表达式__________________________，该反应的基本反应类型为________________________。19、化学实验需要考虑仪器是否有损坏、实验是否存在着安全隐患等。rm{(1)}在做硫在氧气中燃烧实验时，实验前在集气瓶中盛少量水，其作用是____________________；rm{(2)}做细铁丝在氧气中燃烧实验文字表达式为_________________，此反应的基本反应类型为________________，在集气瓶中盛有少量细沙或少量水，其目的是______________________________。20、rm{17}年rm{3}月rm{22}日是第rm{25}届世界水日，宣传主题是“rm{Wastewater}”rm{(}废水rm{)}请据图回答下列与水有关的问题：rm{(1)}废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是____rm{(}填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”rm{)}实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有____rm{(}填序号rm{)}其中玻璃棒的作用是____。rm{(2)}除去难溶性杂质后，可利用活性炭__________rm{(}填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”rm{)}废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途：______________________________。rm{(3)}取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于____rm{(}填“硬水”或“软水”rm{)}rm{(4)}家庭生活用水水费清单中不包含的一项是________rm{(}填序号rm{)}A.电费B.水资源费C.自来水水费D.污水处理费21、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：rm{G}。

rm{(1)}实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是____rm{(}填字母编号rm{)}如果用分解氯酸钾制取氧气反应的符号表达式为____。rm{(2)}用rm{B}装置制取氧气，长颈漏斗需伸到液面以下的原因是____rm{(3)}用rm{D}装置收集氧气时，操作的正确顺序为____rm{(}填字母编号rm{)}rm{a.}将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中rm{b.}将装满水的集气瓶倒置在水槽中rm{c.}当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置。。rm{(4)}实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择____rm{(}填字母编号rm{)}甲烷气体一般采用rm{D}装置进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如上图rm{G}所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：____。评卷人得分四、推断题(共4题，共24分)22、如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}为化合物，且rm{A}与rm{B}的组成元素相同，rm{C}与rm{D}的组成元素也相同rm{.}其中“rm{隆煤}”表示能生成这种物质，其余反应条件、部分反应物已略去rm{.}试推断：

rm{(1)}写出乙的化学式：乙______；

rm{(2)}写出下列化学方程式：

rm{A隆煤B+}甲：______；反应类型为：______．

rm{(3)C}和rm{D}化学性质不同的围微观解释是：______．23、元素周期律和首期表是学习化学的重要工具；下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：

rm{(1)}空气中含量最多的元素名称是______；该元素原子的最外层电子数为______．

rm{(2)}如图所表示的粒子符号为______；它的质子数为______，该元素原子形成的阴离子符号是：______．

rm{(3)}由原子序数为rm{8}和rm{13}的两种元素组成的化合物是______rm{(}写化学式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}两种元素组成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的质量比为rm{7}rm{12}则该化合物的化学式为：______．

rm{(5)}元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右______．24、将从海水和河水中分别提取的蒸馏水；放在如图所示装置中电解．

rm{(1)}观察到的现象______rm{(}填“相同”或“不同”rm{)}．

rm{(2)C}管中产生的气体是______，电源的rm{B}端为______，rm{C}管产生的气体可以用______来检验．

rm{(3)C}管、rm{D}管产生的气体体积比约为______．

rm{(4)}做此实验时应通______电rm{.}

rm{(5)}天然水中含有许多杂质；可利用吸附；沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______．

rm{(6)}做此实验时；在水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是______．

rm{(7)}硬水有很多麻烦，生活中可用______的方法来把硬水转化为软水rm{.}如果想知道得到的水是软水还是硬水；可以用______来检验．

rm{(8)}爱护水资源是每个公民的责任和义务rm{.}下列行为属于节约用水的是______rm{(}填序号rm{)}．

A.用长流水洗澡rm{B.}不间断放水刷牙。

C.用自来水不断为西瓜冲水降温rm{D.}用洗衣水冲厕所．25、A-G是初中化学常见的物质；由氢；碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成。物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“-”表示能相互反应。（部分反应物、生成物和反应条件已略去）

（1）写出物质B的化学式______；

（2）C发生缓慢氧化的条件是______；

（3）写出G→F反应的化学方程式______；

（4）D→F的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程______。评卷人得分五、计算题(共2题，共8分)26、看图回答问题：

