2025年华东师大版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级化学上册月考试卷829考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：。物质甲乙丙丁反应前的质量20508030反应后的质量010010x请根据质量守恒定律判断x的值（）A.50B.40C.10D.702、下列五种情况：①废旧金属回收利用；②工业废气未经处理随意排放；③农业生产中大量使用农药、化肥；④对垃圾进行分类处理；⑤生活污水随意排放．不会造成环境污染的是（）A.①②④B.①②③C.③④⑤D.①④3、在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（）A.原子序数为50B.属于非金属元素C.相对原子质量是118.7gD.原子核内中子数为504、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是()A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.汞和氧气都由分子构成D.反应前后汞原子和氧原子的个数不变5、如果“”、“”、“”分别表示氧元素和另外两种元素的原子，则下列表示的气体物质中，属于氧化物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

7、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子．其中表示混合物的是（）A.B.C.D.8、下列实验现象叙述错误的是rm{(}rm{)}A.碳在空气中燃烧，发出白光，放热B.硫酸钠和盐酸反应产生大量气泡C.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热D.胆矾溶于水后，向液体中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色絮状沉淀9、铝矾石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}还含有少量杂质rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工业上用于炼铝的主要矿物之一，由铝矾石制取金属铝的工艺流程图如下：rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分，不溶于酸；rm{Al(OH)_{3}}能溶于强碱rm{NaOH)}

下列有关铝矾石以及用铝矾石炼铝的说法中，不正确的是rm{(}rm{)}A.铝矾石中只含有金属氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸；滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氢氧化钠C.步骤rm{垄脷}所得沉淀是氢氧化亚铁D.铝矾石炼铝需要消耗电能10、下列实验操作错误的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.木炭燃烧生成灰色固体B.红磷燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光12、常用澄清石灰水检验二____氧化碳的存在，若二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙rm{[Ca(HCO_{3})_{2}]}【已知：rm{CaCO_{3}+H_{2}O+CO_{2}篓TCa(HCO_{3})_{2}}】rm{.}向含有氢氧化钙rm{14.8g}的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳，充分反应后若生成rm{10g}沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为rm{(}rm{)}A.rm{4.4g}B.rm{8.8g}C.rm{13.2g}D.rm{17.6g}评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、将两装满氧气的集气瓶；按右图所示，用带火星的木条分别用A；B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺．从以上实验现象可知氧气的性质有：

（1）____；

（2）____．

14、煤在燃烧时；产生黑烟和灰尘，形成环境污染，因此在我国实现对煤的综合利用已是当务之急．当前，煤的综合利用的措施主要有：

（1）煤的气化．得到的燃料气的主要成分是：____．

（2）煤的焦化．它是指把煤____的过程．

（3）煤的____．它是一项生成“人造石油”的技术．15、某粒子A的结构示意图如图所示，该粒子的核电荷数为______，共有______个电子层，第二层上有________个电子，当x=______个电子时，它表示原子结构，该元素属于______（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”），该元素的原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”电子．当x=______个电子时，它表示离子结构，属于______（填“阳离子”或“阴离子”）．16、有下列仪器：rm{a}试管rm{b}烧杯rm{c}量筒rm{d}锥形瓶rm{e}集气瓶rm{f}细口瓶rm{g}玻璃棒rm{h}胶头滴管，其中rm{(1)}给液体直接加热可用____________。rm{(2)}用来存放气体或收集气体的仪器是_____。rm{(3)}只用来盛放液体试剂的是____________。rm{(4)}可用于搅拌液体的是____________。rm{(5)}用于吸取和滴加少量液体的是____________。rm{(6)}加热时必须垫石棉网的是____________。17、现有rm{垄脵}铁；rm{垄脷}冰水混合物；rm{垄脹75%}的医用酒精；rm{垄脺}氢气；rm{垄脻}液态空气；rm{垄脼}矿泉水六种物质。其中属于混合物的有________rm{(}填序号，下同rm{)}属于单质的有_________，属于化合物的有__________。18、化学就在我们身边；化学与我们的息息相关．

