2025年人教B版必修2生物上册月考试卷含答案

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A.比较①③⑤组的实验结果可知昆虫乙更适应高湿度环境B.在温度比较低的环境中，昆虫甲的竞争能力大于昆虫乙C.昆虫乙与昆虫甲相比，昆虫乙防止水分散失的能力更强D.在高温环境中，昆虫甲通过突变会使基因频率定向改变4、某昆虫长翅（A）对残翅（a）、直翅（B）对弯翅（b）、有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）显性，控制这三对性状的基因在染色体上的位置如图所示。下列说法不正确的是（）

A.控制长翅和残翅、有刺刚毛和无刺刚毛的基因遵循基因自由组合定律B.该细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abdC.减数分裂过程中A与A基因分离发生在减数第二次分裂后期D.若该细胞为精原细胞，则其所产生的精细胞基因型有2种5、下列说法不正确的是（）A.摩尔根用同位素标记法证明，基因在染色体上呈线性排列B.萨顿利用类比推理提出假说：基因在染色体上。类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性C.摩尔根等人把一个特定的基因与一条特定染色体（X）联系起来，证明了基因在染色体上D.性染色体上的基因不都与性别决定有关6、同位素标记法是生物学研究中常用的技术手段，下列相关叙述错误的是A.用3H标记的氨基酸来研究抗体的合成和分泌过程中，高尔基体中会出现放射性B.鲁宾和卡门用180分别标记H20和C02，证明了光合作用释放的O2来自水C.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，适当时间后搅拌离心，检测到沉淀物的放射性很低D.用15N标记大肠杆菌的DNA和含14N标记的脱氧核苷酸培养液做实验，可证明DNA进行半保留复制7、下列关于育种的叙述中，正确的是（）A.制备三倍体无籽西瓜的过程中可使用秋水仙素处理成熟的西瓜植株B.诱变育种可广泛用于动物、植物和微生物，具有大幅度改变某些性状等优点C.单倍体育种即花药离体培养，利用了植物细胞的全能性D.植物杂交育种以基因重组为原理，可通过不断的自交提高纯合体的比例评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、孟德尔第一定律又称_____。在生物的_____中，控制_____的遗传因子_____存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生_____，分别进入_____中，随_____遗传给后代。9、杂交育种的原理是_____，是将两个或多个品种的优良性状通过____集中在一起，再经过_____和_____，获得_____的方法。在农业生产中，杂交育种是____，提高_____的常规方法。10、受精作用是_____、____的过程。11、男性红绿色盲基因只能从_____传来，以后只能传给_____。这在遗传学上称为_____。12、间断平衡学说：物种形成并不都是渐变的过程，而是物种_____________与___________________交替出现的过程。13、测交是让_____与_____杂交。测交后代不同性状类型的理论之比为_____。14、ZW型性别决定的生物有_____，其雄性个体的染色体组成为_____。15、基因重组也是_____的来源之一，对____也具有重要的意义。16、单倍体育种常用的方法是采用____________的方法来获得______________植株，然后______________这些植株的染色体数目______，恢复到正常植株的染色体数目。用单倍体育种培育的植株每对染色体上成对的基因都是___________，自交后代______发生性状分离。单倍体育种的突触优点是能_______________。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误18、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。（______）A.正确B.错误19、白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体异常遗传病（______）A.正确B.错误20、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误21、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误22、若一女性患者的父亲和儿子都患病，则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误23、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误24、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共4题，共28分)25、有一种腿很短的鸡叫爬行鸡；在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果：(遗传因子用A或a控制)

①爬行鸡×爬行鸡→2977只爬行鸡和995只正常鸡。

②爬行鸡×正常鸡→1676只爬行鸡和1661只正常鸡。

根据上述结果分析完成下列问题：

(1)第①组两个亲本的遗传因子组成是____________，子代爬行鸡的遗传因子组成是________，正常鸡的遗传因子组成是________。

(2)第②组后代中爬行鸡互相交配，在F2中共得小鸡6000只，从理论上讲，有正常鸡________只，能稳定遗传的爬行鸡________只。26、人类对遗传的认知逐步深入：

（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占_________。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现_______。

试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是______________。

（2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为1：1：1：1，说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“______”这一基本条件。

