2025年仁爱科普版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示，A、B两图线分别表示在同一参考系中甲；乙两物体运动的位移-时间图象；下列说法正确的是（）

A.甲做直线运动，乙做曲线运动B.甲、乙两物体均做曲线运动C.交点M表示两物体速度相等D.运动中甲、乙共相遇两次2、关于加速度，下列说法正确的是（）A.加速度是矢量，只要有大小和方向的物理量都是矢量B.加速度的方向与初速度的方向一致C.加速度的大小与位置的变化快慢有关D.物体做加速运动还是减速运动是由物体的初速度和加速度的方向关系决定3、甲、乙两同学周末相约去科技馆，假设两人同时从各自家中出发，沿同一直线相向运动。身上携带的手机带有运动传感器，分别记录了他们在这段时间内速率随时间的变化关系，如图所示。从两人出发开始计时，经过相同时间后两人同时到达科技馆。其中；甲的速率随时间变化图像为两段四分之一圆弧，则下列说法正确的是（）

A.时刻，甲的加速度大于乙的加速度B.时刻，甲的加速度小于乙的加速度C.时间内，甲的平均速度大小等于乙的平均速度大小D.时间内，甲的平均速度大小等于乙的平均速度大小4、2021年8月8日；东京奥运会闭幕，中国运动健儿们取得了优异的成绩，如图是他们在运动赛场上的一些运动场景。下列有关说法正确的是（）

A.甲图中举重运动员比赛时手上会抹些镁粉，这是为了减小手和杆之间的摩擦B.乙图中乒乓球运动员把乒乓球用力击出，球的速度改变，说明力可以改变物体的运动状态C.丙图中运动员赛跑冲过终点后，还会继续前行，这是因为运动员受到了惯性的作用D.丁图中运动员游泳过程中，运动员手对水的作用力和水对手的作用力是一对平衡力5、如图所示，一个弹簧秤放在水平地面上，Q为与轻弹簧上端连在一起的秤盘，P为一重物。已知P的质量Q的质量弹簧质量不计，系统处于静止，弹簧劲度系数现给P施加一个竖直向上的恒力从F施加瞬间至P与Q即将分离时P发生的位移大小（）

A.0.192mB.0.204mC.0.216mD.0.336m评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、某人在高层楼房的阳台外侧以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m处时，所经历的时间为（g取10m/s2）（）A.lsB.3sC.（2+）sD.（2－）s7、如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下匀速运动。已知物体与桌面间的动摩擦因数为下列说法正确的是（）

A.物体受到的摩擦力为B.物体受到的摩擦力为C.物体对地面的压力为mgD.物体受到地面的支持力为8、如图所示，粗糙斜劈C放在粗糙水平面上，物体A放在斜面上，轻质细线一端固定在物体A上，另一端绕过光滑的滑轮悬挂物体B。现在水平外力F作用下使小球B缓慢升高；整个系统始终处于静止状态，则在小球B缓慢升高的过程中（）

A.细线对A的拉力增大B.斜劈C对地面压力不变C.地面对C的摩擦力为零D.C对A的摩擦力变大9、如图，三块质量相间的木块A、B、C放在水平桌面上，水平恒力F作用在木块B上，三木块以共同速度v沿水平桌面匀速移动；下列说法正确的是（）

A.B作用于A的静摩擦力为零B.B作用于A的静摩擦力为C.B作用于C的静摩擦力为D.B作用于C的静摩擦力为F10、如图所示；飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员甲和地面上的人乙观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是()

A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B.他们的争论是由于参考系的选取不同而引起的C.跳伞后飞行员竖直下落是以飞机为参考系观测的结果D.跳伞后飞行员曲线下落是以地面为参考系观测的结果11、用最小分度是1毫米的刻度尺测量物体的长度，下列哪些读数符合要求（）A.1.502mB.1.5020mC.150.20cmD.1502mm12、关于物理学研究方法，下列说法中正确的是（）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度定义式当Dt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想方法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法D.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法13、如图甲所示，光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车，质量为M，与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度向着平板车滑来，从滑块刚滑上平板车开始计时，之后它们的速度随时间变化的图象如图乙所示，是滑块在车上运动的时间；以下说法中正确的是。

