第01讲-句子成分及句子结构-(外研版2019必修第一册)(解析版)

第01讲句子成分及句子结构【学习目标】初步句子结构学习：主谓宾定状补表同是什么？谓语动词是什么？非谓语动词是什么？有哪些从句？怎样快速拆解高中阅读BCD篇长难句？【基础知识】词类英语全称（缩写）作用例词实词名词（n.）表示人或事物的名称party政党China中国代词(pron.)用来代替名词、形容词或数词等He他that那数词(num.)表示数量或顺序one一first第一形容词（adj.）用来修饰名词表示人或事物的特性、性质safe安全great伟大副词(adv.)用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或形状的特性quickly迅速地here这里动词(v.)表示人或事物的动作或状态eat吃fly飞虚词冠词(art.)用在名词前帮助说明名词所指的人或事物an，a，the介词(prep.)用在名词、代词等前面说明句子中词与词之间的关系under在……下in在……里连词(conj.)用来连接词、短语或句子and和but但是感叹词(interj.)表示说话时的感情或口气Hello喂Emm呃，嘿10种基本句型1.ＳＶ(主＋谓)2.ＳＶＰ(主＋系＋表)3.ＳＶＯ(主＋谓＋宾)4.ＳＶｏＯ(主＋谓＋间宾＋直宾)5.ＳＶＯＣ(主＋谓＋宾＋宾补)6.ＳＶA(主＋谓+状)7.ＳＶＯA(主＋谓＋宾+状)8.ＳＶｏＯA(主＋谓＋间宾＋直宾+状)9.ＳＶＯＣA(主＋谓＋宾＋宾补+状)10.Therebe结构二．课前测试完成下列句子的翻译。1．女士们、先生们，请系好安全带，飞机就要起飞了。Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts，__________________．2．当今，许多大城市的人们在抱怨交通拥堵。Nowadays,peopleinmanybigcities_________________________________．3．在我看来，一个没有朋友的人永远不会幸福。Inmyopinion,_________________________________________．4．幸运的是，她答应再给我一个求职面试的机会。Fortunately,____________________________ofajobinterview.5．从古代起，人们就把早起视为一种好习惯。________________________________________sinceancienttimes.6．为了身体健康，我们应该经常锻炼。Inordertokeepfit,______________________________．7．最后，我们应该经常做些户外运动。Finally,______________________________________________．8．有几条信息我想与你分享。______________________________thatI'dliketosharewithyou.下周五，我们学校有一场足球比赛。There_____________________________________________________.【考点剖析】句子成分主要包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语等,虽然高考没有对其进行直接考查,但是句子成分对于判断考和确定答案有非常大的帮助。例如,在考点填空题中,提示词是动词,空格处在句中作目的状语,且与主语是主动关系,则答案为不式。A.句子成分英语的句子成分主要有以下几种：即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语。（可以熟记为：主谓宾表，定状补同）。具体成分及作用如下。成分作用例句主语主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。WeoftenspeakEnglishinclass.谓语谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。WeoftenspeakEnglishinclass.宾语宾语由名词性的词充当，表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。WeoftenspeakEnglishinclass.表语表语多是形容词，用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。Weareyoung.定语定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用“……的”表示。ThetallboyunderthetreeisJohn.状语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分。Hewritescarefully.Hewalksslowly.WeoftenspeakEnglishinclass.补语宾语补足语和宾语构成逻辑上的主谓关系。换句话说，在意思上，宾语相当于宾补的主语。HisfathernamedhimDongming.Hewaselectedmonitor.同位语同位语是在名词或代词之后的并列名词或代词，对前者加以说明，近乎于后置定语。Westudentsshouldstudyhard.句子成分分析：ImetmybestfriendTomwhoistallandhandsomeatthestationyesterday.___________________________________________________________________________________________我刚刚看见我的同班同学Lisa在教室里认真地看书。___________________________________________________________________________________________考点一：主语主语相当于句子的话题或主题,即要说明的人或物。能用来作主语的有名词、代词、动名词(短语)、动词不定式、主语从句等。如:1.Mypenisgreen.我的钢笔是绿色的。(名词作主语)Thericharenotalwayshappy.富人也不总是开心的。(“the+形容词”表示一类人,相当于名词)2.Herpenisblue,andmineisred.她的钢笔是蓝色的,我的是红色的。(名词性物主代词作主语)3.Eatingtoomuchisbadforyourhealth.吃得太多对你的身体有害。(动名词作主语)Takingawalkismuchbetterthanstayingathome.散步比待在家里要好得多。(动名词短语作主语)4.Toseeistobelieve.眼见为实。(动词不定式作主语)Itwilltakehim3hourstogotothestationonfoot.他步行去车站需要3个小时。(it作形式主语,动词不定式短语作真正的主语)It'ssuggestedthatweshouldholdanothermeetingrightaway.有人建议我们马上再召开一次会议。(it充当形式主语,that引导的主语从句作真正的主语)例1．【单句填空】1.Manypeople_______livealongthecoastmakealivinginfishing

