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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、“种瓜得瓜,种豆得豆”的遗传现象主要取决于A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2、【题文】“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,产生这一自然现象的内因是A.温度高低不同B.光照强度不同C.生长素分布不均D.生长激素分布不均3、人体消化和吸收营养物质的主要场所是()A.①B.②C.③D.④4、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是A.呼吸道对吸入的气体有湿润的作用B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体畅通C.东北人的鼻子明显比生活在赤道附近的人的鼻子大,这有利于预热冬天寒冷的空气D.在患感冒时,往往用口呼吸,这对吸入的空气起到了充足的预热和清洁作用5、人体的呼吸系统是由()组成的A.气管和肺B.鼻、咽、喉、气管、支气管C.呼吸道和肺D.呼吸道和鼻6、制作叶横切面临时装片时,下面哪一步是多余的?()A.在载玻片上滴清水B.取材料C.盖盖玻片D.染色评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、因维生素D缺乏所引起的疾病是()

A.夜盲症。

B.坏血病。

C.佝偻病。

D.骨质疏松症。

8、下列属于可回收垃圾的是()A.废电池B.废塑料C.废纸D.废水银温度计9、心脏“四腔”中,流动着静脉血的是()A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室10、如图所示是在显微镜下观察到的几个图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是()A.左下方B.右上方C.变亮D.变暗11、下列人体所需的营养物质和缺乏症对应正确的是()A.缺维生素C一佝偻病B.缺铁一贫血C.缺维生素A-夜盲症D.缺碘一坏血病12、如图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是()A.若B是小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少B.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜C.若C内都流动脉血,则B代表的一定是肾小球D.若B为肺,则C中血液内的氧气增加,二氧化碳和营养物质减少13、下列哪些举措与“爱护植被,绿化环境”的环保理念相符()A.提倡使用一次性纸制品B.义务植树种草C.退耕还林还草D.过度放牧和乱砍滥伐14、胎儿和母体之间进行物质和气体交换的器官是()A.子宫B.胎盘C.脐带D.羊水评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、(2015•长沙)晓勤和阿谦去拿橘子吃;发现很多橘子都长了青霉.而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉,他们有了下面的对话,请你补充完整.

阿谦:早几天只有一只橘子上长了一点点青霉;早把它丢掉就好了.

晓勤:这个现象很像传染病哎!从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像____;好橘子就像易感人群.

阿谦:青霉就像引起传染病的____,从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表____.

晓勤:我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的____实验法.

阿谦:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象____(填“适合”或“不适合”)说明细菌性痢疾的传播.16、完整的青苹果果实可以保存很长时间,而破损的苹果很快会腐烂,这说明表皮是____组织,具有____功能.17、使用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞,选用标有“12.5×”字样的目镜和标有“10×”字样的物镜,观察到的细胞实际被扩大了____倍.18、下面是甲;乙、丙三人尿液检验值。

。主要成分甲。

(克/100毫升)乙。

(克/100毫升)丙。

(克/100毫升)水968790无机盐尿素1.801.30.3葡萄糖0.000.120.1蛋白质0.007.007.1根据表格中数据分析:

(1)属于正常尿液成分的是____,其理由是:____.

(2)说明肾小球有病变的尿液是____,其理由是:____.

(3)患有尿毒症的患者的尿液可能是____,其理由是____.19、人体的四大组织是上皮组织、、肌肉组织、。20、在吸气时,膈肌收缩,膈顶部____,使胸廓的上下径也____。呼气时,膈肌____,膈顶部回升,胸廓的上下径____。21、【题文】()亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的这种说法是事实。22、对调査到的生物,按照形态结构特点,可以将生物分为____、____和其他生物三大类;也可以按照生活环境,将生物划分为____生物和____生物等.评卷人得分四、判断题(共1题,共9分)23、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。()评卷人得分五、解答题(共3题,共24分)24、下面左图是神经元结构模式图,右图是完成反射活动的神经结构模式图。据图回答下列问题:(1)图甲所示的神经元是构成_____________结构和功能的基本单位,它由[1]_________和[2]__________构成。(2)图乙所示结构称为_________,结构____是感受器,[5]的结构名称是_________。(3)图乙中的传导顺序是_____________________。(用数字填写)25、下图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答问题:

(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:①②③④(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①②(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是____。(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有____种。(5)叶片内与外界进行①、②物质交换的窗口是____,它是由一对____细胞组成的。26、细胞的分裂和细胞的分化不同;细胞分裂使细胞______,细胞分化使细胞形成了各种类型的______.

