2025年鲁人版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版九年级生物下册阶段测试试卷934考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、小强同学到青岛野生动物园春游时；看到小狗做算术和识字表演，发表了如下看法：

①只有人才具有高级神经中枢；狗能够识字是训练的结果；

②狗可以通过语言中枢建立复杂反射；

③只有人类才能通过语言中枢建立做算术和识字的复杂反射；

④人有复杂反射和简单反射，狗只有简单反射，它的识字是简单反射的结果．（）A.只有③是对的B.②和④是对的C.只有①是对的D.①和③是对的2、关于如图的叙述；错误的一项是（）

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.②能初步消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是吸收营养物质的主要器官3、霉菌与乳酸菌比较，下列说法正确的是（）A.都是单细胞生物B.都有成形的细胞核C.都能进行光合作用D.都有细胞壁4、草原上生活着牛、羊和狼等动物，其中牛和羊的关系属于（）A.竞争B.合作C.共生D.捕食5、菜豆种子和玉米种子的不同点是（）A.子叶的有无B.子叶的片数C.胚乳的有无D.包括C两项6、下列生物现象中不能说明生物能改变周围环境的是（）A.枯叶蝶的拟态现象B.地衣生长在岩石表面C.绿色植物的光合作用D.细菌等微生物分解有机物7、下列结构是器官的是（）A.细胞B.血液C.韧带D.心脏8、下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是（）A.人的发育起始于婴儿的出生B.精子与卵细胞在子宫内完成受精作用C.男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、俗语说：“大树底下好乘凉”，与之相关的生理过程是（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收水分10、如图是叶片的结构示意图．其中。

能进行光合作用的是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

11、生物防治有利于环境保护；下列属于生物防治的是（）

A.利用啄木鸟捕食森林害虫。

B.利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫。

C.利用杀虫剂杀死农田中的害虫。

D.利用苏云金杆菌杀死玉米螟。

12、使用显微镜观察时，用眼的正确姿势是（）A.右眼看目镜B.左眼看目镜C.右眼闭合D.右眼睁开13、被子植物与裸子植物相同的特征是（）A.植物体内有导管B.胚珠有子房壁包被着C.果皮保护着种子D.以种子繁殖，受精过程不需要水14、下列说法中不正确的是（）A.当吸气刚刚停止时，肺内气压等于大气压；肺内气体氧含量低于空气氧含量B.与流入小肠壁的血液相比，流出的血液中氧含量及所含营养物质都增加了C.小肠严重吸收不良的病人，常采用静脉输入全营养液的方法提供营养．全营养液的成分中可含葡萄糖、无机盐、维生素、氨基酸、蛋白质等物质D.对于在火灾中大面积烧伤的患者来说，丢失的主要是血浆和组织液成分，输液时，应该以输入血浆为主的液体15、在下列哪种溶液中培养，绿色植物会生长不良（）A.土壤浸出液B.蒸馏水C.无土栽培营养液D.自来水16、有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬．影响鸟的这两种习性的生态因素有（）A.光照B.水分C.空气D.温度评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图；据图回答下列问题．

（1）图中所示的草原生态系统的食物网中，只位于一条食物链上的生物是____．

（2）在“草→兔→狐”这条食物链中，如果狐获得了1千焦的能量，则至少需要消耗的草的能量____千焦．

（3）此草原生系统的自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力____（填强或弱）

（4）生态系统有能量流动，也有物质循环，其中碳在无机环境和生物之间是以____的形式循环的．18、阅读下面的资料；用所学的知识回答问题．

大豆极高的营养价值及其优良的保健功能日益传为“现代神话”．大豆在我国各地都被广泛种植；我们华北地区在4～5月播种，行距30-40厘米，提倡均匀种植，不提倡双株或朵豆种植．播种后5～7天萌发，此时要保证天旱浇水，雨天排水．播种后第10天结合中耕；除草、重点要防治大豆病虫害，主要有大豆食心虫、蚜虫等．

