8 我们受特殊保护（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治六年级上册

8我们受特殊保护（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治六年级上册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）8我们受特殊保护（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治六年级上册教学内容分析本节课的主要教学内容是统编版道德与法治六年级上册第八课《我们受特殊保护》。本节课围绕未成年人的特殊保护展开，包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四个方面。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本节课与学生在低年级阶段学习的《法律护我成长》一课相衔接，帮助学生进一步了解法律对未成年人的保护作用。此外，本节课还与学生在生活中所接触到的家庭、学校、社会等方面的保护实例有关联，有助于学生将理论知识与实际生活相结合，提高法律意识和自我保护意识。核心素养目标培养学生法治意识，通过学习未成年人的特殊保护法律知识，增强学生的法律观念，提高他们遵纪守法的自觉性；提升学生的社会责任感，使其能够认识到自己在社会中的角色和责任，学会关爱他人，尊重他人；发展学生的批判性思维，培养他们独立思考、分析问题的能力，使其在面对法律问题时能够做出明智的判断。学情分析六年级的学生在知识方面，已经具备了一定的道德与法治基础知识，对法律有初步的认识，但尚需深化。在能力方面，学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力正在逐步发展，能够通过案例和讨论来理解法律概念。在素质方面，学生开始形成自己的价值观，对公平、正义有了一定的理解。

行为习惯方面，学生已经养成了基本的课堂纪律，但部分学生在自主学习、合作探究方面尚有不足。此外，他们在家庭、学校和社会中的行为表现不一，有的学生可能已经能够自觉遵守规则，而有的学生可能在遵守规则方面还需加强。

这些学情对课程学习的影响主要体现在：学生在学习《我们受特殊保护》这一课时，能够结合已有的知识基础和生活经验，更好地理解法律对未成年人的保护。然而，由于学生个体差异，部分学生在理解法律条文和抽象概念时可能会遇到困难，需要教师在教学中采取合适的教学策略和方法，以促进学生理解和吸收课程内容。教学方法与策略本节课采用讲授法结合案例研究、小组讨论和角色扮演等教学方法。通过讲授法系统介绍未成年人特殊保护的相关法律知识，案例研究法让学生通过分析真实案例深入理解法律条文的应用，小组讨论法促进学生之间的交流与合作，角色扮演法则让学生在模拟情景中体验法律保护的实际效果。

具体教学活动包括：分组讨论法律保护未成年人的具体实例，引导学生思考法律保护的重要性；角色扮演，模拟家庭、学校、社会和司法保护的场景，让学生身临其境地感受法律的作用；使用多媒体教学，展示相关法律文本和视频资料，增强学生的直观感受和理解。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

开篇以一个引人入胜的问题导入：“同学们，你们知道自己从法律角度受到哪些特殊保护吗？”激发学生的好奇心和兴趣，接着简要介绍本节课将要学习的内容，让学生对课程有一个初步的了解。

2.讲授新知（20分钟）

首先，系统讲授未成年人的特殊保护法律知识，包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四个方面。通过案例分析，让学生了解每个方面的具体内容和法律条文。在讲授过程中，鼓励学生提问和思考，确保他们对知识点有清晰的理解。