A.滑块最终没有滑离平板车B.滑块与平板车的质量相等C.滑块与平板车表面的动摩擦因数为D.平板车上表面的长度为评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、一辆汽车以加速度a起动时，有一辆自行车刚好以速度v匀速从旁边驶过，汽车追上自行车所需时间为___________，追上时汽车的速度大小为___________。15、某物体运动的速度图像如图；根据图像可知。

（1）0-2s内的加速度大小为______；

（2）0-5s内的位移大小为______；

（3）请定性描述物体在0-5s内做何种直线运动________．16、实验探究：如图所示，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A，结果发现两个弹簧测力计的示数是_________的，改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是_______的，方向_______。

17、单位：在国际单位制中，加速度的单位是______，符号是______或______。18、（1）参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为________的物体叫作参考系。

（2）参考系的选择是________（填“任意”或“唯一”）的。

（3）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往________（填“会有所不同”或“一定相同”）。19、如图是做物体做直线运动的v－t图象；由图象可得到：

t＝1s时物体的加速度为________m/s2

t＝5s时物体的加速度为_________m/s2

全过程物体的位移为___________m．20、某质点的位移s随时间t而变化的关系式为s=4t+2t2，s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度v0=________m/s，加速度a=________m/s2.21、某物体作直线运动的图象如图所示，根据图象回答：物体在AB段加速度大小是______整个过程的位移大小是______m，平均速度是______

评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)22、如图所示；物体重为150N，用两根绳子悬挂起来，水平绳子的拉力大小为200N，顶部向上绳子的拉力大小为250N，试画出它们的图示。

评卷人得分五、实验题(共1题，共4分)23、某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率步骤如下：

（1）用游标为20分度的游标卡尺测量其长度如图甲，由图甲可知其长度为_____用螺旋测微器测量其直径如图乙，由图乙可知其直径为________用多用电表的电阻“”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻。表盘的示数如图丙，则该电阻的阻值约为________

（2）该同学想用伏安法更精确地测量待测圆柱体电阻R；现有的器材及其代号和规格如下：

A.待测圆柱体电阻R，长度为直径为D

B.电流表量程内阻

C.电流表量程内阻

D.电压表V，量程内阻

E.电阻阻值为起保护作用。

F.滑动变阻器总阻值约

G.电池E，电动势内阻很小。

H.开关S；导线若干。

为使实验误差较小，要求测得名组数据进行分析，请在实线框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号。()

（3）若该同学用伏安法跟多用电表测量得到的R测量值几乎相等，由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为_______（保留2位有效数字）评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)24、由北京开往上海虹桥的高铁G101；途径南京南站时，以324km/h的速度从某时刻开始匀减速行驶，5min后恰好停在南京南车站，并在该车站停留3min；随后匀加速驶离车站，6min恢复到原速。

（1）求列车进站时减速过程中加速度的大小和方向；

（2）求列车出站时加速过程中加速度的大小和方向。

25、如图所示，物体m1通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且与物体m2相连，整个装置处于静止状态。已知m2=4kg，m3=6kg，m2与m3间动摩擦因数μ1=0.6，m3与地面间动摩擦因数μ2=0.2，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g取10m/s2。

（1）若m1=1kg，整个装置处于静止状态，求轻绳OA、OB受到的拉力大小；

（2）若m1=1kg，求m3与地面间的摩擦力大小；

（3）为使整个装置保持图示结构不变，物体m1质量最大不能超过多少？

26、如图所示，倾角为θ=37°的斜面体C固定于水平面上，质量为mB=5kg的物体B置于斜面上，与斜面的动摩擦因数μ=0.5；物体B通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，滑轮通过轻杆固定在天花板上。重力加速度为g=10m/s2；求：

