2025年北师大版选修6地理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版选修6地理下册月考试卷709考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列现象中不属于人为原因造成的是A.过量捕捞，鱼类减少B.垃圾包围城市C.食品添加剂危害人体D.四五月份鸟群集聚鸟岛2、霾是指悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使水平能见度降低到10km以下的一种天气现象。根据所学完成下列对霾天气分析正确的是A.霾的形成与低层大气稳定及污染物排放多有关B.冷锋天气过境会出现大风扬尘，加重霾的灾情C.受经济发展的影响，霾的灾情乡村比城市严重D.霾的预报有利于减少交通事故和保持通讯畅通3、近几十年来；水资源不足已成为许多国家经济发展的严重障碍，甚至危及国家的安全和民族的生存。据所学知识完成下题。

根据自然条件与用水需求等因素判断，下列四组国家中，水资源都非常紧缺的一组是()A.埃及、新加坡B.巴西、阿根廷C.英国、以色列D.美国、墨西哥4、有关环境的叙述正确的是（）A.环境就是某项中心事物的周围事物B.若以人为中心事物,其他非生命物质就是人类生存的环境C.这里所说的环境就是生物界的环境D.环境就是相对并相关于某项中心事物的周围事物5、下列现象中不属于人为原因造成的是A.过量捕捞，鱼类减少B.垃圾包围城市C.食品添加剂危害人体D.四五月份鸟群集聚鸟岛6、“绿色消费；环保选购”的行为准则有（）

①认购有“环保标志”的产品②用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池③选绿颜色包装④购买绿色食品⑤做“公交族”“自行车英雄”⑥拒乘出租车A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②⑤⑥7、环境管理是指通过行政；法律、经济、教育和科学技术手段；组织各地区、各部门、各单位按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动。据此完成下题。随着人们对人地关系认识的深入，低碳生活作为一种绿色生活方式，逐渐受到社会的认可。下列最贴近低碳生活理念的是（）

①多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具②养成随手关闭电器电源的习惯，节约用电③尽量乘坐公共交通工具④尽量购买物美价廉的进口产品⑤尽量购买包装简单的产品A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤评卷人得分二、填空题(共2题，共4分)8、我国在环境保护领域，不仅有履行________和进行________的责任和义务，而且在解决我国严重的环境问题方面也有________的必要性。9、我国在环境保护领域，不仅有履行________和进行________的责任和义务，而且在解决我国严重的环境问题方面也有________的必要性。评卷人得分三、综合题(共9题，共18分)10、（地理--选考6：环境保护）阅读材料；回答问题。

近年来，随着攀登珠穆朗玛峰人数增多，产生的废弃物增多，所引发的环境问题已引起世人关注。我国登山管理部门相继提出控制登山人数、成立高山环保基金会、制定登山管理办法等措施，以减少对珠穆朗玛峰地区环境的不利影响。分析珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发环境问题的原因。11、（地理——选修6：环境保护）阅读材料；回答问题。

玛纳斯河发源于天山北麓；北流注入玛纳斯湖，长约450千米，上游水急多峡谷，下游平原坦荡，河曲发育。新中国成立后，玛纳斯河流域兴修水库，渠灌事业迅速发展，成为著名的棉粮产地。玛纳斯河流域由于面积大。用水单位多，流域内生态环境现已遭到了严重破坏。下图为玛纳斯河流域局部示意图。

简述玛纳斯河流域面临的主要生态环境问题，并提出合理的解决措施。12、根据材料，回答问题。我国某省实有耕地面积813万亩，其中水浇地占33%，旱地占67%。2016年农作物总播种面积774．5万亩，粮食耕地撂荒面积16万亩，2017、2018年耕地撂荒面积有扩大趋势。

