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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、某班就“使用金属材料的利与弊”为题进行小组辩论;甲方的观点是使用金属材料有利,下列甲方观点不科学的是()
A.金属材料大多有延展性;可以加工成各种形状。
B.金属材料大多有美丽的光泽。
C.废弃的金属不会造成土壤污染和水污染。
D.金属材料大多数可以回收再利用。
2、印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液.已知铁、铜均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Fe+2FeCl3=3FeCl2,Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2.向盛有FeCl3溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉;反应结束后,下列结果不可能出现()
A.烧杯中有铜粉无铁粉。
B.烧杯中有铁粉无铜粉。
C.烧杯中有铁粉有铜粉。
D.烧杯中无铁粉无铜粉。
3、如图是氧元素在周期表中的信息;下列说法正确的是()
A.氧元素原子序数为8B.氧原子核内质子数为16C.氧元素属于金属元素D.氧元素在地壳的含量为16%4、中央电视台播出的rm{隆露}舌尖上的中国rm{隆路}很受观众欢迎,该节目主要介绍了中国的美食及其制作方法rm{.}“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.用甲醛水溶液浸泡的水产品能长期保存,可以放心食用B.大米、花生霉变后洗一洗可以食用C.油脂使人肥胖,进食时要避免摄入油脂D.纤维素在人体消化过程中起着特殊的作用,每天应摄入一定量含纤维素较多的食物5、如图装置,若将rm{X}和rm{Y}同时通入rm{Z}中,瓶中肯定最终变浑浊的是rm{(}rm{)}。rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{A}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}澄清石灰水rm{B}rm{H_{2}}rm{HCl}rm{AgNO_{3}}溶液rm{C}rm{HCl}rm{CO_{2}}rm{KOH}溶液rm{D}rm{CO_{2}}rm{N_{2}}rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、在rm{pH}为rm{4}的稀盐酸中连续均匀加入下列物质直至过量,最后所得溶液的rm{pH}可达到rm{9}以上的是rm{(}rm{)}A.rm{HCl}B.rm{NaCl}C.rm{KOH}D.rm{Cu(OH)_{2}}7、某rm{NH_{4}NO_{3}}样品中,氮元素质量分数为rm{30%(}只含一种杂质rm{)}则样品中不可能含有的杂质是rm{(}rm{)}A.rm{CO(NH_{2})_{2}}B.rm{NH_{4}HCO_{3}}C.rm{KCl}D.rm{NH_{4}Cl}8、自rm{5}月rm{10}日起我国上调卷烟消费税,据相关数据显示将每包烟加税rm{1}元就可以挽救rm{340}万人生命,尼古丁rm{(C_{10}H_{14}N_{2})}俗称烟碱,是香烟产生的一种重要有害物质rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.尼古丁属于有机物B.尼古丁的相对分子质量为rm{162}C.尼古丁中氢元素与氮元素的质量比为rm{1}rm{2}D.尼古丁中含有rm{10}个碳原子、rm{14}个氢原子和rm{2}个氮原子9、现:氮气不活泼,在rm{3000隆忙}时仅有rm{0.1%}的分子分裂rm{.}在rm{0隆忙}常压下,向密闭容器rm{M}中充入一定量的氮气,而后升高温度rm{(}不超过rm{3000隆忙}压强不变rm{)}若该密闭容器的体积增大了一倍,则rm{M}内分子变化的示意图合理的是rm{(}rm{)}
A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、下列关于气体的收集方法说法正确的是rm{(}rm{)}A.因为rm{CO_{2}}能溶于水,所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气C.因为常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法收集rm{NO}D.因为rm{CO}有毒,所以不能用排空气法收集11、在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡rm{.}将两球分别浸泡在质量相同,浓度相同的稀硫酸中rm{(}如图rm{)}直至两个烧杯中均没有气泡产生为止rm{.}两球的外形变化不大且无孔洞出现rm{.}下列推测中正确的是rm{(}rm{)(}金属球上附着的液体忽略不计rm{)}A.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{M}移动B.铁球一定是空心的C.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡D.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{N}移动12、某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需的氧气后停止加热,高锰酸钾未完全分解rm{.}剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}13、如图表示rm{X}rm{Y}两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线rm{.}根据图示,判断下列说法中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物质B.rm{t隆忙}时,rm{X}rm{Y}的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.将rm{t_{1}}“rm{隆忙}时rm{X}rm{Y}的饱和溶液均分别降温到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶体的质量比rm{Y}的多D.当rm{X}的饱和溶液中含有少量rm{Y}时,不能通过降温结晶的方法提纯rm{X}14、利用下列方法制取气体时;可采用如图装置的进行的是()
A.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。
B.锌粒与稀硫酸制取氢气。
C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。
D.过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气。
15、下列各组溶液中;不另加任何试剂就能将它们区别开来的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、下列变化(反应条件均已略去)所涉及到的物质均为初中化学常见的物质;其中A;B为非金属单质,F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物,K为不溶于稀硝酸的白色沉淀.试推断:
①A和B反应可能生成C;也可能生成D,C也能与B反应生成D
②A和C分别与E反应都生成F和D
③E和M分别与G反应都生成H和I
④H和N反应生成M和K两种沉淀。
(1)写化学式:C为____,I为____.