industry.【答案】who/that句意:许多住在海边的人都是靠渔业来谋生的。分析题干可知,“_______livealongthecoast”为定语从句,先行词指人,且关系词在从句中作主语,故用关系代词who/that引导定语从句。2.Thedisappearance_______(disappear)ofdinosaursisnotnecessarilycaused

byastronomicalincidents.【答案】disappearance句意:恐龙的消失并不一定是由天文事件引起的。空格处在句中作主语,结合空前的定冠词可知,空格处填名词disap-pearance。考点二：谓语句子中用来说明主语的动作或存在的状态的部分叫谓语。谓语一般位于主语之后,谓语中最重要的部分是谓语动词,它有时态、语态和语气的变化,并受主语人称和数的影响。谓语动词分类(1)行为动词(或实义动词)具有明确的动作意义。行为动词分为不及物

动词和及物动词,不及物动词本身词义完整,可以独立作谓语,而及物动

词本身词义不完整,必须后跟宾语。Ibelievethatthecommitteewillconsideroursuggestion.我相信委员会将

会考虑我们的建议。(believe为及物动词,后加that引导的宾语从句,宾语从句中consider为及物动词,后加oursuggestion作宾语)Howtimeflies!时间过得真快呀!(fly为不及物动词)(2)系动词(或连系动词)起连接主语和表语的作用,本身有一定的词义,它和实义动词一样有时态的变化,也受主语的人称和数的影响。Itwaslateatnightwhenwefinallyarrived.我们最后到达时已是深夜。Thedishtastesgood.这盘菜尝起来很好。(taste为系动词,后加形容词作表语)GongYue'svoicesoundssosweet.龚玥的嗓音听起来真甜。(sound为系动词,后加形容词sweet作表语)(3)助动词可以协助主要动词构成不同的时态或语态,也可帮助主要动

词一起表示疑问、否定或强调。常见的助动词有be(am/is/are/was/were)、do(does/did)、have(has/had)、will。Wearerunningintheplayground.我们正在操场上跑步。(are帮助现在分词running构成现在进行时)Theflowersareoftenwateredbyme.我经常给这些花儿浇水。(are帮助过去分词watered构成被动语态)Hedoesn'tgetupearlyeveryday.他并非每天起床都很早。(does帮助getup构成一般现在时的否定式)Hedoesworkveryhard.他工作的确十分努力。(does帮助行为动词work构成强调结构)Doyouwanttopasstheexam?你想通过考试吗?(do帮助want构成疑问结构)Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.到上月末为止,他们已经完成一半的工作了。(had帮助过去分词finished构成过去完成时)Hewillcomeheretomorrow.他明天将来这里。(will帮助come构成一般将来时)例2．【单句填空】1.Inthe1950sintheUSA,mostfamilies_______(have)justonephoneat

home,andwirelessphoneshadn'tbeeninventedyet.【答案】had句意:在美国20世纪50年代,多数家庭只有一部电话,无线电话还没有被发明出来。空格处在句中作谓语,结合句首的时间状语Inthe1950s和语境可知,空格处应用一般过去时态。故空格处填had。2.Itsuddenlyoccurredtohimthathe_______(leave)hiskeysinthe

