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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、聋哑人之间用手语交谈,必须依赖的神经中枢是()A.语言中枢、躯体感觉中枢B.躯体感觉中枢、语言中枢和视觉中枢C.视觉中枢、躯体感觉中枢D.视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢2、吃棒冰时,人感觉冰凉,且舌头有点麻.这是由()A.舌的温度感觉引起的B.舌的味觉引起的C.舌的痛觉引起的D.多种剌激综合作用后产生的感觉引起的3、如图所示;甲鸟和乙鸟落在裸露输电线上,以下说法中正确的是()

A.由于小鸟脚上的角质是绝缘的,所以甲鸟与乙鸟不会触电B.由于小鸟对电流的承受能力较强,所以甲鸟和乙鸟不会触电C.甲鸟两脚间电阻很小,电压也很小,几乎没有电流通过甲鸟,所以甲鸟不会触电,但与甲鸟情况相反的乙鸟会触电D.由于输电线上没有绝缘皮,所以甲鸟和乙鸟会触电4、张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时;将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是()

A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9AC.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻5、下图所示的四个实验中,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.6、下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述,错误的是()A.光合作用的实质是制造有机物,储存能量B.植物的每个细胞都能进行光合作用C.呼吸作用是生物的共同特征D.干燥、低温有利于贮存粮食7、下列说法中正确的是()A.绝缘体不导电B.电阻丝的横截面积越大,电阻越小C.超导体通电后不容易生热D.光照对半导体的导电性能有很大的影响评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、下列物质中,属于金属单质的是____,属于非金属单质的是____,属于稀有气体单质的是____,属于混合物的是____,属于化合物的是____。(填序号)

①盐水②液氧③洁净的空气④铜丝⑤冰水混合物⑥二氧化碳⑦氖气9、人体在吸气时,肋间外肌和膈肌____,使胸腔容积____,肺随之____,肺内的气体压力相应____,气体便被吸入,呼气时完全相反。10、如图所示的电路,电源电压恒定,已知R0=40Ω、R=5Ω,S1、S2都闭合时,电压表示数为9V;若只闭合S1时,电压表示数为____V,通过R的电流是____A.

11、“低碳”是全世界的主题;以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福.

根据上述流程回答下列问题:

(1)上述流程中可循环利用的物质是____.

(2)除去机动车尾气中一氧化碳,下列方法中不正确的是____.

a.把混合气体通过灼热的氧化铜。

b.把混合气体点燃。

c.把混合气体倾倒到另一个容器中。

(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式____,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的实验方法是____(用化学方程式表示).12、如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图;请回答下列问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①____.

(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是____.

(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是____.

(4)A装置中发生反应的化学方程式为____,应将收集满氧气的集气瓶____放在桌面上.13、血液中的白细胞数量偏多,人体可能患有____,红细胞数量低于正常值可能患有____。14、如图是练习使用测电笔的两种情形,图____所示方法是正确的,若电路中插座完好且接线正确,按正确方式使用测电笔,将笔尖插入插座的____侧插孔,氖管会发光.若按图中错误方式操作,易造成____(选填“单线触电”或“双线触电”)15、已知I1=0.017A,I2=25mA,I3=1.8×104μA,I1、I2、I3的大小关系为____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共8分)22、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

24、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。25、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共3题,共21分)26、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型;将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转.请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极.

27、电冰箱是现代家庭中常用的家用电器,它内部的电路中主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯.压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响;温控开关S1控制压缩机,与冰箱门联动的开关S2控制照明灯.请完成电冰箱内部的电路图.28、请你在图2中标出通电螺线管的N极及电源的“+”极.

评卷人得分六、解答题(共2题,共10分)29、如图是一台收音机的刻度板;表明它能接受电磁波的频率范围.广播电台靠迅速变化的电流而发射电磁波.当广播电台发射图中最高频率的电磁波时,线路中的电流方向每秒中变化多少次?

30、如下图所示,一个圆柱形容器的底面积是10dm2,装入一定量的水。现将一个方木块放入容器中,木块漂浮在水面上,水未溢出,木块浸入水中的体积是6dm3;这时水的深度为8dm。求:

①木块受到的浮力是多大?

②放入木块后,容器底部受到水的压力是多大?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢;躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等。

【解答】聋哑人之间用手语交谈;必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作;要利用视觉中枢看见手势形成视觉;要有语言中枢理解手语的含义,才能实现聋哑人之间用手语交谈。

故答案为:D2、D【分析】【分析】口腔口腔是消化系统的开始部分;里面有舌头;牙齿和唾液腺.【解答】解:冰棍使舌头温度下降,舌头血管收缩,舌头神经短暂缺血出现麻木.吃棒冰时,人感觉冰凉,且舌头有点麻,这是由于剌激综合作用后产生的感觉引起的.