A．用滴管滴液B．加热液体C．向试管加固体D．熄灭酒精灯。

（1）上面的实验操作图；正确的是______（填字母）

（2）指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果．①______；②______．

（3）请结合上面的错误示例；任举两例不正确的实验操作，并指出可能造成的后果：①______；②______．（上图错误示例除外）．

27、选择序号填空．a．纯水（或蒸馏水）、b．矿泉水；c．硬水、d．软水、e．自来水。

（1）适宜长期作为饮用水的是______；

（2）最易形成水垢的是______；

（3）长期饮用对人体有害的是______和______；

（4）可认为是纯净物的是______；

（5）洗衣服不干净；又浪费肥皂，起泡少的是______．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”．空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氧气约占空气体积的氮气约占空气体积的两者的体积比为1：4．

故选C．

【分析】根据空气的主要组成成分及其体积分数进行分析解答本题．2、B【分析】【解答】解：A、C60在室温下为紫红色的；金刚石是无色的，故A不正确．

B；因为它们都是由碳元素组成的；在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，故B正确．

C；因为它们是不同的物质；碳原子的排列方式不相同，故C不正确．

D；一定条件下；石墨转化成金刚石是化学变化，因为金刚石是不同于石墨的新物质，故D不正确．

故选B．

【分析】C60在室温下为紫红色的，金刚石是无色的，石墨是灰黑色的，木炭是黑色的．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳．碳原子的排列方式不相同．一定条件下，石墨可以转化成金刚石．3、C【分析】解：如果水中加入一种溶质后溶液的凝固点降低；沸点升高，所以向公路上的积雪撒些盐，凝固点降低，使冰雪很快融化．

故选C．

根据水中加入一种溶质后溶液的性质发生的变化考虑．

水中加入一种溶质形成的溶液，与水相比较凝固点降低，沸点升高．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】本题考查的是反应方程式的书写，书写化学方程式时需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{隆眉}和rm{隆媒}的标注是否正确。和rm{隆眉}的标注是否正确。rm{隆媒}A.水在通电的条件下生成氧气和氢气，反应方程式为rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}{O}_{2}隆眉+2{H}_{2}隆眉}故A错误；B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应方程式为rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故B正确；【解答】A.水在通电的条件下生成氧气和氢气，反应方程式为rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}{O}_{2}隆眉+2{H}_{2}隆眉}故A错误；rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}{O}_{2}隆眉+2{H}_{2}隆眉}B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应方程式为rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故C错误；D.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应方程式为rm{2NaHC{O}_{3}overset{?}{=}N{a}_{2}C{O}_{3}+C{O}_{2}隆眉+{H}_{2}O}故D错误。C.锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应方程式为rm{Zn+2HCl=ZnCl}rm{Zn+2HCl=ZnCl}【解析】rm{B}5、B【分析】略【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A}金属的锈蚀进行的比较缓慢；属于缓慢氧化，故选项正确；

B；动植物体的腐烂进行的比较缓慢；属于缓慢氧化，故选项正确；

C；塑料的老化进行的比较缓慢；属于缓慢氧化，故选项正确；

D；木柴燃烧；发光放热，属于剧烈氧化，故选项错误；

故选D．

有些氧化反应进行的比较缓慢，甚至不容易被察觉，这样的氧化反应称为缓慢氧化；缓慢氧化不发光，也达不到着火点rm{.}常见的缓慢氧化有：铁生锈；人的呼吸、食物的腐败等．

本考点重点考查了缓慢氧化，燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃在中考题中经常出现，要加强记忆它们的概念，相同点和不同点，本题本考点的基础性强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{D}二、填空题(共7题，共14分)7、反应速度太快，不宜收集稀硫酸与大理石反应生成微溶的硫酸钙，阻止反应进一步进行有挥发性，使二氧化碳不纯【分析】【解答】解：碳酸钠溶液比稀盐酸与大理石反应速率快；生成气体无法收集；硫酸溶液与大理石反应成微溶的硫酸钙，阻止反应进一步进行；浓盐酸具有挥发性，使制取的二氧化碳不纯．

