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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版七年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列现象中,属于光的反射现象的是()A.水中倒影B.海市蜃楼C.雨后彩虹D.金环日食2、甲、乙两物体在一条直线上分别从PQ
两点同时出发相向运动,它们的路程鈭�
时间图象如图所示,经过4s
甲、乙两物体相遇.
若甲、乙两物体的速度分别为V录脳V脪脪PQ
间的距离为S
则下列判断中正确的是(
)
A.V录脳>V脪脪S=16m
B.V录脳>V脪脪S=8m
C.V录脳<V脪脪S=16m
D.V录脳<V脪脪S=8m
3、小明在森林公园游玩时,看到地上一个丢弃的透明塑料瓶.
她想如果下雨使瓶中进了水,就可能会成为森林火灾的元凶,于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒.
这其中引起火灾的主要原因(
)
A.盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜,对光线有发散作用B.盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜,对光线有会聚作用C.盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜,对光线有会聚作用D.盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜,对光线有发散作用4、人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的A.音调B.响度C.音色D.声速5、下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是()A.
发声的电铃放入钟罩,从钟罩抽气B.
点燃的蜡烛放在音箱前,加大音量C.
改变尺子伸出桌面的长度,拨动尺子D.
拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋6、下列有关声现象的说法,不正确的是(
)
A.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音C.超声波可以粉碎结石.
说明声音具有能量D.吉他声是由琴弦的振动产生,并能像光一样在真空中进行传播7、PM2.5
是指大气中直径小于或等于25娄脤m
的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一.
把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序.
以下排列正确的是(
)
A.PM2.5
分子原子核电子B.分子PM2.5
原子核电子C.分子原子核PM2.5
电子D.分子原子核电子PM2.5
8、小华同学从家中到学校通常步行10min
则小华家到学校的距离最接近于(
)
A.5000m
B.500m
C.50m
D.5m
评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、航天员费俊龙和聂海盛乘坐“神舟六号”飞船返回舱返回地球时,返回舱相对于地球是____________的,费俊龙和聂海盛相对于返回舱是____________的.10、甲、乙两种物质密度之比是32
质量之比是21
它们的体积之比是______.11、一杯水结成冰后,体积将______,质量将______(
填“减小”“增大”“不变”)
.12、光在真空中传播速度为______km/s
如右图,一束阳光A
入射到三棱镜后产生色散现象,其中l3
表示两束边缘色光,则3
是______光(
填颜色)
13、(1)
如图,小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的_____,同时也说明了物体间力的作用是_____。(2)
用脚踢足球,球飞走了是由于____________(
选“脚对足球”或“足球对脚”)
施力的结果;脚感到疼说明物体间力的作用是_______________的.(3)
力的三要素:力的大小、_________、___________.(4)
如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是_________,受力物体是__________。(5)
如图所示,在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的____,后者主要改变了运动员的____。(6)
力是_______对________的作用。力的单位是______,用符号_____表示。(7)
如图所示,用扳手顺时针拧紧螺母,_____(
甲/
乙)
图所示的情况效果好,说明力的作用效果与_____有关;用扳手逆时针转动则是拧松螺母,说明力的作用效果与力的_____有关.
(8)
熟透了的枇杷离开树枝后,总是落向地面,这是由于枇杷受________力作用的原因;泥瓦工人通常用线拴着的小石子来检验砌的墙是否竖直(
如图所示)
这是根据重力的方向总是____________的原理来判断的。(9)
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做___________,重力的方向___________,重力的施力物体是___________.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、俗话说:“一个巴掌拍不响”.
这是因为力的作用是相互的.______(
判断对错)
15、迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水.______(
判断对错)
16、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多,因此穿着感觉比较暖和.______(
判断对错)
17、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(
判断对错)
18、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)19、迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水.______(判断对错)20、提出“只要给我一个支点,就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德.______(
判断对错)
评卷人得分四、简答题(共4题,共36分)21、陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图乙).请解释造成“看不见”和“又看见了”的原因.22、某报讯:有一母亲突然病危;一家人急急忙忙驱车赶回老家,不料车冲下高速路,酿成两人当场身亡,另有4
人受伤的惨剧.
请你结合所学的物理知识,给驾车司机们开车提一条建议.
并简要说明理由.23、光年是什么单位?1
光年是多少米?24、用钢丝绳系上一个重为500N
的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是______N
当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是______N
当钢丝绳拉着物体以2m/s
的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是______N.
评卷人得分五、作图题(共4题,共12分)25、如图甲所示;潜水员眼睛在水下方A
点处,看到浮在水面上B
点的小鸭子与飞在天空中C
点的小鸟“撞”在了一起.