office.【答案】hadleft句意:他突然想到他把钥匙落在办公室了。空格处在句中作谓语,且动作发生在occurred之前,因此空格处应使用过去完成时态。故空格处填hadleft。考点三：表语表语在句中用来说明主语的身份、性质、特征、状态、职业、内容、(动作)方向或处所等。表语需位于系动词之后。可以作表语的有名词、代词、形容词、不定式(短语)、分词、动名词(短语)以及从句(表语从句)等。Fiveyearslater,hebecameanengineer.五年后,他成了一名工程师。(名词作表语)Thisismydictionary.Thatisyours.这是我的词典,那本是你的。(代词作表语)Wemustkeephealthy.我们必须保持健康。(形容词作表语)Myaimistobecomeadoctor.我的目标是成为一名医生。(不定式短语作表语)MyjobisteachingEnglish.我的工作是教英文。(动名词短语作表语)Themovieisquitemoving.这部电影非常感人。(现在分词作表语)That'swhyIwanttostayhere.那就是我想待在这里的原因。(表语从句作表语)例3．【单句填空】1.Icannotcontrolmybodywell.Mylegsbecome______(pain).【答案】painful分析句子成分可知,空格处在句中作表语,因此空格处应用提示词的形容词形式。故空格处填painful。2.PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopper-field,was_______itwasrathercloselymodeledonhisownlife.【答案】that分析句子成分可知,was之后是表语从句,从句中不缺少成分,且句意完整,因此应用that作为引导词。考点四：宾语表示谓语动词动作对象的成分叫宾语,即宾语是动作的承受者。英语中,及物动词(或相当于及物动词的动词短语)、介词须带宾语。可以充当宾语的有名词(短语)、代词、不定式(短语)、动名词(短语)、名词化的形容词以及从句(宾语从句)等。1.单宾语Iamreadingabook.我在看书。(名词作动词的宾语)I'mgoingtoBeijingwithmyfather.我计划和我父亲去北京。(名词作介词的宾语)2.双宾语(间接宾语+直接宾语)Yesterdaymyfatherboughtmeanewbike.昨天我父亲给我买了一辆新自行车。(代词me和anewbike分别作动词bought的间接宾语和直接宾语)3.复合宾语(宾语+宾语补足语)MyteacheradvisesmetoreadEnglishaloudeverymorning.我的老师建议我每天早上大声朗读英语。(me为宾语;toreadEnglishaloudeverymorning为宾语补足语)例4．【单句填空】1.Susanmadeitcleartomethatshewished_______(make)anewlifeforherself.【答案】tomakewish之后接不定式作宾语。故空格处填不定式tomake。2.Keep_______(hold)yourpositionforawhile.【答案】holding该句中Keep之后需要接动名词作宾语。故空格处填holding。考点五：补足语补语是用来说明宾语或主语的动作、性质、状态等的一种句子成分。能作补足语的有名词、形容词、不定式和分词(现在分词、过去分词)等。含有宾语补足语的句子在变为被动句时,宾语补足语便成了主语补足语。Wemustkeepourclassroomclean.我们必须保持教室干净。(形容词作宾补)WecallthebirdPolly.我们叫那只鸟波利。(名词作宾补)Ourteachertoldustoplayoutside.我们老师让我们在外面玩。(动词不定式短语作宾补)IsawJackplayingunderatree.我看到杰克在一棵树下玩耍。(现在分词短语作宾补)Myfathermademestayathomelastnight.昨晚我父亲让我待在家里。(不带to的不定式作宾补)IwasseentocomebacktodaybyTom.今天我被汤姆看到回来了。(不定式作主语补足语)例5．【单句填空】1.Manyairlinesnowallowpassengers_______(print)theirboardingpassesonlinetosavetheirvaluabletime.【答案】toprint句意:现在,许多航空公司允许乘客在网上打印登机证以节省他们宝贵的时间。空格处在句中作宾语补足语,而allow之后接不定式作宾补,故空格处填toprint。2.Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman_______(sit)atthefront.【答案】sitting