（3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为________；否定了这种说法。

（4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用_______解释DNA分子的多样性，此外，_____高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。27、鸡的性别决定类型为ZW型，其光腿和毛腿由等位基因A、a控制，羽毛的形状丝羽和片羽由等位基因B、b控制。研究者进行了如下两组杂交实验，结合实验结果回答下列问题：。杂交组合亲本F1雌性雄性雌性雄性实验一光腿片羽雌×光腿片羽雄光腿片羽3/16、光腿丝羽3/16、毛腿片羽1/16、毛腿丝羽1/16光腿片羽3/8、毛腿片羽1/8实验二光腿丝羽雌×毛腿片羽雄光腿片羽1/4；光腿丝羽1/4；

毛腿片羽1/4、毛腿丝羽1/4

（1）根据杂交实验推断，A、a位于____________染色体上；B、b位于____________染色体上，这两对等位基因的遗传____________（填“符合”或“不符合”）符合自由组合定律。杂交实验二中没有雄性个体是因为含有____________基因的____________（填“精子”或“卵细胞”）不能参与受精作用。

（2）在实验一中，选取F1中的光腿片羽雄性个体与光腿丝羽雌性个体随机交配，子代中光腿丝羽的概率为____________，其中雄性个体所占的比例为____________。

（3）在饲养过程中，研究人员发现单独饲养的雌鸡减数分裂产生的卵细胞只能与来自同一个次级卵母细胞的极体结合形成合子（性染色体为WW的个体不能发育），进而孵化成雏鸡。将实验二F1中的光腿片羽雌性个体单独饲养，理论上最终孵化成的雏鸡中雄性个体所占的比例为____________。28、摩尔根及其团队在研究果蝇眼色时，发现F1的雌雄红眼杂交；后代白眼占1/4，且都是雄果蝇(如图)。

针对这个现象；有以下三种假设。

假设1：控制白眼的基因(w)只位于Y染色体上。

假设2：控制白眼的基因(w)位于X和Y染色体上。

假设3：控制白眼的基因(w)只位于X染色体上。

请分析回答下列问题：

（1）假设1不成立的理由是_______________________________________。

（2）若假设2成立，F1杂交得到的子代表现型及比例为_______________；则群体中与眼色有关的基因型有______种。

（3）摩尔根还做了一个回交实验(让亲代白眼雄果蝇和F1红眼雌果蝇交配)，该实验的结果不能否定假设2或假设3，原因是__________________________________。

（4）若要证明假设3正确，可以采取的杂交方案为________________，后代应出现的结果是_________________________________________________________________________________。

（5）研究小组已经证明，控制眼色的基因只位于X上；另外有一对控制体色的基因位于常染色体上；则群体中与果蝇眼色和体色有关的基因型共有________种。评卷人得分五、综合题(共4题，共12分)29、耳聋是人类常见的感觉障碍之一；约有一半的耳聋患者由遗传因素导致。

(1)图1是非综合性遗传性耳聋（N型）的某个家系图，传统观点认为该病是单基因遗传病。由此推测，该家庭中耳聋患者的遗传方式可能是__________，理由是__________。

(2)采集该家庭所有成员的血液样本；测定与听力相关的基因序列，发现Р基因和C基因序列异常，测序结果如下，其中①②为Р基因部分序列，③④为C基因部分序列。

①TTGAAATCACTC②TTGAAACTCACTC

③TCATTCGTGAGGG④TCATTCATGAGGG。个体P基因部分序列测序结果C基因部分序列测序结果I-1①②③③I-2②②③④Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4①②③④

根据以上信息分析，Р基因和C基因的突变片段分别是__________、__________；（填序号）。

Ⅱ-1的P基因和C基因部分序列的测序结果与I-2完全相同的概率为___________。该测序结果与（1）中推测不相符，试解释原因__________。

(3)为判断突变基因能否正确转录和翻译；将四种基因分别与质粒构建过表达载体后导入受体细胞，比较各组蛋白表达量的差异，结果如下：

结果显示，与正常基因相比，突变Р基因表达的蛋白质__________，而突变C基因的表达情况并非如此。其中，两种突变蛋白质的分子量发生不同变化的根本原因是____________。

