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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、以下属于学习行为的是()A.蜘蛛结网B.蜻蜓点水C.春蚕吐丝D.老马识途2、2008年汶川地震时,为了援救被困群众,医生给被抢救的伤员静脉注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是()A.供给全面营养B.提供能量C.止痛D.维持细胞的形态3、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片、盖破片④在载玻片中央滴清水⑤盖上盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开A.①②③④⑤⑥B.③④②⑥①⑤C.③④②⑥⑤①D.②③④⑥①⑤4、下列哪项不是小肠适于吸收的的特点()A.小肠长5-6米B.有环形的皱襞和小肠绒毛C.小肠中有多种消化液D.小肠绒毛壁和毛细血管壁都是一层细胞5、外界申博经外耳道引起鼓膜震动,鼓膜的震动传到内耳需要经过()A.听神经B.三块听小骨C.听觉感受器D.半规管6、下列说法错误的是()A.鸟的身体呈流线型,骨中空等特点适于飞行生活B.鸟的呼吸方式为双重呼吸C.哺乳动物的膈将体腔分为胸腔和腹腔两部分是利于肺呼吸D.鸟属于变温动物,而哺乳动物是恒温动物7、动物常用粘满唾液的舌舔伤口,以利于伤口的愈合,下列选项中免疫类型与此相同的是A.服用糖丸预防脊髓灰质炎B.接种卡介苗预防结核病C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌D.注射乙肝疫苗8、油菜的叶片中,具有运输水、无机盐和有机物的组织是()A.输导组织B.保护组织C.营养组织D.分生组织评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、完整的青苹果果实可以保存很长时间,而破损的苹果很快会腐烂,这说明表皮是____组织,具有____功能.10、____是防治大气污染,改善空气质量的____措施.____是防治大气污染的有效措施.11、人体是一个统一的整体。下图是人体部分生理活动示意图,据图回答:
(1)完成A过程的主要场所是__________,它长5-6米,内有许多环形________,其表面有许多_________状突起,这就大大增加了它的内表面积.(2)肺泡中的气体b穿过_________层细胞进入血液,再与红细胞中的__________结合,血液变成__________血由肺静脉流回心脏的___________。(3)图中各种生命活动主要受__________系统的调节,也受到激素调节的影响。12、用钢笔画细胞结构图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方.____.13、今年济南市行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势,狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病,一旦发病,致死率百分之百。为保障群众生命安全,济南市政府组织专门力量,大力整顿“流浪犬、病犬”。(1)狂犬病的病原体是,在人体的免疫功能中,属于(填抗原或抗体)。(2)济南市大力整顿流浪犬、病犬,这是预防传染病流行措施中的()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群(3)人被犬咬伤后,应在24小时内注射狂犬病疫苗。从免疫的特点来看,这种免疫属于____。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)(4)为预防狂犬病,请你对养犬者提出一条合理化的建议。。14、【题文】血液由____和血细胞组成。15、下图为神经系统的结构示意图;请根据图回答:
(1)构成神经系统的结构、功能单位是神经元,图中E部分是由神经元结构中的____聚集而成(称为灰质)。
(2)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径(用箭头→和序号表示)____
(3)完成反射的神经结构叫反射弧,完成反射的反射弧必须完整,在(2)反射弧中当____(填序号)部分受损时;将会出现能运动而无感觉的现象。
(4)图中的H、I代表大脑的两个半球,G、F代表脊髓的上行和下行传导束。当某人的手不小心碰到烧红的铁块时,是先缩回手,后才感觉到疼痛,这说明脊髓同时具有____2个功能。
(5)人在a:吃梅、b:看梅、c:谈梅时都能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是____(填a或b或c),该反射属于____(填“条件反射或非条件反射”)评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、每年的3月12日是我国的“植树节”。()17、探究所有的问题都能得到正确的结论。()18、尿的形成是连续的,尿的排出是间断的()19、“鱼儿离不开水”说明水是鱼生活的惟一非生物因素。20、气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换______(判断对错).21、根据淀粉遇碘变蓝的特点,可以用碘液来鉴定绿叶是否进行了光合作用.______.(判断对错)22、当红细胞数量减少时,身体会患炎症()23、有“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量一定少.24、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系。评卷人得分四、简答题(共1题,共5分)25、请据图回答问题:
(1)图中器官【4】中具有输导水;无机盐的______组织。在构成茎的组织中;具有支持作用的是______组织。
(2)进行光合作用的主要是【3】______。【3】在结构层次上属于______。
(3)油菜植株经过开花;传粉、受精后;形成的受精卵不断进行______使细胞数目增多。同时细胞不断的______形成组织,再构成______组合成植物体。
