2025年沪教新版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版七年级生物下册月考试卷339考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、在吸气时鼻的功能是①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A.①②③B.①②④C.①②⑤D.②③⑤2、如图所示的实验装置能用于探究光合作用①需要水；②需要二氧化碳；③需要光；④需要叶绿体；⑤释放氧气；⑥产生淀粉．A.③⑥B.①⑤C.②③D.⑤⑥3、取一段带叶的柳枝；插在盛有稀释红墨水的瓶中，放在阳光下，过一段时间，对枝条进行横切和纵切后观察，被染红的部分是（）

A.树皮。

B.形成层。

C.木质部。

D.髓。

4、下列各组腺体中，都属于内分泌腺的一组是（）A.唾液腺、汗腺、甲状腺B.垂体、肾上腺、甲状腺C.肠腺、胰腺、胰岛D.肝脏、胃腺、卵巢5、今年．某省决定完成“退耕还林”70万亩，这样做的目的是（）A.发展旅游事业B.发展畜牧业生产C.改善生态环境D.保护当地人们植树造林的积极性6、在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌龟会吃鲫鱼、草鱼苗．下面所写的，能反应池塘中的食物链的是（）A.水草→鲫鱼→乌龟B.水草←草鱼←乌龟C.螺蛳←鲫鱼←乌龟D.螺蛳→鲫鱼→乌龟7、外界空气由呼吸道进入到肺泡，要依次通过（）A.口腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡C.喉→咽→气管→支气管→肺泡D.口→咽→气管→支气管→肺泡8、【题文】俗话说“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解析是（）A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。______（判断对错）10、除____外，绝大多数生物都是由____构成的，所以____是生命活动的基本单位．11、骆驼适应在干旱的沙漠里生活是因为它在两个驼峰里储存了大量的水．____．12、大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，它是由__________和__________受精融合而成的一个细胞，细胞经过__________形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。在生物体生长发育过程中，细胞经过__________形成多种多样的细胞，功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成__________。13、食物中的各种营养成分都必须经过消化后才能被吸收。（）14、【题文】若将低倍镜下的物像转换高倍物镜下观察时，可直接转动转换器。()15、【题文】尿液的形成包括肾小球的________作用和肾小管的重吸收作用。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血。（）17、小麦种子实际上是果实。()18、动脉比静脉粗大．（判断对错）19、花生含有较多的蛋白质．______（判断对错）20、雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（）21、有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有5×、10×，两个物镜分别标有10×、40×，那么这台显微镜的最大放大倍数是50倍。（）22、人体失血过多，需要输血时，应遵循输O型血为原则．评卷人得分四、简答题(共4题，共8分)23、如果受精之后继续观察子房的发育，其内部结构演变的结果应该是：受精卵发育为____，子房壁发育为果皮，整个胚珠发育为____，整个子房发育为____。24、下图表示人的呼吸；消化及循环等系统之间关系的示意图(①—⑥表示生理过程)；请据图回答问题。

（1）完成②生理过程的主要器官是_______，营养物质最终在组织细胞中_______内通过____被彻底氧化分解，释放能量。（2）③④过程是肺与外界的气体交换，在③④过程中胸廓上下径的变化与____的运动有关。（3）⑤⑥过程是____与血液的气体交换，经过⑤⑥过程后，血液中____增加。氧气进入血液后主要与____结合，通过血液循环运送到全身各处。25、图甲为呼吸系统的组成示意图；图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请回答下列问题：

（1）图甲中[______]______不仅是气体的通道；而且还能使到达肺部的气体______；______和______。

（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层扁平上皮细胞构成；当外界气体按照c方向进入血液时，至少要穿过______层细胞。

（3）图乙中a代表的物质是______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是气体______含量增加。26、如图是桃花结构模式图；结合所学回答问题。