(4)进一步观察发现正常Р蛋白和C蛋白在内耳毛细胞中均匀分布，两种蛋白间的相互作用使内耳毛细胞能将机械信号转换成电信号。但突变Р蛋白和C蛋白在细胞中都有聚集现象。综合以上信息，请用箭头和文字构建导致耳聋的机制图。30、果蝇的眼色受两对独立遗传的基因（A/a、B/b）控制；基因A；B分别控制酶A、酶B的合成。与眼色有关的白色前体物质在酶A的作用下转化为红色素，红色素在酶B的作用下转化为紫色素。现用纯合的红眼和白眼果蝇进行系列杂交实验，结果如下表所示。

请回答：

（1）A/a、B/b两对基因分别位于_____和__________________________________________________（填“X染色体”或“常染色体”）。

（2）实验一杂交后代中紫眼♀的基因型为_____；实验二杂交后代中红眼♂的基因型为_____。请对实验二、三结果的差异进行解释，并设计一代杂交实验进行验证，要求写出杂交方案和预期结果。____________________（除相关果蝇外还可选用的实验材料有各种眼色的纯合果蝇）31、二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据：。亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶绿色叶①紫色叶×绿色叶121045130②紫色叶×绿色叶80024281

请回答：

（1）结球甘蓝叶色性状的遗传遵循__________定律。

（2）表中组合①的两个亲本基因型为___________，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为________。

（3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为________。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表型及比例为__________。32、水稻是重要的粮食作物；如何更加有效提高水稻产量是全世界都关注的重要问题之一。

（1）在我国北方主要种植粳稻，南方主要种植籼稻。它们来自同一个祖先，由于存在________，导致两个种群________出现差异；从而形成了两个亚种。

（2）粳稻和籼稻间的杂种优势很早就被发现，但是粳、籼杂种存在部分不育的现象。水稻的部分不育与可育是一对________；为探究其遗传学原理，科研人员进行了如下杂交实验。

实验一：粳稻品系甲与籼稻品系乙杂交，F1全部表现为部分不育；

粳稻品系甲与广亲和品系丙杂交，F1全部表现为可育，F1与籼稻品系乙杂交；后代表现为部分不育：可育=1：1。

研究人员根据上述现象提出一个假设；认为水稻育性由两对独立遗传的等位基因控制。具体内容如下图所示：

根据遗传图解推测当水稻基因组成中存在________基因时表现出部分不育。

（3）已知水稻的非糯性（M）和糯性（m）基因位于6号染色体上；研究人员继续进行了实验二和实验三。

①实验二：将非糯性粳稻品系丁与糯性广亲和水稻品系己杂交，F1与非糯性籼稻品系戊杂交获得F2，结果发现F2中MM：Mm=1：1；且基因型为MM的个体均表现为部分不育，基因型为Mm的个体均表现为可育。请在下图中将实验二的遗传图解补充完整（需写出配子类型）。

________

②实验三：将品系戊与品系己杂交，F1再与品系丁杂交，所得F2中基因型为MM的个体也均表现为部分不育，Mm的个体均表现为可育。实验二与实验三的结果是否支持水稻的育性由两对独立遗传的等位基因控制，并说明理由。________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程；其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上，据此答题。

【详解】

（1）转录主要发生在细胞核中；

（2）翻译发生在细胞质的核糖体上。

故选A。2、D【分析】【分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞分化与细胞的全能性；细胞凋亡与细胞坏死、细胞癌变等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞；不同干细胞的分化程度是不同的，A错误；神经干细胞发育成神经细胞没有体现细胞的全能性，B错误；神经细胞被病毒侵染后裂解死亡，属于细胞坏死，C错误；细胞分裂；分化离不开基因的表达，会有mRNA的种类和数量的变化，细胞癌变是原癌基因与抑癌基因发生突变所致，也与基因表达密切相关，因此癌变过程中既有DNA的种类和数量的变化，又有mRNA的种类和数量的变化，D正确。

【点睛】

本题易错点在于对细胞全能性的理解不到位。全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞的全能性的体现，是以产生个体为标志；若无个体产生，则不能体现全能性。3、B【分析】【分析】

结合题意和表格可知；该实验的目的是研究在不同条件下昆虫甲和昆虫乙的关系，因此实验的自变量有温度和相对湿度的不同，因变量是昆虫甲和乙的存活率，其他均为无关变量。根据表格中的数据分析可知，在高湿的环境中，昆虫乙的存活率高于甲，说明乙昆虫在高湿条件下竞争能力大于昆虫甲。

