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文档简介
一年级语文下册部分知识点归纳
五柞甸小学普琼
一、汉语拼音(立足让学生深入熟悉和练习巩固):
1.音节补充声母、韵母、声调。
(平翘舌、前后鼻、二三声调)
2.给下面日勺音节分类。
(三拼音节、整体认读音节)
3.给下面加点字读音对时日勺打人
4.给多音字选择对时日勺音节。
chang(长短)yue(音乐)zhi(只有)kong(天空)
长乐只空
zhang(长高)le(快乐)zhi(一只)kong(有空)
xlng(快乐)fa(发现)zhong(种下)hdi(尚有)
兴发种还
xlng(昌盛)fa(头发)zhong(种子)huan(还书)
5.字母表:
ABCDEFGHIKMN0PQ
abcdefghjk1mnoPq
RSTUVwXYZ
stuXy
二、字
1.组词。(形近字和同音字)
么(什么)无(无法)高(快乐)跟(跟着)以(后来)问(问好)各(多种)气(生气)
公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)
千(一千)汽(汽水)为(由于)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)
干(洁净)吃(吃草)办(措施)跳(跳高)队(大队)像(彷佛)我(我的)座(座位)
看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)
着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蛆(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)
见(听见)吓(吓人)军(经人)
贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)
2.一字开花。(一字组多词)
如:爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)
园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)
乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情・)(乡下)
地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)
情(亲情)(友谊)(爱情)(热情)(情意)
名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)
雪(洁白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)
原(草原)(平原)(高原)(本来)(原因)
3.加偏旁组字,再组词。
例一、寸过(过去);巴口吧(来吧)。
4.偏旁加部件构成新字或连线。
例一、青+(虫)=蜻赶一干=(走)
5.用偏旁造字。
单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位
提手旁找扫把拉
心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息
门字框问间闭
口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹吃、听、唱
走字旁赶起
-_x_.字旁认语诗谁请许说话
虫字旁:蚂蚁虾
耳朵旁阳那都
禾字旁秀香和秋
竖心旁快忙情怕
草花头花草苗
宝盖头冗家定
走之底:这边、远、进、过、道、选、连、送
人字头全会合
绞丝旁红绿级练、给
立刀旁到刚
王广旁玩球
足字旁跑、跟跳
反文旁收放故
两,占、、、水冷净凉
三点水:江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活
方框儿因园
女字旁奶妈、姑妹
双人旁得往很
木字旁桃树林机桥
6量词填空
孔)石桥(只)船(颗)枣把)伞
(间)书房(群)羊(个)人(头)牛
(条)彩虹(堆)杏(朵)花(只)鸟
座)房一(个)苹果一(片)树叶一(群)鸭子
幅)画一(束)鲜花一(座)天安门一(艘)军舰
(块)石头一(匹)骏马(杆)大称四(根)柱子
(口)井(辆)小车(块)石碑(口)水缸
(竿)翠竹(方)鱼塘(歹())火车(道)小溪
(包)菜子(畦)秧苗(片)沙滩两(条)腿
(块)稻田(面)队旗(场)球赛(把)铜号
(轮)圆月(处)风景(片)欢笑几(位)老
7、字的构造分析笔画笔顺填空。
(1)字区)构造:上下构造、左右构造、半包围构造、全包围构造、独体字。
(2)注意如下字的笔顺:非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、
练、发、成等。
8、生字“小魔术”(P1U):加一笔:日(白)(王)(目)(电)(旧)(由)(旦)
力晒笔:口一一(只)(古)(石)(右)
(可)(加)(叶)
减一笔:王——(土)(干)(工)(三)
9、辨别如下形近字或音近字:
坐和座跟和根在和再像和象相和向做和作美和没
非和飞气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃
原和园园和圆进和近话和画阳和洋称和秤
和、合和河心新和辛
10、用两个字组新字:(如书本133页)
例:1、父人女虫禾立2、口出今木人I'J
王马日巴义里那力对云心日
(爸)(全)(妈)(香)(蚁)(童)(哪)(男)(念)(树)(会)(间)
3.日木女王1日口4.音门日禾女山
元且几生昌月夕乃口也心十
(星)(机)(姐)(玩)(明)(唱)(意)(问)(早)(秀)(她)(岁)
三、词语。
1本册的双生字词:
丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷懂得全家父母父亲
母亲着急认真.得意主意同意由于阳光措施亲情爱情
热情淡漠老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩
女孩江南江湖江河请坐让座座位再会再会可以可是
远处短处到处找到照亮明亮明晚照明空气空军海军
军队竹桥看着叫声笑严苗条面条前面背面情面脸面
洗脸笑脸扫把扫地种地没有许多许可冷热淡红淡绿
过桥过河高原原因桃园送别跳远学习快乐香气秀气
和气语气话语笑话蛆蚁凉爽快乐赶紧就是成名有名