(4)按照由微观到宏观的顺序写出油菜植物体的结构层次:______。评卷人得分五、综合题(共4题,共32分)26、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境。(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了_和__两种环境。该实验的变量是______。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确,应对上述数据求平均值处理。(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。27、右图是显微镜的结构图,根据它的功能写出有关名称。(每空1分共11分)1)用来调节光线强弱的结构是[]和[]。2)接近玻片标本的镜头是[]____;取镜时,握镜的部位是[]。3)把玻片标本放在[]上,要用标本夹压住,标本要正对着[14]____中央。28、【题文】(6分)右图是花的基本结构示意图;请根据图回答:
(1)右图中,[5]____将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成____。
(2)[1]____和[4]_________组成了雄蕊。
(3)[2]柱头;[3]_______和子房组成了雌蕊。
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做____。29、【题文】发展生态农业是是社会主义新农村建设的重要内容之一;某年轻农民在驻村干部的帮助下,在自家菜园搞了一个小型农业生态系统:地面养蘑菇,空中架箱养蚯蚓,顶上搭架种葡萄,同时用蚯蚓养鸡,鸡粪;猪粪汇集沼气池,沼气作燃料,沼渣当肥料,最大限度的利用了物质和能量,使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入。
⑴蘑菇的营养方式是____。
⑵在蚯蚓养殖过程中,要保持架箱内一定的湿度,原因是____。
⑶该农民的“自家菜园”可被称为“生态型菜园”,是因为鸡、猪粪尿先进入沼气池,利用____消除人粪尿中的病菌和虫卵,进行了无害化处理;同时在沼气池没有氧气的环境中,一些杆菌和甲烷通过____把这些物质分解;产生的沼气可以用于做饭;照明、发电等;残渣、残液又是很好无公害的有机肥料,可供植物吸收和利用,最大限度的实现了物质资源化。
⑷生态型农业要求环保.、安全.、无毒害。种植葡萄时,白粉虱会严重危害葡萄,为减轻葡萄虫害,又生产无公害葡萄的目的。那么,我们就可以用性外激素来代替农药杀灭害虫,它可以干扰雌雄虫的____,使雄虫无法辨别雌虫的位置,从而不能交配,达到防治害虫的目的。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【解答】ABC;蜘蛛结网、蜻蜓点水、春蚕吐丝;都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,因此不属于学习行为,ABC不正确;
D;老马识途;是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为.因此属于学习行为,D正确.
故选:D.
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.2、B【分析】解:伤员不能从食物中获得糖类时;需要点滴葡萄糖,这是因为糖类是人体主要的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要。
故选:B。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类.
明确糖类是人体主要的供能物质,人体的生命活动需要能量.【解析】B3、C【分析】【分析】此题考查制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤。掌握制作洋葱表皮细胞临时装片实验的步骤是解题的关键。【解答】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”是用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”是把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”是把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”是把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖“是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”是在盖玻片的一侧滴加碘液;“吸"是另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。由此可见,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤一般是:③④②⑥⑤①,故C符合题意。故选C。【解析】C4、C【分析】【分析】本题考查小肠适于吸收营养物质的特点,解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化和吸收功能相适应的特点。【解答】小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成.这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应。故C符合题意。故选C。
【解析】C5、B【分析】解:听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜;引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
故选:B
耳的结构图如下:
解答此题的关键是明确耳的结构和功能以及听觉的形成过程.【解析】B6、D【分析】解:A;身体呈流线型;可以减少飞行时的阻力,骨中空可减轻体重,适于飞行,A正确.
