2025年上教版九年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版九年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。“多强”的存在与发展，对世界格局的最主要的影响是A.彼此防范，展开新的竞争B.无法制约美国企图建立单极世界C.牵制美国称霸世界，促进多极化趋势D.互相竞争，使世界不得安宁2、“学问虽远在中国，亦当求之”是谁的名言：A.释迦牟尼B.凯撒C.穆罕默德D.亚历山大3、经过20世纪70、80年代的危机和调整，90年代以来，美国经济焕发出强劲的生机与活力，美国进入了新经济时代，美国新经济的主要特征是（）A.信息化和全球化B.高速度和低通胀C.电气化和全球化D.高速度和低失业率4、西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期，是在（）A.汉高祖时候B.汉文帝时候C.汉景帝时候D.汉武帝时候5、著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道：古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习我们揭开了古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是A.象形文字B.阿拉伯数字C.《汉谟拉比法典》D.楔形文字6、如图是我国1952年--1965年国民生产总值指数图（1952年=100）．对其分析不正确的是（）A.20世纪五六十年代我国经济发展总体增长B.由于实行土地改革20世纪50年代经济持续增长C.“大跃进”运动对国民经济造成严重破坏D.20世纪60年代初国民经济全面调整取得重大进展7、【题文】2008年全球经历一次经济危机；面对经济危机各国用不同的对策刺激经济发展。而面对1929—1933年的经济危机，一些国家却走上了法西斯道路，它们是（）

①日本②美国③德国④英国A.①④B.②③C.②④D.①③评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、19世纪40年代；中国的大门被资本主义列强的大炮打开，从此开始了沦为半殖民地半封建国家的进程。但同时，西方的近代文明也被带到了中国，影响着我们生活的方方面面。结合如图所示图片，请你说说近代中国人的社会生活发生了哪些变化。

（1）交通：____

（2）通信：____

（3）文化生活：____

（4）社会习俗：____。9、鸦片战争后；中国逐步从传统社会向近代社会转型。请判断下列说法的正误，在题前的括号内正确的打√，错误的打×，并加以改正。

____（1）第二次鸦片战争后；主张学习西方先进生产技术的一些人称为维新派。

改正：____

____（2）辛亥革命推翻了清朝的腐朽统治；中国两千多年的封建制度终于结束。

改正：____

____（3）1905年；科举制度的废除是中国教育史上的一件大事。

改正：____

____（4）严复译述《海国图志》；把西方进化论学说介绍到中国。

改正：____

____（5）张骞抱着实业救国的志向；回家乡创办大生纱厂。

改正：____。10、（2016•聊城）约公元前2070年，我国历史上第一个国家____朝建立．公元前221年，我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家____朝建立．11、战争与社会发展紧密相联，一般来说，战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是，一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。（1）公元前3世纪至公元前2世纪的____战争，罗马共和国打败迦太基成为地中海霸主。（2）战争与社会发展紧密相联，一般来说，战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是，一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。这在公元前6世纪到公元2世纪古代世界的三次主要战争：____战争、____东征、____的扩张中表现的尤为明显。12、公元前3世纪______（人物）开创了封建帝制，20世纪初，______（事件）的胜利结束了我国两千多年的封建帝制。13、人类历史进入20世纪之后历经了两次大规模的世界大战、无情的战火给予人类发展更多的感悟与思考。（1）导致1914年第一次世界大战爆发的导火线事件是什么？一战的性质是什么？

（2）第二次世界大战全面爆发的标志是什么事件？太平洋战争爆发的标志事件是什么？

（3）第二次世界大战的转折点是什么战役？决定在战后成立联合国的是什么国际会议？

（4）第二次世界大战正式结束的时间和标志事件分别是什么？

（5）反思人类的两次世界大战你有什么历史感悟？14、山东省的曲阜每年都要迎接数以万计的游客前来观光，因为这里是春秋时期的一位大思想家的故里，这位思想家就是儒家学派的创始人____。15、中国人民志愿军在与敌人的战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的英雄是____。探索建设社会主义道路时期被称为“党的好干部”的模范人物是____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、世界代代史上，通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是俄国和日本．____（判断对错）17、盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点。____。（判断对错）18、《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品．____（判断对错）．19、半坡遗址原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的场景。____（判断对错）20、明朝中后期，在苏州等地出现了“机户出资，机工出力”的资本主义性质的生产关系。____。（判断对错）21、北宋时期，著名的石鼓书院位于长沙．____（判断对错）22、最早经大西洋到达非洲东岸的欧洲航海家是哥伦布。____（判断对错）23、戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。____（判断对错）评卷人得分四、列举题(共3题，共18分)24、安徽自古人杰地灵；名人辈出．