(2)G所属的物质类别是____(填“酸”;“碱”、“盐”、“氧化物”或“单质”).
(3)H溶液的颜色为____色。
(4)写化学方程式:①A+E-→F+D____;②H+N-→M+K_____.17、某同学对气体的实验室制法作了以下探究;请根据图回答下列问题:
rm{(1)}写出标有序号的仪器的名称rm{a}____________;rm{b}____________
rm{(2)}请写出能用rm{B}装置制取氧气的化学方程式____________;
rm{(3)}若发生装置选A;收集装置选C,则制取该气体的化学反应方程式为:____________.
rm{(4)}实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气rm{(NH_{3})}同时得到氯化钙和水rm{.}该反应的化学方程式是____________,应选用的制取装置为____________rm{(}填装置编号rm{)}.18、rm{1999}年,美国科学家卡尔rm{?}克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮rm{5(}化学式为rm{N_{5}).}在制取氮rm{5}的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备rm{.}因此,科学家们认为,如果能让这种物质保持稳定;则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料rm{.}氮rm{5}是由排列成rm{V}形的rm{5}个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定rm{.}根据以上叙述回答下列问题:
rm{(1)}比较氮气和氮rm{5}的异同点。
。氮rm{5}氮rm{5}不同点分子构成物理性质化学性质相同点rm{(2)}请你想象一下rm{N_{5}}在应用领域有哪些用途?rm{(}至少写两条rm{)}
____________.19、有关水的实验装置如图所示。
rm{(1)}图rm{1}为简易净水装置,小卵石、石英沙的作用是______,其中活性炭的作用是______。
rm{(2)}图rm{2}为蒸馏装置,海水分别经图rm{2}与图rm{1}装置单独处理后,所得水质成分的区别是______________________________。
rm{(3)}图rm{3}为简易水电解器,电解水的反应表达式为____________________________________,rm{A}管中产生的气体是____________________________________。
rm{(4)}水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是______________________________。20、下列变化(反应条件均已略去)所涉及到的物质均为初中化学常见的物质;其中A;B为非金属单质,F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物,K为不溶于稀硝酸的白色沉淀.试推断:
①A和B反应可能生成C;也可能生成D,C也能与B反应生成D
②A和C分别与E反应都生成F和D
③E和M分别与G反应都生成H和I
④H和N反应生成M和K两种沉淀。
(1)写化学式:C为____,I为____.
(2)G所属的物质类别是____(填“酸”;“碱”、“盐”、“氧化物”或“单质”).
(3)H溶液的颜色为____色。
(4)写化学方程式:①A+E-→F+D____;②H+N-→M+K_____.21、从氮气;二氧化碳、生石灰、盐酸、苏打中选出相应物质填写化学式.
①可用作干燥剂的是;②可用作洗涤剂的是;
③可用作灭火剂的是;④可用作焊接金属保护气的是.评卷人得分四、推断题(共4题,共8分)22、已知rm{A-E}是初中化学常见的物质,如图所示是它之间的转化关系rm{.}其中rm{A}rm{B}组成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}为常见的酸.
rm{(l)B}的化学式为______;
rm{(2)A}rm{B}化学性质不同的原因是______;
rm{(3)E}发生分解反应生成rm{A}的化学方程式为______.23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{I}九种物质,它们有如图转化关系rm{.}已知rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固体,rm{I}是紫红色固体,rm{A}rm{D}是无色溶液,rm{C}rm{E}rm{G}是无色气体,反应条件已忽略rm{.}写出下列反应的化学方程式并回答问题:
rm{垄脵C隆煤H}______;
rm{垄脷C隆煤G}______;该反应的实验现象是______;
rm{垄脹C+E隆煤D}______,该反应的基本类型是______.24、几种物质之间的关系如图所示;试推断:
rm{(1)A}的化学式为______,rm{E}的化学式为______;甲的化学式为______.
rm{(2)}写出rm{A隆煤D}的化学方程式:______.