【详解】

A；①③⑤组实验的自变量为温度；因而可以说明昆虫乙更适应高温环境，A错误；

BC；对相同温度下的昆虫甲、乙比较发现；昆虫乙更适应高湿度环境，昆虫甲更适应低湿度环境，因而昆虫甲防止水分散失的能力更强，B正确，C错误；

D；突变是不定向的；高温环境会使基因频率定向改变，D错误。

故选B。4、B【分析】【分析】

基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中；同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详解】

A、控制长翅和残翅（A、a）、有刺刚毛和无刺刚毛（D、d）的基因位于两对同源染色体上，它们的遗传遵循基因自由组合定律，A正确；

B、有丝分裂过程中染色体复制后平均分配，因此该细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AabbDd，B错误；

C、减数分裂过程中A与A基因的分离发生在减数第二次分裂后期，C正确；

D、在不考虑基因突变或交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂只形成2种基因型的精子，D正确。

故选B。5、A【分析】【分析】

萨顿的假说：(1)研究方法：类比推理。(2)假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的；即基因就在染色体上。(3)依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

摩尔根利用假说演绎法；利用果蝇为材料，证明了果蝇的红眼和白眼这对基因位于X染色体上。

【详解】

A；现代生物学使用了荧光标记法；观察到基因在染色体上呈线性排列，摩尔根使用假说演绎法证明了基因在染色体上，A错误；

B；萨顿利用类比推理提出假说：基因在染色体上；但类比推理法由于缺少实验的证据所以并不具有逻辑的必然性，B正确；

C；摩尔根利用假说演绎法将果蝇的红眼和白眼基因与X染色体联系起来；证明了基因在染色体上，C正确；

D；性染色体上的基因不都与性别决定有关；例如果蝇的红眼和白眼基因，D正确。

故选A。

【点睛】6、C【分析】【分析】

本题考查同位素标记法及其在生物学研究中的应用；要求考生理解同位素标记法的原理，知道这种研究方法在相关生物学研究中的具体应用。

【详解】

用3H标记的氨基酸来研究抗体的合成和分泌过程中，高尔基体中会出现放射性，A正确；鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用释放的O2来自水，B正确；用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，适当时间后搅拌离心，检测到沉淀物的放射性很高，C错误；用15N标记大肠杆菌的DNA和含14N标记的脱氧核苷酸培养液做实验，可证明DNA进行半保留复制，D正确。7、D【分析】【分析】

育种方法：杂交育种；原理基因重组；诱变育种，原理基因突变；单倍体育种，原理染色体变异；多倍体育种原理，染色体变异。

【详解】

A；制备三倍体无籽西瓜是多倍体育种；原理是染色体变异，其过程中可使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，A错误；

B；诱变育种已广泛应用于植物育种；在微生物育种方面也发挥了重要的作用，具有大幅度改变某些性状等优点，B错误；

C；由于单倍体高度不育；不能结种子，所以单倍体育种可通过对花药离体培养获得的单倍体幼苗进行秋水仙素处理以获得稳定遗传的后代，利用了植物细胞的全能性，C错误；

D；植物杂交育种；原理基因重组，可通过不断的自交提高纯合体的比例，D正确。

故选D。二、填空题(共9题，共18分)8、略

【解析】①.分离定律②.体细胞③.同一性状④.成对⑤.分离⑥.不同的配子⑦.配子9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因重组交配选择培育新品种改良作物品质农作物单位面积10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】卵细胞和精子相互识别融合成为受精卵11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】母亲女儿交叉遗传。12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】长期稳定迅速形成新种13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】F1隐形纯合子1:1。14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】鸡ZZ15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物变异生物进化16、略

【解析】①.花药（或花粉）离体培养②.单倍体③.人工诱导④.加倍⑤.纯合⑥.不会⑦.明显缩短育种年限三、判断题(共8题，共16分)17、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的；但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。18、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。19、A【分析】【详解】

白化病是常染色体隐性遗传病；21三体综合征是21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病。

故正确。20、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。21、A【分析】略22、B【分析】略23、A【分析】略24、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。四、实验题(共4题，共28分)25、略

【分析】【分析】

根据题意分析可知：爬行鸡与正常鸡受一对基因A；a控制；遵循基因的分离定律。爬行鸡与爬行鸡杂交后代出现正常鸡，说明亲代爬行鸡都是杂合体。

【详解】

（1）第一组：爬行鸡×爬行鸡；后代出现正常鸡，说明爬行鸡为显性性状，且两个亲本的遗传因子组成是Aa；Aa，则子代爬行鸡的遗传因子组成是AA、Aa，正常鸡的遗传因子组成是aa。

