7.2自由平等的追求(解析版 )_第1页
7.2自由平等的追求(解析版 )_第2页
7.2自由平等的追求(解析版 )_第3页
7.2自由平等的追求(解析版 )_第4页
7.2自由平等的追求(解析版 )_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:班级

7.2自由平等的追求

一、课堂探究:

1.2022年3月1日是世界零歧视日,深圳红马甲投资发展有限公司(防艾公益队伍)策划

发起了一场“携手共建健康平等、零歧视需要()

A.保障每个公民的权利无差别

B.反对特权保证人人平等

C.每个公民要履行相同的义务

D.勇敢抵制不平等的行为

【答案】D

【解析】

本题考查践行平等。

D:分析题干信息,深圳红马甲投资发展有限公司(防艾公益队伍)策划发起了一场“携手

共建健康平等、零歧视需要践行平等,勇敢抵制不平等的行为,故D说法符合题意;

A:保障每个公民的权利,公民权利是有差别的,故A说法错误;

B:材料没体现反对特权,故B说法错误;

C:每个人公民履行是不相同的义务,故C说法错误;

故本题选D。

2.把平等原则落实到日常的生活工作中,我们要()

①增强平等意识,拒绝优先权利和特.殊.关照

②平等地对待他人,尊重他人的合法权益

③所有情况同等对待,反对一切差别

④反对特权,敢于抵制不平等的言行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

本题考查对平等的正确认识。

①②④:践行平等,就要平等地对待他人的合法权利,要增强平等意识,尊重他人合法权益,

努力践行平等,敢于抵制不平等的行为,共同建构平等有序的社会制度,②③④的观点是正

确的,符合题意;

③:观点错误,不同情况,差别对待;

故本题选D。

3.下列三幅漫画的共同主题是()

第1页共7页

A.相互激励共同进步B.互敬互爱融洽关系C.用心关怀善待他人D.平等待人从我做起

【答案】D

【解析】

本题考查对平等的正确认识。

D:漫画一体现了就业歧视、性别歧视,违背了平等的原则;漫画二体现了平等尊重你我他;

漫画三损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。所以三个漫画的主旨都体

现平等的内容,D符合题意;

ABC:明显与题意不符,排除;

故本题选D。

4.自由快乐,人皆向往。我们要学会珍视拥有的自由。下列关于珍视自由的做法中不正确

的是()

A.积极行使和维护自己的正当权利

B.自觉守法、遇事找法、解决问题靠法

C.珍惜宪法和法律赋予我们的权利

D.以违反宪法和法律为代价维护自身..权利

【答案】D

【解析】

本题考查对珍视自由的认识和理解。

ABC:珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认

识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,

应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。故ABC说

法正确,但不合题意;

D:我们要采用合法的手段行使和维护自己的正当权利,故D说法错误,符合题意;

故本题选D。

5.《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

下列选项中,不符合平等精神的是()

A.解决农民工子女入学难问题

B.在学校生活中,老师安排、布置作业,学生完成作业

C.杭州市图书馆多年来对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者

第2页共7页

D.现实生活中,有的人利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁

【答案】D

【解析】

本题考查对平等的认识。

A:体现了教育平等,故A说法正确;

B:体现了师生平等,故B说法正确;

C:体现了平等对待他人,读C说法正确;

D:逃避法律制裁,违背了法律面前人人平等的原则,故D说法错误;

本题属于反向选择题,故本题选D。

6.漫画《拒载》中的行为表明()

①在现实生活中,仍然存在歧视他人.的.不平等现象

②我们应增强平等意识,努力践行平等

③歧视他人不仅损害他人的人格尊严权,而且违背了法律面前人人平等原则

④面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④

【答案】D

【解析】

本题考查对平等的认识。

①②③④:漫画《拒载》表明一些司机拒绝孕妇、老人乘车,是歧视他人的不平等现象,这

不仅损害他人的人格尊严权,而且违背了法律面前人人平等原则,我们应增强平等意识,努

力践行平等,面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权,①

②③④说法都正确;

故本题选D。

7.平等是社会主义法治的基本原则之一,也是人类的崇高理想。践行平等,我们应该()

①反对法律之外的特权②平等对待他人合法权利

第3页共7页

③不同情况要同等对待④敢于抵制不平等的行为

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

本题考查平等。

①②④:践行平等,以法律为基本的行为准则,就要平等对待他人的合法权利;特权,是法

律、制度规定之外的特殊权利,所以践行平等,就要反对特权;践行平等,就要敢于抵制不

平等的行为,对待不平等现象,要据理力争,必要时依法维权,所以①②④正确;

③:平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;一是不同情况差别对待,所以③错误;

故本题选B。

8.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维

护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法

律制裁。”其表达的理念是()

①崇尚法治②崇尚自由③崇尚平等④崇尚权力

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

本题考查对践行平等的理解。

①②③④:题文中,这句话强调的内容是要依法治国,崇尚法治,践行平等,故①③说法正

确;②在材料中没有体现出来,④说.法.错误;

故本题选A。

9.在社会生活中,践行平等就要()