分析句子成分可知,空格处在句中作宾语补足语,且与宾语man之间是逻辑上的主动关系,动作正在进行中,由此结合“noticesb./sth.doing”可知,空格处应填sitting。3.Theaimofeducationistoteachyoungpeople_______(think)forthemselvesandnottofollowothersblindly.【答案】tothink句意:教育的目的是教会年轻人去自己思考和不要盲目地跟从别人。空格处在句中作宾语补足语,而teach之后接不定式作宾补,故填tothink。考点六：定语修饰名词或代词的词、短语或句子叫定语。英语中的定语可以前置,也可以后置。能作定语的有形容词、名词、分词(短语)、动名词、动词不定式、介词短语以及定语从句等。Thebeautifulpicturewasdrawnbyafamousartist.那幅美丽的画是一位著名的艺术家画的。(形容词作定语)Theappletreeswereplanted3yearsago.那些苹果树是3年前种的。(名词作定语)TheboyunderthetreeisJack.树下的那个男孩儿是杰克。(介词短语作后置定语)Thedestroyedbridgewasrebuiltlastwinter.被毁掉的那座桥是去年冬天重建的。(过去分词作定语)IknowaboycalledTom.我认识一个名叫汤姆的男孩儿。(过去分词短语作后置定语)Theflyingbirdsaremovingtowardsthesouthbecauseofthecomingwin-ter.那些飞翔的鸟儿正向南方飞去,因为冬天快到了。(现在分词作定语)Thecarrunningintheplaygroundismyuncle's.在操场上奔驰的那辆汽车是我叔叔的。(现在分词短语作后置定语)Atlast,wehadnothingtoeatbutalittlewater.最后我们没有任何吃的了,只剩下一点儿水。(动词不定式作后置定语)Ioftengotothereadingroomintheevening.我经常在晚上去阅览室。(动名词作定语)Iknowthetwoboyswhobrokethewindowyesterday.我认识昨天打坏玻璃的那两个男孩子。(定语从句)例6．【单句填空】1.Althoughbirdsuse_______(they)feathersforflight,someoftheirfeathersareforotherpurposes.【答案】their句意:虽然鸟类的羽毛是用来飞行的,但是它们的羽毛也有其他用途。空格处在句中作名词feathers的定语,故空格处填形容词性物主代词their。2.“Thatwouldbeavery_______(reason)thingtodoinabigcity,butitcoulddestroyasmallvillagelikeours,”Nicksaid.【答案】reasonable空格处作名词thing的定语,因此应用提示词的形容词形式。故填reasonable。考点七：状语修饰动词、形容词、副词或整个句子的词、短语或从句(状语从句)叫状语。状语在句中可以表示时间、地点、目的、原因、结果、条件、让步、程度、方式、比较、方向以及伴随状况等。能作状语的有副词、介词短语、分词、动词不定式及状语从句等。如:Heplaystheguitarwell.他吉他弹得很好。(副词作状语)Luckily,hedidn'thurthimself.幸运的是,他没伤到自己。(副词作状语)Heworkshardtoearnmoney.他努力工作挣钱。(不定式作状语)Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.如果明天下雨,我们就待在家里。(从句作状语)例7．【单句填空】1.IwasdrivingdowntoLondonwhenI_(sudden)foundthatIwasonthewrongroad.【答案】suddenly空格处在句中作状语,因此空格处应用提示词的副词形式。故空格处填写suddenly。2._____