（1）大豆的营养物质主要储存在种子的____中．

（2）为什么华北地区大豆的播种期选择在4～5月，____．

（3）播种后为什么要“天旱要浇水，雨天要排水”____．

（4）播种时行距30-40厘米，不提倡双株或朵豆种植，提倡合理密植，合理密植的目的是____．

（5）材料中影响大豆生长的生物因素有____．19、阅读下列材料；请分析回答：

材料一：H7N9型禽流感是一种新型禽流感；于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．被该病毒感染者均在早期出现发热等症状．专家提示，一旦出现发热；咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是出现高热、呼吸困难者，应及时就医．保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯，能够有效预防流感等呼吸道传染疾病．同时还应避免接触和食用病（死）禽、畜．

材料二：我国滥用抗生素的现象非常普遍；有些人甚至把它当作感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我国每年约有8万人直接或简接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强．

（1）从传染病学的角度分析，H7N9禽流感病毒被称为____．它与细菌在结构上根本区别是____．

（2）隔离H7N9流感患者，从预防传染病的措施看，这属于____．专家建议“保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯”这属于____．

（3）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于____病毒．

（4）感冒时，使用抗生素治疗流感效果并不显著，主要是因为抗生素的作用对象主要是____．

（5）随着抗生素的使用，细菌的耐药性增强，这说明细菌发生了____，这是抗生素对细菌进行____并逐代积累的结果．20、（2013秋•徐州期末）图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲；乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：

（1）图一表示该生态系统中的食物网，该食物网由____条食物链组成．食物链中的能量流动从____开始的．该生态系统的成分中除了图中的生物外，还包括____和____．

（2）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则丁对应的生物是____．若图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则图二中体内有毒物质含量最多的生物是____．21、（2014秋•潮阳区校级期末）如图是植物根尖结构示意图；请据图回答：

（1）①是____，其表皮细胞向外突起，形成了很多____；是根吸收水分和无机盐的主要部位．

（2）②____；是根尖生长最快的部位．

（3）如果把③____制成临时玻片标本，在显微镜下观察，可以发现有许多正处于分裂期的细胞．22、青蛙在繁殖季节，会鸣叫的是____蛙，为了提高受精率出现____现象．评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)23、生物圈是指地球上所有生物能够生活的地方．____（判断对错）24、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条和叶都是由芽发育成的______（判断对错）25、物体的运动和生物的生活都需要能量．____．（判断对错）26、小蝌蚪在水里用鳃呼吸，青蛙在陆地上用肺呼吸，所以青蛙是两栖动物____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共4题，共40分)27、（2015秋•天山区校级期中）如图是植物细胞与动物细胞示意图；请据图作答：

（1）表示动物细胞的是____图．

（2）乙图：控制物质进出细胞的结构是[____]____，储存遗传信息的结构是[____]____．

（3）甲图与乙图细胞都不能进行光合作用；原因是细胞中。

没有____（结构名称）．

（4）植物细胞示意图是____图，你的判断依据是该细胞有____、____．（至少写出两项）

（5）动植物细胞基本结构有：____、____、____．

（6）西瓜只所以甘甜可口，主要是因为西瓜的[____]____中含有大量的糖分．28、（2015秋•伊春区期末）如图是关节结构示意图；据图回答下列问题：

（1）填写图中指示线所指部位名称：

①____②____③____④____⑤____

（2）在你的四肢上有许多关节．试着说出两个：____、____．

（3）运动时能减少两骨之间摩擦的结构是____，把两块骨牢固的联系起来的是____，我们通常所说的脱臼是指____从____中滑脱出来．29、如图是某同学绘制的动物细胞结构简图，图形已画正确，只是他忘了标出相应的名称，请你按照生物绘图的方法和要求，把它补充完整．30、如图为人体血液循环示意图和肾单位的结构示意图．请据图回答问题：

（1）人体内的血液循环包括体循环和肺循环两部分．体循环是指血液由[8]____压入[1]____，再通过全身各级动脉、____、各级静脉，然后汇集到上、下腔静脉，流回[3]____的过程．

（2）当血液流经肺部毛细血管网时，血液与____内的气体发生气体交换，变为含氧多、颜色鲜红的____血．

（3）当血液流经肾单位的____时，血液中的部分物质通过滤过作用进入肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经____时，全部的____；大部分的水和部分的无机盐等对人体有用的物质被重新吸收回到毛细血管的血液里．

