第8课时欧姆定律知识课件

第18课时欧姆定律考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第18课时┃欧姆定律皖考解读考点聚焦归类示例考纲要求对相关知识的水平要求考试要求

1.能对探究“电流、电压和电阻间关系”的实验过程作出正确说明，以及得出正确的结论B(会)

B第18课时┃欧姆定律近三年安徽省中考查情况年份题型分值难易程度考点2011填空题2分中等题并联电路的电阻和欧姆定律选择题3分中等题根据欧姆定律判断电路变化情况选择题3分较难题利用欧姆定律和串联电路的特点计算允许加在串联电路两端的最大电压选择题3分较难题欧姆定律和电功率实验题4分中等题(其中一问)伏安法测电阻的数据处理过程计算题8分较难题欧姆定律和电路计算(包括部分短路的判断和电流表的内阻问题)

考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律近三年安徽省中考查情况2012 填空题2分中等题串联电路的电阻和欧姆定律计算题9分中等题欧姆定律的应用和并联电路的电阻2013填空题2分中等题欧姆定律的应用选择题3分中等题根据欧姆定律判断电路变化情况实验题4分(两个问题)较难题伏安法测电阻的原理、并联分流的应用(包括电流表的内阻问题，首次涉及电阻箱)计算题9分中等题欧姆定律的应用和并联电路的电阻，涉及电压表的内阻问题考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律考点聚焦考点1探究：电流与电压和电阻的关系探究课题探究电流与电压的关系探究电流与电阻的关系探究方法

________________电路图控制变量法考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律过程解读探究电流与电压的关系，需保持电阻不变，探究通过__________的电流与加在它两端电压之间的关系探究电流与电阻的关系，需保持_____________不变，更换定值电阻，探究电流和电阻的关系测量多组数据，避免实验的偶然性和特殊性，分析数据得出普遍结论变阻器的作用①保护电路；②改变电路中的电流及定值电阻两端的电压①保护电路；②保持定值电阻两端电压不变定值电阻

电阻两端电压

考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律结论在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成________

注意注意因果逻辑关系：实验中，电阻变化是导致电流变化的原因，而电流变化是电阻变化的结果，所以不能说“在电压一定的情况下，导体的电阻与通过导体的电流成反比”正比

反比

考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律考点2欧姆定律及其应用内容导体中的电流，跟导体两端的________成正比，跟导体的__________成反比表达式

________________变形式

U＝________；R＝________

电阻的串联和并联电压

电阻IR

考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律类型电阻串联电阻并联实质导体串联相当于增大导体的________，串联后的总电阻比任何一个串联导体的电阻都要__________导体并联相当于增大导体的_________，并联后的总电阻比任何一个并联导体的电阻都要________无论是串联还是并联，其中某一导体的电阻变大时总电阻均变________长度

大横截面积小大考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律规律串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之________并联电路总电阻的倒数等于各并联导体的电阻的________________特例连接功能串联电路具有________作用，电压的分配与电阻成________比并联电路具有________作用，电流的分配与电阻成________比和倒数之和

分压

正

分流

反考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律考点3电阻的测量原理

______________(或欧姆定律)类型测定值电阻的阻值测小灯泡的电阻电路图考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律过程解读①仅凭一组数据________(选填“能”或“不能”)得到定值电阻的阻值；②通过调节滑动变阻器，得到多组数据，目的是求电阻的________作为最终结果，以减小____________

①实验中，移动滑动变阻器，同时观察电压表的示数，在达到小灯泡的额定电压下读出电流表的示数，最后根据公式计算出电阻；②通过调节滑动变阻器，分别测出小灯泡正常发光、微弱发光、灯丝暗红、不发光的阻值，目的是探寻灯丝电阻随________变化的规律不能

平均值

测量误差

温度

考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律串、并联电路电流、电压和电阻的关系类型串联电路并联电路

电路图电流关系电压关系电阻关系考点聚焦归类示例

第18课时┃欧姆定律皖考探究类型一探究电流与电压、电阻的关系例1“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中，定值电阻R＝5Ω，电源电压保持不变。(1)小明根据电路图连接了如图18－1甲所示的实验电路，检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线(导线不得交叉)。考点聚焦归类示例

第18课时┃欧姆定律考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律(2)电路改正后，开始进行实验，小明根据测出的数据，画出了电阻的U－I关系图象，如图乙所示，由图象可以得出结论：__________________________________________________为了使结论更具有普遍性，小明还应该_______________________________________________________。电阻一定时，通过电阻的电流与其两端的电压成正比

更换阻值不同的电阻进行多次测量考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律

[解析]

研究电流和电压的关系时，定值电阻和滑动变阻器组成串联电路，电流表测电路电流，电压表测定值电阻两端的电压；通过观察电路图不难发现电压表没有与定值电阻并联，而是与定值电阻和滑动变阻器并联；图乙是一个正比例函数图象，反映的信息是“在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比”；为了寻找普遍规律，应更换不同电阻进行多次测量。考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律例2小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图18－2所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻后立即闭合开关。考点聚焦归类示例(1)电流表示数将________，电压表示数将________；(2)实验中若发现电流表示数变大而电压表无示数，可能的原因是__________________________；(3)为保持电压不变，滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)移动；(4)在(3)中若滑动变阻器的滑片移到不能再移动的位置后仍不能保持电压不变，应_______________________________________________________________

。第18课时┃欧姆定律减小

增大

A、B间短路右

换一个阻值变化范围更大的滑动变阻器(或适当降低电源电压)考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律

[解析](1)将A、B间电阻更换为20Ω后立即闭合开关，电路总电阻变大，因此电流表示数减小，由于此时滑动变阻器阻值未变，所以它两端电压变小，又电源电压几乎不变，所以A、B间电压增大；(2)当A、B间短路时，A、B间电压为零，导致电压表无示数，电流表示数增大；(3)探究电流跟电阻的关系时，应保持电压不变，所以应向右移动滑片使滑动变阻器接入电路的电阻变大，分担更多电压，使电压表示数降为原定值不变；(4)若滑片移动到最右端仍不能使电压表示数降为原定值，说明滑动变阻器阻值变化范围小或电源电压较高，因此应换一个阻值变化范围更大的滑动变阻器或适当降低电源电压。考点聚焦归类示例类型二欧姆定律及其应用第18课时┃欧姆定律考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律(1)当被检测者的酒精气体的浓度为0时，电压表的示数是多少？(2)现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/mL≤酒精气体浓度≤0.8mg/mL，当电流表的示数为0.2A时，试通过计算判断被检测者是否酒驾。6V

被检测者属于酒驾

考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律点评本题考查欧姆定律的应用，从图象中获取有用信息，灵活动用欧姆定律是解题的关键。应注意欧姆定律只适用于纯电阻电路，如接有电热器、白炽灯等的电路，不适用于非纯电阻电路，如接有电动机的电路、给蓄电池充电的电路等。考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律例4[2011·安徽]在伏安法测量电阻R阻值的实验中：(1)为了完成实验，请将图18－4连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。类型三电阻的测量考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律实验次数123U/V

1.22.42.8I/A

0.120.240.27(2)实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出R的阻值，要求写出计算过程，结果保留一位小数。考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律类型四动态电路问题例5[2013·重庆]在如图18－5所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列分析正确的是(

)C

考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律考点聚焦归类示例第18课时┃欧姆定律点评本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是能把比值问题转化为阻值问