(sad),hedidn'tpasstheexamtheotherday.【答案】Sadly放于句首,修饰整个句子常用副词形式。3.Igottotheofficeearlierthatday,having_____(catch)the7:30trainfromPaddington.【答案】havingcaught逗号之后为非谓语动词短语作原因状语,空格处与逻辑主语之间是主动关系,且动作已经完成,因此现在分词的完成式havingcaught符合题意。考点八：同位语所谓同位语,是指跟在某些名词的后面,对前者作进一步的解释、说明、补充和概括的句子成分。常用来作同位语的有名词、数词、不定代词(each,both,all)、从句等。Theyoungestboy,Peter,refusedtoacceptthemoney.那个最小的男孩彼得拒绝接受那笔钱。(名词作同位语)Wefourweregreatlytouchedtoheartheoldman'sstory.听了这个老人的故事,我们四个都很受感动。(数词作同位语)Theyeachhaveadictionary.他们每人都有一本词典。(each作同位语)例8．【单句填空】Wearenotlookingintothequestion_________heisworthtrusting.我们正在调查的问题不是他是否值得信赖的问题。(从句作同位语)考点九：独立成分句子的独立成分是一种与全句没有考点关系或关系不密切的成分。感叹词、称呼语和插入语是英语中常见的三种独立成分。Oh,look.Herecomesthebus.哦,看,公共汽车来了。(感叹词)Hi,Mary.Youaregivingalectureagain!嗨,玛丽,你又在演讲了!(称呼语)Bytheway,Ihopeyouwillcomeheresoon.顺便说一下,我希望你能尽快来这儿。(插入语)例9．【单句填空】1.Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbelief______youarebetterthananyoneelseinthesportsfield.【答案】thatbelief后面是同位语从句,从句句意完整,不缺少成分,故用that作为引导词。2.Newscamefromtheschooloffice_______WangLinhadbeenadmittedtoBeijingUniversity.【答案】thatoffice之后是News的同位语从句,从句中不缺少成分,故that符合题意。1．主语＋谓语(不及物动词)该句型常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思。①Everysecondcounts．分秒必争。②Ourefforts_______________．我们的努力有所回报。2．主语＋谓语(及物动词)＋宾语该句式特点为：谓语动词均为实义动词，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当)，即动作的承受者，才能表达完整的意思。①Andhestressedtheimportanceofworkingwithourownhands．而且他强调了我们动手劳动的重要性。②Iappreciatedmymathsteacher's________________．我感谢我的数学老师的称赞和鼓励。3．主语＋系动词＋表语该句式就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词(主要是be动词)，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。①Wefeel__________________inschooluniformeveryday.每天我们穿着校服感到很轻松。②Tobefrank,studyingforadegreeinadifferentcultureisnevereasy．坦率地讲，在一个不同的文化环境中学习并获得一个学位绝非易事。4．主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语此句式中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。一般间接宾语在前面，直接宾语在后面。①NowIwouldliketoofferyousomeadvice．现在我想给你提供一些建议。②Firstheshowed______________________________ofmakingdoughfigurines.首先他向我们展示了做面人的基本步骤和技能。5．主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语此句式中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。①I'dliketoinviteyoutojoinusinaperformance．我想邀请你和我们一起表演节目。②ThetraditionalChineseclotheswillmaketheoccasion____________________________totheBritishguests.这种中国传统服装可使得这个场合中国味十足，对英国客人极具吸引力。6．主语＋谓语(不及物动词)＋状语在很多情况下，作谓语的不及物动词后需跟上状语意思才完整，状语可以是副词、介词短语、不定式短语、分词短语、状语从句等。①Iamwriting__________________________．我写信的目的是申请做志愿者。②What'smore,thestadiumopensfrom9a．m.to5p．m.MondaytoFriday．另外，体育馆开放时间是周一至周五的上午9点到下午5点。7．主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋状语有些作谓语的及物动词，后面有宾语，但仍需要加上状语意思才更完整。①I'mwritingthisemailtoexpressmygratitudetoyouforyourhelp．我写这封邮件以表达我对你帮助的感谢。②Iwillspend_______________________inthecountryside．我将在乡下过暑假去放松。8.ＳＶｏＯA(主＋谓＋间宾＋直宾+状)此句式中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。一般间接宾语在前面，直接宾语在后面。Herfatherboughtheradictionary____________________.昨天她的爸爸给她买了一本字典作为生日礼物。TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.9.ＳＶＯＣA(主＋谓＋宾＋宾补+状)此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)Iwouldliketoinvite_______________________．我想邀请你和我们一起表演节目。10．therebe句型Therebe句型有不同的时态，而且可以和各种助动词、情态动词连用。另外，Therebe句型有许多固定表达，它们的适当应用对写作会大有提升。①Forexample,_________somanyreferencebooksthatIamoftenconfusedabouthowtochoose.例如，有大量的参考书，我对于如何选择经常感到困惑。②I'mwritingtoinformyouthat_____________aChinesepaper­cuttingexhibitionthesedays.我写信的目的是要告诉你这些天将会有一场中国剪纸艺术展。③______________________toworryaboutitasthegovernmentisnowmakingeveryefforttoprovidemorejobs.没必要担心，因为政府正在尽一切努力提供更多的工作岗位。利用10种基本句型，结合汉语提示补全短文并背诵。DearSirorMadam，IamLiHuafromClassOne,SeniorThree.1．__________________(我写信是想申请)tobeoneofthehostfamiliesfortheforeigners.Inmyview,2.____________________(这项活动意义重大)becausethestudentsparticipatinginitwillbenefitalot.3．________________________(毫无疑问)myfamilycanundertakethetask.Tobeginwith,4.___________________________________________________(我流利的英语使我能与外国朋友交流)．Inaddition,myhouseisbigenoughtoaccomodatethem.5.___________________________________________(我的家人会为他们提供最好的服务)．Wealsoplantoinvitethemtohaveatasteoflocalsnacksandhotpots.6．____________________________(我会感激)ifmyapplicationistakenintoconsideration.Bestregards.Yourssincerely，LiHua【真题演练】Ⅰ.【单句填空】1.The(nation)parkhasalargecollectionofwildlife,rangingfrombutterfliestoelephants.

