2024年重庆巴南育才实验中学招聘学科教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年重庆巴南育才实验中学招聘学科教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.以德兴教B.面向全体C.精英教育D.育人为本【答案】：D2.教师知识结构的核心是教师的（）。A.教育学知识B.专业知识C.心理学知识D.相关学科知识【答案】：B3.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注发展B.关注情境C.关注生存D.关注学生【答案】：C4.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的迁移性增强C.教学监控达到自动化D.教学监控的敏感性增强【答案】：B5.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.坚持知行统一B.开展批评与自我批评C.向先进人物学习D.努力做到慎独【答案】：C6.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.角色B.权威C.社会地位D.威信【答案】：D7.关于“教材”，表达适当的选项是（）。A.教师教学用书B.落实课程标准的媒介C.学生学习的客体和目的D.学校教学的惟一依据【答案】：B8.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.卢梭B.福禄贝尔C.赞科夫D.涂尔干【答案】：D9.斯腾伯格认为在智力成分中，起核心作用的是（）。A.知识获得成分B.操作成分C.认知成分D.元成分【答案】：D10.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.形象记忆法B.逻辑记忆法C.口诀记忆法D.谐音记忆法【答案】：A11.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A.雅各布松B.巴甫洛夫C.斯金纳D.艾里斯【答案】：D12.下列孔子的思想中哪个选项体现了“学思行并重”？（）A.知之为知之，不知为不知，是知也B.求也退，故进之，由也兼人故退之C.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也D.君子耻于言而过于行【答案】：D13.强调身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的教育是（）。A.古代埃及B.古代印度C.古代雅典D.古代斯巴达【答案】：C14.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。A.与他人相接近B.与大家保持一致C.与他人基本相同D.被他人认可【答案】：A15.小暖通过师范专业的学习最终成为一名教师，拥有一份稳定的工作。这体现了教育的（）。A.个体享用功能B.个体谋生功能C.正向功能D.显性功能【答案】：B16.首次在科学分类中将“教育学”作为一门独立的学科划分出来的是（）。A.洛克B.培根C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】：B17.机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是（）。A.通告B.通知C.命令D.决定【答案】：B18.2020年由于新冠肺炎的突然发生，国内对于酒精的需求也激增，为了防止病毒的传播，酒精也成为了生活的必备品，赵玉珍去药店买酒精准备在日常生活中使用，这个时候赵玉珍挑选的酒精浓度为（）。A.95B.75C.5D.100【答案】：B19.存款储蓄有多种形式，其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是（）。A.活期存款B.零存整取C.整存整取D.整存零取【答案】：A20.关于法的国家强制性，表述正确的是（）。A.国家强制力是保证法实施的唯一力量B.法是由国家强制力保证实施的，具有国家强制性C.法是由人的自觉性保证实施的，但也具有国家强制力D.任何情况下法的实施都必须借助于国家强制力【答案】：B21.下列有关书法艺术的表述，正确的是（）。A.东晋王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一行书”B.宋代书法家张旭被称为“草圣”C.“苏、黄、米、蔡”中的“蔡”指的是蔡邕D.《洛神赋卷》是唐代著名书法家欧阳询的代表作【答案】：A22.管理的两重性是指（）。A.管理的先进性和可行性B.管理的目标性和阶段性C.管理的自然属性和社会属性D.管理的组织性和行为性【答案】：C23.