故答案为：反应速度太快；不宜收集；稀硫酸与大理石反应生成微溶的硫酸钙，阻止反应进一步进行；有挥发性，使二氧化碳不纯．

【分析】从碳酸钠溶液比稀盐酸反应速率快考虑；从用硫酸溶液的生成物微溶于水考虑；从浓盐酸具有挥发性考虑．8、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氧气、水保护金属资源【分析】【解答】解：一氧化碳和赤铁矿炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

铁制品在一定条件下能生锈；疏松的铁锈不能阻止里层的铁继续与氧气；水反应．

回收利用废旧金属可节约原料；节省能源；故回收利用废旧金属制品的目的之一是保护金属资源．

故答案为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；氧气；水；保护金属资源．

【分析】一氧化碳和赤铁矿炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果；回收利用废旧金属可节约原料、节省能源，进行分析解答．9、C+O2CO2|CO2+C2CO|2CO+O22CO2【分析】【解答】解：A处氧气充足；此时碳发生完全燃烧生成二氧化碳，并且放出大量的热；B处有充足的碳，在高温条件下，刚生成的二氧化碳与碳发生化学反应生成一氧化碳；

C处是新生成的一氧化碳，一氧化碳易燃烧，所以又会与空气中的氧气继续反应生成二氧碳．故答案为：A处：C+O2CO2B处：CO2+C2COC处：2CO+O2CO2

【分析】根据煤中主要含有碳元素，碳燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳，一氧化碳会燃烧生成二氧化碳等知识进行分析．10、①③②③【分析】解：rm{(1)}湿手放到火炉上烤干得快；说明分子不断地运动，温度越高运动得越快．

rm{(2)}水受热变为水蒸气；体积变大，说明子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小．

rm{(3)}糖水可以通过滤纸；说明分子很小．

rm{(4)}可将大量氧气压入钢瓶中；说明分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小．

故填：rm{垄脵}rm{垄脹}rm{垄脷}rm{垄脹}．

分子；原子和离子是构成物质的基本微粒；它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．

微观粒子之间有一定间隔，一般情况下，温度越高，间隔越大，温度越低，间隔越小．【解析】rm{垄脵}rm{垄脹}rm{垄脷}rm{垄脹}11、①Ba（或Be）②Cl（或Ca或Cu）③Mg（或Mn）④Na（或Ne）【分析】【分析】本题考查了元素符号的书写，元素符号的第一个字母要大写，第二个字母要小写，然后利用对常见元素的符号的记忆解决此题。【解答】rm{垄脵}以rm{B}为字头的元素有rm{Ba}rm{Be}故填：rm{Ba(}或rm{Be)}

rm{垄脷}以rm{C}为字头的元素有rm{Ca}rm{Cl}rm{Cu}等，故填：rm{Cl(}或rm{Ca}或rm{Cu)}rm{垄脹}以rm{M}为字头的元素有rm{Mg}rm{Mn}等，故填：rm{Mg(}或rm{Mn)}rm{垄脺}以rm{N}为字头的元素有rm{Ne}rm{Na}等，故填：rm{Na(}或rm{Ne)}【解析】rm{垄脵}rm{垄脵}或rm{Ba(}rm{Be)}或rm{垄脷Cl(}或rm{Ca}或rm{Cu)}rm{垄脹Mg(}或rm{Mn)}rm{垄脺Na(}或rm{Ne)}或rm{垄脷Cl(}rm{Ca}或rm{Cu)}rm{垄脹Mg(}或rm{Mn)}rm{垄脺Na(}12、略

