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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上外版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.酒精D.花生油2、下列有关现象的描述错误的是()
A.固体硝酸铵溶于水,溶液的温度降低B.镁条在空气中燃烧生成黑色固体C.锌片加入稀硫酸中,产生大量的气泡D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰3、空气中含量最多的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气4、60℃时,KNO3的溶解度为110g.在60℃时,将60gKNO3投入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量分数为()A.54.5%B.37.5%C.52.4%D.47.5%5、我国年降水量的分布规律是:()A.由西北向东南递减B.由南向西北递减C.由东北向西南递减D.由东南沿海向西北内陆递减6、动物学习行为这有利于()A.寻找食物B.找到配偶C.逃避敌害D.适应复杂多变的环境7、硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79;下列有关硒原子的说法中,不正确的是()A.核电荷数为79B.核外电子数为34C.质子数为34D.中子数为458、如图所示电路,干路电流为I,通过滑动变阻器R1的电流为I1,通过定值电阻R2的电流为I2。开关闭合S;滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是()
A.I1变大,I2变小,I不变B.I1变小,I2变大,I不变C.I1变大,I2不变,I变大D.I1变小,I2不变,I变小9、在一次实验中;小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()
A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时,S极水平指向左C.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、在炎热的夏天,人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热,从而维持体温恒定。右图甲、乙中,能表示小明在炎热环境中皮肤血管口径大小的是____。人体的体温之所以能维持稳定,主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的____控制的。
11、二氧化碳实验室制法:①.原料:____,____。化学方程式是:____
②.收集方法:____。③.验满方法:____。12、路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑,各接口之间是____(选填“串联”或“并联”)的,你的判断的依据是____.
13、用电器上标有“220V100W”的字样,220V表示____,100W表示____.14、上海盛绿等食品公司,向面粉中添加柠檬黄(混有铬酸铅,化学式为PbCrO4)制作“染色”馒头。食用“染色”馒头会对人体造成危害。已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铬元素(Cr)的化合价为____。15、如图所示,碳棒A,B立于硫酸铜溶液里,通电后,电源C端是负极,在导线BD中定向移动的是____,移动方向是____。在溶液里,定向移动的电荷是____,电流方向是____。16、在探究并联电路中电阻的规律时,小明同学分别按图5(a)、(b)所示电路图连接电路,图(b)中电阻R是他选择替代图(a)中并联电阻R1和R2的电阻,则选择的电阻R应满足:在____保持不变时,电流表A3的示数与电流表____的示数相同(选填“A1”或“A2”).这里所用的科学方法是____
评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共15分)23、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
24、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
25、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、解答题(共2题,共6分)26、在桌子上放上两摞书;把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2~4厘米。在宽0.5厘米的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这些人形,放在玻璃板下面。然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦,你会看到什么现象?小纸人翩翩起舞了吗?如图所示。请解释产生这种现象的原因。如果你把小纸人放在玻璃板上面,让其他同学帮一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小纸人也翩翩起舞吗?请解释所发生的现象。
27、请按要求将如图用笔画线连接完整.要求:电流表只测通过灯L2的电流;灯L1和灯L2并联;导线不能交叉.
参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、D【分析】【解答】A;食盐溶于水中;食盐中的钠离子和氯离子会均匀的分散在水中,形成氯化钠溶液,所以A不正确;
B;蔗糖溶于水中;蔗糖分子会均匀的分散到水中,形成蔗糖溶液,所以C不正确;
C;酒精能与水互溶;酒精分子会均匀的分散到水中,形成酒精溶液,所以C不正确;
D;花生油不溶于水;与水混合形成乳浊液,不属于溶液,所以D正确.
所以选D.
【分析】了解溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.2、B【分析】【解答】A;硝酸铵溶于水时吸收热量;使周围温度降低,故选项说法正确.
B;镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;生成白色固体,放出大量的热,故选项说法错误.
C;锌的活动性强于氢;故可与酸反应,产生大量气泡,故选项说法正确.
D;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
故选:B.
【分析】A;根据硝酸铵溶解时的现象进行分析判断.
B;根据镁条在空气中的现象进行分析判断.
C;根据锌与稀硫酸的反应现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.3、A【分析】【解答】空气中各成分及体积分数为:氮气:78%;氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.
故选:A.
【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题.并能灵活运用解释一些生活中常见现象.4、C【分析】【解答】由60℃时,KNO3的溶解度为110g知此温度下50g水中最多溶解55gKNO3固体,所以形成的是这一温度下的饱和溶液,则溶质质量分数=×100%=52.4%.
故选C.