【答案】national空格处在句中作名词park的定语,故填提示词的形容词形式national。2.The(fail)wasabigblowtohim,buthewasn'tdiscouragedandsoongotasenthusiasticasever.

【答案】failure句意:这次失败对他来说是个沉重的打击,可是他没有气馁,很快他又像以前那样情绪高涨了。空格处在句中作主语,结合空前的定冠词可知,应填名词failure。3.Dashan,hasbeenlearningcrosstalk,theChinesecomedictradition,fordecades,wantstomixitupwiththeWesternstand-uptradition.

【答案】who句意:几十年来,一直在学习中国喜剧传统相声的大山想把相声和西方喜剧传统融合起来。前两个逗号之间为非限制性定语从句,先行词指人,关系词在从句中作主语,故用who引导定语从句。4.SheaskedmewhetherIhadreturnedthebookstothelibrary,andI(admit)thatIhadn't.

【答案】admitted句意:她问我是否已经把书还给图书馆了,我承认我还没有还。空格处在句中与asked作并列谓语,且表示过去发生的动作,因此应用一般过去时态。故空格处填admitted。5.Mr.andMrs.Brownwouldliketosee(they)daughtersettledown,getmarried,andhavekids.

【答案】their句意:布朗先生和夫人想要看到他们的女儿安顿下来,结婚生子。空格处在句中作名词daughter的定语,故填形容词性物主代词their。6.Weofferanexcellenteducationtoourstudents;inreturn,weexpectthem(work)hard.

【答案】towork句意:我们为我们的学生提供良好的教育;作为回报,我们希望他们努力学习。空格处在句中作宾补,结合“expectsb.todosth.”可知,空格处填towork。7.Thatyoungmanis(honesty),cooperative,andalwaystherewhenyouneedhishelp.

【答案】honest句意:那个年轻人诚实、有合作精神,并且当你需要他的帮助时,他总是在那里。空格处在句中作表语,结合语境可知,空格处填honest。8.Whenthetimecametomakethefinaldecisionforacourse,I(decide)toapplyfortheonethatreflectedmyinterest.

【答案】decided句意:当最后决定课程的时候到了,我决定申请能反映我兴趣的课程。空格处在句中作谓语,且表示过去发生的动作,故用一般过去时态。9.Itwasreally(annoy);Icouldn'tgetaccesstothedatabankyouhadrecommendedtome.

【答案】annoying句意:真令人烦恼,我无法访问你推荐给我的数据库。空格处在句中作表语,结合空前的It可知,空格处填annoying。10.Nick'sguests,hadheardtheirconversation,askedwhytheyshouldnotbuysaltmorecheaplyiftheycould.