【分析】

（1）所给的两个化学方程式；都是由一种物质生成两种或两种以上的反应属于分解反应；

（2）高温下地壳中水蒸气和氧化亚铁（FeO）作用会产生氢气和氧化铁（Fe2O3），该反应的化学方程式为：2FeO+H2OFe2O3+H2；

（3）由化学式为C3O3N3Cl3；三氯异氰尿酸是有碳元素；氧元素、氮元素和氯元素组成，高氯精中C、N两种元素的质量比=12×3：14×3=6：7．

故答案为：（1）分解反应；（2）2FeO+H2OFe2O3+H2；

（3）6：7．

【解析】【答案】（1）所给的两个化学方程式；都是由一种物质生成两种或两种以上的反应属于分解反应；

（2）高温下地壳中水蒸气和氧化亚铁（FeO）作用会产生氢气和氧化铁（Fe2O3）进行解答；

（3）根据三氯异氰尿酸是有碳元素；氧元素、氮元素和氯元素组成进行解答．

13、略

【分析】

空气中含量最高的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．

地壳中含量最多的金属元素是铝元素；其元素符号为：Al．

新鲜蔬菜中含量最多的液体是水，其化学式为：H2O．

石灰石主要成分是碳酸钙，阳离子为钙离子，其离子符号为：Ca2+．

氢氧化钠是易潮解的碱；其化学式为：NaOH．

碳酸是汽水中的酸，其化学式为：H2CO3．

故答案为：N2；Al；H2O；Ca2+；NaOH；H2CO3．

【解析】【答案】空气中含量最高的气体是氮气；地壳中含量最多的金属元素是铝元素；新鲜蔬菜中含量最多的液体是水；石灰石主要成分是碳酸钙；阳离子为钙离子；氢氧化钠是易潮解的碱；碳酸是汽水中的酸；据此进行分析解答．

三、简答题(共8题，共16分)14、rm{(拢卤)垄脵}塑料瓶变瘪

rm{垄脷}二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪

rm{垄脹}二氧化碳可溶于水

rm{(拢虏)}逐渐熄灭蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内【分析】【分析】rm{(1)}根据二氧化碳能溶于水，所以塑料瓶内的压强变小了，所以塑料瓶变瘪了。从而我们得出二氧化碳的物理性质，能溶于水进行分析。rm{(2)}根据蜡烛燃烧消耗了氧气，蜡烛因为缺氧而熄灭；蜡烛燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，导致气压减小进行分析。【解答】rm{(1)垄脵}二氧化碳溶于水后导致瓶内的压强变小，塑料瓶变瘪，观察到的实验现象是：塑料瓶变瘪，故填：塑料瓶变瘪；rm{垄脷}发生该变化的原因是：二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪，故填：二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪；rm{垄脹}由此实验可得出的结论是：二氧化碳能溶于水，故填：二氧化碳可溶于水。rm{(2)}蜡烛燃烧消耗了氧气，蜡烛因为缺氧而熄灭；蜡烛燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，导致气压减小，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内，故填：逐渐熄灭；蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭；澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高；蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内。【解析】rm{(拢卤)垄脵}塑料瓶变瘪rm{垄脷}二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪rm{垄脹}二氧化碳可溶于水rm{(拢虏)}逐渐熄灭蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反应）2H2O22H2O+O2↑（分解反应）3Fe+2O2Fe3O4（化合反应）【分析】解：rm{(1)}高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}属于分解反应。

故填：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}分解反应rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}属于分解反应。

故填：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}分解反应rm{)}

rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}属于化合反应。

故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}(}化合反应rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

根据反应物；生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式。

书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}”或“rm{)}”。rm{(3)}【解析】rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}分解反应rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}分解反应rm{)}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}(}化合反应rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}rm{)}16、（1）分子构成不同（2）方法一：分别点燃方法二：分别通入澄清的石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（3）①③【分析】【分析】本题考查了的知识点较多，掌握物质的结构决定物质的性质、一氧化碳与二氧化碳在化学性质上的差异、化学方程式的书写以及缓解大气中二氧化碳含量的措施是解题的关键。【解答】rm{(1)CO}具有可燃性，二氧化碳在一般情况下，即不能燃烧也不能支持燃烧，它们的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子，化学性质不同；故填：分子构成不同；rm{(2)}方法一：一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧，所以可用点燃的方法加以区别，一氧化碳燃烧生成二氧化碳；故填：分别点燃；rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}}方法二：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，将两种气体分别通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，无明显变化的是一氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；故填：分别通入澄清的石灰水；rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}