说明该省耕地撂荒对农业经济的不利影响，并为该省减少耕地撂荒提出合理化建议。13、阅读资料,回答问题。

秸秆中含有大量的有机物及矿物元素,其所含的营养成分不亚于粮食本身。如果将1亩麦类秸杆直接还田,相当于增施55公斤有机质,15公斤碳铵、3公斤过磷酸钙、7.5公斤硫酸钾。我国每年农田产生的秸秆约6亿吨,其中约80%被直接焚烧掉,有些枯杆相对湖湿,引燃时不能够完全燃烧,需要向秸秆添洒燃油来助燃。我国东部地区,每年夏收、秋收之后,田野里火光冲天,浓烟笼罩。请简述秸杆燃烧产生的危害。14、根据材料，回答问题。我国某省实有耕地面积813万亩，其中水浇地占33%，旱地占67%。2016年农作物总播种面积774．5万亩，粮食耕地撂荒面积16万亩，2017、2018年耕地撂荒面积有扩大趋势。

说明该省耕地撂荒对农业经济的不利影响，并为该省减少耕地撂荒提出合理化建议。15、（地理——选修6：环境保护）阅读材料；回答问题。

在我国西北干旱地区的耕作生产中，大型机械的使用越来越多。春播前，农民使用大型拖拉机带动耕犁翻开土壤，掩埋地表残茬，再利用铁耙破碎土块，形成播种表土。简述上述耕作方式可能产生的环境问题，并提出合理化的耕作改进建议。16、[地理——选修6：环境保护]红树林指生长在热带、亚热带海湾和河口泥滩上（即低能海岸潮间带上部），受周期性潮水浸淹，由以红树植物为主体的特有常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过渡的特殊生态系。其突出特征是根系发达、能在海水中生长。在中国，红树林主要分布在海南岛、广西、广东省和福建省。由于各种原因，红树林面积由40年前的4.2万公顷减少到1.46万公顷，不及世界红树林面积（1700万公顷）的1‰。（1）简述我国红树林面积锐减的主要原因。

（2）试列举应对我国红树林面积锐减的合理性措施。17、（环境保护）阅读材料；回答问题。

莱州湾是渤海三大湾之一，海岸线长319千米，海湾总面积6400平方千米，生物资源丰富。20世纪80年代以来，随着莱州湾沿岸城市和工业发展，排污量显著增加；无序养殖增多，水产养殖过程中排放的污染物质加大了莱州消的污染负荷，海水污染严重，成为渤海河口海浦综合整治的重点之一。近年来，山东省莱州市把莱州湾生态保护和环境治理作为不可透越的生态底线，陆海统筹，多措并举，努力让莱州湾更蓝。莱州市在莱州湾畔近海陆地湿地，栽植了芦苇、蒲草等。不仅保护了近6万公项自然湿地，还着力建设约1.35万公项人工湿地，充分发挥了湿地对生态环境的改善作用。下图示意莱州湾位置。

说明20世纪80年代之后莱州湾污染严重的原因，并阐述保护和建设近海陆地湿地对生态环境的改善作用。18、阅读材料，回答问题。我国在线订餐市场自2011年一直保持较高速增长。根据公开数据保守估算，饿了么、美团外卖、百度外卖三大外卖平台日订单量总和在2000万单左右。以每单外卖用1个塑料袋、每个塑料袋0.06平方米计算，每天所用的塑料袋能覆盖120万平方米的面积。有环保组织调研发现，每单外卖平均消耗3.27个一次性塑料餐盒（杯），以每个餐盒5厘米高计算，摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。外卖使用的塑料制品材质多为聚丙烯、聚乙烯，很难降解。下图为白色污染漫画。

简述外卖餐饮行业产生的“白色污染”对自然环境的危害，并对此提出治理措施。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】因人类不合理生产活动产生的问题，属于人为原因造成的生态环境问题。过量捕捞导致鱼类减少，垃圾包围城市，食品添加剂危害人体等都是人为原因造成的，A、B、C属于。四五月份鸟群集聚鸟岛，是鸟类受气候变化影响进行的迁徙，与人类活动无关，D不属于，选D。2、A【分析】【分析】