【答案】who分析句子结构可知,两个逗号之间为非限制性定语从句,先行词“guests”指人,且在从句中作主语,因此应用关系代词who引导定语从句。故空格处填who。11.Fiveothersonthebusbegantalkingaboutwhattheboyhaddoneandthecrowdofstrangers(sudden)becamefriendlytooneanother.

【答案】suddenly空格处在句中作状语,因此空格处应用提示词的副词形式。故空格处填suddenly。12.Towarm(he),thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainsttheother.

【答案】himself句意:为了给自己取暖,那位海员坐在火炉前,光着的双脚相互摩擦着。空格处在句中作宾语,结合主语和语境可知,空格处填反身代词himself。13.September30isthedaybyyoumustpayyourbill.

【答案】which句意:9月30日是你必须付账单的日期。theday是先行词,关系词在从句中作介词by的宾语,故应用关系代词which。14.Thewitnesses(question)bythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.

【答案】questioned句意:警察刚才询问的目击者对于打斗的描述出入很大。空格处在句中作名词的后置定语,且表示被动完成,故空格处填过去分词questioned。15.AsJacklefthismembershipcardathome,hewasn'tallowed(go)intothesportsclub.

【答案】togo句意:因为杰克把会员卡落在家里了,所以体育俱乐部不允许他进入。空格处在句中作补足语,此处实际上是“allowsb.todosth.”的被动形式,即“sb.beallowedtodosth.”,故空格处填不定式togo。16.I'dappreciateitifyouwouldliketoteach(I)howtousethecomputer.

【答案】me句意:如果你教我如何使用电脑我将感激不尽。空格处在句中作宾语,结合语境可知,空格处填提示词的宾格形式。故填me。17.Imadeapromisetomyselfthisyear,myfirstyearinhighschool,wouldbedifferent.

【答案】that句意:我向自己承诺,今年,我在高中的第一年,将会有所不同。myself之后为同位语从句,从句中不缺少句子成分,且句意完整,故空格处填that。18.Youcanborrowmycaraslongasyoupromisenot(drive)toofast.

【答案】todrive句意:只要你保证不开得太快,你就可以借我的车。动词promise之后应该接动词不定式todrive作宾语。【过关检测】练习一：指出下列句子划线部分是什么句子成分：1.Thestudentsgotontheschoolbus.2.Hehandedmethenewspaper.3.Ishallansweryourquestionafterclass.4.WhatabeautifulChinesepainting!5.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.6.Hisjobistotrainswimmers.7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.9.HeistoleaveforShanghaitomorrow.10.Hiswishistobecomeascientist.11.Hemanagedtofinishtheworkintime.12.Tomcametoaskmeforadvice.13.HefounditimportanttomasterEnglish.14.Doyouhaveanythingelsetosay?15.Tobehonest，yourpronunciationisnotsogood.16.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?17.Hesatthere,readinganewspaper.18.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.19.Henoticedamanentertheroom.20.Theapplestastedsweet.练习二：分析下列句子的结构：1.ThisisanEnglish-Chinesedictionary.

2.Thedinnersmellsgood.

3.Hefellinlove.

4.Whoknowstheanswer?

5.Shesmiledherthanks.

6.Hehasrefusedtohelpthem.

7.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.

8.Hebroughtyouadictionary.

9.Theyappointedhimthemanager.

10.Theypaintedthedoorgreen.

11.Thissetthemthinking.

12.Isawthemgettingonthebus.

13.Whocares?

14.Itdoesn’tmatter.

15.Everythinglooksdifferent.

16.Hegrowstallandstrong.

17.Theyareshortofmoney.

18.Heenjoysreading.

19.Hesaid"Goodmorning."