故选:D3、C【分析】【解答】

甲鸟的两脚在同一根电线上;两脚间的电阻很小,电压也很小,几乎没有电流通过甲鸟,所以甲鸟不会触电;

乙鸟的两脚分别接触了电灯的两端;有一定的电压,会触电。

【分析】

触电的实质是当有一定大小的电流通过人体或小鸟;就会引起人体或小鸟触电。

当小鸟的两脚间有电压时,就有电流通过,会触电;没有电压时、没有电流通过则不会触电。4、D【分析】【解答】从题图中可以看出;甲的电阻是5Ω,乙的电阻是10Ω,所以D错。当乙两端的电压是1V时,通过乙的电流是0.1A;当两导体并联接在3V的电源上时,通过甲的电流是0.6A,通过乙的电流是0.3A,所以总电流是0.9A;在电阻一定的情况下,通过导体的电流与其两端的电压成正比,所以A;B、C均正确。

【分析】本题考查欧姆定律的灵活应用。5、C【分析】【解答】解:A;是电磁感应的实验图;属于发电机的原理,不符合题意;

B;是奥斯特实验图;小磁针指针偏转说明通电导体周围有磁场,不符合题意;

C;电路中有电流;通电线圈或导体受到磁场力的作用运动,是电动机的工作原理,符合题意;

D;是研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数关系的实验;不符合题意.

故选C.

【分析】电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用.6、B【分析】【解答】A;从表格中看出;光合作用实质是制造有机物,储存能量,A正确;

B;光合作用的条件是光照;场所是叶绿体,光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行,而不是每个细胞就能进行光合作用,如根细胞,B错误;

C;呼吸作用是指细胞利用氧;将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,呼吸作用是生物的共同特征,C正确;

D;温度能影响呼吸作用;主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏粮食时应该降低温度,抑制蔬菜粮食的呼吸,以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间,D正确.

故选:B.

【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,光合作用与呼吸作用的关系如表:。区别联系场所原料条件产物能量产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量7、C【分析】【分析】导体内部有大量的自由电荷;导体之所以容易导电,靠的就是这些自由电荷;而绝缘体内部几乎没有自由电荷,自由电荷很少,所以也就不容易导电了.导体电阻的大小与导体的材料;长度、横截面积有关,有时还要考虑到温度这个因素的影响.

超导体的电阻为零;不会放热;

半导体的阻值随温度;光照和杂质等外界因素的不同而发生变化.

【解答】解:绝缘体不容易导电;故A错误;

决定电阻大小的因素有四个:材料;长度、横截面积、温度;故B错误;

超导体通电后不会生热;故C正确;

有的半导体;在光照下电阻大大减小,如光敏电阻,不是光照对所有半导体的导电性能有很大的影响,故D错误.

故选:C.二、填空题(共8题,共16分)8、④②⑦⑦①③⑤⑥【分析】【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成,由同种元素组成的纯净物叫单质。

【解答】:①盐水中含有氯化钠和水,属于混合物,②液氧是由氧元素一种元素组成,属于单质,③洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,④铜丝由铜元素组成,属于单质,⑤冰水混合物是由氢元素和氧元素组成,属于化合物,⑥二氧化碳由两种元素组成,属于化合物,⑦氖气由氖元素组成,属于单质.9、收缩扩大扩张减小【分析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小;叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。

【解答】参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌;肋间肌等呼吸肌。平静呼吸时;吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<外界大气压→外界气体进入肺;呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压>外界大气压→肺内气体排出。

故答案为:收缩扩大扩张减小10、10.2【分析】【解答】解:由电路图,S1、S2都闭合时,R0短路;电路为R的简单电路,电压表测电源的电压;

所以则电源的电压U=9V;

只闭合S1时;两电阻串联,电压表测R两端的电压;

电流中电流I===0.2A;

串联电路中电流处处相等,I=IR=0.2A;

电压表示数:UV=UR=IRR=0.2A×5Ω=1V.