请在图乙中画出能说明人眼看到小鸟的一条入射光线及对应的折射光线;
26、在图中用平面镜成像特点作出物体AB
的像。
27、如图所示,一个人站在地上想利用滑轮组将重物匀速提起来.
要想使人所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法.28、用图像可以表示物体的运动规律;下图中甲图是表示物体做匀速直线运动的图像,请你在乙图中画出同样能表示物体做匀速直线运动的图像。
评卷人得分六、综合题(共2题,共8分)29、如图甲所示,两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象(如图乙):
(1)实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是____以便缩短加热时间.
(2)通过分析图象信息可知:此时大气压____(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压.
(3)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是①____;②不断吸热.
(4)a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是____.
(5)从开始加热到t0时刻,a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb,则Qa____Qb(选填“大于”“等于”或“小于”).30、如图甲所示是观察海波的熔化现象的实验装置.
(1)将装有海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质____;
(2)乙图是小明绘制的海波的熔化图象,其中晶体的熔点是____℃;
(3)使用酒精灯要注意安全,下列有关酒精灯的使用方法正确的是____.
A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯B.酒精灯中酒精全部用完后再加酒精。
C.酒精灯熄灭时用嘴吹灭火焰D.酒精不用时盖好灯帽.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时;光的传播方向发生改变的现象,比如透镜成像;水变浅了、水中的筷子折断了等;
光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象;比如平面镜成像;
要掌握光沿直线传播现象;知道影子的形成;日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.
根据四幅图中形成的原理不同,对其进行分类,并选出符合要求的选项.【解析】【解答】解:A;平静的水面相当于平面镜;树在水中成像是平面镜成像现象,故属于光的反射,故本选项符合题意.
B;海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象;不符合题意.
C;雨过天晴时;常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象.
D;金环日食现象是利用光的直线传播形成的;故本选项不符合题意.
故选A.2、C【分析】解:(1)
由图可知,甲的速度:v录脳=s录脳t录脳=8m8s=1m/s
.
乙的速度:v脪脪=s脪脪t1=12m4s=3m/s
.
比较可知,v录脳<v脪脪
故AB错误;
(2)
根据v=st
可知;甲4s
通过的路程s录脳隆盲=v录脳t=1m/s隆脕4s=4m
乙4s
通过的路程s脪脪隆盲=v脪脪t=3m/s隆脕4s=12m
甲;乙两物体在一条直线上分别从PQ
两点同时出发相向运动;经过4s
甲、乙两物体相遇;
所以PQ
间的距离为:s=s脪脪隆盲+s录脳隆盲=12m+4m=16m
故C正确,D错误.
故选C.
(1)
知道甲乙的路程和时间;求出速度,比较速度大小.
(2)
由甲乙两车的速度计算出分别通过的路程;求出甲乙相距多少.
运用图象法解答问题的一般步骤:垄脵
明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;垄脷
注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;垄脹
明确图象所表示的物理意义;垄脺
根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.【解析】C
3、C【分析】解:盛水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜;可以将射来的太阳光会聚在一点上,会聚点的温度比较高,可能会引起火灾。因此,不能在森林里随意丢弃透明塑料瓶。
故选:B
中间厚;边缘薄的透镜叫凸透镜;凸透镜对光线起会聚作用。
此题考查我们对于凸透镜和凸透镜会聚光线特点的了解,是一道基础题;我们要能够根据凸透镜的定义分析出生活中的凸透镜。【解析】B
4、C【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的;我们常用音色来区别不同乐器发出的声音.
不同的乐器可以发出相同音调、相同响度,但音色一般不同。【解答】音色反映了声音的品质和特色;不同发声体的材料;结构不同,发出声音的音色也就不同.
我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的音色不同.
故选C。
【解析】C
5、A【分析】【分析】对每个选项中的图片认真分析,明确探究的目的、现象和结论,确定符合题意的选项.【解析】【解答】解:
A;将正在发声的电铃放入钟罩;从钟罩抽气,会听到铃声越来越小,最后听不到了,说明声音传播需要介质.符合题意;
B;点燃的蜡烛放在音箱前;加大音量,看到烛焰摇曳的更明显了,说明声音能够传递能量.不符合题意;
C;改变尺子伸出桌面的长度;拨动尺子,尺子振动的频率发生改变,音调随之改变.说明音调与频率有关,频率越高,音调越高.不符合题意;
D;拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋;可以发现橡皮筋越粗,音调越低,说明发声体的音调与频率有关,频率越低,音调越低.不符合题意.