（1）写出以下标号表示的名称：②______；④______。

（2）桃花结构中；最重要部分是雄蕊和______（填标号）。

（3）完成受精后；⑤发育成______，⑤里面的胚珠发育成______。

（4）如果①中有花粉粒，处理后应用______（填“放大镜”或“显微镜”）观察花粉粒的形态。评卷人得分五、其他(共2题，共20分)27、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。28、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)29、下图为心脏解剖图，请回答：（1）请注明各部分结构名称：A___________B___________C___________D___________①___________②___________③___________（2）在心脏四个腔中，流动脉血的结构是__________，流静脉血的结构是___________。（用字母表示）（3）心脏瓣膜保证血液流动的方向是（）A.心房→心室→静脉B.心房→心室→动脉C.心室→心房→静脉D.心室→心房→动脉（4）如果在肌肉注射某药品后，跟踪检查，首先发现该药品的应是心脏中的哪个腔？______________________。（用字母表示）30、【题文】下图是叶的横切面显微结构模式图。请回答：

⑴图中①是____其特点是____。

(2)图中②和③合称为____，细胞中含有____；是植物进行光合作用的主要部位。

⑶具有输导和支持作用的是[]____。

⑷结构⑥是____，其开闭是由[]____控制的。31、【题文】下图为草原生态系统示意图；请据图回答：（8分）

（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系从而形成了____，它们交错连接又形成了____。

（2）此图中共有食物链____条，其中最长的一条食物链可表示为：____；

在这条食物链中蛇的数量比鼠____，比鹰____。

（3）这个食物网中数量最多的生物是____，数量最少的生物是____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：呼吸道与呼吸相适应的特点是：鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用，鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用，三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，故选B。考点：本题考查的是呼吸道的组成和功能，解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能。【解析】【答案】B2、A【分析】试题分析：植物光合作用的条件是光和叶绿体，由不透明的锡箔片遮盖的位置由于缺少光照，虽然有叶绿体，也不能进行光合作用，不能产生淀粉，而不被不透明的锡箔片覆盖的部位滴加碘液呈蓝色，说明不被不透明的锡箔片覆盖的部位有淀粉生成，从而说明了光合作用制造淀粉，同时说明光合作用需要在有光的条件下才能进行。故选A考点：此题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物。【解析】【答案】A3、C【分析】

茎中输导组织根据其构造和功能的不同；分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是导管，是因为木质部中的导管自下而上输送水分和无机盐．

故选：C

【解析】【答案】本题考查探究茎对水分和无机盐的运输．茎是主要的输导器官；其中含有输导组织--导管和筛管．

4、B【分析】解：A；甲状腺属于内分泌腺；唾液腺、汗腺属于外分泌腺，A错误；

B；垂体、肾上腺、甲状腺属于内分泌腺；B正确；

C；肠腺、胰腺属于外分泌腺；胰岛属于内分泌腺，C错误；

D；肝脏、胃腺属于外分泌腺；卵巢属于内分泌腺，D错误．

故选：B

人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．人体内有许多腺体；其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体；甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．据此解答．

关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺．【解析】【答案】B5、C【分析】解：我国大部地区自然环境先天不足；生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流失与沙漠化．目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设．为此，国家决定在不适于发展农业的地区，如黄土高原区；西部山区的坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕还草、还林．林区以及广大草原地区，已经开垦的农田，必须退耕，适于发展林业的植树，适于发展牧业的种草，使那里生态环境得到恢复．鼓励居民改善自己居住地的生态环境，为发展经济创造环境条件．这一举措是通过改变不合理的土地利用类型与方式，初步达到了保护生态和提高农牧民生产与生活水平的双重目的．最根本的目的是维护生态平衡．

故选：C．

绿色植物在自然环境中有着重要的作用．解答时可以从绿色植物的光合作用；保持水土、吸尘降噪的作用方面来切入．

解答此类题目的关键是熟知“退耕还林”、“退耕还草”的根本目的．【解析】C6、A【分析】解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．根据题干的叙述，该池塘中各种生物的关系可用下图表示：即该池塘中存在下列三条食物链：水草→草鱼；水草→鲫鱼→乌鱼；水草→螺蛳→鲫鱼→乌鱼．因此选项中能正确反映池塘中食物链的是水草→鲫鱼→乌鱼．