（4）某人因感冒引起化脓性扁桃腺炎；医生采用输液的方法进行治疗．输液一段时间后，在患者尿液中检测到药物．根据肾单位的结构示意图，指出血液中的药物排出经过的途径是：

肾动脉→血液中的药物→____→肾小囊→____→集合管→输尿管→____→尿道→体外．评卷人得分六、解答题(共3题，共24分)31、将下列动物的表现与所属的行为连起来：

32、请将下列自然保护区与所保护的动植物连接起来．

33、鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到“不必说碧绿的菜畦；光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了．”结合甲；乙、丙三幅示意图，回答问题：

①皂荚树；桑椹、菜花都属于生态系统的______．图______是它们的结构和功能的基本单位．②写出叫天子的结构层次______

③在“树→蝉→云雀”这条食物链中；云雀和蝉之间是______关系。

④题中提到的皂荚树；桑椹，菜花，蝉，黄蜂，云雀等生物体内都具有的能量转换器是______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射；如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．

（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．（3）“小狗做算术和识字表演”是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的条件反射；而小狗没有语言中枢，不能通过语言中枢建立复杂反射；只有人类才能通过语言中枢建立做算术和识字的复杂反射．【解析】【解答】解：①不仅人具有高级神经中枢；狗也具有高级中枢如听觉中枢，狗能够识字是训练的结果，不对；

②都没有语言中枢；因此狗不可以通过语言中枢建立复杂反射，不对；

③只有人类才能通过语言中枢建立做算术和识字的复杂反射；对；

④人有复杂反射和简单反射；狗也有简单反射和复杂反射，它的识字是复杂反射的结果，不对．

因此；只有③是对的．

故选：A．2、A【分析】【分析】图中的①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠．【解析】【解答】解：A；①肝脏能够分泌胆汁；胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用．A错误；

B；②胃能够分泌胃液；胃液中有蛋白酶，初步消化蛋白质．B错误；

C；③胰腺能够分泌胰液；胰液中含有消化脂肪、糖类和蛋白质的酶．C正确；

D；④是小肠；是消化食物和吸收营养的主要器官．D正确．

故选A3、D【分析】【分析】（1）细菌和真菌的区别：

。比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖（2）霉菌属于真菌，乳酸菌属于细菌．【解析】【解答】解：A；霉菌是单细胞真菌；乳酸菌是单细胞的细菌，错误；

B；霉菌有成形的细胞核；乳酸菌没有成形的细胞核，错误；

C；霉菌和乳酸菌都没有叶绿体；都不能进行光合作用，错误；

D；霉菌和乳酸菌都有细胞壁；正确．

故选：D．4、A【分析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解析】【解答】解：在同一草原上的牛和羊；同时以草为食物，相互争夺食物，属于竞争关系．

故选：A5、D【分析】【分析】菜豆种子和玉米种子的异同点如下：

。相同点不同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：

菜豆种子和玉米种子的相同点都有种皮和胚；它们的胚都包括胚芽；胚轴、胚根和子叶；不同的是玉米种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；菜豆种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中．

故选：D．6、A【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解析】【解答】解：A；枯叶蝶的拟态现象；是生物适应环境的表现；

B；地衣生长在岩石表面；是植物对环境的影响，体现了生物对环境的影响；

C；绿色植物的光合作用；是绿色植物的重要生理活动；

D；微生物分解有机物；把有机物变为无机物．

故选：A．7、D【分析】【分析】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．【解析】【解答】解：A；细胞是构成生物体结构和功能的基本单位；（除病毒外），A错误；

B；血液属于结缔组织；B错误；

C；韧带属于结缔组织；C错误；

D；心脏主要有肌肉组织、神经组织等构成的器官；D正确．

故选：D8、D【分析】【分析】人的发育起始于受精卵，受精作用在输卵管内完成，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质．【解析】【解答】解：A；人的发育起始于受精卵；故错误；

B；受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞；当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，子宫是胚胎发育的场所，故错误；

C；在男性生殖系统中；睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素．附睾有贮存精子的作用，故错误；

D；胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质；同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，故正确．