rm{(3)}写出检验rm{B}的化学方程式:______.25、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化学常见的物质,rm{A}rm{C}组成元素相同,rm{B}是一种黑色粉末,rm{F}能使澄清石灰水变浑浊rm{.}转化过程如图所示;回答下列问题:
rm{(1)}写出rm{B}物质的名称______,它在反应rm{垄脵}中起______作用.
rm{(2)}写出反应rm{垄脺}的符号表达式______,列举rm{E}的一种用途______.
rm{(3)}反应rm{垄脷}的基本反应类型为______.
rm{(4)}自然界通过______过程,实现rm{垄脹}的转化.评卷人得分五、计算题(共4题,共20分)26、绿茶中还有的单宁酸(化学式为C76H52O46);其中碳原子,氢原子,氧原子的个数比是______.
27、老师在做镁条在空气中燃烧实验时;细心的同学发现,燃烧后的生成物除了白色粉末状固体以外,还有少量淡黄色固体.同学们查资料知道氧化镁与水只是微量反应,于是他们对淡黄白色固体进行了如下的探究:
(1)由操作③的现象说明该气体是______(填化学式).经查阅资料了解到:这种气体是镁燃烧产物中的淡黄色固体Mg3N2与水反应生成氢氧化镁时生成的;其化学方程式为:______.
(2)研究表明镁条在CO2中也能燃烧,发生置换反应,试写出该反应方程式:______2MgO+C28、橡皮是必不可缺少的文具rm{.}现在普遍使用的塑料橡皮,主要以氯乙烯基树脂为原料rm{.}氯乙烯基树脂是由氯乙烯单体rm{(C_{2}H_{3}Cl)}聚合而成;这种小粒子有着很好的附着性和黏着性,因而清洁效果好.
rm{(1)C_{2}H_{3}Cl}中碳、氢、氯元素的原子个数比是rm{C}rm{H}rm{Cl=}______;
rm{(2)}通过计算求rm{C_{2}H_{3}Cl}中碳元素的质量分数.29、在还原氧化铜实验中,为什么要先通H2再加入CuO?反应完毕后为什么还要继续通入H2至试管冷却?______.
评卷人得分六、探究题(共1题,共3分)30、rm{(1)}将相同规格光亮的铁丝同时放入下列装置中进行实验,试回答下列问题:
rm{垄脵}大约一周时间后,各试管里的铁钉锈蚀程度由强到弱的顺序为______rm{(}填字母rm{)}
rm{垄脷}欲通过该实验得出铁制品锈蚀的必要条件;还需要补充的实验为:______
rm{(2)}为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:将稀硫酸溶液逐滴滴入含有无色酚酞的氢氧化钠溶液中,并用玻璃棒不断搅拌,rm{PH}值变化曲线如图所示.
rm{垄脵}实验过程中观察到的现象是:______
rm{垄脷}图中rm{c}点溶液中的溶质是______rm{(}写化学式rm{)}
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】
A;金属材料一般具有延展性;所以可以对金属材料进行加工锻打,以便成为需要的形状,故正确;
B;金属材料一般具有金属光泽;故正确;
C;金属材料废弃后有可能污染土壤和水源;例如干电池中的汞就是一例,故错误;
D;金属材料废弃后绝大部分能够回收和再利用;这是保护金属资源常用的方式,故正确;
故选C
【解析】【答案】依据金属材料的性质以及回收利用的意义分析解答;
2、B【分析】
将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,能发生的反应有①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,②Fe+2FeCl3=3FeCl2,③Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;铜和铁都能与氯化铁反应生成氯化亚铁,故所得溶液中一定含有氯化亚铁,如果充分反应后仍有少量固体,根据反应的方程式可知一定含有铜,由于铁的量不确定,故可能含有铁,有铜存在,则不可能含有氯化铁.
A;加入铁和铜的混合物;依据对反应的分析可知该固体中一定含有铜可能含有铁,故A正确;
B;加入铁和铜的混合物;如果剩余物中含有铁则溶液中一定没有氯化铜存在,此时该固体中一定应该含有铜,故B错误;
C;若氯化铁的量少;加入的铁粉和铜粉可能剩余,故C正确;
D;若氯化铁的量多;加入的铁粉和铜粉全部参加反应,不会有剩余,故D正确.
故选B.
【解析】【答案】在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,向盛有FeCl3溶液的烧杯内加入铁粉和铜粉;铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁,铜能与氯化铁反应生成氯化亚铁和铜,氯化铁能与生成的铜反应生成氯化亚铁和铜.据此分析解答.