故选：A

在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．

此题考查了食物链的正确写法，在书写食物链时要注意食物链中不应该出现分解者、食物链要以生产者开头．【解析】A7、B【分析】试题分析：人体的呼吸系统由呼吸道和肺构成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管构成了呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的器官。呼吸时，外界气体经鼻腔、咽、喉、气管、支气管进入肺。故选项B符合题意。考点：此题考查的知识点是呼吸道的结构。人体的呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，据此解答。【解析】【答案】B8、B【分析】【解析】

试题分析:生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡。俗话说：“鱼儿离不开水”。对此恰当的解释是生物依赖环境。

考点:生物对环境的适应。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)9、×【分析】解：光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量从表格中看出；绿色植物白天进行光合作用；呼吸作用；晚上进行呼吸作用，不进行光合作用。因此题干的说法不正确。

故答案为：×。

（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用反应式：有机物+氧二氧化碳+水+能量。

解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系。【解析】×10、略

【分析】

除病毒外；生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是除病毒以外，生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：病毒；细胞；细胞。

【解析】【答案】除病毒以外；生物体结构和功能的基本单位是细胞，据此解答．

11、略

【分析】

驼峰有贮水功能；保证骆驼的生存需要．但是骆驼适应在干旱的沙漠里生活并不仅仅它在两个驼峰里储存了大量的水．比如骆驼的大脚，是在压力一定时，增大受力面积来减小骆驼对沙漠的压强，便于行走．

故答案为：×

【解析】【答案】驼峰有贮水功能；保证骆驼的生存需要．

12、略

【分析】该题考查了由受精卵到组织的形成过程，多细胞生物的生长发育都是从受精卵分裂开始的，受精卵是精子和卵细胞通过受精作用相融合而形成的，受精卵通过分裂形成了许多形态、结构、功能类似的新细胞，使构成生物体的细胞数目增多，同时细胞通过生长使体积增大，之后，细胞通过分化使细胞的形态、结构和功能向特定方向发展，形成了不同的组织。【解析】【答案】精子、卵细胞、分裂、分化、组织13、略

【分析】分子大、结构复杂的需要消化后才能被吸收，而分子小结构简单的比如水、无机盐、维生素不需要消化，就能直接被吸收。【解析】【答案】×14、略

【分析】【解析】

试题分析：若将低倍镜下的物像转换高倍物镜下观察时，由于高倍物镜比低倍物镜要长，不能直接转动转换器，应先转动粗准焦螺旋向上调节镜筒后再转动转换器更换高倍物镜，错【解析】【答案】×15、略

【分析】【解析】

试题分析：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。

考点：本题考查的是尿液的形成。

点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记尿液的形成过程。【解析】【答案】滤过三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】动脉里流动的不一定是动脉血，静脉里流动的不一定是静脉血，比如肺动脉中是静脉血，肺静脉中是动脉血。【解析】【答案】×17、A【分析】【解答】小麦属于被子植物；所以种子外有果皮包被，那么小麦种子实际上是果实，所以题干的叙述是正确的。

【分析】此题为基础题，熟记被子植物的种子外有果皮包被，即有果实的结构。18、×【分析】【解答】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所．三种血管的特点如表：。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢动脉的壁比较厚；弹性较大，血流速度比静脉快，但是有的小动脉比静脉要细．

故答案为：错误。

【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．19、×【分析】解：大豆；花生等食物中含有较多的脂肪；是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．故说法错误．

故答案为：×

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的，其中糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，贮存着能量，在人体内都能氧化分解，为人体的生命活动提供能量．其中糖类是最重要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．

解题的关键是知道人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源．【解析】×20、√【分析】试题分析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，发育情况如下图所示考点：本题考查的是果实和种子的形成，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。【解析】【答案】√21、×【分析】【解析】试题分析：显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，所以，这台显微镜的最大放大倍数应该是目镜的最大倍数10×与物镜最大倍数45×的乘积，即10×40═400。考点：本题考查的是显微镜的放大倍数。【解析】【答案】错22、×【分析】【解答】由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．