【详解】

雾霾形成成因主要有：在水平方向静风现象增多；垂直方向上出现逆温、空气中悬浮颗粒物的增加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增；导致污染物排放和悬浮物大量增加，直接导致了能见度降低，A正确。冷锋过境，由于气团的物理性质的差异大，往往形成大风、云雨雪等天气，大风天气有利于扩散稀释扬尘，B错误。在城市，随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，导致污染物排放和悬浮物大量增加，雾霾天气多发，但农村地区，工业欠发达，所以，城市的雾霾比农村重，C错误。雾霾使得能见度差，加强预报有利于交通事故的减少，但是对通讯没有影响，D错误。故选A。

【点睛】

雾霾形成成因主要有三：①在水平方向静风现象增多。静风现象增多，不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释，容易在城区和近郊区周边积累；②垂直方向上出现逆温。逆温层使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。③空气中悬浮颗粒物的增加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，导致污染物排放和悬浮物大量增加，直接导致了能见度降低。3、A【分析】考查世界水资源的分布。

埃及大部分地区属于热带沙漠气候，干旱少雨，水资源缺乏；新加坡为热带雨林气候，虽然降水丰富，但由于是岛国，面积狭小，可供储水的面积小，且经济发达，需水量大，水资源不足。故选A。4、D【分析】【分析】

【详解】

环境是相对并相关于某项中心事物的周围所有事物；并非只是某项中心事物的周围事物，A错，D正确；人类环境是指以人或人类为中心，与人相关的生物要素和生非生物要素，B错；环境的中心事物不同，与其相关的周围事物含义也不相同，以生物为中心事物，其他非生命物质是生物界的环境，但不能说环境就是生物界的环境，也就是说环境的内涵远大于生物界的环境，C错。故选D。

【点睛】5、D【分析】因人类不合理生产活动产生的问题，属于人为原因造成的生态环境问题。过量捕捞导致鱼类减少，垃圾包围城市，食品添加剂危害人体等都是人为原因造成的，A、B、C属于。四五月份鸟群集聚鸟岛，是鸟类受气候变化影响进行的迁徙，与人类活动无关，D不属于，选D。6、C【分析】【分析】

【详解】

绿色消费是一种以适度节制消费；避免或减少对环境的破坏的消费方式，“绿色”不等同于“绿颜色”，“绿色消费”不等同于“不消费”，③⑥不正确，认购有“环保标志”的产品；购买绿色食品有益健康；用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池、做“公交族”“自行车英雄”可减少环境污染，①②④⑤正确。ABD错误，C正确。故选C。

【点睛】

绿色消费又称“可持续消费”，是从满足生态需要出发，以有益健康和保护生态环境为基本内涵，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。绿色消费的内容非常宽泛，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等，可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。绿色消费是一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。7、B【分析】【分析】

【详解】

由所学知识可知；多用永久性的筷子；饭盒，尽量避免使用一次性的餐具进口产品，养成随手关闭电器电源的习惯，节约用电，尽量乘坐公共交通工具，尽量购买包装简单的产品，都是最贴近生活理念的绿色生活方式，①②③⑤正确，B正确。进口产品，由于运输距离过远，碳排放量比较高，④错误，ACD错误。故选B。

【点睛】二、填空题(共2题，共4分)8、略

【分析】【分析】

【详解】

纵观目前重大的环境问题；大多不是一个国家或一个局部地区所造成的，而是多个国家共同影响的结果。有些环境问题在性质上有普遍性和共同性，成为全球性的环境问题普遍存在于地球上，如全球变暖等。我国在环境保护领域，不仅有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务，而且在解决我国严重的环境问方面也有寻求国际合作的必要性。

【点睛】【解析】国际公约国际合作寻求国际合作9、略

【分析】【分析】

【详解】

纵观目前重大的环境问题；大多不是一个国家或一个局部地区所造成的，而是多个国家共同影响的结果。有些环境问题在性质上有普遍性和共同性，成为全球性的环境问题普遍存在于地球上，如全球变暖等。我国在环境保护领域，不仅有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务，而且在解决我国严重的环境问方面也有寻求国际合作的必要性。

【点睛】【解析】国际公约国际合作寻求国际合作三、综合题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】