rm{(1)}吸烟有害健康；非吸烟者也会造成被动吸烟，用分子的观点解释______；

rm{(2)}为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油rm{{.}}这里的“铁”指的是______rm{(}填“单质”“元素”或“原子”rm{)}

rm{(3)}熟石灰是松散的粉末，将它调成石灰浆抹墙，一段时间后，墙面变得洁白而坚固且会“出汗”请写出有关的化学方程式______．rm{(4)}用碳素墨水填写重要的档案，时间长久不褪色___________．19、许多排列都有一定的变化规律；如元素周期表是按原子序数由小到大的顺序排列的．请判断下列两组物质是按什么规律排列的？

（1）HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4____．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO____．

20、如图是自来水公司提供给小叮当同学家的生活用水水费单：

（1）看到这张水费单子后，除了一些数据外，你还注意到的信息是____；

（2）有些城市已经开始实施“阶梯水价”；有人为此画了上面右侧的宣传画；

请回答下列问题：实施阶梯水价的目的是____；

写出你的一种符合该主题的做法____．评卷人得分四、计算题(共2题，共10分)21、小婷和小华同学做氧气的性质探究时；做了如图所示的实验：

（一）小婷做的实验是木炭与氧气的反应；用了上图所示A→B→C→D的操作流程．

（1）C操作中；为了使木炭与氧气完全反应，小婷应该采用的操作______．

（2）D操作用烧杯倾倒的液体是______；实验的现象是______．可以得出的探究结论是______．

（二）小华做的实验是铁丝与氧气的反应；如上图E．

（1）E图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______；细沙的作用是______．

（2）小华点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插人集气瓶下部（没有接触到细沙；如图E所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功．则可能的原因是______（答两点）．

（三）交流与反思。

小婷写出反应的化学方程式是______.CO222、一般认为空气中二氧化碳约占空气总体积的0.03%．可是地球上存在许多能引起二氧化碳含量变化的因素．比如；许多动物（包括人）在生命活动过程中要消耗氧气，呼出二氧化碳气体；燃料燃烧会释放出大量的二氧化碳气体；绿色植物的光合作用要消耗二氧化碳气体

根据以上内容；你能提出哪些问题？（至少两条）

评卷人得分五、探究题(共4题，共16分)23、称为“生命之源”的水rm{(H_{2}O)}和被称为“绿色氧化剂”的双氧水rm{(H_{2}O_{2})}都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在民大附中的化学选修课，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：。实验步骤实验现象实验结论rm{垄脵}将等体积的两种无色液体分别加入rm{A}rm{B}两个试管中。rm{垄脷}分别向rm{A}rm{B}两试管中同时加入等质量rm{(}少量rm{)}的二氧化锰，观察现象。rm{A}试管中无明显现象rm{B}试管中有气泡产生rm{A}试管中的无色液体是：____；rm{B}试管中的无色液体是：____。rm{(1)B}试管中二氧化锰的作用是__________________________________。探究发现，若把rm{B}试管中二氧化锰换成淀粉也能得到相同的实验现象，写出rm{B}试管中二氧化锰换成淀粉后，rm{B}中发生反应的文字表达式式：______________________________。rm{(2)}如何验证rm{B}试管中产生的气体___________________________________________。24、某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气。

rm{(1)}写出图中有标号的仪器的名称：rm{垄脵}___________；rm{垄脷}_____________；rm{垄脹}______________。rm{(2)A}装置中试管口略向下倾斜的原因是__________________________________。rm{(3)}甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_____________________，通过排水量来测定所收集到氧气的体积，整套实验装置接口的正确连接顺序为rm{a隆煤}_____rm{隆煤}_________rm{隆煤}____。rm{(4)}实验过程中，甲同学观察到rm{E}装置中的水变为紫红色，这是因为_________进入rm{E}装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象相应的改进措施是_______________________rm{(5)D}装置中rm{d}伸到集气瓶底部的原因是_______________________________。rm{(6)}用rm{B}装置收集氧气说明氧气具有_______性质25、小明同学去九仙山旅游时；用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