（2）根据①组实验可知爬行鸡为显性性状，所以根据②爬行鸡×正常鸡→1676只爬行鸡和1661只正常鸡，可知亲本爬行鸡的基因型为Aa，正常鸡的基因型为aa，子代爬行鸡的基因型为Aa，子代爬行鸡互相交配，后代基因型和比例为AA：Aa：aa=1:2:1，若在F2中共得小鸡6000只；则正常鸡aa占25%即6000×25%=1500；可稳定遗传的爬行鸡AA约有25%，即6000×25%=1500。

【点睛】

本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解析】Aa×AaAA、Aaaa1500150026、略

【分析】【详解】

（1）纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，F1为YyRr，F2中黄色皱粒为Y_rr（2/3Yyrr,1/3YYrr），自交子代出现绿色皱粒yyrr概率为2/3×1/4=1/6,由题意可知，r基因编码的蛋白质比R基因编码的少了61个氨基酸；可推测转录提前终止。同时存在显性基因和隐性基因，隐性性状不体现可能是显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性或活性低。

（2）黑身残翅雄果蝇只产生一种配子；而子代四种表现型，说明F1中雌果蝇产生了四种配子。自由组合定律的条件是两对等位基因位于非同源染色体上。

（3）R型菌是由SⅡ型突变产生；现否定S型菌出现是由于R型型菌突变产生，即出现的S型细菌不是SⅡ型，所以SⅢ与R型混合培养获得的是SⅢ型。

（4）DNA分子的多样性是由碱基对排列顺序的多样性体现出来的，严格遵循碱基互补配对原则保证了DNA遗传信息稳定传递。【解析】①.1/6②.终止密码（子）③.显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性或活性低④.4⑤.非同源染色体上非等位基因⑥.SⅢ⑦.碱基对排列顺序的多样性⑧.碱基互补配对27、略

【分析】【分析】

分析杂交实验一：光腿片羽×光腿片羽，后代出现毛腿、丝羽，说明光腿对毛腿是显性性状，片羽对丝羽是显性性状，杂交子代中，雌性个体、雄性个体光腿：毛腿都是3：1，说明控制光腿和毛腿的基因与性别无关，位于常染色体上，亲本基因型是Aa×Aa，雌性后代片羽：丝羽=1：1，雄性个体都是片羽，因此片羽和丝羽基因位于Z染色体上，亲本基因型是AaZBZb、AaZBW。

分析实验二：光腿丝羽雌×毛腿片羽雄杂交，子代雌性个体出现光腿片羽1/4、光腿丝羽1/4、毛腿片羽1/4、毛腿丝羽1/4，说明亲本光腿丝羽雌性的基因型是AaZbW，毛腿片羽雄性的基因型是aaZBZb，杂交后代中没有雄性，说明含有Zb的卵细胞不能完成受精作用。

【详解】

（1）分析实验一可知，F1雌、雄性中光腿∶毛腿=3∶1，没有性别差异，因此相关基因位于常染色体上，且光腿（A）对毛腿（a）为显性，亲本相关基因型为Aa×Aa；而F1雌性中片羽×丝羽=1：1，雄性全为片羽，说明相关基因位于Z染色体上，且片羽（B）对丝羽（b）为显性，亲本相关基因型为ZBZb×ZBW。实验二子代中只有雌性个体，表明亲代父本精子是正常的，含有W染色体的卵细胞也是正常的，因此杂交实验二中没有雄性个体是因为母本的含有b的卵细胞不能参与受精作用。（2）实验一的亲代基因型为AaZBZb和AaZBW，F1中光腿片羽雄性（l/2A_ZBZB、1/2A_ZBZb）与光腿丝羽雌性（A_ZbW）随机交配，子代中光腿（A_）的概率=1-（1/3）2=8/9；片羽雄性产生精子为3/4ZB、1/4Zb，丝羽雌性只产生一种可能的卵细胞（W），杂交后代的基因型及比例为3/4ZBW（片羽雌）、1/4ZbW（丝羽雄）；因此子代中光腿丝羽的概率为8/9×1/4=2/9，其中只有雌性个体，雄性个体所占的比例为0。（3）雌鸡的性染色体为ZW，若卵细胞含Z染色体，则来自同一个次级卵母细胞的极体也含Z染色体，得到的雏鸡性染色体为ZZ（雄性）；若卵细胞含W染色体，来自同一个次级卵母细胞的极体也含W染色体，得到的维鸡为WW（不能发育），所以理论上最终孵化的雏鸡全为雄性。