故选：D．二、多选题(共8题，共16分)9、AC【分析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．据此解答．【解析】【解答】解：蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气；增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人．

故选：A、C．10、BD【分析】

绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．叶肉细胞内含有大量的叶绿体，叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能，并进行光合作用，所以叶肉是植物进行光合作用的主要场所，同时保卫细胞也含有少量的叶绿体可以进行光合作用．所以能进行光合作用的是②叶肉，④保卫细胞．

故选BD．

【解析】【答案】根据叶片的结构和各部分的作用分析解答．图中①是叶脉；②是叶肉，③是下表皮，④是保卫细胞．

11、ABD【分析】

生物防治是指利用生物来防治病虫害．可分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．选项A、B、D属于生物防治；均不符合题意．而选项C利用杀虫剂杀死农田中的害虫不属于生物防治．

故选：ABD

【解析】【答案】此题考查对生物防治的认识；利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫．

12、BD【分析】【分析】显微镜是用来观察比较微小的，肉眼无法看到的物体或物像的一种仪器．【解析】【解答】解：在使用显微镜时；一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出．把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘7厘米的位置．在观察时，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野为止，这样便于用右手做记录．

故选：BD．13、AD【分析】【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子，都属于种子植物，据此答题．【解析】【解答】解：A；被子植物和裸子植物都属于种子植物；是比较高等的类群，体内都有输导组织，为植株输送大量的水分、无机盐、营养物质．A正确．

B；被子植物的胚珠有子房壁包被着；因此胚珠发育成的种子外就有子房壁发育成的果皮包被着；裸子植物的胚珠外无子房壁，因此种子裸露．B错误．

C；被子植物的种子外有果皮包被；果皮保护着种子．裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露．C错误．

D；被子植物和裸子植物都结种子；都用种子繁殖后代，受精过程不需要水，D正确．

故选：AD14、BC【分析】【分析】此题综合性比较强，考查了多方面的知识，有呼吸、营养物质的吸收、血液成分的知识．【解析】【解答】解：A；肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的；吸气时呼吸肌的收缩使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，呼气时由于呼吸肌的舒张，肺容积缩小，使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，而在吸气刚刚停止呼气还没有开始时，肺与外界没有压力差，即肺内气压等于大气压；吸气刚刚停止时，肺内气体已经与血液进行了气体交换，因此肺内的氧气含量低于空气含氧量，同时，每次呼气也不可能将肺内的气体完全排出，所以肺内氧气含量低于空气含氧量．故该项不符合题意；

B；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．人体各段消化道的吸收能力是不同的；口腔、咽、食道基本上没有吸收功能，胃能吸收少量的水、无机盐和酒精；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素；小肠能吸收无机盐、维生素、水、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，这些营养物质通过小肠壁进入血液，从小肠壁流出的血液与流入小肠壁的血液，两者成分相比，前者比后者增加的是养料．又由于血液通过小肠周围毛细血管的血液循环，在小肠周围毛细血管内进行物质交换，将富含氧气的动脉血转变为含氧较少，二氧化碳较多的静脉血．故该项符合题意；

C；因为小肠吸收严重不良的病人；需要通过静脉输入完全营养液的方法补充营养，输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式．水、无机盐、维生素，不需要消化就可被人体直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸．蛋白质不是人体直接利用的物质．故该项符合题意；

D；大面积烧伤因温度过高导致血浆过少．故该项不符合题意．

故选：BC15、BD【分析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．【解析】【解答】解：A；土壤浸出液；含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿．不符合题意．

B；蒸馏水中没有无机盐；因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮．符合题意．

C；植物需要的只是土壤中的无机盐；土壤只起到固定作用，据此可以进行无土栽培，只要配制营养物质比例合适的营养液即可．可见无土栽培营养液中含大量的无机盐，因此幼苗能长得旺盛．不符合题意．

D；自来水中虽然含有一定的无机盐；但也含有消毒液等物质，影响植物的生长，因此植株在自来水培养液中不能正常生长．符合题意．

故选：B、D16、AD【分析】【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．白天休息，夜晚觅食；是鸟受光照影响形成的昼夜节律；鸟类秋天时从北方飞往南方越冬．主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受温度影响形成的季节节律．