20.Ishowedhimmypictures.练习一：指出下列句子划线部分是什么句子成分：【答案】1、主语，定语；2、间接宾语；3、谓语，状语；4、定语；5、状语，；6、表语；7、宾语，状语；8、谓语，主语；9、谓语；10、主语，表语；11、谓语，宾语；12、状语；13、形式宾语，真正宾语；14、宾语、定语；15、插入语，表语；16、宾语(间宾+直宾)；17、状语，状语；18、形式主语，表语，宾补；19、宾补；20、表语练习二：分析下列句子的结构：【答案】1这是本英汉辞典。主系表

2午餐的气味很好。主系表

3他堕入了情网。主系表

4谁知道答案？主谓宾

5她微笑表示感谢。主谓宾。6他拒绝帮他们的忙。主谓宾

7她给丈夫煮了一餐美馔。主谓双宾

8他给你带来了一本字典。主谓双宾

9他们任命他当经理。主谓宾补

10他们把门漆成绿色。主谓宾补

11这使得他们要细想一想。主谓宾补

12我看到他们登上汽车。主谓宾补

13管它呢？主谓

14没关系。主谓

15一切看来都不同了。主系表

16他长得又高又壮。主系表。

17他们缺少钱。主谓宾，beshortof做谓语

18他喜欢看书。主谓宾

19他说：“早上好！”主谓宾

20我给他看我的照片。主谓双宾

Ⅱ.考点填空(2021山东济宁一模)AroundthreeinfivepeopleintheUKwillfind1necessarytocareforanelderlyoradisabledlovedoneatsomepoint.Thiscanbemademuch2(easy)bybearinginmindafewsimpleprinciplesandpiecesofadvice.

3(care)foranelderlylovedone,mostlikelyaparent,isnevereasy.Itcancausegreatpainemotionallyand4(physical)andthefinancialchallengescansometimesseemdifficulttodealwith,too.

Oftenoneofthehardestthingsisstrikingabalancebetweenyourparents'desire5(feel)independentandtheneedtoensurethattheyaresafeandtheirhealthneedsarebeingattendedto.Sometimesthiscancreatetensionsand6(argue),onlyaddingtothestressofanalreadydifficultsituation.Itisimportantheretomakethemfeelthattheyarebeinglistenedtoand7youonlyhavetheirbestinterestsatheart.

Thesameapplies8financialissues.Inordertocoverthecostsoftheirparents'care—includingbillsandmedicine—manypeoplewillinvestigateoptionssuchassellingthefamilyhome.Themostimportantthinghereiscommunication—itisvitaltomakesurethateveryoneinvolved,includingotherbrothersandsisters,9(be)awareofwhat'sbeingproposedandcooperatestofindasolution10satisfieseverybody.

1.2.3.4.5.

6.7.8.9.10.

【答案】[语篇解读]本文介绍了在照顾年迈的亲人时应该注意的事项。1.it句意:大约有五分之三的英国人都认为有必要在某种情况下照顾年迈的或有残疾的亲人。本题考查代词。设空处用it作形式宾语,tocareforanelderlyoradisabledlovedoneatsomepoint为真正的宾语。2.easier句意:通过牢记几个简单的原则和建议就可以使这件事变得更加容易。根据设空处前的much可知设空处用形容词比较级形式。修饰形容词比较级的副词有much,rather,even等。3.Caring句意:照顾年迈的亲人,最可能是自己的父亲或母亲,从来就不容易。本题考查非谓语动词作主语。设空处泛指某种行为而非具体某一次的行为,故填动名词形式Caring。4.physically句意:那可能会给人们的身心造成很大的痛苦,并且经济挑战有时也可能很难处理。根据设空处前的emotionally可推知设空处需用副词与emotionally并列作状语。5.tofeel本题考查非谓语动词作定语。名词desire后需用不定式作定语,故填tofeel。6.arguments句意:有时这可能会造成紧张和争执,……。argument(争执)为可数名词,根据设空处前的tensions(复数形式)可推知设空处需填名词复数形式,故填arguments。7.that句意:让他们感到他们在被倾听并且你把他们的最大利益一直挂在心上是很重要的。“7youonlyhavetheirbestinterestsatheart”和“thattheyarebeinglistenedto”并列作feel的宾语;设空处所在的宾语从句不缺任何成分,故用that引导,且不能省略。

8.to本题考查动词短语。applyto为固定短语,意为“适用于”。9.is本题考查主谓一致。设空处为谓语,