3、A【分析】考点:元素周期表的特点及其应用专题:化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】A;根据元素周期表中的一格可知;左上角的数字为8,表示原子序数为8,故选项说法正确.
B;根据元素周期表中的一格可知;左上角的数字为8,该元素的原子序数为8,根据原子序数=核电荷数=质子数,则氧原子的核内质子数为8,故选项说法错误.
C;根据元素周期表中的一格可知;中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氧,属于非金属元素,故选项说法错误.
D;根据元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为16.00,故选项说法错误.
故选:A.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力4、D【分析】解:
A;甲醛有毒不能用来浸泡食品;故A错;
B;霉变的花生中含有黄曲霉素;清洗不能完全除去黄曲霉素,食用会危害人体健康,故B错;
C、摄入人体内的多余的油脂会变成脂肪积存在皮下组织等部位,从而使人发胖;但又由于油脂是人体的备用供能物质,因此不能禁食油脂rm{.}故C错误;
D;纤维素在人体消化过程中起着特殊的作用;可以促进肠胃的蠕动,故D对;
答案:rm{D}.【解析】rm{D}5、B【分析】解:rm{A}如果二氧化碳过量时生成碳酸氢钙;碳酸氢钙易溶于水,不会出现浑浊现象;
B;硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀;一定出现浑浊现象;
C;氯化氢和二氧化碳同时通入氢氧化钾溶液中时不会出现浑浊现象;
D;二氧化碳和氮气同时通入氯化钡溶液中时不会出现浑浊现象.
故选B.【解析】rm{B}6、C【分析】解:rm{HCl}溶液的rm{pH}小于rm{7}所以往溶液中滴加不会使溶液的rm{pH}值大于rm{7}.
rm{NaCl}溶液呈中性不会中和盐酸,所以不会使溶液的rm{pH}值大于rm{7}.
rm{Cu(OH)_{2}}虽然是碱也能中和盐酸;但氢氧化铜是一种不溶于水的碱,所以只能与盐酸反应至溶液呈中性为止.
故选C
要使溶液的rm{pH}值由小于rm{7}逐渐变到大于rm{7}我们一定是往溶液中滴加碱,并且这种碱必须是可溶性的.
难溶性的碱只能跟酸发生反应,当酸消耗完时,难溶性的碱不再溶解,所以溶液不会显碱性,更不会使溶液的rm{pH}值大于rm{9}.【解析】rm{C}7、A【分析】【分析】
首先计算纯净物硝酸铵中氮元素的质量分数;然后与样品中氮的质量分数相比,看谁的高。
若样品中的高;则杂质中氮的质量分数必定高于硝酸铵中的;若样品中的低,则杂质中氮的质量分数必然低于硝酸铵中的。
将质量分数的计算与生活实际相联系;计算时要理清各个量之间的关系;再结合题意进行分析解答。
【解答】
纯净硝酸铵rm{[NH_{4}NO_{3}]}中氮元素的质量分数为:rm{dfrac{14隆脕2}{14隆脕2+1隆脕4+16隆脕3}隆脕100拢楼=35拢楼}
A.rm{dfrac{14隆脕2}{14隆脕2+1隆脕4+16隆脕3}隆脕100拢楼=35拢楼
}中氮元素的质量分数为:rm{dfrac{14隆脕2}{14隆脕2+1隆脕4+16+12}隆脕100拢楼隆脰46.7拢楼}
B.rm{CO(NH_{2})_{2}}中氮元素的质量分数为:rm{dfrac{14}{14+1隆脕5+12+16隆脕3}隆脕100拢楼隆脰17.8拢楼}
C.因为rm{dfrac{14隆脕2}{14隆脕2+1隆脕4+16+12}隆脕100拢楼隆脰46.7拢楼
}中不含氮元素,故氮元素的质量分数为rm{NH_{4}HCO_{3}}
D.rm{dfrac{14}{14+1隆脕5+12+16隆脕3}隆脕100拢楼隆脰17.8拢楼
}中氮元素的质量分数为:rm{dfrac{14}{14+1隆脕4+35.5}隆脕100拢楼隆脰26.2拢楼}
由于样品中氮元素的质量分数为rm{KCl}硝酸铵的含氮量rm{0}所以杂质中氮的质量分数必定低于rm{NH_{4}Cl}
故选A。
rm{dfrac{14}{14+1隆脕4+35.5}隆脕100拢楼隆脰26.2拢楼
}【解析】rm{A}8、D【分析】解:rm{A}尼古丁是含有碳元素的化合物;故属于有机物,故选项正确;
B、尼古丁的相对分子质量为rm{(12隆脕10)+(1隆脕14)+(14隆脕2)=162}故选项说法正确;
C、尼古丁中氢、氮元素的质量比是rm{(1隆脕14)}rm{(14隆脕2)=1}rm{2}故选项说法正确;
D、一个尼古丁分子是由rm{10}个碳原子、rm{14}个氢原子、rm{2}个氮原子构成的;故选项说法错误.