【点睛】

本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、鸟类的性别决定和伴性遗传等知识要点，学会根据题干信息判断基因在染色体上的位置及遵循的遗传规律，分析配子致死对后代性状的影响，进而综合解答问题。【解析】常Z符合b卵细胞2/90128、略

【分析】【分析】

红眼雌性与白眼雄性杂交；子代均为红眼果蝇，据此可以判断果蝇的红眼为显性性状，白眼为隐性性状。亲本雌果蝇应为显性纯合子。

【详解】

（1）若控制白眼的基因(w)只位于Y染色体上；则白眼雄性果蝇的雄性后代应均为白眼，与实验结果相矛盾，因此假设1不成立。

（2）若控制白眼的基因(w)位于X和Y染色体上，则亲本雌雄果蝇的基因型为XWXW、XwYw，F1雌雄果蝇的基因型为XWXw、XWYw，F1杂交得到的子代；雌性均为红眼，雄性中一半表现为红眼，一半表现为白眼，表现型及比例为红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇＝2∶1∶1(或红眼∶白眼＝3∶1)；群体中与眼色有关的基因型，雌性有3种，雄性有4种，共有7种基因型。

（3）控制白眼的基因(w)不论位于X和Y染色体上，还是只位于X染色体上，让亲代白眼雄果蝇XwY？和F1红眼雌果蝇XWXw交配；子代雌雄果蝇中均有一半红眼一半白眼，因此该杂交方案不能区分假设2或假设3。

（4）若要证明假设3正确；可以让白眼雌果蝇和纯种红眼雄果蝇杂交，则子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼。若控制白眼的基因(w)位于X和Y染色体上，则子代雌雄果蝇均为红眼。

（5）控制眼色的基因只位于X上；则与眼色有关的基因型共有3+2=5种；另外有一对控制体色的基因位于常染色体上，则与体色有关的基因型共有3种，群体中与果蝇眼色和体色有关的基因型共有5×3=15种。

【点睛】

基因是伴X染色体遗传还是X；Y染色体同源区段的遗传。

适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。

(1)基本思路一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即：

(2)基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即：

【解析】F1出现红眼雄果蝇(或F1没有白眼雄果蝇)；红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇＝2∶1∶1(或红眼∶白眼＝3∶1)7根据假设2和假设3推导出的结果相同，回交实验的结果都是雌雄果蝇中均有一半红眼一半白眼让白眼雌果蝇和纯种红眼雄果蝇杂交子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼15五、综合题(共4题，共12分)29、略

【分析】【分析】

据系谱图可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2正常；生下Ⅱ-2患病，符合“无中生有为隐性，生女患病为常隐”，则该病为常染色体隐性遗传病。

(1)

据分析可知：女儿Ⅱ-2患病；但其父母均正常，因此该病为常染色体隐性遗传病。

(2)

据系谱图可知：Ⅰ-1；Ⅰ-2、Ⅱ-1都正常；Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4均患病，只考虑P基因，I-1（正常）和Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4（都患病）含有①和②，I-2（正常）不含①，推测正常的P基因为②，突变为①，同理推测正常的C基因为③，突变为④。据此可知，I-1含突变基因①，I-2含突变基因④，但均表现为正常，但同时含有①和④的Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4患病，推测可能同时含突变基因P和C的才患病，假定突变的P和C基因用p和c表示，据此可写出Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型为PpCC和PPCc，因此后代基因型为PPCC（正常）、PPCc（正常）、PpCC（正常）、PpCc（患病），Ⅱ-1表现正常，因此她的P基因和C基因部分序列的测序结果为②③或者②③④或者①②③，比例为1：1：1，I-2的测序结果是②③④，因此Ⅱ-1的P基因和C基因部分序列的测序结果与I-2完全相同的概率为1/3。据上面分析可知，患病子女既有正常P基因和C基因，又有突变P基因和C基因，因此不是常染色体隐性遗传病，该测序结果与（1）中推测不相符。

(3)