}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}开发太阳能、水能、风能、地热等新能源，这些都是清洁可循环利用的能源，没有二氧化碳排放，故符合题意，可选；rm{隆媒+H}目前的能源结构中，是以化石燃烧为主的，禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料根本不现实，故不符合题意；rm{2}大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，可以吸收二氧化碳，故符合题意，可选。故填：rm{2}rm{O}【解析】rm{(1)}分子构成不同rm{(2)}方法一：分别点燃rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}}方法二：分别通入澄清的石灰水rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}

}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{(3)垄脵垄脹}17、MgSiO2H2H2OO【分析】解：rm{(1)}镁属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为rm{Mg}．

rm{(2)}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故硅原子可表示为：rm{Si}．

rm{(3)}氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：rm{O_{2}}．

rm{(4)}氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：rm{H_{2}}．

rm{(5)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则水分子可表示为：rm{H_{2}O.}

rm{(6)}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氧原子可表示为：rm{O}．

故答案为：

rm{(1)Mg}

rm{(2)Si}

rm{(3)O_{2}}

rm{(4)H_{2}}

rm{(5)H_{2}O}

rm{(6)O}．

rm{(1)}镁属于金属单质；直接用元素符号表示其化学式．

rm{(2)}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

rm{(3)}氧气属于气态非金属单质；在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字．

rm{(4)}氢气属于气态非金属单质；在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字．

rm{(5)}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．

rm{(6)}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}原子符号、分子符号、化学式等rm{)}的书写方法是正确解答此类题的关键．【解析】rm{Mg}rm{Si}rm{O_{2}}rm{H_{2}}rm{H_{2}O}rm{O}18、（1）3二氧化碳化合物或氧化物

（2）化学反应后生成新分子（或有新分子产生）碳原子和氧原子2：1（或1：2）

（3）一氧化碳+氧气二氧化碳化合反应【分析】【分析】rm{(1)}根据微粒图可知物质的种类，根据二氧化碳的构成和化合物和氧化物的概念分析解答；rm{(2)}根据化学变化和微观过程进行分析；rm{(3)}根据文字表达式的书写及反应类型的判断进行分析。【解答】rm{(1)}由图示可知，变化前的物质是一氧化碳、二氧化碳和氧气rm{3}种物质，变化后是物质是二氧化碳，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于化合物，也是氧化物，故填：rm{3}二氧化碳；化合物或氧化物；rm{(2)}由图示可知，该变化反应后生成新分子rm{(}或有新分子产生rm{)}所以发生的是化学变化；该变化的过程中，分子破裂变成原子，原子重新组合构成新的分子，所以该变化的过程中，最小的微粒是碳原子和氧原子；该反应中一氧化碳和氧气是反应物，二氧化碳是生成物，反应前有两个二氧化碳分子，反应后有rm{4}个二氧化碳分子，所以rm{2}个一氧化碳分子和rm{1}个氧分子反应生成rm{2}个二氧化碳分子rm{(}或rm{1}个氧分子和rm{2}个一氧化碳分子个二氧化碳分子，所以rm{4}个一氧化碳分子和rm{2}个氧分子反应生成rm{1}个二氧化碳分子rm{2}或rm{(}个氧分子和rm{1}个一氧化碳分子反应生成rm{2}个二氧化碳分子rm{2}所以参加反应的微粒的个数比为rm{)}所以参加反应的微粒的个数比为rm{)}或rm{2}rm{1(}故填：化学；反应后生成新分子rm{1}或有新分子产生rm{2)}碳原子和氧原子；rm{(}rm{)}或rm{2}rm{1(}rm{1}该反应中一氧化碳和氧气是反应物，二氧化碳是生成物，反应前有两个二氧化碳分子，反应后有rm{2)}个二氧化碳分子，所以rm{(3)}个一氧化碳分子和rm{4}个氧分子反应生成rm{2}个二氧化碳分子rm{1}或rm{2}个氧分子和rm{(}个一氧化碳分子反应生成rm{1}个二氧化碳分子rm{2}文字表达式为：一氧化碳rm{2}氧气rm{)}二氧化碳；该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故填：一氧化碳rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化碳；化合反应。rm{+}【解析】rm{(1)3}二氧化碳化合物或氧化物rm{(2)}化学反应后生成新分子rm{(}或有新分子产生rm{)}碳原子和氧原子rm{2}rm{1(}或rm{1}rm{2)}rm{(3)}一氧化碳rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化碳化合反应19、（1）吸收二氧化硫，防止污染空气