故选:rm{D}
A;根据有机物的知识进行分析判断;
B;根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析判断;
C、根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析判断;
D;根据化学式的含义进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】rm{D}9、B【分析】试题分析:氮气不活泼,在rm{3000隆忙}时仅有rm{0.1%}的分子分裂rm{.}在rm{0隆忙}常压下,向密闭容器rm{M}中充入一定量的氮气,而后升高温度但不超过rm{3000隆忙}且压强不变,该密闭容器的体积增大了一倍,经分析可知,此时主要发生物理变化,氮气分子极少数分解,即分子大小不变,分子数目基本不变化,主要原因是分子之间的间隙变大了一倍,气体体积增大一倍.
A;分子体积增加了;而上述变化中分子大小不变,只是间隙变大,故与题意不符,所以错误.
B;主要是分子之间的间隙变大了一倍;而分子大小没变,分子数目也基本不变,与题意相符,所以正确.
C;分子多数破裂成了原子;且分子体积增加了,而该变化主要是物理变化,在物理变化过程中分子本身不变,与题意不符,所以错误.
D;分子全部破裂了;该变化主要是物理变化,在物理变化过程中分子本身不变,与题意不符,所以错误.
故选B.【解析】rm{B}二、多选题(共6题,共12分)10、ACD【分析】解:rm{A}因为rm{CO_{2}}能溶于水;所以不能用排水法收集,说法正确;
B;用排水法可以直接收集到纯净但不干燥的氢气;说法错误;
C、常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法进行收集,说法正确;
D、rm{CO}不能用排空气法收集;因为它是有毒气体,会污染空气,说法正确;
故选:rm{ACD}
气体的收集可以用排水法收集或者用排空气法收集rm{.}若气体不溶于水;则气体可以用排水法收集;若气体比空气的密度大,可以用向上排气法收集;若气体比空气的密度小,可以用向上排气法收集。
气体的收集方法,需要根据其水溶性、密度的大小以及是否与水或者空气中的其他成分发生反应来选择。【解析】rm{ACD}11、BD【分析】解:rm{A}通过化学方程式可算出铁球和铝球减少的质量比.
设消耗的铁和铝的质量分别为rm{x}rm{y}硫酸的质量为rm{100g}质量分数为rm{a%}则:
rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}
rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}
rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}
即:rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即:rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}
解得:rm{dfrac{56}{98}=dfrac
{x}{100gtimesa%}}解得:rm{dfrac{54}{294}=dfrac
{y}{100gtimesa%}}
故消耗的铁和铝的质量之比为:rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}
由质量比可见,铁球减少的质量大,所以支点应向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移动;故此项错误.
B、铁球和铝球的质量和体积都相同,而铁比铝的密度大很多,所以铁球一定是空心的rm{9}故正确.
C;因为铁球减少的质量大;所以拿掉烧杯后杠杆向铝球倾斜,故此项错误.
D、因为反应后铝球的质量比铁球大,所以拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{N}移动;此项正确.
故选BD
铁球和铝球的质量和体积都相同,而铁比铝的密度大很多,所以铁球一定是空心的rm{.}将两球分别浸泡在质量相同,浓度相同的稀硫酸中,至不再反应,铁球和铝球的外形变化不大且无孔洞出现,说明金属都有剩余,硫酸完全反应,通过化学方程式计算可知相同质量的硫酸消耗铁的质量要比铝多,所以反应后铁球要比铝球轻,故支点应向rm{N}移动.
这是一道理化综合题,杠杆或天平平衡问题经常出现在中考题中,解决这类要根据反应条件准确判断物质质量的变化.rm{.}【解析】rm{BD}12、BC【分析】解:高锰酸钾未完全分解;剩余的固体混合物由高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质混合而成。
高锰酸钾rm{KMnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
锰酸钾rm{K_{2}MnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
二氧化锰rm{MnO_{2}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.
因此,剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应在rm{55}rm{64}与rm{55}rm{32}之间,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之间,故BC可能;并且两元素质量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.
故选BC.
高锰酸钾未完全分解时剩余固体混合物中有高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质;因此剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比应大于三种物质中两元素质量比最小的比,而小于三种物质中两元素质量比最大的比.