B;鸟类的体内有气囊;辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,利于飞行,B正确.
C;哺乳动物的膈将体腔分为胸腔和腹腔两部分是利于肺呼吸;C正确.
D;鸟和哺乳动物都属于恒温动物;D错误.
故选:D
鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼;有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握.【解析】D7、C【分析】【分析】本题考查的是人体特异性免疫和非特异性兔疫,意在考查对特异性免疫和非特异性免疫概念的理解。【解答】
第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,杀菌物质中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解死亡,动物在受伤后,会用舌头舔伤口,因为唾液中的溶菌酶能够杀死侵入伤口的病菌,从而有利于伤口的愈合,因此属于非特异性免疫。服用糖丸能预防脊髓灰质炎、接种卡介苗能预防结核病、注射乙肝疫苗能预防乙肝,属于第三道防线,是特异性免疫。白细胞吞噬侵入组织内的病菌,属于第二道防线,能对多种病原体有吞噬作用,属于非特异性免疫。动物常用粘满唾液的舌舔伤口,结果有利于伤口的愈合,免疫类型与此相同是白细胞吞噬侵入组织内的病菌,故C符合题意。故选C。
【解析】C8、A【分析】试题分析:植物的基本组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织。其中,输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。如叶脉、植物体内的丝络等。考点:植物的几种主要组织及功能【解析】【答案】A二、填空题(共7题,共14分)9、保护保护【分析】【解答】解:保护组织一般由植物根;茎、叶表面的表皮细胞构成;细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能.完整的苹果可以保藏很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明苹果果实的表皮,属于保护组织,起着保护作用.
故答案为:保护;保护。
【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等,它们各有一定的功能.10、控制污染物的排放根本植树造林【分析】【解答】解:空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康;如引起呼吸系统疾病;心血管系统疾病等.防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放,可以从源头上减少污染物,改善空气质量.植物能净化空气,有吸附和吸收多种有害污染物的功能,大面积的树林效果尤为显著,因此大面积植树造林是防治空气污染的有效措施.
故答案为:控制污染物的排放;根本;植树造林.
【分析】改善空气质量的措施包括根本措施和有效措施.11、(1)小肠皱襞绒毛(2)2血红蛋白动脉血左心房(3)神经【分析】【分析】本题主要考查人体新陈代谢的部分生理过程的特点。掌握食物的消化和吸收、人体气体交换的过程和原理以及尿的形成等综合知识是解题的关键。【解答】(1)消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。图中A过程指的是吸收过程,完成这个过程的主要器官小肠。小肠长5-6米,小肠黏膜内有许多环形皱襞,其表面有许多绒毛状突起,叫小肠绒毛,皱襞和小肠绒毛大大增加了它消化和吸收的内表面积。(2)图中b是氧气,a是二氧化碳,通过呼吸运动,氧气进入肺泡,二氧化碳从肺泡中排出。当血液流经肺部毛细血管时,肺泡中的氧气扩散进入血液,由于肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,故肺泡中的氧气要穿过两层细胞,才能进入血液。氧气进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合,血液变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,由肺静脉流回心脏的左心房。(3)人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。其中以神经调节为主。【解析】(1)小肠皱襞绒毛(2)2血红蛋白动脉血左心房(3)神经12、略
【分析】
用铅笔绘图便于修改.3H的铅笔与3B的铅笔的区别是3H的铅笔比较硬;这样绘出的图比较清晰地反映出细胞的结构,而3B铅笔太软,颜色太黑,细节部分就不容易表达,所以绘细胞图一般还是选用3H的铅笔较好.图中较暗的地方用较密的细点来表示.
故答案为:×
【解析】【答案】生物图的画法和要注意的事项有:
(1)图的大小要适当;一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。
(2)一般用3H的削尖的铅笔。
(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示.不能涂阴影表示暗处。
(4)字尽量标注在右侧;用尺引水平的指示线,然后注字.
(5)在图的下方写上所画图形的名称.