故选A、D．三、填空题(共6题，共12分)17、蛇25弱二氧化碳【分析】【分析】由所学的知识可以知道：（1）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的；一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；该生态系统中的食物链有：草→兔→狐；草→兔→鹰；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；其中只位于一条食物链上的生物是蛇．

（2）食物链中只有10%-20%的能量能流入下一营养级；因此“在草→兔→狐这条食物链中，狐要获得1千焦的能量”，至少需要草提供的能量：1÷20%÷20%═25（千焦）的能量．

（3）生态系统的调节能力有大有小；这主要取决于它自身的结构特点．生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．反之，自动调节能力就越小．因此草原生系统结构简单，生物种类较少，自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力弱．

（4）生态系统有能量流动；也有物质循环，碳在生物群落和无机环境之间的循环是以二氧化碳的形式进行的，碳元素在生物群落中是以有机物的形式传递的．

故答案为：

（1）蛇。

（2）25

（3）弱。

（4）二氧化碳．18、略

【分析】【分析】单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，双子叶植物种子营养物质储存在子叶中，种子的萌发需要充足的空气、适宜的温度和适量的水分．【解析】【解答】解：（1）大豆属于双子叶植物；营养物质主要储存在种子的子叶中．

（2）种子的萌发的外界条件是需要充足的空气；适宜的温度和适量的水分；华北地区大豆的播种期选择在4～5月，是因为种子萌发时的温度适宜．

（3）种子萌发需要一定的水分和充足的空气；因此，“天旱要浇水，雨天要排水”．

（4）合理密植就是充分利用光能；提高光合作用的效率．

（5）环境；温度等都能影响植物生长；材料中影响大豆生长的生物因素有草、食心虫、蚜虫等．

故答案为：（1）子叶。

（2）种子萌发需要适宜的温度。

（3）种子萌发需要一定的水分和充足的空气。

（4）充分利用光照以便充分进行光合作用；提高作物产量．

（5）草、食心虫、蚜虫、（人）等19、略

【分析】【分析】（1）病毒没有细胞结构；

（2）预防传染病的一般措施可分为：控制传染源；切断传播途径、保护易感者．

（3）根据寄生生物不同把病毒分为三类：动物病毒；植物病毒，细菌病毒．

（4）抗生素是用来杀菌的．

（5）细菌的耐药性增强，是自然选择的结果．【解析】【解答】解：：（1）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数；包括病毒；衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．H7N9禽流感病毒被称为病原体．病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内．

（2）传染病的流行包括三个基本环节：传染源；传播途径和易感人群．传染病流行的时候；切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．故上述资料提到的相关预防措施中，隔离H7N9流感患者是为了控制传染源，专家建议“保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯”属于切断传播途径．

（3）根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒；如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．H7N9禽流感的寄生主是禽鸟或人，它属于动物病毒．

（4）因为流行性感冒90%是由于病毒引起的；抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显．

（5）滥用抗生素导致细菌耐药性的产生；按照达尔文的理论，病菌抗药性是这样产生的：细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异，在抗生素使用时耐药性强的个体生存下来并繁衍后代，其耐药变异遗传给后代；随着抗生素的频繁使用（滥用），细菌耐药性逐渐增强．

故答案为：（1）病原体；无细胞结构。

（2）控制传染源；切断传播途径；

（3）动物；

（4）细菌。

（5）变异；选择20、略

【分析】【分析】解答该题要搞清以下几个问题：一是生态系统的组成及各部分的作用，二是食物链的概念及食物链数目的计算，三是生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动．【解析】【解答】解：（1）Ⅰ；在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．

Ⅱ；生态系统中；生产者--植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从生产者草开始的．

Ⅲ；除了图中表示出的成分外该生态系统的其他成分还应有分解者和非生物成分．

（2）Ⅰ；在生态系统中；能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少．故能量金字塔中甲、乙、丙、丁别代表鹰、蛇、鼠、草，故丁对应的生物是草；

Ⅱ；生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累；因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；

故答案为：

（1）5；草；非生物成分；分解者（微生物）

（2）草；鹰（甲）21、略

【分析】【分析】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点，可结合根尖的结构图进行记忆．由图可知①是根冠②是分生区③是伸长区④是成熟区．【解析】【解答】解：由下向上；根尖的结构可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区．