定期时间房间帮忙早晚送给洁净伙伴起立得到得意
乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气
2.近义词
十分=尤其=非常=格外主意=措施=措施=点子
立即=立即=赶紧=赶紧诸多=许多替二帮二为二给
快乐=开心=快活=快乐时刻=时时=时常
朋友二伙伴仿佛二仿佛喜欢二爱慕
3.反义词(括号里是学写过的字)
(是)——(非)(长)——(短)(大)-——(小)(远)一—近
(有)一—(无)(高)-——矮、低(刖)(后)(出)——(进、
入)
(晚)一—(早)(笑)——哭(上)——(下)(去)--一(来)
(左)一—(右)旧一—(新)(冷)-——(热)甜——(苦)
慢——(快)(南)一(北)(古)一——(今)闲——(忙)
臭——(香)丑——(美)(东)-——(西)(合)——•(分)
(收)--(放)(去)一—(来、回)死一—(活)(答)——•(问)
(后来)一一(此前)>(淡漠)一一-(热情)里暗----(光明、明亮)
(男)(女)湿——(干)红——(绿)
4.把下面日勺成语补充完整。
春回大地万物复苏柳绿花红欢歌笑语冰雪融化泉水丁
冬
百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百
花盛开
和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀蒙蒙细雨古往
今来
千山万水诗情画意四面八方多种各样自言自
语万里无云
5.相对应I为内容连线或填空本册规定学生积累掌握H勺词语重要有下而这些类型:
(1)、懒洋洋地(晒太阳)慢吞吞地(说)兴冲冲地(走进来)
难忘的(节日)长长时(小河)
(2)、鸟蛋凉凉时——凉凉的鸟蛋小路长长日勺一一长长日勺小路
杨树高高口勺——高高的杨树
(3)、连线或填空
碧绿碧绿日勺叶子(小草、菜地)洁白洁白的雪花(浪花、梨花、贝壳)
火红火红日勺太阳(花儿)金黄金黄欧J落叶(麦田、稻田、油菜花)
青青日勺假山(小虾、草地)绿绿H勺草地(小草、叶子)
弯弯日勺小河(月儿、小船)有趣的问题难忘日勺日子
漂亮日勺风景精彩的球赛高远的蓝天洁白日勺肚皮
挺拔日勺松树茂密的树林会心的微笑透明日勺翅膀
调皮日勺娃娃漂亮日勺夏夜可口日勺松果闷热的天气
壳晶晶的I眼睛绿油油的荷叶多彩日勺季节金黄的稻子
宽宽日勺街道高高的1房子满意的笑容洁白的1肚皮
鲜艳日勺红领巾轻巧日勺桥漂亮的衣裳快乐的时光
长长日勺小路了不起的创举大大的脑袋黑灰色日勺身
子
温暖口勺春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天
(4)、照样子写出来。
①亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎光秃秃
兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞静悄悄
②飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去
说来说去写来写去游来游去
③又香又甜又大又圆又高又大又细又长
又白又胖又大又红又大又多
④快乐一一高快乐兴大小大大小小多少-——多多少少
红火一一-红红火火许多一一许许多多来往一一来来往
往
洁净一一干洁净净明白——明明白白
三、句子
1.把下面口勺句子补充完整。
通过把句子写完整日勺训练,让学生明白什么是完整的一句话,以到达让他们写一句完整话的目口勺。全册共有如下
9种练习句式。
(1)、()替/给/帮/为()O
例:我替父亲拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
我帮老师收作业。我为大家扫地。
(2)、()正()呢!
例:李老师正忙着改作业呢!
小鸡正忙着吃虫子呢!
我正忙着写作业呢!
(3)、()渐渐()。
例:瓶子里肝J水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
小树渐渐长高了。
(4)、()一边()一边()。
例:小鸟一边飞一边叫。
他一边说一边笑。
父亲一边喝水,一边看书。
妈妈一边洗手,一边说话。
老师一边说,一边写。
⑸、“把”字句与“被”字句互改。
()把()。()被()。
例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
我把门打开了。门被我打开了。
(6)、()那么(),那么()。
例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
(7)、()已经()O
例:我已经长大了。小树己经发芽了
春天已经到了。我已经写完作业了。
(8)、()像()O
例:月儿弯弯向像小船。小燕子向尾巴像剪刀。
荷叶像一把小圆伞。我们像花儿同样漂亮。
(9)、()十分()o
例:我十分专心地看书。
他十分快乐地回家去了。(十分=尤其=非常=格外)
四、课文
1.本册规定背诵的课文如下:
《1柳树醒了》、《9两只鸟蛋》、《4春晓、村居》、《13所见、小池》、《14荷叶圆圆》、
《16要下雨了》(自选)、《18四个太阳》、《19乌鸦喝水》、《20司马光》、《24画家
乡》(自选)、《25快乐日勺节日》
2.对此我做了如下的摘录:
(1)春雷跟柳树(说话),(春雨)给柳树洗澡了,(春风)给柳树梳头,柳树跟(孩子们)
玩耍了,玩着玩着,小(朋友)们,(长高)了。
(2)春眠不觉晓,(到处)闻啼鸟。夜来(风雨声),花落(知多少)。
(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。我(小心)地捧着鸟蛋,(连忙)走到树边,轻轻地把鸟
蛋(送还)。我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱),抬起头来,把(白光)投向(高远)的蓝大。
⑷牧童骑(黄牛),歌声振林越,意欲捕鸣蝉,忽然(闭口立)。
(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上头)。
(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表达要(下雨)了。
(7)我画了个(四)个太阳:(绿绿的)太阳挂在夏天的天空,金黄H勺太阳送给(秋天),
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