-家庭保护：介绍家庭对未成年人的监护职责，包括生活照顾、教育引导等方面。

-学校保护：讲解学校在未成年人教育、管理、保护方面的责任。

-社会保护：阐述社会各界对未成年人的保护措施，如禁止使用童工、保护隐私等。

-司法保护：分析司法部门如何通过法律手段保障未成年人的合法权益。

3.巩固练习（10分钟）

进行小组讨论，让学生结合所学内容，讨论以下问题：

-举例说明家庭、学校、社会和司法保护在你们生活中的具体体现。

-如果你遇到侵犯自己权益的情况，你会如何寻求法律保护？

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置以下作业：

-回顾本节课所学内容，整理笔记，确保对每个知识点有清晰的理解。

-结合自己的实际情况，思考如何在学校、家庭、社会等方面更好地保护自己的权益，下节课分享自己的思考和感悟。知识点梳理1.法律对未成年人的特殊保护

-法律的定义和作用

-未成年人的概念和法律地位

-法律对未成年人特殊保护的原则

2.家庭保护

-家庭保护的定义和重要性

-家庭保护的法律规定

-家庭成员的监护职责

-家庭保护在生活中的具体体现

3.学校保护

-学校保护的定义和重要性

-学校保护的法律规定

-学校在未成年人教育、管理、保护方面的责任

-学校保护在生活中的具体体现

4.社会保护

-社会保护的定义和重要性

-社会保护的法律规定

-社会各界对未成年人的保护措施

-社会保护在生活中的具体体现

5.司法保护

-司法保护的定义和重要性

-司法保护的法律规定

-司法部门如何保障未成年人的合法权益

-司法保护在生活中的具体体现

6.未成年人的法律权益

-未成年人的基本权益

-法律对未成年人权益的保护措施

-未成年人如何维护自己的权益

7.违法行为的法律责任

-违法行为的定义和分类

-法律责任的概念和种类

-未成年人违法行为的法律责任

-如何预防未成年人违法行为

8.法律援助和求助途径

-法律援助的定义和作用

-法律援助的申请条件和程序

-未成年人的求助途径

-如何寻求法律援助和帮助

9.法律意识与自我保护

-法律意识的重要性

-法律意识对未成年人的影响

-如何培养法律意识

-未成年人的自我保护方法和技巧

10.法律教育在生活中的应用

-法律教育的重要性

-法律教育对未成年人成长的影响

-法律教育在家庭、学校、社会中的应用

-如何将法律教育融入日常生活内容逻辑关系1.法律对未成年人的特殊保护

①法律的定义和作用：强调法律是维护社会秩序和公民权益的规范。

②未成年人的法律地位：明确未成年人在法律上的特殊地位和权益。

③法律对未成年人特殊保护的原则：介绍公平、正义、保护未成年人利益等原则。

2.家庭保护

①家庭保护的定义和重要性：解释家庭保护的概念及其对未成年人成长的影响。

②家庭保护的法律规定：列举相关法律法规中关于家庭保护未成年人的具体条款。

③家庭成员的监护职责：阐述父母或其他监护人对未成年人的抚养、教育和保护责任。

3.学校保护

①学校保护的定义和重要性：说明学校保护的作用和对未成年人成长的必要性。

②学校保护的法律规定：介绍教育法律法规中关于学校保护未成年人的规定。

③学校在未成年人教育、管理、保护方面的责任：详细说明学校应承担的具体职责。

4.社会保护

①社会保护的定义和重要性：解释社会保护对未成年人权益的维护和成长的意义。

②社会保护的法律规定：列举相关法律法规中关于社会保护未成年人的条款。

③社会各界对未成年人的保护措施：介绍社会不同领域对未成年人的保护措施。

5.司法保护

①司法保护的定义和重要性：阐述司法保护在维护未成年人合法权益中的作用。

②司法保护的法律规定：分析法律法规中关于司法保护未成年人的具体规定。

③司法部门如何保障未成年人的合法权益：解释司法机关在处理未成年人案件中的职责和程序。

6.未成年人的法律权益

①未成年人的基本权益：列出未成年人享有的基本权益。

②法律对未成年人权益的保护措施：介绍法律对未成年人权益的具体保护措施。

③未成年人如何维护自己的权益：指导未成年人如何通过法律途径维护自己的权益。

7.违法行为的法律责任

①违法行为的定义和分类：解释违法行为的含义及其分类。

②法律责任的概念和种类：阐述法律责任的概念和不同类型的法律责任。

③未成年人违法行为的法律责任：分析未成年人违法行为应承担的法律责任。

8.法律援助和求助途径

①法律援助的定义和作用：介绍法律援助的概念和作用。

②法律援助的申请条件和程序：说明申请法律援助的条件和流程。

③未成年人的求助途径：提供未成年人寻求帮助的途径和方法。

9.法律意识与自我保护

①法律意识的重要性：强调法律意识对个人成长和社会参与的重要性。

②法律意识对未成