本题还可以根据质量守恒定律,反应前后元素质量不变,反应放出氧气而使反应后所得物质中氧元素质量减小而锰元素质量不变,因此,反应后固体物质中锰、氧元素质量比小于高锰酸钾中锰与氧元素质量而判断.【解析】rm{BC}13、CD【分析】解:rm{A}根据图示,rm{20隆忙}时两物质的溶解度都大于rm{10g}故都属于易溶物质;rm{A}说法正确;
B、rm{t隆忙}时rm{X}rm{Y}两物质的溶解度曲线交于一点,此时两种物质的溶解度相等;根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等;故B正确;
C;比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量;由于饱和溶液质量未知;故没法比较析出晶体质量的多少,说法错误;
D、由于rm{=dfrac
{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}的溶解度随温度的升高而明显增大,而rm{X}的溶解度受温度的影响很小,因此可以通过降温结晶的方法来提纯混有rm{Y}的rm{Y}故D说法错误.
故选CD
A、根据rm{X}时的溶解度判断溶解性;
B、两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等;根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}判断此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数大小;
C;比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量;
D;判断物质的溶解度随温度变化的变化情况;从而确定通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提纯物质的目的.
主要考查了固体溶解度曲线的意义及固体溶解度和温度间的关系,并能利用所学知识来解决实际问题rm{20隆忙}【解析】rm{CD}14、BD【分析】
A;二氧化碳能溶于水;密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,不能用排水法收集,故选项错误;
B;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的;氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,故选项正确;
C;如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;故选项错误;
D;如果用双氧水制氧气就不需要加热;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,故选项正确;
故选B;D
【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2;是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.
15、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同;可以鉴别,故A正确;
B、依据铁离子显黄色,首先鉴别出FeCl3,然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中,生成黄色沉淀的是NaOH,再将无现象的两种液体,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;无现象的是NaCl,可以鉴别,故B正确;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三组现象完全相同;不能鉴别,故C错误;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同;不能鉴别,故D错误;
故选A;B.
【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子;有带色的离子,借助带色的离子鉴别,没有的利用表格列举现象鉴别.
三、填空题(共6题,共12分)16、略
【分析】
F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物;可判断F是铜I是水,根据①A和B反应可能生成C,也可能生成D,C也能与B反应生成D,可推知A是碳B是氧气C是一氧化碳,根据②A和C分别与E反应都生成F和D,结合F是铜可推知E是氧化铜,根据③E和M分别与G反应都生成H和I,其中E是氧化铜则M是氢氧化铜,产物是氧化铜和水,结合④的现象可知H是硫酸铜蓝色溶液,加入的G应该是稀硫酸属于酸类,依据④H和N反应生成M和K,且两种沉淀,可知只有N是氢氧化钡时才会出现硫酸钡和氢氧化铜两种沉淀,其中硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀即是K.
故答案为:(1)CO;H2O(2)酸类(3)蓝(4)①C+2CuO2Cu+CO2↑②CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓
【解析】【答案】根据F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物;可判断F是铜I是水,根据①A和B反应可能生成C,也可能生成D,C也能与B反应生成D,可推知A是碳B是氧气C是一氧化碳,根据②A和C分别与E反应都生成F和D,结合F是铜可推知E是氧化铜,据此对③④不进行分析讨论即可;
17、锥形瓶;试管;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O22H2O+O2↑;2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;BE【分析】解:rm{(1)a}是锥形瓶;rm{b}是试管;
rm{(2)}用高锰酸钾制氧气时,反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件是加热,因此反应的化学方程式为:rm{2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup
}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}根据发生装置rm{(3)}收集装置rm{A}的特点选择合适的气体制取和收集:固液常温下反应且气体难溶于水,因此可以是氧气或氢气等,若是氧气,则需要过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应,反应的方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{C}加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物得到氯化钙和水,反应的方程式为:rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{bigtriangleup}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}发生装置属于固体加热型的rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉}装置;又因为氨气易溶于水,密度比空气小,故采用向下排空气法rm{(4)}装置收集.
故答案为:rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{
bigtriangleup}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}锥形瓶试管rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{(3)2H_{2}O_{2}dfrac{MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}答案合理都可rm{)(4)2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{bigtriangleup}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}rm{B}.rm{E}【解析】锥形瓶rm{;}试管rm{;2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉;2H_{2}O_{2}dfrac{MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉;2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{bigtriangleup}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O;BE}rm{;2KMnO_{4}dfrac{bigtriangleup
}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉;2H_{2}O_{2}dfrac{
MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉;2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{bigtriangleup
}{}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O;BE}18、作燃料、炸药等【分析】解:rm{(1)}根据氮rm{-5}的化学式rm{N_{5}}知,每个氮rm{-5}分子由rm{5}个氮原子构成,由制取出盐粒大小的氮rm{5}信息知,它为固体,根据在制取氮rm{5}的实验中,它曾发生了爆炸的信息知,它的化学性质不稳定;而氮气由氮分子构成,每个氮分子由rm{2}个氮原子构成;状态为气体,化学性质稳定.
rm{(2)}由于在制取氮rm{5}的实验中;它曾发生了爆炸,所以它具有可燃性,可以用于作燃料;炸药等.