请回答下列问题：

rm{(1)}在处理泉水的过程中，所得液体一定为混合物的是______rm{(}填字母序号rm{)}

rm{(2)}进行过滤操作时；下列做法错误的是______．

A.玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边。

B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

C.滤纸的边缘要低于漏斗口。

D.液面不要低于滤纸边缘．

rm{(3)}向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味．26、小明在实验室中把硫酸铜晶体放入水中；水就变成蓝色。旁边的小刚问：“这是什么原因呢？”小明和小刚讨论了一下，提出了三个假设。

（1）可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色；

（2）可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色；

（3）还有一个可能的假设请你替小明和小刚提出：______。

小明查阅了资料；了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子，他和小刚在实验室里找到了盛硫酸溶液的试剂瓶，发现硫酸是无色的。于是，他们得出了一个结论：______。

小刚也查阅了一份资料，了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子，氯化钠溶液中含有氯离子，硝酸钠溶液含有硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色，基于这些溶液的颜色______（注：具体描述），则可以得出结论：铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色。评卷人得分六、推断题(共1题，共10分)27、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质之间的变化关系如右图所示。其中rm{B}rm{C}rm{D}为单质，rm{C}为钢铁的主要成分。试回答：

rm{(1)}rm{A}rm{D}的化学式是：rm{A}___________；rm{D}___________。rm{(2)}请写出rm{C隆煤B}和rm{C+D隆煤E}的化学方程式：rm{C隆煤B}_________________________；rm{C+D隆煤E}_______________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】解：根据守恒定律；结合题意“在一密闭容器中，有甲；乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应”，反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，则得：20+50+80+30=0+100+10+x，解得x=70．

故选D．

【分析】根据守恒定律的内容：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；可求x的值．2、D【分析】解：①废旧金属回收利用；有利于约能源，不会造成环境污染；

②工业废气未经处理随意排放会造成大气的污染；

③农业生产中大量使用农药；化肥是造成水体污染的一个很重要原因；

④对垃圾进行分类处理；对不效防止对环境的污染；

⑤生活污水随意排放也是造成水体污染的一个重要原因；

故选D．

根据物质中的成分及人类在处理废弃物时能否产生有毒物质或排放出对环境有害的物质来分析解答．

本题主要考查学生对环境保护的认识，明确常见的环境污染物，减少有毒、有害物质对环境的排放，树立绿色化学的意识．【解析】【答案】D3、A【分析】解：A；根据元素周期表中的一格可知；左上角的数字为50，该元素的原子序数为50，故选项说法正确．

B；根据元素周期表中的一格可知；中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锡，属于金属元素，故选项说法错误．

C；根据元素周期表中的一格可知；汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为118.7，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．

D；根据元素周期表中的一格可知；左上角的数字为50，表示原子序数为50；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为50，而不是中子数为50，故选项说法错误．

故选：A．

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；进行分析判断即可．

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】结合图示利用分子的结构判断其组成，利用反应物与生成物的种类分析反应类型，同时结合分子在化学变化中分成原子，原子重新组合，分子的种类一定改变，原子的种类、数目、质量没有发生改变，分析反应前后的变与不变，据此分析解答。【解答】A.由题目中图示可知，该反应的化学方程式为rm{2HgOoverset{脪禄露篓脤玫录镁}{=}2Hg+{O}_{2}}rm{2HgOoverset{脪禄露篓脤玫录镁}{=}2Hg+{O}_{2}

}rm{隆眉}每rm{隆眉}个，分子分解后可生成rm{2}个汞原子和rm{2}个氧分子，可见反应前后分子的个数一定发生了改变，故rm{HgO}分子错误；B.由题目中图示可知生成物只有两种物质，故rm{HgO}错误；C.汞是由原子构成的，氧气是由分子构成的，故C错误；D.化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子，因此反应前后分子数目可能改变，但原子数目一定不变，故D正确。故选D。rm{2}【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}图中只含有一种物质的分子；该图所示的物质为纯净物；但由于分子是由三种原子所构成的分子，因此不可能表示氧化物；故不可能；

