期中训练提升（课件）2024-2025学年度人教版物理八年级下册

期中训练提升一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出

的四个选项中，只有一项最符合题意）1.墙壁上的壁虎，缓慢向上爬行，使壁虎向上爬行的力的施力物体是

（

C

）A.壁虎B.地球C.墙壁D.地面2.书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原

因是（

B

）A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.桌面受到的支持力CB1234567891011121314151617181920212223243.如图所示，让小铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁

体，观察到小铁球由直线运动改做曲线运动，该现象说明了（

B

）A.力能使物体发生形变B.力能改变物体的运动状态C.此时小球受到的是平衡力D.物体的运动需要力来维持第3题B1234567891011121314151617181920212223244.关于惯性，下列四个现象中对应的说明不正确的是（

C

）A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B.质量大的物体，具有的惯性一定大C.汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性D.箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性C1234567891011121314151617181920212223245.长沙市体育中考的项目有引体向上、立定跳远、长跑等。同学们采

用增大压力的方法来增大摩擦的是（

C

）A.上单杠之前把手上的汗水擦干B.上单杠前涂上防滑粉C.上单杠后紧握横杆，防止打滑D.穿上底部凹凸不平的钉鞋C1234567891011121314151617181920212223246.下列生产、生活实例中，属于减小压强的是（

A

）A.载重汽车有很多个宽大的车轮B.冰刀鞋的刀刃做得很薄AC.破窗锤的敲击端做成锥状D.切蛋器上的不锈钢丝做得很细1234567891011121314151617181920212223247.小明先用5N的力推一辆小车，使其匀速向右直线运动，后用10N的水

平力向左拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力

为（

D

）A.

5N，水平向左B.

5N，水平向右C.

10N，水平向左D.

15N，水平向左D1234567891011121314151617181920212223248.下列数据最接近实际情况的是（

C

）A.一名中学生的重力约为300NB.一本八年级物理课本的重力约为30NC.教室内的大气压约为1×105PaD.中学生站立时对地面的压强为105PaC1234567891011121314151617181920212223249.在学习液体压强时，物理老师把同一底部有孔的空透明塑料瓶竖直

压入水中不同深度，瓶中形成了如图所示的“喷泉”，由此可以得出的

结论是（

C

）A.液体内部向各个方向都有压强B.同种液体的同一深度，各方向压强都相等C.同种液体的内部，深度越大，压强越大D.深度相同时，液体的密度越大，压强越大第9题C12345678910111213141516171819202122232410.关于下列四幅图的说法不正确的是（

D

）

第10题A.图甲：A管中水面上升，是因为A管上方空气流速大的位置压强小B.图乙：把水气压计从山下移到山顶，管内的水柱上升C.图丙：用吸盘吸起光滑的瓷砖，利用了大气压的作用D.图丁：地漏利用存水杯里的水来进行防臭，是利用液体压强的原理D123456789101112131415161718192021222324二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的

四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全

的得1分，不选或选错的得0分）11.下列选项中的情境与大气压强有关的是（

AC

）

AC12345678910111213141516171819202122232412.小杰沿公路下坡匀速直线骑行。其车把上挂了一个装有水的杯子，

骑行过程中悬绳保持竖直。忽略空气阻力，则下列说法正确的是

（

ACD

）A.杯子和水的重心在悬绳正下方B.杯子所受重力方向倾斜向下C.杯子受力平衡D.杯中水面一定水平第12题ACD12345678910111213141516171819202122232413.如图所示，甲、乙两容器内装两种不同液体，液体质量分别为m甲和

m乙，两容器质量均为m0、底面积均为S，两容器底部受到的液体压强均

为p，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为pA

和pB，则（

AD

）A.甲、乙液体密度关系为ρ甲＜ρ乙B.容器底部所受液体压力关系为F甲＞F乙C.