故答案为:rm{(1)}。氮rm{5}氮rm{5}不同点分子构成每个氮气分子是由rm{2}个氮原子构成的每个氮rm{5}分子是由rm{5}个氮原子构成的物理性质气体固体固体化学性质稳定极不稳定极不稳定相同点都是由氮元素组成的单质rm{(2)}作燃料、炸药等.【解析】作燃料、炸药等19、rm{(1)}过滤;吸附。
rm{(2)}纯净物和混合物的区别。
rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;氧气。
rm{(4)}构成物质的微粒不同【分析】解:rm{(1)}小卵石、石英沙的作用是过滤;活性炭具有吸附性,吸附作用rm{(}吸附水中有色、有味的物质rm{)}
rm{(2)}蒸馏得到的水为纯净物而图rm{1}装置单独处理后还含有可溶性杂质;属于混合物,所以所得水质成分的区别是纯净物与混合物的区别;
rm{(3)}水通电分解产生氢气和氧气,电解水的反应表达式为:水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;正极氧气,负极产生氢气,二者的体积比为rm{1}rm{2}所以rm{A}管中产生的气体是氧气.
rm{(4)}水和双氧水都含有相同的元素;但化学性质不同,原因是构成物质的微粒不同。
故答案为:
rm{(1)}过滤;吸附等;
rm{(2)}纯净物和混合物的区别;
rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;氧气;
rm{(4)}构成物质的微粒不同。
rm{(1)}根据活性炭具有吸附性解答;
rm{(2)}根据蒸馏得到的水为纯净物进行解答;
rm{(3)}根据水通电分解产生氢气和氧气;其中正极氧气,负极产生氢气分析;
rm{(4)}根据分子可以保持物质的化学性质解答。
本题为涉及水的电解、净化等基础知识,题目难点不大但涉及面较广,耐心审题、沉着作答。【解析】rm{(1)}过滤;吸附。
rm{(2)}纯净物和混合物的区别。
rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;氧气。
rm{(4)}构成物质的微粒不同20、略
【分析】
F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物;可判断F是铜I是水,根据①A和B反应可能生成C,也可能生成D,C也能与B反应生成D,可推知A是碳B是氧气C是一氧化碳,根据②A和C分别与E反应都生成F和D,结合F是铜可推知E是氧化铜,根据③E和M分别与G反应都生成H和I,其中E是氧化铜则M是氢氧化铜,产物是氧化铜和水,结合④的现象可知H是硫酸铜蓝色溶液,加入的G应该是稀硫酸属于酸类,依据④H和N反应生成M和K,且两种沉淀,可知只有N是氢氧化钡时才会出现硫酸钡和氢氧化铜两种沉淀,其中硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀即是K.
故答案为:(1)CO;H2O(2)酸类(3)蓝(4)①C+2CuO2Cu+CO2↑②CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓
【解析】【答案】根据F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物;可判断F是铜I是水,根据①A和B反应可能生成C,也可能生成D,C也能与B反应生成D,可推知A是碳B是氧气C是一氧化碳,根据②A和C分别与E反应都生成F和D,结合F是铜可推知E是氧化铜,据此对③④不进行分析讨论即可;
21、略
【分析】
①氧化钙具有吸水性且无毒;故答案为CaO;
②碳酸钠具有碱性,可以溶解油污,它的化学式为:Na2CO3,故答案为;Na2CO3
③二氧化碳有两个性质,一是密度比空气大,二是既不能燃烧也不支持燃烧,因此在用途上利用其性质常作灭火剂,故答案为:CO2
④所给物质中,氮气的化学性质不活泼,因此常用作焊接金属的保护气,在表示这种气体时,因为氮气是由分子构成的物质,一个氮气分子是由两个氮原子构成的,故答案为:N2.
【解析】【答案】本题解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子、化合价;还是用化学式表示物质,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,根据物质化学式的书写规则正确写出表示物质的化学式,再根据相关元素组成物质的性质,来熟练准确的解答此类题目.
①可做干燥剂的物质应具有可吸水性;
②可做洗涤剂的物质应具有碱性;可以溶解油污;
③可用作灭火剂的物质应该具有不燃烧;不支持燃烧的性质;
④可用作焊接金属保护气的物质;化学性质不活泼.