评卷人得分六、综合题(共1题,共10分)27、【题文】下图是菜豆的种子和幼苗;据图回答问题。(6分)

(1)丙图中结构A由甲图中[]____所示的结构发育而来;丙图中结构B由甲图中[]____所示的结构发育而来。在菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是[]____。

(3)请在乙图中标出成熟区;根冠的位置。简述成熟区结构特点和功能?

____

____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】试题分析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质。考点:本题考查的是细胞核是细胞的控制中心。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】考点:顶端优势.

分析:此题考查植物的顶端优势;在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。

解答:解:在植物的生长发育过程中;顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势,“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”是抑制顶端优势的结果,产生的原因:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足.如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条.人们要利用植物的顶端优势原理,对作物;果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量,可见,这种自然现象与温度的高低、光照强度无关,而生长激素植物体内是不存在的.

故选:C

点评:在生产实践中,人们经常利用顶端优势的原理,来提高作物和果树产量及花卉的观赏价值.【解析】【答案】C3、D【分析】解:④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液;胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,故D符合题意。

故选:D。

观图可知:①是肝脏;②是胃;③是胰腺,④是大肠,据此解答。

掌握小肠的结构特点是解题的关键。【解析】D4、D【分析】【分析】本题主要考查人体的呼吸。解答此题的关键是熟知呼吸系统的组成和各器官的功能。【解答】A.鼻腔内有鼻毛;可以阻挡空气中灰尘的进入,气管;支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,A正确;

B.呼吸道是气体进出肺的通道;呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅,B正确;

C.东北人的鼻子要比生活在赤道附近的人大一些;这有利于对吸入寒冷空气温暖;湿润、清洁作用,是与其生活环境相适应的,C正确;

D.在患感冒时,鼻黏膜充血肿胀,往往用口呼吸,这对吸入的空气不能起到充足的预热和清洁作用;D错误。

故选D。【解析】D5、C【分析】略【解析】C6、D【分析】制作叶横切面临时装片时是为了观察表皮上的气孔结构,所以不需染色。【解析】【答案】D二、多选题(共8题,共16分)7、CD【分析】

维生素的功能及缺乏症如图:

幼年缺钙会患佝偻病;中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松.维生素对人体也有重要的作用,如果缺乏会得相应的缺乏症,如缺维生素D会患骨质疏松;佝偻病等,因为维生素D影响钙的吸收和利用,即使食物营养中含有钙,但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松.因此补钙的同时一定要补充维生素D.可见CD符合题意.

故选:CD

【解析】【答案】维生素既不参与构成人体细胞;也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.

8、BC【分析】解:A;废旧电池中的镉元素;则被定为致癌物质;汞中毒,会患中枢神经疾病;电池腐烂后,其中的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康.回收废电池主要是为了防止废电池中的铅、镉、汞等重金属对土壤和水造成污染,可以集中处理.

B;塑料瓶可以回收再利用;通过处理还可以节约了大量的原料,可以回收.

C;废报纸能够回收处理后还可以作为制纸的原料;可以回收.

D;一支标准水银体温计;含有一克汞,若是不小心被打碎,可以使一间15平方米大、3米高的房间内的汞浓度达到22.2毫克/立方米.而普通人在汞浓度为1~3毫克/立方米的房间里,只需两个小时就可能导致头痛、发烧、腹部绞痛、呼吸困难等症状.不仅如此,中毒者的呼吸道和肺组织很可能会受到损伤,甚至因呼吸衰竭而亡.因此,水银温度计绝不是可回收垃圾,属于危险废弃物.

故选:B;C

根据可回收垃圾是指能够回收再利用;既不污染环境又节约了资源,不可回收垃圾属于不能再利用,但可以集中处理.

建立资源节约型社会是世界的发展方向,我们要从身边小事做起,节约资源.【解析】BC9、BD【分析】解:心脏有四个腔:左心房;右心房、左心室、右心室;左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环叫做肺循环,在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.可见心脏的右心房和右心室中流静脉血.

故选:BD

心脏内血液的成分可通过总结规律:左边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是动脉血;右边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是静脉血.即:右静左动.