本题考查环境问题的原因。

【详解】

珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发废弃物污染及生态退化等环境问题，这和该地独特的自然环境有很大关系，在其他地方可以分解的废弃物，在这里却难以分解，废弃物增多在这里更容易引发环境污染问题；这里生态环境非常脆弱，人类排放的废弃物在这里破坏了生态之后，生态环境就不能回复到原来的样子了。【解析】珠穆朗玛峰地区海拔高，废弃物难以分解，清理废弃物难度大；生态环境脆弱，易退化，难恢复。11、略

【分析】根据材料提示“玛纳斯河流域由于面积大，用水单位多。流域内生态环境现已遭到了严重破坏”可知，过度利用水资源，导致土地荒漠化严重，在低洼地方，不合理灌溉还会引起土壤盐碱化。根据产生环境问题的原因，采取具体治理措施。【解析】土地荒漠化、土壤盐碱化。措施：建立流域内水资源的统一管理机构，合理分配水资源；调整作物结构，培育和种植耐旱作物；改进灌溉技术，合理灌溉，减少大水漫灌，提高水资源利用率发展节水农业；在灌区建立农田防护林，防风固沙等（四选三）。12、略

【分析】【详解】

据材料可知，我国撂荒地面积较大且有不断扩大趋势。各地农村耕地撂荒现象日益严重，造成了耕地资源的极大浪费；耕地面积减少，危及粮食安全及社会稳定，农产品产量和品种减少，影响农产品供给；同时土地撂荒影响农民收入，影响农村经济发展等。减少土地撂荒的措施应从从农业全产业链入手，采取政策引导、项目扶持、技术指导等方式，因地制宜调整产业结构，提高土地利用效率，突出重点扶持特色产业，在土地上找出路，在农耕地上做文章。让农业综合效益得到大幅提高，农民享受到看得见、摸得着的实惠，有效地遏制耕地撂荒现象。例如加大宣传力度，使农民认识到保护耕地、恢复撂荒地耕种的重要性；兴修水利设施等，改善农田生产条件；加大农业科技推广力度，提高农产品质量与产量；落实惠农政策，激发农民种地热情；完善土地承包制度，加强土地流转等。【解析】影响：撂荒面积增大；造成土地资源浪费；农产品产量和品种减少，影响农产品供给；土地撂荒影响农民收入，影响农村经济发展等。

建议：加大宣传力度，使农民认识到保护耕地、恢复撂荒地耕种的重要性；兴修水利设施等，改善农田生产条件；加大农业科技推广力度，提高农产品质量与产量；落实惠农政策，激发农民种地热情；完善土地承包制度，加强土地流转。13、略

【分析】【分析】

本题考查大气污染。

【详解】

秸秆燃烧产生大量烟雾、粉尘及污染物，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物3项污染指数达到高峰值，易导致大气污染，危害人体健康；大量烟雾降低了空气的能见度，可见范围降低，影响交通正常运营；极易引燃周围的易燃物，引发火灾，造成经济损失；秸秆中含有大量的有机物及矿物元素,我国每年农田产生的秸秆约6亿吨,其中约80%被直接焚烧掉,大量有机物燃烧掉，造成资源浪费；有机物不能还田，秸秆燃烧造成土壤表层温度骤升，破坏土壤结构，降低土壤肥力；有些枯杆相对湖湿,引燃时不能够完全燃烧,需要向秸秆添洒燃油来助燃，燃油中含有大量重金属等有害物质，其有害物质留在土壤中会导致土壤污染。【解析】秸秆燃烧产生大量烟雾、粉尘及污染物，易导致大气污染，危害人体健康；大量烟雾降低了空气的能见度，影响交通正常运营；引发火灾，造成经济损失；大量有机物燃烧掉，造成资源浪费；有机物不能还田，秸秆燃烧造成土壤表层温度骤升，破坏土壤结构，降低土壤肥力；燃油中含有大量重金属等有害物质，其有害物质留在土壤中会导致土壤污染。14、略