13、略
【分析】狂犬病是由狂犬病毒引起的、能在人或动物之间传播的一种疾病,病原体属于抗原,在人体内,会刺激淋巴细胞产生抗体,抗体能够消灭抗原,这种免疫力是出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用,叫做特异性免疫,针对传染源采取的措施是预防传染病措施中的控制传染源。【解析】【答案】(1)病毒;抗原(2)A(3)特异性免疫(4)加强管理,注射疫苗等14、略
【分析】【解析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【解析】【答案】血浆15、细胞体A→B→E→C→DB反射和传导a非条件反射【分析】【解答】神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
(1)在脑和脊髓里;细胞体密集的地方,色泽灰暗,叫灰质,神经元的突起主要集中在周围神经系统里,在脑和脊髓里神经纤维汇集的部位,色泽亮白叫白质,图中结构[E]是由神经元细胞体组成的。
(2)“缩手反射”活动的反射途径:A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器。
(3)神经调节的基本方式是反射;反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,在反射弧中,神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应,据此可知,人体的传出神经受损,反射弧不完整,神经冲动就不能由传出神经传到效应器,效应器就无法做出反应,即反射活动不能进行.但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢,产生感觉。
(4)人体的缩手反射中枢位于脊髓;但躯体感觉中枢位于大脑.当小王的手碰到火立即缩回来,手部的感觉器接受刺激产生神经冲动,沿着传入神经传到脊髓内的缩手反射中枢,神经冲动沿着传出神经传给上肢与缩手反射有关的肌肉,人体发生缩手反射,说明脊髓具有反射的功能,与此同时神经冲动也沿着脊髓白质中的上行神经束传到大脑皮层中的躯体感觉中枢,人体产生痛觉,而疼觉的形成必须有大脑皮层的躯体感觉中枢的参与才能形成,说明脊髓还具有传导的功能,故当某人的手不小心碰到烧红的铁块时,是先缩回手,后才感觉到疼痛,说明脊髓有反射和传导的功能。
(5)简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与;没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射,人在吃梅分泌唾液,人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干)参与即可完成,看梅分泌唾液,是在吃过梅的基础上形成的复杂反射,神经中枢在大脑皮层,谈梅时分泌唾液,是人类特有的有大脑皮层的语言中枢的参与形成的复杂反射,因此不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是吃梅分泌唾液。
【分析】此题涉及的知识面比较广,难度一般,解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。三、判断题(共9题,共18分)16、√【分析】试题分析:我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节,即3月12日,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。考点:保护植被的意义。【解析】【答案】√17、×【分析】【解析】试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,因此,探究所有的问题都能得到正确的结论的说法是错误的。考点:本题考查的是科学探究的基本环节。【解析】【答案】错18、√【分析】尿液的形成是连续性的,形成的尿液暂时储存在膀胱中,当达到一定量的时候,人会产生尿意,所以说尿的排出是间断的。【解析】【答案】√19、×【分析】【解答】生物必须适应环境才能生存;如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡,俗话说:“鱼儿离不开水”,对此恰当的解释是生物依赖环境,水是影响鱼生存的因素,但不是唯一因素。
【分析】此题为基础知识题,较易,能够理解生物依赖环境而生存。20、×【分析】解:由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高;叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失.气孔作为蒸腾作用水分出入的门户,如果水分蒸发过多,尤其是炎热的夏季,会让植物萎蔫甚至死亡,所以下表皮气孔多会避免该种现象发生.
故答案为:×
此题考查叶片的结构与功能相适应的特点;叶片的结构包括叶肉;叶脉、表皮。
要理解叶片的结构与功能相适应的特点,可结合着叶片的结构示意图掌握.【解析】×21、√【分析】解:光合作用制造淀粉;淀粉的特性是遇到碘液变蓝色.因此滴加碘液若变蓝色表明进行光合作用制造了淀粉;若不变蓝色,表明没有进行光合作用制造淀粉.所以根据淀粉遇碘变蓝的特点,可以用碘液来鉴定绿叶是否进行了光合作用,因此题干的说法正确.
故答案为:√
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色;酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色;因此可以用碘液来检验淀粉的存在.