可以结合心脏的结构示意图和连通的血管以及血液的类型来进行解答.【解析】BD10、BD【分析】解:显微镜中物像的移动方向和实际的相反.甲图视野中被观察的物像在右上方;因此物像要向左下方移动,故玻片应向右上方移动.从乙图中看出物像放大了,表明显微镜放大倍数增大;而显微镜放大倍数增大后视野变暗,因此还要调节光圈,用大光圈使视野变亮.因此要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方;变暗.

故选:B;D

对于物像的移动方法;物像的放大.物像的移动与玻片的移动方向相反,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.

解答该题不仅需要理论上的推断,还需要平时多练习使用显微镜,显微镜的使用是考查的重点,只有多观察,多思考才能正确地回答此类题目.【解析】BD11、BC【分析】解:A;缺维生素C会得坏血病;A错误;

B;铁是合成血红蛋白的主要元素;缺乏会患贫血,B正确;

C;人体如果缺维生素A;会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等,C正确;

D;碘是合成甲状腺激素的主要元素;缺乏会患甲状腺肿大。

故选:BC。

人体对维生素和无机盐的需要量很小;但作用却很大,人体一旦缺乏,甚至引发疾病,结合选项分析作答。

解题的关键是知道几种维生素和无机盐的作用及缺乏症。【解析】BC12、BD【分析】解:A;若B表示小肠;经过小肠后的血液含氧量减少,养料增多,A错误;

B;心脏中有防止血液倒流的瓣膜;同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。所以,心脏中的血液流动的方向是:心房→心室→动脉。所以若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B为心脏,心脏中有防止血液倒流的瓣膜若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B为心脏,心脏中有防止血液倒流的瓣膜房室瓣,B正确;

C;肾小球的一端连着入球小动脉;另一端是出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球,若A、C都流着动脉血,则B也可能是心脏(如肺静脉→左心房→左心室→主动脉,肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血),C错误。

D;如果B为肺部的毛细血管;A是肺动脉,流动静脉血,C是肺静脉,C内流动的血液是动脉血含氧增加,二氧化碳含量少。D正确;

故选:BD。

(1)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;

(2)一般来说;血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉;根据图示中的血流方向可判定:A是动脉血管,B是毛细血管,C是静脉血管;

(3)心脏中有防止血液倒流的瓣膜;同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣;

(4)小肠是消化和吸收的主要场所;据此解答。

本题用一个简单、抽象的示意图,考察了与循环系统相关的多个知识点。这在一定程度上说明,知识“面”的考察,是值得注意的,需要灵活解答。【解析】BD13、BC【分析】解:A;使用一次性筷子;需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境,不符合题意;

B;义务植树种草;绿化美化环境,减少污染,符合题意;

C;退耕还林还草与“爱护植被;绿化环境”的环保理念相符,符合题意;

D;过度放牧和乱砍滥伐与“爱护植被;绿化环境”的环保理念不相符,不符合题意。

故选:BC。

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题;协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

爱护植被、绿化环境保护好环境使我们每个公民应尽的责任。【解析】BC14、BC【分析】试题分析:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。因此胎儿与母体之间进行物质及气体交换的结构是胎盘和脐带。故选:BC考点:此题考查的是胚胎的发育和营养。【解析】【答案】BC三、填空题(共8题,共16分)15、传染源病原体切断传播途径模拟不适合【分析】【解答】传染源散播病原体的人和动物;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,题干中长青霉的橘子就像传染源,好橘子就像易感人群.

病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称.青霉就像引起传染病的病原体;从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表切断传播途径.

实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.在难以直接拿研究对象做实验时;有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验.我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的模拟实验法.

细菌性痢疾属于消化道传染病;通过食物传播,而青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象不适合说明细菌性痢疾的传播.

故答案为:传染源;病原体;切断传播途径;模拟;不适合。

【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.16、保护保护【分析】【解答】解:保护组织一般由植物根;茎、叶表面的表皮细胞构成;细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能.完整的苹果可以保藏很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明苹果果实的表皮,属于保护组织,起着保护作用.

故答案为:保护;保护。

【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等,它们各有一定的功能.17、125【分析】【解答】解:显微镜的放大倍数的计算方法是目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积.其放大倍数是12.5×10═125(倍);所以使用显微镜时,如果选用标有“12.5×”字样的目镜和标有“10×”字样的物镜,那么观察到的物体放大倍数是125倍.

【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.18、略

【分析】

当血液通过入球小动脉流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水;无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.由此可知:原尿中不含有蛋白质和血细胞,尿液中不含有葡萄糖.