（1）若取下物体A，求物体B下滑的加速度大小a1；

（2）若挂上物体A，物体B恰好沿斜面匀速下滑，求物体A的质量mA；

（3）在（2）中，将A、B互换位置，且A与斜面的动摩擦因数μ=0.5，求细绳的拉力大小T。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

【详解】

AB．甲；乙的位移都为正；知甲和乙都做直线运动，故AB错误；

CD．当两物体的纵坐标相同时；即位移相同，两物体相遇，所以交点表示相遇，不是速度相等，有两个交点，说明相遇两次，故C错误，D正确。

故选D。

【点睛】2、D【分析】【分析】

【详解】

A．有大小和方向的物理量不一定是矢量；比如电流既有大小也有方向，但不是矢量，A选项错；

B．加速度的方向与速度变化量的方向一致；与初速度的方向无关，B选项错；

C．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量；C选项错；

D．加速度与初速度的方向相同是加速运动；加速度与初速度方向相反是减速运动，D选项正确；

故选D。3、D【分析】【详解】

AB．由图像斜率的绝对值表示加速度大小结合几何关系可知时刻和时刻甲的加速度均等于乙的加速度；故AB错误；

C．由与轴围成的面积表示位移可知时间内，甲的位移大小大于乙的位移大小，根据可知甲的平均速度大小大于乙的平均速度大小；故C错误；

D．由与轴围成的面积表示位移可知结合几何关系可知时间内，甲的位移大小等于乙的位移大小，根据可知甲的平均速度大小等于乙的平均速度大小；故D正确。

故选D。4、B【分析】【分析】

【详解】

A．甲图中举重运动员比赛时手上会抹些镁粉；这是为了增大手和杆之间的摩擦，A错误；

B．乙图中乒乓球运动员把乒乓球用力击出；球的速度改变，说明力可以改变物体的运动状态，B正确；

C．丙图中运动员赛跑冲过终点后；还会继续前行，这是因为运动员受到了惯性的作用，表述错误，应该为运动员具有惯性，C错误；

D．丁图中运动员游泳过程中；运动员手对水的作用力和水对手的作用力是一对作用力与反作用力，D错误。

故选B。5、A【分析】【分析】

【详解】

刚开始系统处于静止时，根据胡克定律及平衡条件可得

解得，此时弹簧的压缩量为

P与Q即将分离瞬间，加速度恰好相同，根据胡克定律及牛顿第二定律，对P可得

对PQ整体可得

联立两式解得，此时弹簧压缩量为

则从F施加瞬间至P与Q即将分离时P发生的位移大小为

故选A。二、多选题(共8题，共16分)6、A:B:C【分析】【详解】

取竖直向上方向为正方向，当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x=15m，由代入得

解得t1=1s，t2=3s

当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x=－15m，由得

解得(舍去)

故选ABC。7、B:D【分析】【分析】

【详解】

ACD．竖直方向上合力为零，物体对地面的压力为

根据牛顿第三定律可知地面对物体的支持力为

物体受到的地面的摩擦力为

故AC错误；D正确；

B．物体在拉力F作用下匀速运动，对拉力F沿水平方向和竖直方向分解，由于做匀速运动，F的水平分力等于物体受到的滑动摩擦力；故B正确；

故选BD。8、A:B【分析】【详解】

A．对B球受力分析如图所示：

由受力分析图可知：

则随着增大，T和F都逐渐变大；即细线对A的拉力增大，故A正确；

C．对ABC的整体，水平方向受力F和地面对C的摩擦力作用，则随着F的增加；地面对C的摩擦力逐渐增大，故C错误；

B．对ABC的整体；竖直方向只受总的重力和地面对C的支持力，且两个力相等保持不变，故B正确；

D．因开始时AC之间的摩擦力方向不确定，则当用水平力拉B的过程中随着T的增大；物体A与C之间的摩擦力可能增大，也可能先减小后增加，故D错误；

故选AB。9、A:D【分析】【分析】

【详解】

AB．以A为研究对象，可知A相对于B没有运动趋势，则B作用于A的静摩擦力为零，否则A所受合力不为零；不可能做匀速直线运动，故A正确；B错误；

CD．以AB作为整体为研究对象，根据平衡条件可知，C对B的静摩擦力大小等于F，方向与F相反，根据牛顿第三定律可知B作用于C的静摩擦力为F；故C错误；D正确。

故选AD。10、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

AB．甲；乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的；说法都是正确的，他们的争论是因为选择的参考系不同而引起的，故A错误，B正确;