解答此类题目的关键是理解掌握淀粉的特性是遇到碘液变蓝色.【解析】√22、×【分析】试题分析:红细胞具有运输氧和二氧化碳的作用,血小板有凝血和止血的作用,白细胞具有保护和防御的作用,是人体和疾病斗争的“卫士”,当身体局部出现炎症时,白细胞会几种到病变部位,将病菌吞噬,最终消除炎症。所以,当红细胞减少时,会患贫血症。考点:本题考查血细胞的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】错23、×【分析】【解答】有“虫眼”的水果或是蔬菜;并不是没有农药或是农药含量少,可能是虫子对这种农药产生了抗药性,这种农药对虫子根本不起作用;还可能是水果或是蔬菜被虫子“咬”过后才喷撒的农药.所以有“虫眼”的水果农药含量少是错误的,这是食品食用的一个误区.故答案为:×.
【分析】有“虫眼”的蔬菜和水果可能是先没有喷药或喷的药少,也有可能在生虫后又喷药了.24、A【分析】【解答】“螳螂捕蝉;黄雀在后”这句成语中,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,蛇以螳螂为食,表述的是消费者(动物)间的捕食关系.
故答案为:正确.
【分析】解答此题的关键是要明确食物链中各生物间的关系.四、简答题(共1题,共5分)25、输导机械叶器官分裂分化器官细胞→组织→器官→植物体【分析】解:(1)在植物体的根;茎、叶、花、果实、种子这六大器官中;都具有输导水、无机盐的输导组织;机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织,所以在构成茎的组织中,具有支持作用的是机械组织;
(2)叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所;叶肉细胞中含有大量的叶绿体,所以植物体进行光合作用的器官主要是叶;
(3)油菜植株经过开花;传粉、受精后;形成的受精卵不断进行分裂使细胞数目增多。同时细胞不断的分化形成组织,再构成器官组合成植物体;
(4)按照由微观到宏观的顺序写出油菜植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
故答案为:(1)输导;机械;
(2)叶;器官。
(3)分裂;分化;器官。
(4)细胞→组织→器官→植物体。
植物的组织主要有保护组织;营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;它们各有一定的生理功能,观图可知:1是种子、2是果实、3是叶、4是根,解答即可。
本题主要考查了植物的几种主要组织及功能。【解析】输导机械叶器官分裂分化器官细胞→组织→器官→植物体五、综合题(共4题,共32分)26、略
【分析】试题分析:实验探究的基本步骤是发现并提出问题,作出假设,制订计划,实施实验方案,得出和分析实验现象,得出实验结论,交流和表达。在实验的过程中要特别注意对照实验的设计,对照实验与实验组有一个因素不相同,其它的实验条件都相同,这样实验才更加地科学,得出的实验数据才科学可信。同时,实验的样本数量要合理,过少则不利于实验,影响实验结果。对于实验要进行重复进行,对数据求其平均数,这样可以避免偶然性,减少误差,实验结果更加合理。通过分析,因为鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境,对于光照比较敏感,因此,本实验提出了问题,作出了假设,在实验方案中设计时,这样在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境条件,该实验的变量是光照。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能得出准确的数据,因为样本数量太少,避免实验偶然性的出现,影响实验的准确性,实验结论没有说服力。考点:本题考查的知识点是探究实验的基本操作步骤,理解对照实验的设计原则,如何有效设计样本数量等基本知识,分析实验中的注意事项。【解析】【答案】阴暗明亮光照否不能避实验的偶然性,影响实验的准确性,没有说服力27、略
【分析】该题考查的是显微镜的结构,显微镜中,通过反光镜和光圈来调节光线的强弱,光线强时,用平面反光镜和小光圈,光线暗时,用凹面反光镜和大光圈;镜头有两种,物镜和目镜,物镜是接近玻片标本的镜头,目镜是接近眼睛的镜头,手握住的部位是镜臂;放置玻片标本的结构是载物台,标本正对着中央的通光孔。【解析】【答案】1)[7]反光镜和[13]遮光器。2)[11]物镜;[5]镜臂3)[12]载物台,通光孔28、略
【分析】【解析】
试题分析:由图可知1是花药;2是柱头、3是花柱、4是花丝
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