（2）铁+氧气四氧化三铁化合反应防止高温生成物使瓶底炸裂【分析】【分析】根据硫燃烧生成有毒的二氧化硫，二氧化硫能溶于水并且能与水反应分析；根据反应原理书写文字表达式分析；根据化合反应特征分析；根据铁丝燃烧注意事项分析解答即可。【解答】rm{(1)}由于硫燃烧生成有毒的二氧化硫，二氧化硫能溶于水并且能与水反应，所以在做硫在氧气中燃烧实验时，实验前在集气瓶中盛少量水，目的是吸收二氧化硫，防止污染空气，故答案：吸收二氧化硫，防止污染空气；rm{(2)}细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其反应的文字表达式为铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁，该反应反应物为两种，生成物为一种，符合化合反应特征，属于化合反应，由于铁丝在氧气中燃烧生成高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂，所以在做铁丝燃烧实验时，在集气瓶中盛有少量细沙或少量水，其目的是防止高温生成物使瓶底炸裂，故答案：铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁；化合反应；防止高温生成物使瓶底炸裂。【解析】rm{(1)}吸收二氧化硫，防止污染空气rm{(2)}铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁化合反应防止高温生成物使瓶底炸裂20、（1）过滤cd引流

（2）吸附洗车

（3）硬水

（4）A【分析】【分析】根据过滤可以除去液体中不可溶性杂质分析；根据过滤需要的玻璃仪器分析；根据活性炭具有极强吸附性分析；根据向水中加入肥皂水，出现大量泡沫的是软水，出现少量泡沫甚至出现浮渣的是硬水分析；根据水费清单中包括内容分析解答即可。【解答】rm{(1)}过滤可以除去液体中不可溶性杂质，所以废水中常含有难溶性杂质，经过过滤除去这些杂质；过滤操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还需要漏斗、烧杯，其中玻璃棒的作用是引流，故答案：过滤；rm{cd}引流；rm{(2)}由于活性炭具有极强吸附性，可以除去废水中的异味和色素；中水不可饮用，但是可以冲厕所或者洗车等，故答案：吸附；洗车等；rm{(3)}取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水是硬水，故答案：硬水；rm{(4)A.}电费不属于水费清单中内容，故A符合题意；B.水资源费属于水费清单中内容，故B不符合题意；C.自来水水费属于水费清单中内容，故C不符合题意；D.污水处理费属于水费清单中内容，故D不符合题意。故答案：rm{A}【解析】rm{(1)}过滤rm{cd}引流rm{(2)}吸附洗车rm{(3)}硬水rm{(4)A}21、（1）B（2）防止气体从长颈漏斗的下端口逸散到空气中（3）bac（4）A密度比空气小，不溶于水（或难溶于水）【分析】【分析】rm{(1)}根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置；通常情况下；氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下，分解生成氯化钾和氧气，据此写出表达式；

rm{(2)}根据rm{B}装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗逸出进行分析；

rm{(3)}根据排水集气法的实验操作过程进行分析；

rm{(4)}根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置；根据气体的收集方法和集满后的放置方式推断甲烷的物理性质。本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了符号表达式的书写和排水法收集气体的方法等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。【解答】rm{.}rm{(1)}装置作为发生装置；氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下，分解生成氯化钾和氧气，该反应的符号表达式是：rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}故填：双氧水和二氧化锰分别是固体和液体，并且反应不需要加热，所以应选用rm{B}装置作为发生装置rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}

rm{B}装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗逸出；故填：防止气体从长颈漏斗的下端口逸散到空气中；

rm{KCl{O}_{3}

xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}装置是采用排水法收集氧气，应先将装满水的集气瓶倒置在水槽中，再将导管伸入集气瓶口，让生成的氧气进入瓶中，最后当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置。故正确的操作顺序为rm{B}故填：rm{KCl{O}_{3}

xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}rm{(2)B}实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，因此反应物是固rm{(3)D}固反应，需要加热，所以rm{bac}；甲烷气体一般采用装置rm{bac}进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图rm{(4)}所示，因此甲烷有难溶于水，密度比空气的密度小的性质。故填：rm{-}密度比空气小，不溶于水发生装置可选择rm{A}或难溶于水rm{A}rm{D}【解析】rm{(1)B}rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}rm{KCl{O}_{3}

xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}防止气体从长颈漏斗的下端口逸散到空气中rm{(2)}rm{(3)bac}密度比空气小，不溶于水rm{(4)A}或难溶于水rm{(}rm{)}四、推断题(共4题，共24分)22、H2；2H2O22H2O+O2↑；分解反应；分子构成不同【分析】解：rm{(1)}甲、乙为单质，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}为化合物，rm{A}与rm{B}的组成元素相同，且产生的rm{B}能够分解产生两种单质，所以可猜想rm{A}是双氧水，rm{B}是水，则甲是氧气，水能够分解生成氧气和乙，所以乙是氢气，rm{C}与rm{D}的组成元素也相同，因此可以是一氧化碳和二氧化碳的转化，经过验证，推导正确，所以乙是rm{H_{2}}

rm{(2)A隆煤B+}甲是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气，化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}该反应是一种物质生成两种物质的分解反应；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{(3)C}化学性质不同的围微观解释是：分子构成不同．

故答案为：rm{D}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应；

rm{(1)H_{2}}分子构成不同．

根据甲、乙为单质，rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(3)}rm{A}rm{B}为化合物，rm{C}与rm{D}的组成元素相同，且产生的rm{A}能够分解产生两种单质，所以可猜想rm{B}是双氧水，rm{B}是水，则甲是氧气，水能够分解生成氧气和乙，所以乙是氢气，rm{A}与rm{B}的组成元素也相同；因此可以是一氧化碳和二氧化碳的转化，然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{C}【解析】rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应；分子构成不同rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}23、氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序数（核电荷数）依次增大【分析】解：rm{(1)}空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的；从元素周期表看，氮元素原子的最外层电子数为rm{5.}故答案为：氮；rm{5}

rm{(2)}由该元素的原子结构示意图可知，它的质子数为rm{16}这是硫元素的原子结构示意图，最外层弧线上的数字是rm{6}原子最外电子层上有rm{6}个电子，易得rm{2}个电子达到稳定结构；故填：rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}．

rm{(3)}原子序数为rm{8}和rm{13}的元素分别是氧元素和铝元素，铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价，其化学式为rm{Al_{2}O_{3}.}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(4)}已知rm{N}rm{O}两种元素组成的化合物中，rm{N}和rm{O}元素的质量之比为rm{7}rm{12}则该化合物的分子中氮原子和氧原子的个数比为rm{dfrac{7}{14}拢潞dfrac{12}{16}=2}rm{dfrac{7}{14}拢潞dfrac

{12}{16}=2}故其化学式为rm{3}．

故答案为：rm{N_{2}O_{3}}．

rm{N_{2}O_{3}}元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右：原子序数rm{(5)}核电荷数rm{(}依次增大．

故答案为：原子序数rm{)}核电荷数rm{(}依次增大．

rm{)}根据空气的组成来分析；

rm{(1)}原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层rm{(2)}若原子最外层电子数rm{.}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易失去电子；

rm{<4}原子序数为rm{(3)}和rm{8}的元素分别是氧元素和铝元素；写出其化学式即可；

rm{13}根据化合物中各元素质量比rm{(4)}各原子的相对原子质量rm{=}原子个数之比；进行分析解答；

rm{隆脕}从元素周期表可以进行解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(5)}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{(}原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．rm{)}【解析】氮；rm{5}rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{3}}原子序数rm{(}核电荷数rm{)}依次增大24、相同；氢气；正极；燃着的木条；2：1；直流；蒸馏；增强水的导电性；煮沸；肥皂水；D【分析】解：rm{(1)}纯净水的导电能力较差；通电后两电极上缓慢产生气泡，现象相同；故填：相同；

rm{(2)C}管中产生的气体气体较大，是氢气，则rm{A}端是负极，rm{B}端是正极；氢气具有可燃性；可用燃着的木条来检验；故填：氢气，正极，燃着的木条；

rm{(3)}电解水时产生的氢气与氧气的体积比为rm{2}rm{1