【分析】S1、S2都闭合时,电路为R的简单电路,电压表测电源的电压,据此可知电源的电压;只闭合S1时,两电阻串联,电压表测R两端的电压,根据串联电路的电压特点和欧姆定律计算电路中电流和R0两端的电压。

故答案为:1;0.211、二氧化碳bc2CH3OH+3O22CO2+4H2OCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解:(1)由上述流程可知;可循环利用的物质是二氧化碳;

(2)a;一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成了二氧化碳和铜;能除去一氧化碳,故对;

b;虽然一氧化碳能燃烧;但由于二氧化碳不支持燃烧,所以根本就不能点燃一氧化碳,故错;

c;由于二氧化碳和一氧化碳混合在一起;把混合气体倾倒到另一个容器中,不能除去一氧化碳,故错;

(3)甲醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的符号表达式:2CH3OH+3O22CO2+4H2O;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以证明燃烧产物中含有二氧化碳的实验方法是在火焰的上方罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯;发生的反应为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

故答为:(1)二氧化碳;(2)bc;(3)2CH3OH+3O22CO2+4H2O,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

【分析】(1)观察流程分析可循环利用的物质;

(2)根据流程图以及所学知识进行解答;

(3)根据甲醇燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答.12、锥形瓶加快过氧化氢的分解检查装置气密性2H2O22H2O+O2↑正【分析】【解答】(1)①是锥形瓶;常用作反应容器.故填:锥形瓶;

(2)二氧化锰在该化学反应中作催化剂;能够加快过氧化氢的分解速率.故填:加快过氧化氢的分解;

(3)打开分液漏斗的活塞时;如果导管口有连续的气泡冒出,说明装置不漏气,如果导管没有连续的气泡冒出,说明装置漏气,因此该操作的目的是检查装置气密性.故填:检查装置气密性;

(4)A装置中发生反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;因为氧气的密度比空气大;应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上.

故填:2H2O22H2O+O2↑;正.

【分析】(1)要熟悉各种仪器的名称;用途和使用方法;

(2)通常情况下;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;

(3)凡是有气体参加或产生的实验;实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;

(4)氧气的密度比空气大.13、炎症贫血【分析】【分析】此题是一道基础知识题;考查的是血细胞的功能及异常症.本题考查三种血细胞的功能和异常时的表现,学生应列表进行熟练记忆,这也是中学生物考查的重点.

【解答】解血中的三种血胞是红胞;白细和血板.红细胞能是运输氧气白细具有御病作;血小板有止血速凝血的用.红细胞过少或其中的血蛋过少时患贫血细胞多说明有炎;血小过少会止血困难.所某人抽化,血液中的白细胞数目过多,那么该人可能炎症.血液组成包括血和血细胞.血细胞包括红胞、胞血小板,细中含有白,血白是红色含的蛋白血红蛋白在氧度高地方易结合,再氧浓的地方于氧分,这就决定了红胞具有携氧气功能体红细胞少血红白都会现贫血.

故答案为:炎症;贫血14、甲|右|单线触电【分析】【分析】(1)测电笔是用来辨别零线和火线的工具;在使用时手要接触笔尾的金属体,但不能接触笔尖的金属体;(2)使用测电笔时,应用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,若氖管发光,表明测电笔和人体加在火线和大地之间,测电笔接触的是火线;插座的接法:左零右火;(3)低压触电分为:单线触电和双线触电.【解答】解:(1)测电笔的使用方法:使用测电笔时,手要接触测电笔尾部的金属体,故甲图正确;(2)笔尖接触电线,氖管发光表明接触的是火线,不发光是零线.插座的接法“左零右火”,因此将笔尖插入插座右孔的火线时氖管发光;(3)单线触电是站在地上,直接或间接接触火线,造成的触电,因此按乙图中操作,当手接触了笔尖的金属体,再去接触火线,易造成单线触电.

故答案为:甲;右;单线触电.15、I2>I3>I1【分析】【分析】先进行单位换算;然后比较大小.

【解答】解:

I1=0.017A;

I2=25mA=0.025A;

I3=1.8×104μA=1.8×104×10﹣6A=1.8×10﹣2A=0.018A;

所以I2>I3>I1.

故答案为:I2>I3>I1.三、判断题(共9题,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共8分)22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;

小车还受到了地面施加的摩擦阻力.

故答图如下:

23、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:

球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:

24、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:

25、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.

灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;

安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:

五、其他(共3题,共21分)26、解:

【分析】【解答】解:因地磁场沿南北方向;地球南极处为地磁场的N极,地球北极处为地磁场的S极,闭合开关后,船头会指向北方偏转.则螺线管右端为N极,左端为S极,由右手螺旋定则可知电源左端为正极,右端为负极,如图所示.

【分析】螺线管处

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