（1）春秋时期，他在好友鲍叔牙的举荐下，辅佐齐桓公成为春秋第一个霸主．他是____．

（2）他不仅是京师大学堂的总教习，还是桐城派晚期的主要代表人物．他是____．

（3）最先呼吁重视西藏问题，提醒人们警惕英国人对西藏有非分之心的皖籍进步思想家是____．25、美国独立战争中的转折点战役是____；中东问题的关键是____．四、列举题（本大题共2小题，每空1分，共8分）26、2015年是二战胜利70周年，中俄两国人民为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。(1)1938年春，李宗仁指挥中国军队在_____________歼灭日军一万多人，取得抗战以来重大胜利。(2)中国共产党在______________（地点）召开第七次全国代表大会，为争取抗战胜利准备了条件。(3)_____________战役的胜利，不仅是苏德战场的转折点，而且是二战的重要转折点。评卷人得分五、论述题(共2题，共14分)27、中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：（7分）材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？（1分）材料二为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。（1分）材料三明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族参加抗战的族别之多，人数之众，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。——刘宗绪《历史学科学专题讲座》⑷根据材料概括抗战胜利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？（1分）为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?（1分）⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。（1分）28、阅读材料，回答问题：（9分）材料一：材料二：据共同社报道，日本政府12日就核电站在地震中受损召开紧急会议。日本11日遭遇8.8级大地震后，福岛第一核电站机组自动停止运行，用于冷却核反应堆的紧急发电机也全部停止运行，反应堆容器中的气压已达到设计值的1.5倍。之后，福岛第二核电站3个反应堆的冷却系统也出现故障。——中新网2011年3月12日材料三：强震重创日本经济国际金融市场广受波及——2011年03月12日新华网回答问题：（1）材料一图片中事物的动力装置依次是什么？图片所涉及的科技革命对当时资本主义发展最主要的影响分别是什么？(4分)（2）材料二中提及的“核电站”是第几次科技革命的产物？期间我国在科技领域已经实行的代表性创新计划是什么？这次科技革命对世界经济格局的主要影响是什么?(3分)（3）材料三说明世界经济发展的显著趋势是什么？(1分)我国如何应对这种经济发展趋势？(1分)参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】试题分析：结合所学可知，“多强”力量的发展有利于牵制美国称霸世界，制约美国建立单极，相互牵制，使世界相对和平，促进多极化趋势的发展。故选C项。考点：人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势【解析】【答案】C2、C【分析】试题分析：本小题考查的是穆罕默德。在古代世界，中国和阿拉伯等中亚西亚国家交流日益密切，当时中国的学术文化站在了世界的巅峰，是世界文化之都，在世界上享有极高的荣誉。而中亚西亚很多国家文化还处于比较落后状态，正处于大规模向中国学习的阶段。正是这些原因使得当时中国的很多优秀文化知识通过阿拉伯人传播到西方，促进了东西方文化交流与传播。所以伊斯兰教创始人穆罕默德说了这句名言。考点：人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】本题考查的是美国新经济时代的知识点．【解析】【解答】20世纪90年代；伴随着信息技术等的发展，美国经济进入新经济时代．新经济时代的特征是信息化和全球化．

故选A．4、D【分析】【分析】本题主要考查了汉武帝的有关内容．【解析】【解答】汉武帝时中国历史上一位具有雄才大略的皇帝；他在位的五十多年里，西汉国力最为强盛．他破格任用的人才，采取的一系列措施进行改革，政治；经济、军事、思想文化的大一统逐渐巩固，加强了中央集权，使西汉出现了封建大一统的鼎盛局面．

故选D．5、A【分析】本题考查了古埃及文明成果——象形文字相关知识。结合所学知识可知，文字是文明的标志之一，古代埃及人发明的象形文字，是用一定物体的形象符号来表示一定意义的文字。象形文字有一定的读音，属于真正的文字。阿拉伯数字是古代印度人发明的；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果；楔形文字是苏美尔人创造的。综合分析，A符合题意。故选A。【解析】【答案】A6、B【分析】据图示所知；20世纪五六十年代我国经济发展总体上是增长，50年代持续增长，20世纪50年代经济持续增长是由于1950--1952年的进行土地改革和1953-1957年实行的一五计划和1953-1956年进行的三大改造，故B项不正确；60年代初下降；60年代中期恢复并有上升趋势．