B；图中只含有一种分子；该图所表示的物质为纯净物；图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子，若其中一种原子为氧原子，则该分子即为氧化物的分子，图所示物质则的氧化物；故有可能；

C；图中含有两种构成不同的分子；即为两种物质的分子，图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物；故不可能；

D；图中只含有一种物质的分子；该图所示的物质为纯净物；但由于分子是由同种原子所构成的单质分子，因此不可能表示氧化物；故不可能；

故选：rm{B}．

根据氧化物为两种元素组成且含氧元素的化合物；判断是否为氧化物时，首先所表示的物质必须为纯净物，然后还得为化合物；因此，能表示氧化物的示意图中只含一种分子，且该分子是由两种不同原子构成的化合物的分子．

本题主要考查了物质的分类方法及构成方面的知识rm{.}会根据物质的微观构成判断物质的类别．【解析】rm{B}二、多选题(共7题，共14分)6、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

7、AC【分析】解：A；图A表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B；图B表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C；图C表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D；图D表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A；C

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】【答案】AC8、AB【分析】解：rm{A}碳在空气中燃烧；只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误．

B；硫酸钠和盐酸反应交换成分没有沉淀、气体或水生成；不能发生复分解反应，无明显变化，故选项说法错误．

C；硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热，故选项说法正确．

D；胆矾溶于水后；向液体中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确．

故选：rm{AB}．

A；根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据盐的化学性质；进行分析判断．

C；根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据碱的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握盐的化学性质、碱的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{AB}9、AC【分析】解：rm{A}铝矾石中含有的rm{SiO_{2}}是非金属氧化物；故A项说法错误，错误符合题意，故选项正确；

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是盐酸，滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氢氧化钠是正确的；正确但不符合题意，故选项错误；

C、步骤rm{垄脷}所得沉淀是氢氧化铁；氢氧化亚铁是错误的，错误符合题意，故选项正确；

D；铝矾石炼铝需要消耗电能是正确的；最后要通电分解，正确但不符合题意，故选项错误；

故选A、rm{C}

由题目的信息可知：铝矾石中含有的rm{SiO_{2}}是非金属氧化物，故A项说法错误；原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是盐酸，滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氢氧化钠是正确的；步骤rm{垄脷}所得沉淀是氢氧化铁；氢氧化亚铁是错误的；铝矾石炼铝需要消耗电能是正确的，最后要通电分解．

本考点属于实验题中的物质的制备题，综合性比较强，要掌握物质相互之间的反应规律和反应的条件rm{.}如果物质没有那种性质，就不能造实际上不存在的化学反应rm{.}本考点主要出现在选择题和实验题中．【解析】rm{AC}10、AD【分析】A；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

B；向试管中加入粉末状固体药品时；先将试管横放，用药匙或纸槽把药品放在试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确．

C；倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨着，图中所示操作正确．

D；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；图中所示操作错误．

故选AD．

A；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断；

B；根据固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据液体药品的取用方法进行分析判断；

D；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AD}11、BD【分析】解：rm{A}木炭燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．

B；红磷燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁；是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确．

故选：rm{BD}．

A；根据木炭燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{BD}12、AC【分析】解：二氧化碳是用石灰水来检验的；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙；水反应生成易溶的碳酸氢钙；如果二氧化碳的量比较少，那么一份二氧化碳生成一份碳酸钙；

rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{44}rm{100}

rm{x}rm{10g}

即rm{dfrac{44}{100}=dfrac{x}{10g}}rm{dfrac{44}{100}=dfrac

{x}{10g}}

如果氢氧化钙完全反应，那么rm{x=4.4g}氢氧化钙消耗二氧化碳的质量是rm{14.8g}生成沉淀rm{8.8g}由题意知，其中rm{20g}沉淀又与rm{10g}二氧化碳反应生成了碳酸氢钙，因此此时二氧化碳的质量rm{4.4g}

故答案为：rm{=8.8g+4.4g=13.2g}．

根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；二氧化碳过量；二氧化碳又会与碳酸钙；水反应生成易溶的碳酸氢钙解答；