【分析】由60℃时,KNO3的溶解度为110g知此温度下50g水中最多溶解55gKNO3固体.5、D【分析】【解答】我国季风气候显著;冬季风控制的时候寒冷干燥,夏季风控制的时候高温多雨。夏季风来自于低纬度的海洋,故而距离低纬度的洋面越近,受夏季风影响越显著,降水越多,反之,降水越少。所以我国的年降水分布规律为由东南沿海向西北内陆递减。
【分析】本题主要考查我国降水的空间分布规律,只要理解了我国暖湿水汽的来源,就不难作出解答。6、D【分析】【解答】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层;不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大。
【分析】本题主要考查学习行为的特征、意义相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。7、A【分析】【分析】由题意可知“硒的原子序数为34;质子数与中子数之和为79”,再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,则可知核外电子数;质子数、中子数、核电荷数等信息。
【解答】由题意可知“硒的原子序数为34;质子数与中子数之和为79”,再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,则可知核外电子数为34;质子数为34、中子数为79-34=45,核电荷数为34。
故答案为:A8、D【分析】【分析】由电路图可知,R1与R2并联,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R2的电流不变,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知通过R1电流的变化;根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化。本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用,要注意并联电路中各支路独立工作;互不影响特点的应用。
【解答】解:由电路图可知,R1与R2并联;
因并联电路中各支路独立工作;互不影响;
所以,当滑片移动时,通过R2的电流不变,即I2不变;故AB不正确;
当滑动变阻器的滑片P向右移动时;接入电路中的电阻变大;
因并联电路中各支路两端的电压相等;
所以,由可知,该支路的电流变小,即I1变小;故C不正确;
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
所以;干路电流变小,即I变小,故D正确。
故答案为:D9、A【分析】【分析】开关闭合后;根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极,则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向;由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化,则可得出螺线管中磁场的变化。该题考查了安培定则的应用;磁极间的作用规律的应用、电磁铁磁性强弱的影响因素等知识点,是一道综合题。
【解答】解:A;电流从右端流入;左端流出,故据安培定则可知,此时电磁铁的A端是N极,B端是S极,故正确;
B;据磁极间的作用规律可知;小磁针静止时,左端是N极,右端是S极,故错误;
C;滑动变阻器的滑动片P向左端移动;电阻变大,电流变小,故电磁铁的磁性变弱,故错误;
D;该实验表明了电能生磁;此现象与发电机无关,故错误。
故答案为:A二、填空题(共7题,共14分)10、乙体温调节中枢【分析】【分析】在炎热环境中交感神经紧张活动降低,使皮肤小动脉舒张(即管径增大),动静脉吻合支开放皮肤血流量增大增加散热;机体具有两种控制体温的系统,即行为调节和自身调节系统,受脑干中的体温调节中枢控制,以调节机体温度的稳定;
【解答】(1)在炎热环境中,皮肤小动脉舒张,皮肤血流量增大增加散热,因此炎热中皮肤血管口径是甲;(2)体温调节中枢位于人体中的脑干。11、碳酸钙稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气法用燃着的木条放在集气瓶瓶口,木条熄灭说明已经收集满。【分析】【分析】1.实验室常用大理石(或石灰石;主要成分为碳酸钙)与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2.气体的收集方法主要基于气体的溶解性和气体的密度。
3.二氧化碳的检验是初中科学考察最基本的;一般用澄清石灰水来检验二氧化碳。而验满的方法主要关键字在“满”上,所以要用点燃的火柴放在集气瓶瓶口,木条熄灭说明已经收集满。
【解答】
1.基于这个方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;我们可以清楚的知道原料是碳酸钙,稀盐酸。
2.方程式就是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
3.点燃的火柴放在集气瓶瓶口;木条熄灭说明已经收集满。
故答案为:①碳酸钙稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②向上排空气法③用燃着的木条放在集气瓶瓶口,木条熄灭说明已经收集满。12、并联各个电脑能独立工作【分析】【解答】解:
同一台路由器为多台电脑提供网络服务;一台电脑不工作,其它电脑不受影响,所以根据并联电路的特点可知,各接口之间是并联的.
故答案为:并联;各个电脑能独立工作.
【分析】用电器串联时,任何一只用电器开路,则其它用电器都不能正常工作;并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响.13、额定电压为220V100W【分析】【解答】解:由用电器的铭牌“220V100W”可知;用电器的额定电压为220V,额定功率为100W.
故答案为:额定电压为220V;额定功率为100W.
【分析】根据灯泡的铭牌可知灯泡的额定电压和额定功率.14、+6【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合铬酸铅(PbCrO4)的化学式进行解答本题.本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力、化肥的分类方面的知识.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,铅元素显+2,氧元素显-2,设铬元素的化合价是x,可知铬酸铅(PbCrO4)中铬元素的化合价:(+2)+x+(-2)×4=0;则x=+6.
故答案为:+6.15、自由电子|由B到D|正负离子|由B到A.【分析】【分析】(1)碳棒表面析出一层红色的铜是利用电流的化学效应;(2)铜离子带正电荷;根据电流的形成判断电流的方向,再根据电流流向法判断导线中电流的方向.本题考查了电流的化学效应和电流方向的辨别,关键是知道铜离子带的是正电荷.【解答】解:碳棒A;B立于硫酸铜溶液里,通电后,碳棒A上析出红色的铜.据此可以判定:电源的C端是负极.在导线BD中定向移动的电荷是自由电子,电流方向是由D到B.在溶液里定向移动的电荷是正负离子,电流方向是由B到A.
故答案为:自由电子;由D到B;正负离子;由B到A.16、电源电压A1等效替代法【分析】【分析】根据等效替代法可知图(a)的两个电阻并联后接入电路的效果与图(b)一个电阻接入电路的效果相同;即保持并联电路的两端之间电压和电流都保持相同,据此解答.
【解答】解:图(b)中电阻R是替代图(a)中并联电阻R1和R2的电阻,根据等效替代法,要使接入电路的效果相同,则电路两端的电压和电流都应相同,即电源电压相同,干路上的电流相同,所以电流表A3的示数与电流表A1的示数相等.
故答案为:电源电压;A1;等效替代法.三、判断题(共6题,共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共3题,共15分)23、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔
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