故选B．

本题考查我国1952年--1965年国民生产总值．

本题要求学生学会分析图示提取信息的能力．【解析】B7、D【分析】【解析】本题考查的是世界经济发展的有关内容。面对1929—1933年的经济危机，日本和德国为摆脱困境走上了法西斯道路。D正确。故本题选D。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)8、有了汽车、火车、轮船等近代交通工具有了电话、电报等通讯方式照相机、电影等传人；报纸、广告的出现剪辫、易服、禁缠足、废跪拜礼和“大人”等称谓等【分析】【分析】（1）本题考查的是西方交通工具的传入．

（2）本题考查的是西方通信工具的传入．

（3）本题考查的是人们文化生活的变化．

（4）本题考查的是社会习俗的变迁．【解析】【解答】（1）19世纪初；西方发明了轮船；火车．后来，这两种近代交通工具相继传入中国．后来在第二次工业革命中发明的汽车也传入中国．汽车、火车、轮船等近代交通工具的出现和传入，使人们的出行速度大大加快，还极大地促进了商品的流通．改变着人们的生产和生活方式．

（2）19世纪70年代以后；中国开始架设有线电报，商人可以用它来传达生意信息，记者可以用它从外地发回新闻报道，老百姓与亲友联系也用上了电报．1877年，丁日昌在福建架设电报线，成为中国人自办有线电报的开端．1882年，电话传入中国．方便和改善着人们的生活．

（3）近代以来；西方发明的照相和电影传入中国，丰富了人们的精神生活，也为后人留下许多珍贵的历史镜头．鸦片战争后，外国人在上海等城市创办了外文报纸，后来，中文报纸也出现了，还有广告．报纸成为人们获取信息；了解社会的主要传媒工具，人们可以通过报纸了解到国内外发生的重大事件，从报纸上寻找对自己有用的信息．

（4）辛亥革命后；民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫；易服和废止缠足等法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服．还废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼．其他不好的社会习俗也逐渐得到了改变．

故答案为：

（1）交通：有了汽车；火车、轮船等近代交通工具．

（2）通信：有了电话；电报等通讯方式．

（3）文化生活：照相机；电影等传人；报纸、广告的出现．

（4）社会习俗：剪辫、易服、禁缠足、废跪拜礼和“大人”等称谓等．9、×维新派改为洋务派×封建制度改为封建帝制√√×《海国图志》改为《天演论》×张骞改为张謇【分析】【分析】本题考查中国从传统社会向近代社会转型过程中的相关史实．【解析】【解答】（1）本题考查洋务运动．根据所学可知；第二次鸦片战争后，地主阶级中主张学习西方先进生产技术的一些人被称为洋务派，他们希望通过学习西方技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治．

（2）本题考查辛亥革命．根据所学可知；辛亥革命推翻了清朝的腐朽统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心．

（3）本题考查科举制的废除．根据所学可知；由于科举考试选拔的人才不适应近代中国的需要，洋务派大臣张之洞奏请停止科举考试．清政府迫于形势，1905年宣布废除科举制度，这是中国教育史上的一件大事．

（4）考查严复的主要成就．根据所学可知；严复译述《天演论》，把西方进化论学说介绍到中国，启发了知识界探索西方先进社会，也打击了封建顽固势力；《海国图志》的作者是魏源．

（5）本题考查张謇的主要成就．根据所学可知；近代状元实业家张謇抱着实业救国的志向，回家乡创办大生纱厂；张骞是西汉汉武帝时，奉命出使西域；开通丝绸之路的人物．

故答案为：

【×】（1）维新派改为洋务派．

【×】（2）封建制度改为封建帝制．

【√】（3）无误．

【×】（4）《海国图志》改为《天演论》．

【×】（5）张骞改为张謇．10、夏秦【分析】【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个国家--夏朝．公元前221年，嬴政建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--秦朝．故答案为：夏；秦。

【点评】本题考查夏朝和秦朝的建立．知道我国历史上第一个国家是夏朝，我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝。11、略