澄清石灰水中通入二氧化碳会变浑浊，继续通二氧化碳又会变澄清，就是发生了上述反应．rm{AC}【解析】rm{AC}三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】

（1）木条都能复燃说明氧气能支持燃烧。

故答案为：氧气能支持燃烧。

（2）在A中能燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部；从而证明氧气的密度比空气大。

故答案为：氧气的密度大于空气。

【解析】【答案】（1）根据实验现象木条复燃得到结论。

（2）利用在A中比在B中燃烧的更旺解决氧气与空气密度的比较。

14、略

【分析】

（1）煤气化得到的燃料气的主要成分是一氧化碳．故填：一氧化碳．

（2）煤的焦化是指把煤高温干馏；产生焦炭；煤焦油和焦炉气等物质的过程．故填：高温干馏，产生焦炭、煤焦油和焦炉气等物质．

（3）煤的液化是一项生成“人造石油”的技术．故填：液化．

【解析】【答案】煤的综合利用既可以减缓环境污染；又可以提高煤的利用率．

15、略

【分析】解：该粒子的核电荷数为12；共有3个电子层，第二层上有8个电子，当x=2个电子时，它表示原子结构，该元素属于金属元素，该元素的原子最外层电子数是2，在化学反应中，失去电子．当x=0时表示离子结构，属于阳离子，故填：12，3，8，2，金属，失去，0，阳离子．

根据粒子结构示意图的意义进行分析解答；在原子中核内质子数=核外电子数，最外层电子数小于4的原子在化学反应中易失去最外层的电子形成阳离子，据此解答．

本题考查的是原子结构示意图的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】12；3；8；2；金属；失去；0；阳离子16、（1）a（2）e（3）f（4）g（5）h（6）b【分析】【分析】根据常见仪器图示中这些常用仪器的名称和各仪器的用途；进行分析判断，作出相应的选择即可。本题难度不大，考查常见仪器的作用，需要同学们在平时的化学实验中；课堂上了解各个实验仪器的作用。

【解答】rm{(1)}试管可作为液体直接加热的容器；故填：rm{a}

rm{(2)}集气瓶用于放气体或收集气体；故填：rm{e}

rm{(3)}细口瓶只用来盛放液体试剂，故填：rm{f}

rm{(4)}玻璃棒用于搅拌液体或引流液体；故填：rm{g}

rm{(5)}用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管，故填：rm{h}

rm{(6)}烧杯等底面积大不能直接加热可间接加热，加热必须垫石棉网，故填：rm{b}

【解析】rm{(1)a}rm{(2)e}rm{(3)f}rm{(4)g}rm{(5)h}rm{(6)b}17、③⑤⑥①④②【分析】【分析】根据物质的简单分类来分析解答，物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物。学生对混合物、纯净物、单质和化合物概念的理解是解答这类题的关键。【解答】混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。其中rm{75%}的医用酒精、液态空气、矿泉水都是由不同种物质组成的，都属于混合物。故属于混合物的有：rm{垄脹}的医用酒精、液态空气、矿泉水都是由不同种物质组成的，都属于混合物。故属于混合物的有：rm{75%}rm{垄脹}单质是由同种元素组成的纯净物。其中铁和氢气都是由rm{垄脻垄脼}单质化合物是由不同种元素组成的纯净物。其中rm{垄脻垄脼}故填：同种元素组成的纯净物，都属于单质，故属于单质的有：rm{垄脵垄脺}rm{垄脵垄脺}冰水混合物只有水这种物质，是纯净物，且水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故属于化合物的有：rm{垄脷}故填：rm{垄脹}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脻}