①只享受权利,不承担义务

②尊重和维护他人的合法权益

③面对不平等现象,应据理力争,必要时依法维权

④实现人与人之间的平等,只是人类的美好梦想,不需要在生活中落实

A.①③B.②③C.③④D.②④

【答案】B

【解析】

本题考查践行平等。

①:我们既要享受权利,也要承担义务,故①说法错误;

②③:依据教材知识,在社会生活中,践行平等就要尊重和维护他人的合法权益;面对不平

等现象,应据理力争,必要时依法维权,故②③说法正确;

④:实现人与人之间的平等,不只是人类的美好梦想,还不需要在生活中落实,故④说法错

第4页共7页

误;

故本题选B。

10.私家车主胡某因违章驾照被扣“6分”,他通过熟人花费3000元钱免除了扣分处罚。面

对他人指责,胡某振振有词:“花钱“买分,是我的自由!”对于胡某的言行你不认可的是()

A.维护公平正义拥有正义感是公民应有的德行

B.公民要增强法治意识,才能更好地维护公平

C.只要不损害公众利益,自由权利可以任意行使

D.自由要在法律允许的范围内行使,以合法的方式进行

【答案】C

【解析】

本题考查对自由的正确认识。

ABD:题干中胡某花钱免除扣分处罚,这是违背社会公平正义的表现,缺乏法治意识和正

义感,是非正义行为;他的话说明了他没有正确认识法治与自由的关系,自由要在法律允许

的范围内行使,以合法的方式进行,ABD说法正确,不合题意;

C:说法错误,行使自由权利也不能损害他人合法权利,要依法行使,不能任意行使,符合

题意;

所以本题选C。

11.阅读材料,回答问题。

材料一《中华人民共和国民法典》第七章、第二百八十八条规定:不动产的相邻权利人应

当按照有利生产、方便生活、团结互助..、公平合理的原则,正确处理相邻关系。第二百九十

六条规定:不动产权利人因用水、排水、通行、铺设管线等利用相邻不动产的,应当尽量避

免对相邻的不动产权利人造成损害。

材料二王某和张某是楼上楼下的邻居,两家的厕所正冲着,楼上王某的厕所漏水,楼下的

张某经常上去找王某:“我们家上厕所要打伞了!你们赶快找人修修吧!”可是楼上的王某却

说:“我们家的又不用打伞!你找房管局吧!”僵持了很久,楼下的张某自己买了工具要求王

某换上,可王某就是不同意,他认为自己的家修不修是自己的自由,别人管不着。然而他给

邻居造成的不便,却不理会。

(1)请你给张某提出解决的办法。

(2)请运用“法治与自由”的相关知识,对王某的言行进行简要评析。

(3)作为中学生,我们应该怎样珍视自由?

【答案】(1)请居委会出面协调;到法院提起诉讼维护自己的合法权益。

(2)王某的言行是错误的。①法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,法

治是自由的保障。②张某因楼上王某家厕所漏水受到损失,多次找王某协商修理厕所,王某

以“修不修是自己的自由,别人管不着”为由拒绝修理,王某已经侵犯到了张某的合法权益和

第5页共7页

自由。③我们行使自由不能触碰法律的红线。王某应该增强法治意识,及时处理厕所漏水问

题。

(3)①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由,必须依法行使权利。

③面对侵犯自身合法权益的行为,敢于并善于运用法律手段进行维护。

【解析】

背景材料:《中华人民共和国民法典》的规定、王某和张某的矛盾纠纷

考点考查:维权方式、法治与自由的关系、珍视自由

能力考查:运用知识,探究解决问题的能力

核心素养:法治意识

(1)第一步:审设问。本题的设问主体是张某,需要调用维权的方式相关知识进行分析。

第二步:审材料。有效信息:王某和张某是楼上楼下的邻居,两家的厕所正冲着,楼上王某

的厕所漏水→和解不成,张某可以请居委会出面协调或到人民法院起诉;

第三步:整合信息,组织答案。得分点:请居委会出面协调;到法院提起诉讼维护自己的合

法权益。

(2)第一步:读题,提炼辩题。

观点:他认为自己的家修不修是自己的自由,别人管不着。然而他给邻居造成的不便,却不

理会。

第二步:根据所学知识和材料信息,判断王某的言行错误。

论据①:法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,法治是自由的保障。

论据②:张某因楼上王某家厕所漏水.受.到损失,多次找王某协商修理厕所,王某以“修不修

是自己的自由,别人管不着”为由拒绝修理,王某已经侵犯到了张某的合法权益和自由。

论据③:我们行使自由不能触碰法律的红线。王某应该增强法治意识,及时处理厕所漏水问

题。

第三步:整合信息,组织答案。得分点:本题答题时首先判断观点正误,然后结合材料联系

相关知识说明理由。注意要思路清晰,说理透彻。

(3)怎样珍视自由属于教材基本知识点,学生依据教材内容回答即可。

二、学习创新:

12.观察下边的漫画《法律面前人人平等》,谈谈你的理解。

第6页共7页

【答案】“民”与“官”在法律天平上能够平衡,不会偏向任何一方,任何人没有超越法律的特

权。主要体现在,每个公民都平等的受到法律保护,平等的享有法律赋予的权利和履行法律

规定的义务,任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律

责任。

【解析】

背景素材:漫画《法律面前人人平等》

考点考查:法律面前人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论