【分析】（1）本题主要考查了布匿战争的有关知识。根据所学知识，公元前3世纪至前2世纪，罗马为争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争。故公元前3世纪至公元前2世纪的布匿战争，罗马共和国打败迦太基成为地中海霸主。（2）本题主要考查了战争促进文明传播的有关知识。根据所学知识，公元前5世纪早期的希波战争，是早期东西方文明的一次重要冲突；公元前4世纪后期，亚历山大大帝出兵东征，促进了东西方文化的交流；罗马帝国不断地发动侵略战争，扩大疆域规模，到2世纪，达到最大规模，罗马帝国的扩张，一方面充满着暴力，另一方面使罗马文化渗入到它统治过的广大地区。故战争与社会发展紧密相联，一般来说，战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是，一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。这在公元前6世纪到公元2世纪古代世界的三次主要战争：希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张中表现的尤为明显。【解析】（1）布匿战争（2）希波战争、亚历山大、罗马帝国12、略

【分析】公元前221年；秦始皇统一六国后，建立封建专制主义中央集权制，规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权，创建封建帝制。1911年的辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。

故答案为：

秦始皇；辛亥革命。

本题以封建帝制的创建和结束为切入点；考查秦朝巩固统一措施；辛亥革命。

本题以秦朝巩固统一措施、辛亥革命为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】秦始皇；辛亥革命13、略

【分析】（1）本题考查的是一战的相关知识点。1914年6月，一个塞尔维亚的青年在萨拉热窝开枪射死了奥匈帝国的王位继承人，这就是萨拉热窝事件。事件发生后，德国和奥匈帝国决定以这一事件为借口，挑起战争。1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发，萨拉热窝刺杀事件成为一战的导火线。帝国主义国家为了争夺殖民地和世界霸权而引发了第一次世界大战的爆发，因此一战的性质是帝国主义的争霸战争。（2）本题考查的是二战全面爆发和太平洋战争爆发的相关知识点。1939年9月1日，德国突然闪击波兰，英法被迫对德宣战，二战全面爆发。1941年12月，日本军队出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队。第二天美国对日宣战，太平洋战争爆发。（3）本题考查的是二战的转折点和雅尔塔会议的相关知识点。1942年7月-1943年2月，斯大林格勒战役爆发，最终被困的德军投降。此后，苏军开始向德军展开进攻，斯大林格勒战役成为第二次世界大战的转折点。为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美、英、俄三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。会议决定建立联合国；打败德国后，对德国实行军事占领。（4）本题考查的的是二战结束的相关知识点。在亚洲太平洋战场，中国等亚洲各国人民对日本侵略者展开了猛烈的进攻。美国向日本投放了两颗原子弹；苏联也对日宣战，出兵中国东北和朝鲜。1945年8月15日，日本走投无路，宣布无条件投降。1945年9月2日，正式签署投降书，标志二战结束。（5）本题考查的是两次世界大战给我们带来的感悟。本题属于开放型题目，学生言之有理即可。通过对一战和二战的探究，我们知道战争给人类带来了深重的灾难。和平的取得付出了很大代价。因此和平来之不易，我们要珍爱和平，远离战争。【解析】（1）萨拉热窝事件；帝国主义争霸战争。（2）德国闪击波兰；日本偷袭珍珠港。（3）斯大林格勒战役；雅尔塔会议。（4）1945年9月2日；日本签署投降书。（5）和平来之不易，我们要珍爱和平，远离战争。14、孔子【分析】【分析】本题考查孔子．【解析】【解答】孔子；名丘，字仲尼，春秋时期鲁国（今曲阜市）人，我国著名的思想家，教育家，儒学学派的创始人．因此题干中的人物是孔子．

故答案为：

孔子．15、邱少云焦裕禄【分析】【分析】本题主要考查不同社会时期英雄模范人物．【解析】【解答】1950年10月；以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者．邱少云在抗美援朝战争中，为了严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，最后壮烈牺牲．在探索建设社会主义道路时期，焦裕禄在河南省兰考县任县委书记，他带领兰考人民治理风沙，直至生命的最后一息，被称为“党的好干部”．