①成熟区；也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

②伸长区；位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区．

③分生区；也叫生长点，是具有强烈分裂能力的；能不断分裂产生新细胞．典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．

故答案为：

（1）成熟区；根毛

（2）伸长区

（3）分生区22、雄抱对【分析】【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为．青蛙的生殖和发育都离不开水，属于变态发育．【解析】【解答】解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙；雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育；

故答案为：雄；抱对四、判断题(共4题，共36分)23、×【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；是最大的生态系统．【解析】【解答】解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统．因此，生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，而不是指地球上所有生物能够生活的地方．故说法错误．

故答案为：×24、√【分析】解：由分析可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条。所以说万千枝条及其绿叶；都是由芽发育而来的。

故答案为：√

叶芽的结构如下：

据此解答。

芽的结构是考查的重点，要分清叶芽各部分结构和功能。【解析】√25、√【分析】【分析】生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此．细胞依靠物质组成结构，依靠能量来完成各种生命活动．【解析】【解答】解：组成细胞的物质有分子比较小；不含碳的无机物（如：水；无机盐、氧等）和分子比较大，一般含有碳的有机物（如：糖类、脂类、蛋白质和核酸等）组成．细胞需要不断从细胞外吸收物质，又不断产生一些物质如尿素、二氧化碳等排出去．细胞要完成这些生理活动需要有能量提供，在细胞的结构中有叶绿体、线粒体等能量转换器，来完成细胞生理活动所需要的能量转换，所以物体的运动和生物的生活都需要能量是正确的．

故答案为：√．26、√【分析】【分析】此题考查两栖动物的主要特征，据此答题．【解析】【解答】解：根据两栖动物的定义；幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．故青蛙属于两栖动物．

故答案为：√五、作图题(共4题，共40分)27、略

【分析】【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质．【解析】【解答】解：（1）甲图细胞中有细胞壁；液泡和叶绿体；因此，该图为植物细胞结构示意图；乙图细胞的外层是细胞膜，没有液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图．

（2）细胞膜可以控制物质的进出；细胞核内含有遗传物质，是控制中心．

（3）动物细胞没有叶绿体；不能进行光合作用．

（4）甲图细胞中有细胞壁；液泡和叶绿体；因此，该图为植物细胞结构示意图．

（5）动植物细胞基本结构有：细胞膜；细胞质和细胞核．

（6）液泡里面有细胞液；细胞液内溶解多种物质，切西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液．

故答案为：（1）乙。

（2）2细胞膜；4细胞核。

（3）叶绿体。

（4）甲；细胞壁；液泡。

（5）细胞膜；细胞质；细胞核。

（6）5液泡28、略

【分析】【分析】关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．

图中的1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨．【解析】【解答】解：（1）图中的1是关节头；2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨．

（2）骨与骨之间的活动的连接叫关节；如指关节；肘关节、腕关节、肩关节、踝关节、膝关节等．

（3）关节面包括1关节头和4关节窝；关节面上覆盖着5关节软骨，关节软骨能够给减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡．2关节囊可以将两骨牢固的连接起来．若运动过猛或不慎，[1]关节头从[4]关节窝中滑脱出来，这种现象叫做脱臼．

故答案为：（1）关节头；关节囊；关节腔；关节窝；关节软骨；（2）指关节；肘关节；（3）关节软骨；关节囊；关节头；关节窝29、略

【分析】【分析】作图要标准，标注名称要准确．画图前首先明确口腔上皮细胞结构，用铅笔画图，并标注各部分名称．【解析】【解答】解：绘图规范正确；绘图时要正确标注每项，注明所画图形的名称．画图时，在图纸上要真实地画出观察图形，由于细胞膜极薄，紧贴着细胞壁，一般情况下看不见，因此画植物细胞时，细胞膜不能画出．

故答案为：

30、略

【分析】【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．图中1是主动脉；2是下腔静脉、3是右心房、4是右心室、5是上腔静脉、6是肺动脉、7是左心房、8是左心室．

（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．【解析】【解答】解：（1）血液循环途径如图所示：

体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经