【分析】【详解】

据材料可知，我国撂荒地面积较大且有不断扩大趋势。各地农村耕地撂荒现象日益严重，造成了耕地资源的极大浪费；耕地面积减少，危及粮食安全及社会稳定，农产品产量和品种减少，影响农产品供给；同时土地撂荒影响农民收入，影响农村经济发展等。减少土地撂荒的措施应从从农业全产业链入手，采取政策引导、项目扶持、技术指导等方式，因地制宜调整产业结构，提高土地利用效率，突出重点扶持特色产业，在土地上找出路，在农耕地上做文章。让农业综合效益得到大幅提高，农民享受到看得见、摸得着的实惠，有效地遏制耕地撂荒现象。例如加大宣传力度，使农民认识到保护耕地、恢复撂荒地耕种的重要性；兴修水利设施等，改善农田生产条件；加大农业科技推广力度，提高农产品质量与产量；落实惠农政策，激发农民种地热情；完善土地承包制度，加强土地流转等。【解析】影响：撂荒面积增大；造成土地资源浪费；农产品产量和品种减少，影响农产品供给；土地撂荒影响农民收入，影响农村经济发展等。

建议：加大宣传力度，使农民认识到保护耕地、恢复撂荒地耕种的重要性；兴修水利设施等，改善农田生产条件；加大农业科技推广力度，提高农产品质量与产量；落实惠农政策，激发农民种地热情；完善土地承包制度，加强土地流转。15、略

【分析】【详解】

产生的环境问题：西北干旱地区大风天气多；风力侵蚀强度大，该耕作方式使土壤暴露地表，风力会把表土吹走，加剧土壤侵蚀，降低土壤肥力；大型机械耗能多，且机器重量大，会碾压土地，破坏土壤结构，使土壤空隙减少，空气减少，肥力下降。

改进建议：地表残茬是土壤有机物的主要来源，深耕后会埋在地下深处，使土壤肥力降低，所以应该浅耕；采用地膜等覆盖耕地可以保护土壤不被风力侵蚀，减少水分蒸发；材料中“大型机械的使用越来越多”会加剧对土壤的破坏，因此应该适当减少大型机械的使用强度。【解析】环境问题：土壤暴露地表；加剧土壤侵蚀；大型拖拉机碾压土地，破坏土壤结构；消耗大量能源，带来空气污染。（任答2点）

建议：浅耕，适当保留地表残茬；采用地膜等覆盖耕地；采用直接播种技术；适当减少大型机械的使用强度。（任答3点）16、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）海岸土地的大规模开发利用造成使得成片的红树林遭到严重破坏;大规模发展滩涂渔业养殖,围海造养殖池也破坏了不少红树林湿地;此外,还有工业污染；垃圾污染以及红树林地区的村民们过度采海、伐木取材等,物种入侵（病虫害）也破坏了红树林生态系统。

（2）红树林的保护最有效的措施是建立红树林自然保护区，建立完善的红树林保护、科研与管理体系;完善法律、法规,禁止砍伐红树林和在红树林分布区毁林挖塘、围堤、采砂、取土及其他毁坏红树林的行为;加强环保宣传教育,利用各级媒体广泛宣传保护红树林湿地的重要性,使公众了解红树林的价值和效益,提高自觉保护意识;加大对红树林的科研投入,积极开展红树林湿地研究;加强对工业污染和生活垃圾的治理;在保护好现有红树林资源的基础上,加速乔木型红树林的推广造林;加强国内国际合作,吸收国内外先进经验,更好地促进红树林的保护和发展。【解析】（1）围海造陆；围海养殖、乱砍滥伐、物种入侵（病虫害）、海岸变迁。

（2）建立红树林湿地自然保护区；加大对红树林的保护管理力度，加强法制宣传教育；探索红树林栽种技术，恢复红树林海岸；加强红树林湿地的科学研究；鼓励对红树林的保护性开发，如适度发展观光旅游等。17、略

【分析】【分析】

本题主要考查水体污染产生的原因及湿地对生态环境的作用；意在考查学生基础知识掌握及迁移能力，难度一般。