rm{垄脻}【解析】rm{垄脹垄脻垄脼}rm{垄脵垄脺}rm{垄脷}rm{垄脹垄脻垄脼}rm{垄脵垄脺}rm{垄脷}18、（1）分子在不断运动

（2）元素

（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

（4）碳在常温下化学性质稳定【分析】【分析】rm{(1)}根据分子的性质分析；rm{(2)}根据物质由元素组成分析；rm{(3)}根据氢氧化钙与二氧化碳的反应分析；rm{(4)}根据常温下碳化学性质稳定分析。【解答】rm{(1)}分子在不断的运动，故非吸烟者也会造成被动吸烟；故答案为：分子在不断运动；rm{(2)}物质由元素组成，加铁酱油中的“铁”指的是铁元素，故答案为：元素；物质由元素组成，加铁酱油中的“铁”指的是铁元素，故答案为：元素；rm{(2)}熟石灰是氢氧化钙，空气中含有二氧化碳，氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应方程式为rm{(3)}熟石灰是氢氧化钙，空气中含有二氧化碳，氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应方程式为rm{(3)}rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}，故熟石灰抹墙，一段时间后，墙面变得洁白而坚固且会“出汗”，故答案为：碳素墨水中含有石墨颗粒，石墨是一种碳单质，常温下碳化学性质稳定，故用rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}碳在常温下化学性质稳定。rm{(4)}【解析】rm{(1)}分子在不断运动rm{(2)}元素rm{(3)Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{(4)}碳在常温下化学性质稳定19、略

【分析】

（1）根据化合物中正负化合价的代数和为0进行计算．HCl中Cl元素的化合价为-1价，Cl2中Cl元素的化合价为0，NaClO中Cl元素的化合价为+1价，KClO3中Cl元素的化合价为+5价，HClO4中Cl元素的化合价为+7价；可以看出是按照Cl元素的化合价由低到高排列的．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的各一个分子中；分别含有氧原子的个数为5、4、3、2、1，故该组物质是按每个分子中所含氧原子个数从多到少排列的．

故答案为：（1）按氯元素化合价从低到高顺序排列；（2）按每个分子中所含氧原子个数从多到少排列．

【解析】【答案】（1）分析HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4的化学式可知；各物质中均含有氯元素，计算出氯元素的化合价排列规律即可．

（2）分析P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的化学式可知；各物质的分子中所含氧原子的个数依次减少．

20、略

【分析】

（1）自来水缴费单认真观察即可注意到自来水收费项目中除了一些数据外；还包含水资源费和污水处理费；

（2）用水越多价格越贵可以提醒人们节约用水；平时节约用水的做法有用淘米水浇花等．

故答案为：（1）自来水收费项目中包含水资源费和污水处理费；

（2）阶梯电费可以提醒人们节约用水；用淘米水浇花．

【解析】【答案】（1）根据自来水缴费单认真观察即可注意到自来水收费项目中除了一些数据外；还包含水资源费和污水处理费进行解答；

（2）根据用水越多价格越贵提醒人们节约用水以及平时节约用水的做法进行解答．

四、计算题(共2题，共10分)21、略

【分析】

（一）（1）为使木炭与氧气充分反应；正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入．故填：把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入．

（2）因为木炭燃烧后生成的是二氧化碳；检验二氧化碳应用澄清的石灰水，能使澄清石灰水变浑浊，从而得出生成物是二氧化碳．故填：澄清石灰水；石灰水变浑浊；生成物是二氧化碳。

（二）（1）铁丝的一端系一根火柴的作用是引燃铁丝；集气瓶里放入细沙的作用是防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底；故填：引燃铁丝；防止熔化的生成物溅落，炸裂集气瓶。

（2）铁丝表面有锈迹；影响了反应的进行，火柴燃烧消耗了较多的氧气，不利于铁丝的燃烧，故填：铁丝表面有锈；氧气不足。

（三）碳和氧气反应生成二氧化碳，反应的化学方程式：C+O2CO2；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；两个反应的共同点是：都是氧化反应或者都是化合反应。

【解析】【答案】（一）（1）为使木炭与氧气充分反应；正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入；

（2）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；

（二）（1）铁丝的一端系一根火柴的作用是引燃铁丝；集气瓶里放入细沙的作用是防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底；