据图2可知；乙组蛋白子的分子量和P基因的相对表达量都比甲组低，乙组表示突变Р基因，因此与正常基因相比，突变Р基因表达的蛋白质含量减少，分子量减小。据图3可知，丁组蛋白子的分子量与丙组相同，C基因的相对表达量比丙组高，丁组表示突变C基因，因此与正常基因相比，突变C基因表达的蛋白质含量增加，分子量不变，出现这种原因可能是P基因发生碱基对缺失，转录得到的mRNA中终止密码子提前出现，翻译出的蛋白质分子量减小；C基因发生碱基对替换，转录得到的mRNA中终止密码子位置不变，翻译出的蛋白质分子量不变。

(4)

正常Р基因和C基因表达出正常的Р蛋白和C蛋白；突变Р基因和C基因表达出突变Р蛋白和C蛋白，正常Р蛋白和C蛋白在内耳毛细胞中均匀分布，两种蛋白间的相互作用使内耳毛细胞能将机械信号转换成电信号，不会患病，据第二问分析可知，同时含有突变Р基因和C基因的个体患非综合性遗传性耳聋，突变Р蛋白和C蛋白在细胞中都有聚集现象，两者相互作用导致不能将机械信号转换成电信号，患上非综合性遗传性耳聋。具体图示如下：

【点睛】

本题结合图示过程考查遗传规律和基因表达等相关知识，意在考查考生分析题图、获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】(1)常染色体隐性遗传病女儿Ⅱ-2患病；但其父母均正常。

(2)①④1/3患病子女P基因和C基因均是杂合的（或：患病子女既有正常P基因和C基因；又有突变P基因和C基因），因此不是常染色体隐性遗传病。

(3)含量减少；分子量减小P基因发生碱基对缺失，转录得到的mRNA中终止密码子提前出现，翻译出的蛋白质分子量减小；C基因发生碱基对替换，转录得到的mRNA中终止密码子位置不变，翻译出的蛋白质分子量不变。

(4)30、略

【分析】【分析】

根据与眼色有关的白色前体物质在酶A的作用下转化为红色素，红色素在酶B的作用下转化为紫色素，可判断A_B_表现为紫眼，A_bb表现为红眼；aa__表现为白眼。

【详解】

（1）实验一：纯合红眼雌×白眼雄，子一代雌蝇全为紫眼，雄蝇全为红眼，性状跟性别相关联，由此可推断亲本纯合红眼雌基因型为AAXbXb，白眼雄基因型为aaXBY，子一代紫眼雌蝇基因型为AaXBXb，子一代红眼雄蝇基因型为AaXbY。故A/a位于常染色体上，B/b位于X染色体上。

（2）实验一杂交后代中紫眼♀的基因型为AaXBXb。分析实验二：实验一的紫眼♀（AaXBXb）与白眼雄（aaXBY），后代紫眼（AaXBXB、AaXBXb、AaXBY）：红眼（AaXbY）：白眼（aaXBXB、aaXBXb、aaXBY、aaXbY）=3:1:4，故实验二杂交后代中红眼♂的基因型为AaXbY。

分析实验三：实验一的紫眼♀（AaXBXb）与白眼雄（aaXbY），后代紫眼（AaXBXb、AaXBY）：红眼（AaXbXb、AaXbY）：白眼（aaXBXb、aaXbXb、aaXBY、aaXbY）=1:1:2，故实验二与实验三的白眼雄果蝇的基因型不同，前者为aaXBY，后者为aaXbY。为了验证上述推测；将实验二与实验三的白眼雄果蝇分别与纯合红眼雌果蝇杂交，观察并统计子代表现型及比例。预期结果：实验二白眼雄果蝇与纯合红眼雄果蝇杂交的子代性状分离比为紫眼：红眼=1:1，实验三白眼雄果蝇与纯合红眼雄果蝇杂交的子代全为红眼。

【点睛】

本题先根据题干把基因型和表现型进行初步判断，在根据实验一实验结果，有明显的一种性别只出现一种性状，快速推断对于XY型生物来说就是显性雄和隐性雌杂交，又雄果蝇为白眼，（A/a）基因只能为aa，故（A/a）基因在常染色体上，（B/b）基因位于X染色体上。在根据子代表现型一一往下推导。【解析】常染色体X染色体AaXBXbAaXbY差异解释：实验二与实验三的白眼雄果蝇