A、B两点受到的液体压强关系为pA＜pBD.两容器对水平桌面的压强关系为p甲＞p乙第13题AD123456789101112131415161718192021222324三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）14.如图，运动员借助撑竿起跳时，撑竿弯曲说明力可以改变物体

的

，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用

是

的。第14题形状相互12345678910111213141516171819202122232415.如图，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，弹簧测力

计必须沿水平方向拉着物块做

运动，此时滑动摩擦力的

大小等于弹簧测力计的示数，所依据的原理是

⁠。第15题匀速直线二力平衡12345678910111213141516171819202122232416.如图所示，拨动簧片，将小球与支座之间的金属片弹出，小球没有

随金属片飞出，这是因为小球具有

；同时小球受到了

，落在支座上。第16题17.注射器的针头做得很尖，其目的是增大

；注射器能将药液

吸入针管是利用了

的作用。惯性重力

压强大气压12345678910111213141516171819202122232418.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验

时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气

压强等于

mm高水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观

察水沸腾”的实验，那么测得水的沸点将

（填“高于”“低

于”或“等于”）100℃。第18题750

低于12345678910111213141516171819202122232419.如图所示，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”在海上破浪前行。舰体

距海面2m深处受到海水的压强为

Pa。海上航行时，为了

安全起见，两艘舰艇不能近距离高速并排行驶，是由于两舰艇间水的流

速越大，压强越

。（海水密度ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取

10N/kg）第19题2.06×104

小123456789101112131415161718192021222324四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说

明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）20.

（6分）按要求作图。（1）用线将吊灯悬挂在天花板上静止，请在图甲中画出吊灯所受力的

示意图。（O点为吊灯的重心）

第20题答案（2）如图乙所示，小明从滑道滑下，请画出小明对滑道作用力的

示意图。123456789101112131415161718192021222324

（1）物体重力的大小是多少？解：（1）

600N第21题（2）水平拉力F的大小是多少？解：（2）

120N123456789101112131415161718192021222324第21题

解：（3）

60N；方向水平向右

12345678910111213141516171819202122232422.

（6分）小明在做“探究物体所受的重力跟物体质量的关系”实

验。（1）使用弹簧测力计之前要把指针调到

⁠并检查指针与

外壳有没有摩擦。零刻度线处123456789101112131415161718192021222324（2）分别以如图所示的甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受

的重力，正确的握持方式为

（填“甲”或“乙”）。

甲123456789101112131415161718192021222324（3）当钩码质量为0.16kg时，弹簧测力计的示数如图丙所示，请读出

此时钩码所受的重力，在表格相应的位置应填

⁠。质量m/kg0.060.120.160.20.24重力G/N0.61.22.02.41.6

123456789101112131415161718192021222324（4）小明测得的实验数据如表所示。请你帮小明在图丁中以重力G为

纵坐标、质量m为横坐标的直角坐标系中描点，并连线作出G－m的关系

图像，从而得到物体所受的重力跟物体质量成

的结论。（5）实验时，为得到重力与质量的关系，多次测量的目的是

⁠

（填“减小误差”或“使结论更具有普遍性”）。正比使结论

更具有普遍性12345678910111213141516171819202122232423.

（5分）物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平

衡条件”的探究。

第23题（1）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，

然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必

须作用在

才能平衡。同一条直线上123456789101112131415161718192021222324（2）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大

小

（填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状

态。此时小车受到的

（填“是”或“不是”）平衡力，产生这一

现象的原因可能是小车受到

的影响。（3）为尽量减少以上影响，小敏提出将图甲装置中的小车换成小卡

片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，

小敏下一步操作是

⁠。A.左右各加一个砝码B.把卡片剪成两半C.把卡片扭转一个角度不相等是摩擦力B

12345678910111213141516171819202122232424.

（6分）在物理课上，同学们利用压强计探究“液体内部压强与什

么因素有关”的实验，进行了如图所示的一系列操作。

第24题（1）由图所示的实验操作及现象初步可知：液体内部压强的大小

与

和

有关。深度液体密度1234567891011