（2）铁丝表面有锈迹；氧气不足都会影响反应的进行；

（三）根据反应物和生成物及反应条件写出化学方程式；

22、略

【分析】

影响二氧化碳含量变化的因素和空气二氧化碳的含量问题是热点问题；故答案：还有哪些因素影响空气中二氧化碳的含量？空气中二氧化碳的含量是否恒定？

【解析】【答案】根据影响二氧化碳含量变化的因素和空气二氧化碳的含量问题分析解答．

五、探究题(共4题，共16分)23、水过氧化氢溶液

（1）催化作用过氧化氢水+氧气

（2）用带火星木条放在试管口，木条复燃，证明产生的气体是氧气【分析】【分析】

本题是对常温下过氧化氢分解生成水和氧气的考查，同时考查了氧气的检验方法，水的分解需要在通电的条件进行，常温下，水不能分解出氧气，即使是加二氧化锰也不能使水在常温下分解。【解答】实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解；故加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水；故答案为：水；过氧化氢溶液；rm{(1)}过氧化氢分解时，加入的二氧化锰是催化剂，起催化作用；rm{(1)}试管中二氧化锰换成淀粉也能得到相同的实验现象，说明淀粉也能做此反应的催化剂，故反应的文字表达式：过氧化氢把rm{B}试管中二氧化锰换成淀粉也能得到相同的实验现象，说明淀粉也能做此反应的催化剂，故反应的文字表达式：水rm{B}氧气；rm{xrightarrow[]{碌铆路脹}}实验室检验氧气使用带火星的木条，能使之复燃气体则为氧气，故答案：用带火星木条放在试管口，木条复燃，证明产生的气体是氧气。

rm{+}【解析】水过氧化氢溶液rm{(1)}催化作用过氧化氢rm{xrightarrow[]{碌铆路脹}}水rm{+}氧气rm{(2)}用带火星木条放在试管口，木条复燃，证明产生的气体是氧气24、（1）①铁架台②集气瓶③量筒

（2）防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂

（3）fg

（4）高锰酸钾粉末在试管口加一团棉花

（5）排尽集气瓶内的空气

（6）不易溶于水【分析】【分析】本题考查的是气体的收集装置的选择、体积的测量，同时也考查了化学方程式的书写和对质量守恒定律的应用，同学们要具体分析，细心解答。【解答】rm{(1)}熟悉常见仪器，rm{垄脵}是铁架台，rm{垄脷}是集气瓶，rm{垄脹}是量筒，故填：rm{垄脵}铁架台；rm{垄脷}集气瓶；rm{垄脹}量筒；rm{(2)}加热固体时，试管口略向下倾斜，是为了防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂，故填：防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂；rm{(3)}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}通过排水量来测定所收集到氧气的体积，整套实验装置接口的正确连接顺序为rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}故填：rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{f}装置中的水变为紫红色，这是因为：试管口没有放棉花团，高锰酸钾粉末进入导管的缘故；因此用高锰酸钾制取氧气时，试管口要有一团棉花，故填：高锰酸钾粉末；在试管口加一团棉花；rm{g}rm{(4)}装置中甲同学观察到rm{E}装置中的水变为紫红色，这是因为：试管口没有放棉花团，高锰酸钾粉末进入导管的缘故；因此用高锰酸钾制取氧气时，试管口要有一团棉花，故填：伸到集气瓶底部是因为排尽集气瓶内的空气，防止收集到的气体不纯，故填：排尽集气瓶内的空气；rm{E}收集氧气能用排水法收集，是因为氧气不易溶于水，故填：不易溶于水。rm{(5)}【解析】rm{(1)垄脵}铁架台rm{垄脷}集气瓶rm{垄脹}量筒rm{(2)}防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂rm{(3)}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{f}rm{g}高锰酸钾粉末在试管口加一团棉花rm{(4)}排尽集气瓶内的空气rm{(5)}不易溶于水rm{(6)}25、略

【分析】解：rm{(1)}在处理泉水的过程中，明矾是常用的净水剂，是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质沉降rm{.}过滤可以除去不溶性杂质，活性炭可以吸附色素和异味，故rm{abc}中除水外；含有其他物质，属