故选A.6、D【分析】解:A
合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽;以此来除掉杂草,是变害为利,故A正确;
B;用手指在同一根琴弦的不同位置按压;琴弦的振动频率发生变化,所以音调发生变化,可以弹奏出音调不同的声音,故B正确;
C;超声波可以粉碎结石;说明声音具有能量,故C正确;
D;吉它声是由琴弦的振动产生;但传播需要介质,所以无法在真空中传播,故D错误.
故选:D
.
(1)
合理利用噪声;就可以变害为利;
(2)
声音的高低叫音调;音调与发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高;
(3)
声音能够传递信息;声音具有能量;
(4)
声音是由物体振动产生的;一切发声体都在振动,振动停止,发声也就停止;声音传播需要介质,真空不能传声.
此题考查了声音的产生和传播、音调的影响因素、声音具有能量和噪声的利用,包含了声现象大部分知识点,但难度不大,只要掌握基本规律,就能正确解答.【解析】D
7、A【分析】解:PM2.5
指大气中直径小于或等于2.5
微米的颗粒物;属于物体,因此它的尺度最大,物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和和核外电子构成,原子核由质子和中子构成.
原子核在中间像太阳一样,电子则在原子核周围,围着他运动,就像太阳周围的行星一样,原子核大于电子.
所以正确的排列是:PM2.5
分子、原子核、电子.
故选A.
物质由分子构成;分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子又由夸克构成.
本题考查宏观和微观物质的尺度大小,是一道基础题,比较简单.【解析】A
8、B【分析】解:已知:t=10min=600s
那么根据速度公式v=st
得s=vt=0.8m/s隆脕600s=480m
与题中B500m
最接近;
故选B.【解析】B
二、填空题(共5题,共10分)9、运动;静止【分析】解:返回舱在返回地球的过程中;返回舱相对于地球的位置不断变化,所以返回舱相对于地球是运动的.
费俊龙与聂海胜相对于返回舱而言;他们之间的位置没有变化,所以是静止的.
故答案为:运动;静止.【解析】运动;
静止10、4:3【分析】解:由题意可知;娄脩录脳娄脩脪脪=32m录脳m脪脪=21
由娄脩=mV
可得,甲乙两种物质的体积之比:V录脳V脪脪=m录脳蟻录脳m脪脪蟻脪脪=m录脳m脪脪隆脕娄脩脪脪蟻录脳=21隆脕23=43
.
故答案为:43
.
知道甲乙两种物质的密度之比和质量之比;根据密度公式求出它们的体积之比.
本题考查了密度公式的灵活应用,计算过程要注意各量之间的关系,不要颠倒.【解析】43
11、增大;不变【分析】解:水结成冰后密度减小;其体积增大,一杯水结成冰后,其状态发生了改变,由液态变为固态,但质量不随物体状态的改变而改变,所以一杯水结成冰后质量不变.
故答案为:增大;不变.
质量是物体本身的一种属性;只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状;状态、位置则不会发生改变.
质量是物体的一种属性,不随物体的形状、状态、位置的变化而变化.【解析】增大;不变12、3×105;紫【分析】解:光在真空中的传播速度为3隆脕108m/s=3隆脕105km/s
太阳光经三棱镜后发生色散;图中位置从上到小依次呈现红;橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光;因此3
是紫光。
故答案为:3隆脕105
紫。
光在真空中的传播速度为3隆脕108m/s=3隆脕105km/s
太阳光通过三棱镜后;发生色散现象,在光屏上会出现七种颜色的光,从上到下分别是红;橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
本题考查光的色散问题,在七种色光中紫光的折射率最大,红光的折射率最小,同样条件下,紫光的偏折角最大,红光的偏折角最小。可结合光的色散实验结果进行记忆。【解析】3隆脕105
紫13、(1)
运动状态相互的
(2)
脚对足球相互的
(3)
方向作用点
(4)
球拍球
(5)
形状运动状态
(6)
物体物体牛顿(
牛)N
(7)
乙力的作用点方向
(8)
重竖直向下
(9)
重力竖直向下地球
【分析】(1)
【分析】力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态(
包括改变物体的运动快慢和运动方向)
力是物体对物体的作用,力的作用相互的。本题考查力的作用效果及力的作用的相互性,属于基础题。【解答】小华同学穿着早冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的运动状态,同时也说明了物体间力的作用是相互的。故答案为:运动状态;相互的。(2)
【分析】物体间力的作用是相互的;一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用。
本题考查了力的概念的相关问题,属于力学基础知识的考查,相对比较简单。【解答】用脚踢足球,脚对足球有一个力的作用,改变了球的运动状态,使球由静止变成运动,球就飞走了;因为物体间力的作用是相互的,当用脚踢足球,脚对足球有一个力的作用,同时球对脚也有一个力的作用,脚感到疼。故答案为:脚对足球;相互的。(3)
【分析】力的大小、方向、作用点三个因素都影响力的作用效果,这叫力的三要素。掌握力的三要素:力的大小、方向和作用点是解题的关键。【解答】力的三要素指力的大小、方向和作用点。故答案为:方向;作用点。(4)
【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。本题考查了学生对施力物体和受力物体的区分,这里需要明确力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。【解答】球拍击球时,球拍对球施加力的作用,因此施力物体是球拍,受力物体是球。故答案为:球拍;球。(5)
【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;力的作用效果有二:改变物体的形状,改变物体的运动状态。此题主要考查了物体间力的相互性以及力的作用效果,在分析过程中要把形状的变化和运动状态的变化区别开来。【解答】在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,说明力的作用是相互的,但这两个力的作用效果不同,前者主要改变了跳板的形状,后者主要改变了运动员的运动状态。故答案为:形状;运动状态。(6)
【分析】根据对力的概念、单位的掌握作答。此题考查了力的概念和单位,属于识记性知识的考查。【解答】在物理学中,将一个物体对另一个物体的推、拉、提、压等作用叫做力的作用;在国际单位制中,力的基本单位是牛顿,简称牛,符号是N
故答案为:物体;物体;牛顿(
牛)N
(7)