我们头脑中的一些形象在现实生活中是找不到其原型的，比如金山、飞马、龙、丘比特等。但仔细分析会发现，这些现实中不存在的形象都是由现实中的一些要素组合起来的。如飞马是由马和鸟翅构成，丘比特是由小孩和鸟翅构成，龙由蛇身、鱼鳞、鹰爪、鹿角等构成。这说明（）。A.人的认识不仅有摹写性，还有创造性。B.人的认识是一个充满矛盾的辩证过程C.人的认识是对外部世界的直观描摹或照镜子式的原物映现D.人的认识是心灵的自由创作【答案】：A24.下列属于生态系统中的生产者的是（）。A.真菌B.素食动物C.蚯蚓D.浮游植物【答案】：D25.如今，我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代，在智慧方面却没有得到相应的增加，这是大多数人都会同意的观点。我们暂且搁下“何为智慧”这样的本质问题，鉴于各类技术员所需的专门知识的范围和复杂程度，这种能力变得比过去更难具备。而知识如果不与智慧同在，对知识的追求就能变得有危害性。知识和技能的每一次增长，都使智慧变得更为必要，因为每一次这样的增长，都会扩大我们实现目的的能力。如果我们的目的不明智，就会扩大我们制造邪恶的能力。

作者想通过这段文字告诉我们（）。A.由于各种原因，现在比过去更难获得智慧B.如果知识不与智慧同步增长，对知识的追求就可能变得有危害性C.知识飞速增长的今天比过去任何时候都需要智慧，而未来世界比当今世界更需要智慧D.我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代，在智慧方面却没有超过【答案】：B26.近年来，国内高校每每出现校园安全事故、学术丑闻、师生冲突事件，普遍采取的办法，不是信息公开，坦诚以待，而是尽力（）媒体，（）认为，只要媒体不报道，就可在内部大事化小，小事化了。而学校宣传部在这一过程中所起的作用，就是想方设法阻止媒体报道，（）媒体进行了报道，“事态扩大”，家丑外扬，责任就归学校宣传部门。填入括号部分最恰当的一项是：A.逃避因此假使B.躲藏于是何况C.躲避而且反而D.回避甚至如果【答案】：D27.通过探测重力的微小变化，科学家发现一些地方的地下水越来越少。尽管卫星数据显示地下水出现了（），相关部门对这些信号仍然相当（），他们对科学家最近的发现提出了（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.问题不安反对B.危机谨慎质疑C.枯竭不满辩驳D.警戒反感批评【答案】：B28.医患关系恶化，医生“高危”，患者痛苦。解除信任危机，好态度是一剂良药。耐心和理解，是彼此信任的________;冷漠和怀疑，是滋生纠纷的________。从最初互不认识，到后来成为朋友甚至亲人，靠的是一个真诚的微笑、一句真挚的问候、一声真切的叮咛，好态度可迅速拉近彼此心灵的距离，让医患关系步入良性循环。填入画横线部分最恰当的一项是：A.关键B.基础C.前提D.条件【答案】：B29.蓄积器官是毒物在体内的蓄积部位，毒物在蓄积器官内的浓度高于其他器官，但对蓄积器官不一定显示毒作用。这种毒作用也可以通过某种病理生理机制，由另一个器官表现出来，这种器官叫做效应器官。根据上述定义，下列判断正确的是（）。A.大气污染物中的二氧化硫经人体的上呼吸道和气管吸入人体，并直接刺激上呼吸道和气管，所以上呼吸道和气管是蓄积器官B.沉积于网状内皮系统的放射性核素对肝、脾损伤较重，引起中毒性肝炎，所以网状内皮系统是蓄积器官C.大气污染物中的铅经肺吸收后可转移并积存于人的骨骼中，损害骨骼造血系统，所以铅的蓄积器官是肺D.有机磷酸酯农药作用于神经系统，会造成神经突触处乙酰胆碱蓄积，使人产生流涎、瞳孔缩小等症状，所以神经系统是有机磷酸酯的效应器官【答案】：B30.一项税收政策要落实的必要条件，一是税负不能太重，二是涉及人群不能过多。但归根到底，要让一个新税种具有说服力，一是要有合理性，要符合大多数人的利益，二是要有合法性，即税收法定原则。事实上，如果合理，立法就不是太大的问题，然而是在现实中，合法不合理的事情多的是。文段意在说明的是：（）。A.税收政策的落实要更加重视其合理性B.政策的制定需兼顾大多数人的利益C.落实一项税收政策的两个必要条件D.税收政策的落实不力多因合法不合理【答案】：A31.目前大规模的信贷投放会引起通胀吗？如果经济复苏不明显，而银行体系依然开闸放水，那么大量资金并不能进入实体经济，从而会推高物价指数，并带来通胀，最坏的情况下甚至会形成“滞胀”。如果信贷的大规模投放伴随着经济复苏，那么，即使物价指数上涨，也是属于温和健康的上涨，和通胀无关。这段文字意在说明：（）。A.在经济迅速增长的情况下，通胀是不大可能发生的B.大规模的信贷投放与通胀的发生之间并无必然的因果关系C.通胀的影响要具体问题具体分析，不可一概而论D.物价上涨的程度，是判断通胀是否发生的主要标志【答案】：B32.