(1)分析表中数据可知:甲液体只含有水;无机盐和尿素;不含有葡萄糖和蛋白质,属于正常人的尿液.

(2)由表中数据可知:乙液体中含有蛋白质和较多的尿素;说明该人的肾小球发生病变导致通透性增大,蛋白质随原尿滤过到肾小囊腔中,由于肾小管对蛋白质没有重吸收作用,因此蛋白质会随尿排出形成蛋白质尿.

(3)人体形成尿液并排出体外的目的就是将体内的代谢产物(例如尿素)随尿液排出;以维持组织细胞的正常生理功能;分析丙液体的成分可以发现:该人形成的尿液中尿素的含量很低,并且尿液中含有蛋白质,说明该人的肾脏损害已经达到了尿毒症的程度.

故答案为:(1)甲;甲液体中不含有葡萄糖和蛋白质.

(2)乙;排出了较多的尿素;但也排出了大量葡萄糖.

(3)丙;这种尿液中尿素含量太少.

【解析】【答案】该题要从尿的形成过程方面考虑解答.

19、略

【分析】试题分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,其中神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.故答案为:结缔组织;神经组织考点:人体的几种基本组织及功能【解析】【答案】结缔组织;神经组织20、略

【分析】该题考查的是吸气的过程,人体吸气时,吸气时,肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,使胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动。【解析】【答案】下降增大上升减小21、略

【分析】【解析】本题考查的是人类的起源和进化。关于人类的起源问题,说法不一,目前并无定论。亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的这种说法,并没有证据证明,不是事实。故答案为:×【解析】【答案】×22、动物植物水生陆生【分析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度;即形态结构把生物划分为植物;动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物.

故答案为:动物;植物;水生;陆生。

【分析】生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为禽、家畜、作物、宠物..四、判断题(共1题,共9分)23、√【分析】【解析】试题分析:蚂蚁是群居动物,蚂蚁善于打洞,洞多了造成堤坝的土质松动,堤坝就崩溃了,体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响,故题干的说法是正确的。考点:生物对环境的影响。【解析】【答案】对五、解答题(共3题,共24分)24、(1)神经系统细胞体突起。

(2)反射弧1神经中枢(或脊髓)

(3)1→3→5→4→2【分析】【分析】此题考查了神经元的结构和功能、反射弧的结构和功能。明确神经元的结构和功能、反射弧的结构和功能是解决此题的关键。【解答】图甲中:1是细胞体;2是突起,3是神经末梢;图乙中,1是感受器,3是传入神经,5是神经中枢,4是传出神经,2是效应器。

(1)如图甲所示的神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位;其基本结构包括【1】细胞体和【2】突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫【3】神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,构成神经。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。

(2)人体进行神经调节的基本方式是反射,完成反射的神经结构叫做反射弧,反射弧是由1感受器、3传入神经、5神经中枢、4传出神经、2效应器五部分组成。即图乙所示结构称为反射弧,结构【1】是感受器。【5】的结构名称是神经中枢(或脊髓)。

(3)反射必须通过反射弧来完成,其过程是:【1】感受器能接受刺激并产生神经冲动,神经冲动沿着【3】传入神经传导到【5】神经中枢,神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到【4】传出神经,神经冲动沿着传出神经传到【2】效应器,效应器接收到指令做出反应。即图乙中的传导顺序是:1→3→5→4→2。

【解析】(1)神经系统细胞体突起。

(2)反射弧1神经中枢(或脊髓)(3)1→3→5→4→225、(1)二氧化碳氧气水有机物(2)氧气二氧化碳(3)水蒸气(4)3(5)气孔保卫细胞。

【分析】【分析】本题考查植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用及气孔的结构和功能,解答本题的关键是知道植物三大生理作用的过程和影响因素。

(4)植物的三大生理过程只有光合作用受光照的影响,据此可以解答本题。【解答】(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧。植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物体内部通过导管运输的,二氧化碳是通过气孔进入植物体的,其产物为有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从气孔散失到空气中的,根据图中箭头的方向可以判断,①是二氧化碳、②是氧气、③是水、④是有机物。

(2)呼吸作用的公式:有机物+氧二氧化碳+水+能量。植物呼吸作用的原料是有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从空气中经过气孔到植物体的,呼吸作用的产物为二氧化碳和水,二氧化碳经过气孔散失到空气中。故①是氧气、②是二

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