故答案为：

邱少云；焦裕禄．三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】【分析】本题考查的是1861年改革和明治维新的知识点，应把握1861年改革和明治维新的有关知识．【解析】【解答】根据所学知识可知：19世纪后半期；沙皇亚历山大二世实行了自上而下的资产阶级性质的改革--1861年改革，通过改革，俄国走上了资本主义发展道路．日本明治天皇实行了自上而下的资产阶级性质的改革--明治维新，通过改革，日本走上了资本主义发展道路．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】本题考查的是唐朝习俗风尚．【解析】【解答】唐朝民族关系开明；对外交往开放，当时唐朝与连续各民族及世界上很多国家交往频繁，相互影响，盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点．

故答案为：

√．18、√【分析】【分析】本题考查了雕版印刷术的相关史实．【解析】【解答】印刷术是我国古代四大发明之一；隋唐时期已有雕版印刷的佛经；日历和诗集等．唐朝868年印制的《金刚经》是现存的世界上最早的标有年代的雕版印刷品．

故答案为：

√．19、√【分析】【分析】本题考查了半坡原始居民．【解析】【解答】我国是世界上最早种植粟的国家；生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．半坡遗址原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的场景．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】本题考查资本主义性质的生产关系出现．【解析】【解答】明朝中后期；在苏州等地出现了“机户出资，机工出力”的现象，机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人，“机户出资，机工出力”反映了资本主义性质生产关系的出现．

故答案为：

√．21、×【分析】【分析】本题考查湖南省地方史．【解析】【解答】北宋开宝九年（976年）；潭州太守朱洞在僧人办学的基础上，在长沙正式创立岳麓书院；宋代太平兴国2年（978年），衡州名士李宽在今衡阳市石鼓山寻真观旁结庐读书，宋太宗赵匡义赐名“石鼓书院”．故位于长沙的是岳麓书院，而不是石鼓书院．

故答案为：

×．22、×【分析】【分析】本题考查的是新航路的开辟的知识．【解析】【解答】依据所学知识；麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，是葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队在1519-1522年9月实现的．麦哲伦环球航行最早经大西洋到达非洲东岸，返回欧洲．故“哥伦布”改为“麦哲伦”．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】本题主要考查戊戌变法的意义．【解析】【解答】1898年；在清政府外忧内患的情形之下，以康有为为代表的资产阶级维新派主张学习西方的政治制度，并在光绪帝的支持下发动戊戌变法，虽然变法运动最终以失败告终，但戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础．

故答案为：

√．四、列举题(共3题，共18分)24、略

【分析】【分析】本题主要考查安徽名人．

（1）本题主要考查管仲．

（2）本题主要考查吴汝纶．

（3）本题主要考查姚莹．【解析】【解答】（1）春秋时期；管仲在好友鲍叔牙的举荐下，辅佐齐桓公，积极改革内政，发展生产，齐国通过改革，国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主．

（2）吴汝纶是清桐城人；字挚甫．同治进士授内阁中书，曾师事曾国藩，又与李鸿章关系密切，曾；李奏议，多出其手．1902年任京师大学堂总教习，并赴日考察学制，回国后创办桐城中学堂，是桐城文派末期的代表人物之一，一生大部分时间致力于治学和教育事业上，对中西文学采取兼蓄并用的态度，主张讲洋务，搞教育救国．

（3）姚莹是安徽桐城人．晚清史学家；文学家．从祖姚鼐；是桐城派古文主要创始人，他写成了《康輶纪行》15卷，并附图一卷．他在书中提出，要抵抗西方侵略者，必须要学习他们的自然科学技术，并要进一步了解他们的情况．他在书中还特别提醒人们要防范英国侵略者对西藏进行侵略．这部书和魏源的《海国图志》、徐继畲《瀛环志略》一起，开启了中国早期近代思想启蒙的先河．他是最先呼吁重视西藏问题，提醒人们警惕英国人对西藏有非分之心的皖籍进步思想家．

故答案为：

（1）管仲．

（2）吴汝纶．

（3）姚莹．25、略

【分析】【分析】本题考查的是美国独立战争和中东问题的知识点，应把握美国独立战争和中东问题的有关知识．【解析】【解答】根据所学知识可知：1777年；在萨拉托加战役中，美军打败英军，迫使英军五千人投降．萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点．中东问题主要指中东地区的阿拉伯国家和以色列之间的冲突，其关键的巴以冲突．

故答案为：

萨拉托加大捷；巴以冲突．26、略

【分析】（1）本题考查的是台儿庄战役的相关知识点。1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官是李宗仁，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。在台儿庄战役中，中国军