故答案为：×

【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．四、简答题(共4题，共8分)23、胚种子果实【分析】【分析】本题主要考查果实的形成。解答此题的关键是熟知受精后子房的发育过程。【解答】受精后子房的发育如下图所示：由上图可知：受精之后继续观察子房的发育，受精卵发育为胚，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，整个子房发育为果实。【解析】胚种子果实24、（1）小肠线粒体呼吸作用（2）膈肌（3）肺泡氧气血红蛋白【分析】【分析】本题主要考查消化吸收、呼吸运动以及气体交换等综合知识的应用。掌握吸收的主要器官、能量的来源以及呼吸运动和气体交换过程和特点等知识是解题的关键。【解答】（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。图中②代表的生理过程就是吸收。营养物质被吸收的主要器官是小肠，小肠长约5-6米，是消化道内最长部分，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收营养物质的面积大大增加；小肠绒毛的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。米，是消化道内最长部分，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收营养物质的面积大大增加；小肠绒毛的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。营养物质最终在组织细胞中线粒体内通过呼吸作用被彻底氧化分解，释放能量。（2）③代表吸气过程，④代表呼气过程。5-6呼气时，膈肌舒张，膈顶端上升，胸廓上下径减小，容积变小，气压增大，肺收缩，肺内气压大于大气压，气体被排出肺，完成呼气过程。由此可见，胸廓上下径的变化与膈肌的运动有关。（3）⑤⑥过程表示是肺泡与血液的气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，经呼气排出体外，这样经过气体交换，血液中氧气增加，二氧化碳减少。氧气进入血液后主要与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环运送到全身各处。吸气时，膈肌收缩，膈顶端下降，胸廓上下径增大，容积变大，气压减小，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体进入肺，完成吸气过程。【解析】（1）小肠线粒体呼吸作用（2）膈肌（3）肺泡氧气血红蛋白25、2呼吸道清洁温暖湿润12二氧化碳氧气【分析】解：（1）2呼吸道不仅是气体的通道；而且还能使到达肺部的气体清洁；温暖和湿润。

（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成；这有利于气体交换。当外界气体按照c方向进入时要穿过毛细血管壁和肺泡壁，毛细血管壁和肺泡壁都是只有一层上皮细胞构成的，因此至少穿过2层细胞。

（3）图乙中a代表的物质是二氧化碳；血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是气体氧气含量增加。

故答案为：（1）[2]呼吸道；清洁；温暖；湿润；（这三个顺序可以颠倒）

（2）1；2；

（3）二氧化碳；氧气。

图1中：1为肺；2为呼吸道，3为膈肌，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。2呼吸道由鼻腔；咽、喉、气管和支气管构成，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。

呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的知识是中考的热点，要重点掌握，平时识记时要注意图文结合。【解析】2呼吸道清洁温暖湿润12二氧化碳氧气26、花丝花柱⑦果实种子显微镜【分析】解：（1）图为桃花的结构图；据分析可见：②花丝，④花柱。

（2）雌蕊由柱头；花柱、子房组成；雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。

（3）受精后；只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：

可见子房发育成果实；胚珠发育成种子。

（4）了观察花粉粒的形态；应当选择的实验材料是图中的花药并将它制成临时装片，用显微镜观察。

故答案为：（1）花丝；花柱；（2）⑦；（3）果实；种子；（4）显微镜。

一朵花的⑦雌蕊和⑥雄蕊是主要部分。雌蕊有③柱头；④花柱、⑤子房三部分组成；雄蕊有①花药和②花丝两部分组成，一朵完整的花经过传粉和受精后才能结出果实。

果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程，明确花蕊是花的主要结构。【解析】花丝花柱⑦果实种子显微镜五、其他(共2题，共20分)27、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3）作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．故答案为：（1）酸雨对植物的生长会有影响吗？（2）没有（3）A（4）酸雨对植物的生长有不良影响．

点评：本题考查探究实验，因注意①找好对照②变量具有唯一性．【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】“绿叶在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重点实验，实验的步骤、现象、结论是学生必须掌握的基础知识。根据该实验的步骤：暗处理、选叶遮光对比、光照、脱色、漂洗、加碘液后冲洗、观察现象进行排序。为了防止叶片中原有淀粉对实验的干扰，进行暗处理使叶片中原有的淀粉运走耗尽。遮光部分是