科普创作的要求委实非常高，既要有良好的文字功底，又要具备______的科学专业基础，甚至在这哲学、历史、艺术等领域都要有相当______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.完备积累B.全面学识C.扎实造诣D.系统研究【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.如下现象不属于教育范畴的是（）。A.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己B.爸爸针对小明懦弱的个性，设法训练小明如何以牙还牙，报复欺辱者C.老师严格管理，以保护小明等弱小学生不再受欺负D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处【答案】：BCD34.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献无法给企业带来经济利益C.奉献意味着自己吃亏D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】：AB35.教育在促进个体发展方面有以下几种主要的正功能：（）。A.教育促进个体个性化的功能B.教育促进个体全面发展的功能C.教育促进个体社会化的功能D.教育为个体提供生活能力的功能【答案】：AC36.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.促进老中青三代人和睦相处B.讲求合作，崇尚竞争，平等互利C.只当主角，消除配角意识D.做好本职工作，不给同事找麻烦【答案】：ABD37.正确的做法是（）A.艰苦奋斗，淡泊名利B.可以利用业余时间到校外做兼职C.热爱教育事业，对工作尽职尽责D.开拓进取，勇于创新【答案】：ACD38.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常思贪欲之害B.常怀利己之心C.常修为政之德D.常去非分之想【答案】：ACD39.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响B.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径C.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍D.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择【答案】：ACD40.《教育大辞典》解释的“有目的、有组织、有计划、有固定机构与场所，有专职教学人员，对学生进行系统的文化科学知识和思想品德训练的培养的教育。”这种教育是指（）。A.正规教育B.实体教育C.学校教育D.社会教育【答案】：ABC41.教师的道德理想内容包括（）。A.崇高的理想信念B.教书育人C.以人为本D.为人师表【答案】：ABD42.卢梭教育思想的主体是自然主义的教育理论，该理论的基本内容包括（）。A.自然主义教育的核心是“归于自然”B.通过“消极教育”给儿童以充分自由C.自然教育的培养目标是“自然人”而不是公民D.遵循儿童的天性的依据是人性本善，自然皆善【答案】：ABCD43.中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”)，而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断（）。A.晋宋两国可以通婚B.秦燕两国可以通婚C.晋国是姬姓封国D.晋燕两国可以通婚【答案】：ABC44.下列属于莫言作品的是（）。A.《红高粱》B.《白鹿原》C.《平凡的世界》D.《丰乳肥臀》【答案】：AD45.20世纪20年代后期和30年代前期，以毛泽东为代表的中国共产党人在党内反对的主要错误倾向是（）。A.把马克思主义教条化B.把苏联经验神圣化C.把共产国际决议神圣化D.把中国经验神圣化【答案】：ABC46.我国保护华侨适用的方式有（）。A.法律途径保护B.外交途径保护C.经济手段保护D.政治庇护【答案】：AB47.紧缩性货币政策包括（）。A.减少货币供应量B.抑制货品需求的增加C.放松银根D.抽紧银根【答案】：AD48.下列选项中‎属于企业退‎休人员社会‎化管理服务‎基础工作的‎是（）。A.开展领取养‎老金资格认‎证工作B.向企业退休‎人员发放社‎会化管理服‎务联系卡C.指导企业退‎休人员建立‎自我管理和‎互动服务组‎织D.建立企业退‎休人员基本‎信息库【答案】：ABCD49.从社区教育的基本目标看，社区教育的内容可分为（）。A.发展式教育B.补偿式教育C.压迫式教育D.缓冲式教育【答案】：AB50.下列符合《城市医疗救助意见》中关于城市医疗救助的对象的规定是（