【分析】垄脵
结合图片和生活经验,先判断扳手在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;垄脷
力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的三要素影响力的作用效果。此题主要考查杠杆的分类以及力的三要素对力的作用效果影响,熟练掌握基础知识是答题的关键。【解答】垄脵
用扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是一个省力的杠杆;垄脷
图中力的作用点发生了变化,影响力的作用效果,图乙中抓扳手末端更省力,效果更好,可见力的作用点影响力的作用效果;沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的方向有关。故答案为:乙;力的作用点;方向。(8)
【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球;重力的方向是竖直向下的,即指向地心。重力可以改变物体的运动状态;在生产和生活中,我们常用重锤线来检验一条直线是否竖直或一个平面是否水平。【解答】熟透了的枇杷受重力的作用由静止落向地面;泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验墙是否砌得竖直,这是根据重力的方向是竖直向下的;只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行,就标志着墙壁是竖直的。故答案为:重;竖直向下。(9)
【分析】在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下。本题考查了重力的概念,掌握重力的方向和施力物体是解题的关键。【解答】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力;重力的方向始终是竖直向下的;重力是物体受到的地球的吸引力,施力物体是地球。故答案为:重力;竖直向下;地球。
【解析】(1)
运动状态相互的(2)
脚对足球相互的(3)
方向作用点(4)
球拍球(5)
形状运动状态(6)
物体物体牛顿(
牛)N
(7)
乙力的作用点方向(8)
重竖直向下(9)
重力竖直向下地球
三、判断题(共7题,共14分)14、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.
故答案为:隆脤
.
根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.
本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】隆脤
15、√【分析】解:(1)
平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.
(2)
如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.
(3)
如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.
故题干说法正确.
故答案为:隆脤
.
(1)
人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.
(2)
平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.
掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,正确区分镜面反射和漫反射.
不要误以为镜面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少.【解析】隆脤
16、√【分析】解:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;黑色物体吸收所有颜色的光,故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多,因此穿着感觉比较暖和.
故答案为:隆脤
.
透明物体的颜色是由透过它的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,白色物体能反射所有颜色的光,黑色物体吸收所有颜色的光.
本题考查了物体的颜色,属于光学基础知识的考查,相对比较简单.【解析】隆脤
17、√【分析】解:赤道的周长是40000
千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24
小时,即坐地日行八万里.
故答案为:隆脤
.
地球绕地轴不停转动;叫地球自转.
地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.
地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.
本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】隆脤
18、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.
故答案为:×.
“影”的形成有三种不同的情况:
(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.
本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×19、√【分析】解:(1)平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.
(2)如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.
(3)如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.
故题干说法正确.
故答案为:√.
(1)人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.
掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,正确区分镜面反射和漫反射.不要误以为镜面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少.【解析】√20、√【分析】解:古希腊物理学家;哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律;还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.
“给我一个支点,我将撬动整个地球.
”是古希腊阿基米德的名言.
故答案为:隆脤
.
根据对常见物理学家及其成就;名言的掌握作答.