四、推断题(共4题,共8分)22、H2O2;分子构成不同;泥墙;H2SO4=SO3+H2O【分析】解:
根据rm{A-E}是初中化学常见的物质,rm{A}rm{B}组成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,则退测rm{D}为氢氧化钙,而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水,rm{B}为双氧水;根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气;根据rm{E}为常见的酸;可能为稀硫酸,代入检验.
rm{(l)}根据分析,rm{B}为双氧水,故B的化学式为rm{H_{2}O_{2}}
rm{(2)}根据分析,rm{A}为水,rm{B}为双氧水,rm{A}rm{B}化学性质不同的原因是分子构成不同;
rm{(3)}反应rm{A隆煤D}即水与氧化钙反应生成氢氧化钙,在实际生产中的应用生石灰变为熟石灰,进行泥墙;
rm{(4)E}发生分解反应生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水,化学方程式为:rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}
故答案为:
rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子构成不同;rm{(3)}泥墙;rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}
根据rm{A-E}是初中化学常见的物质,rm{A}rm{B}组成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,则退测rm{D}为氢氧化钙,而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水,rm{B}为双氧水;根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气;根据rm{E}为常见的酸,可能为稀硫酸,代入检验rm{.}在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子构成不同;泥墙;rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}23、O2+2Cu2CuO;C+O2CO2;发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;2H2+O22H2O;化和反应【分析】解:根据rm{I}“是紫红色固体”,所以rm{I}是铜,根据“rm{A}rm{D}是无色溶液,rm{C}rm{E}rm{G}是无色气体”,“rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固体”,所以rm{A}是过氧化氢溶液,rm{D}是水,rm{B}为二氧化锰,rm{E}为氢气,rm{F}为碳,rm{H}为氧化铜;代入检验,符合题意.
rm{垄脵}反应rm{C隆煤H}即氧气与铜反应生成氧化铜,故其反应的化学方程式为:rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}
rm{O_{2}+2Cudfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}反应rm{垄脷}即木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;其化学方程式为:rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}
rm{C隆煤G}反应rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}CO_{2}}即氢气与氧气点燃条件下生成水,其化学方程式为:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O.}该反应的基本类型是化和反应.
故答案为:
rm{垄脵O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}
rm{垄脷C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;
rm{垄脹2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反应.
根据rm{垄脹}“是紫红色固体”,所以rm{C+E隆煤D}是铜,根据“rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O.}rm{垄脵O_{2}+2Cudfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}是无色溶液,rm{垄脷C+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}rm{垄脹2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{I}是无色气体”,“rm{I}rm{A}rm{D}是黑色固体”,所以rm{C}是过氧化氢溶液,rm{E}是水,rm{G}为二氧化锰,rm{B}为氢气,rm{F}为碳,rm{H}为氧化铜;然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{A}【解析】rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反应24、C;CO;O2;C+2CuO2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【分析】解:rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息:碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳,碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,因此rm{A}是碳,rm{B}是二氧化碳,rm{E}是一氧化碳,甲是氧气;故答案为:rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}
rm{(2)}碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳,配平即可,故答案为:rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}
rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{
.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:rm{(3)}
本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳,碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,因此rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}是碳,rm{A}是二氧化碳,rm{B}是一氧化碳,甲是氧气;碳和一氧化碳还有还原性,碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下铜和二氧化碳,因此rm{E}是铜,乙是氧化铜rm{D}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中;石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.
本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{.}本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.rm{.}【解析】rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{
.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}25、二氧化锰;催化;2H2+O22H2O;作燃料;分解反应;光合作用【分析】解:rm{A}rm{C}组成元素相同,rm{B}是一种黑色粉末,rm{C}能通电分解,故C是水,rm{A}是过氧化氢,rm{B}是二氧化锰,rm{F}能使澄清石灰水变浑浊,故F是二氧化碳,rm{D}是氧气,rm{E}是氢气;带入框图,推断合理;
rm{(1)B}是二氧化锰;在过氧化氢的分解反应中起催化作用,故填:二氧化锰;催化;
rm{(2)}氢气和氧气点燃生成水,氢气可以用作燃料,故填:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}水通电分解生成氢气和氧气;属于分解反应,故填:分解反应;
rm{(3)}自然界通过光合作用实现二氧化碳和氧气的转化;故填:光合作用.
根据题干提供的信息进行分析解答,rm{(4)}rm{A}组成元素相同,rm{C}是一种黑色粉末,rm{B}能通电分解,故C是水
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