CD．看到匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落,是飞行员以飞机为参考系看到的结果；地面上的人以地面为参考系看到的是抛物线，故C正确，D正确.11、B:C【分析】【详解】

用毫米刻度尺测量物体的长度；测量结果应准确到毫米，在毫米之后应估读一位。

A．1.502m=150.2cm；准确到1cm，故A错误；

B．1.5020m=150.20cm；准确到1mm，故B正确；

C．150.20cm；测量结果准确到1mm，故C正确；

D．1502mm=150.2cm。测量结果准确到1cm；故D错误。

故选BC。12、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时；用质点来代替物体的方法叫理想模型法，选项A错误；

B．根据速度定义式当Dt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度；该定义运用了极限思想方法，选项B正确；

C．在探究加速度；力和质量三者之间的关系时；先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法，选项C正确；

D．在推导匀变速运动位移公式时；把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法，选项D正确。

故选BCD。13、B:C:D【分析】【分析】

根据图线知；铁块在小车上滑动过程中，铁块做匀减速直线运动，小车做匀加速直线运动．根据牛顿第二定律通过它们的加速度之比求出质量之比，以及求出动摩擦因数的大小．根据运动学公式分别求出铁块和小车的位移，从而求出两者的相对位移，即平板车的长度．物体离开小车做平抛运动，求出落地的时间，从而根据运动学公式求出物体落地时与车左端的位移．

【详解】

由图象可知，滑块运动到平板车最右端时，速度大于平板车的速度，所以滑块将做平抛运动离开平板车，故A错误；根据图线知，滑块的加速度大小．小车的加速度大小a2=知铁块与小车的加速度之比为1：1，根据牛顿第二定律得，对滑块：f=ma1，对小车：f=Ma2，则滑块与小车的质量之比m：M=1：1．故B正确．滑块的加速度a1=μg，又a1=则故C正确；滑块的位移小车的位移则小车的长度故D正确．故选BCD．

【点睛】

解决本题的关键理清小车和铁块的运动情况，搞清图像的物理意义，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解．三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【详解】

[1]当位移相等时，汽车追上自行车，则有：解得追及的时间为：

[2]根据速度时间公式可得追上时汽车的速度大小为：

【解析】2v15、略

【分析】【详解】

（1）v-t图象的斜率表示加速度，故在0-2s内的加速度

（2）v-t图象与时间轴包围的面积表示位移，0-5s内的位移

（3）0-2s物体的速度为正，加速度为正，做匀加速直线运动，2s-4s物体的速度为正，加速度为0，做匀速直线运动，4s-5s物体的速度为正，加速度为负，做匀减速直线运动．【解析】170-2s匀加速直线运动2-4s匀速直线运动4-5s匀减速直线运动16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】相等相等相反17、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2][3]单位：在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2或m·s－2。【解析】米每二次方秒m/s2m·s－218、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】①.参考②.任意③.会有所不同19、略

【分析】【详解】

[1]t=1s时物体的加速度：m/s2；

[2]t=5s时物体的加速度：m/s2；

[3]由图可知，全程的位移为：m【解析】1.5-0.751220、略

【分析】【详解】

[1][2]．根据x==4t+2t2，知质点的初速度v0=4m/s，加速度a=4m/s2．【解析】(1)4(2)421、略

【分析】【详解】

物体在AB段作匀减速运动，加速度为：

整个过程的位移为：x=m=12m，

平均速度为：

【点睛】

本题是为速度-时间图象的理解问题，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息。【解析】2122四、作图题