本题主要考查学生对物理学史的识记能力,需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言.【解析】隆脤
四、简答题(共4题,共36分)21、略
【分析】
光在同种均匀介质中沿直线传播;在人眼睛和被看的物体之间如果有障碍物挡住,人就看不到物体了;如果由于反射或折射,光的传播方向改变了,人就可能再看到物体.
水里物体反射的光进入空气时,发生折射,由于折射,使人感觉到水里物体的像变高了.【解析】答:硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住;人看不见硬币了,这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故;
倒入一些水后,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线方向,人眼逆着折射光线看去,看到的是变高的硬币的像.22、答:严禁超速超载;超载时,车辆的惯性增大,当车辆超速超载时,车辆很难停下来,容易造成交通事故.
建议:小心慢行;请勿超载;
理由:车具有惯性,刹车后会继续滑行;质量大,惯性大.【分析】
惯性是物质保持原有运动状态不变的特性;它的大小与质量有关,质量越大惯性越大,运动状态越难改变.
本题主要考查学生对物理知识在交通方面的应用的理解和掌握;解决此类生活中的实际问题,要结合相关的物理知识进行分析解答.【解析】答:严禁超速超载;超载时,车辆的惯性增大,当车辆超速超载时,车辆很难停下来,容易造成交通事故.
建议:小心慢行;请勿超载;
理由:车具有惯性,刹车后会继续滑行;质量大,惯性大.23、长度9.4608×1015【分析】【分析】光年是指光在一年中传播的距离,则由光速及速度公式可求得光年的长度。本题考查光年的定义及光年的计算,应牢记光年的准确意义。【解答】光年是指光在一年中传播的距离;故光年是长度单位;
光的传播速度为c=3隆脕108m/s
则1
光年=365隆脕24隆脕3600s隆脕3隆脕108m/s=9.4608隆脕1015m
答:光年是长度单位;1
光年是9.4608隆脕1015
米。【解析】长度9.4608隆脕1015
24、500;500;500【分析】解:用钢丝绳系上一个重为500N
的物体;
当钢丝绳拉着它匀速上升时;绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力,大小相等,所以绳子对物体的拉力是500N
.
当钢丝绳拉着物体静止时;绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力,大小相等,所以绳子对物体的拉力是500N
.
当钢丝绳拉着物体以2m/s
的速度匀速下降时;绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力,大小相等,所以绳子对物体的拉力是500N
.
故答案为:500500500
.
静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用.
静止的物体和匀速直线运动的物体都受到重力和拉力的作用;这两个力是一对平衡力,平衡力的大小相等.
钢丝绳拉着物体匀速直线运动时,速受到的拉力和重力是一对平衡力,拉力等于重力,跟匀速运动的速度无关.
钢丝绳拉着物体加速或减速的过程中,拉力和重力不是平衡力.【解析】500500500
五、作图题(共4题,共12分)25、解:
(1)直接连接BA;光线方向从B指向A,光线BA即为潜水员观察小鸭子的光路图;
(2)看到浮在水面上B点的小鸭子与飞在天空中C点的小鸟“撞”在了一起;说明小鸟处光线的入射点入射点在B点,连接CB即为入射光线,BA为折射光线,逆着折射光线看上去,看到了浮在水面上B点的小鸭子与飞在天空中C点的小鸟在一条直线上.
故答案为:
【分析】
(1)
根据光在同种均匀介质中沿直线传播的规律作出潜水员观察小鸭子的光路图;
(2)
根据光从空气中进入水中时折射角小于入射角的规律作出潜水员观察鸟的光路图.
此题考查光在同种均匀介质中沿直线传播与光的折射定律,难点是确定光的入射点与光线的方向.【解析】解:
(1)
直接连接BA
光线方向从B
指向A
光线BA
即为潜水员观察小鸭子的光路图;
(2)
看到浮在水面上B
点的小鸭子与飞在天空中C
点的小鸟“撞”在了一起;说明小鸟处光线的入射点入射点在B
点,连接CB
即为入射光线,BA
为折射光线,逆着折射光线看上去,看到了浮在水面上B
点的小鸭子与飞在天空中C
点的小鸟在一条直线上.
故答案为:
26、解:先作出端点A;B关于平面镜的对称点A′、B′;用虚线连接A′、B′,即为物AB在平面镜中所成的像,如图所示:
【分析】
平面镜成像的特点是:像与物大小相等;连线与镜面垂直,到平面镜的距离相等,左右相反;先作出端点AB
的像点,连接两个像点即为物体AB
的像。
平面镜成像时像与物关于平面
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