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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如果用单位路程所用的时间来表示运动的快慢;速度的单位可以是s/m,如果用单位时间内通过的路程,速度的单位是m/s,则关于物体的速度快慢的分析正确的是()

A.100s/m比10s/m快。

B.10m/s比5m/s慢。

C.10m/s与10s/m一样快。

D.10m/s与0.1s/m一样快。

2、【题文】如图所示的四种情景中,人对物体做功的是:3、【题文】生活中的许多现象都可以用物理知识来解释.下图所描述的四个现象中,可以用“流体压强和流速的关系”来解释的是4、质量为6×103mg可能是()A.一个中学生质量B.一头大象质量C.一枚鸡蛋质量D.一元硬币质量5、在“小白兔与狼外婆”的故事中小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的()A.响度B.音色C.音调D.频率6、如图机械中,属于费力杠杆的是()A.开瓶器B.行李箱C.筷子D.钢丝钳7、潜水艇在海底航行时排水量为m1

在海面上航行时排水质量为m2

设海水的密度为娄脩

下列说法正确的是:A.它在海底航行时所受浮力等于(ml鈭�m2)g

B.它在海底航行时所受的压力差是(m1鈭�m2)g

C.潜艇在海面上航行时,露出水面部分的体积为m2娄脩

D.潜艇潜入海水中要充入(m1鈭�m2)

的海水8、3

高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害。因为高处的物体具有较大的(

)

A.弹性势能B.重力势能C.动能D.重力评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、课本放在水平桌面上,钢笔放在课本上,下列说法正确的是()A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力B.课本对钢笔的支持力和钢笔对课本的压力是一对平衡力C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力D.桌面对课本的支持力和钢笔对课本的压力是一对相互作用力10、下列物体中;在通常情况下均属于绝缘体的一组是()

A.人体;大地。

B.橡皮;塑料袋。

C.铅笔;盐水。

D.餈瓶;酒精。

11、放在水平桌面上的两个烧杯装有甲、乙两种液体,把体积相同的A和B两个实心小球分别一起放入甲、乙两种液体中,小球静止时的情况如图所示,则下列说法正确的是()A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.甲图中A球的浮力大于乙图中A球的浮力C.在甲液体中,小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力D.在甲液体中,小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力12、我们经常提到的像有:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影银幕上的像;⑤汽车观后镜中的像.其中()A.由于反射而形成的像是②⑤B.由于折射而形成的像是③④C.属于实像的是①②③D.属于虚像的是②③④13、下列关于声音的说法不正确的是()A.频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高B.振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm响度的大C.城市多植树,设立显示噪声等级的装置都可以有效的防止噪声D.一切发声的物体都在振动14、近年来,全国各地掀起广场舞的热潮,但有时广场舞音乐会影响周围居民的休息,此时广场舞音乐就成为了噪声.下列关于噪声的说法中正确的是()A.老师讲课时,同学们的窃窃私语声属于噪声B.工作人员戴防噪声耳罩从阻断噪声传播这一方面来控制噪声的C.跳广场舞的人员可以戴上蓝牙耳机来防止噪声的传播D.长期生活在噪声环境中,视力会受到影响15、如图所示,一物体沿斜面向下匀速滑动,以下分析正确的是(

)

A.物体沿斜面下滑是因为物体具有惯性B.物体受到重力和支持力是一对平衡力C.物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用D.物体受到的支持力与斜面受到的压力是相互作用力评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、当物体从较远处逐渐象凸透镜靠近时,光屏上的像逐渐变____,像到凸透镜的距离逐渐变____.17、如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示,则第1秒内,物体处于______状态,物体受到的摩擦力是______N;第2秒内,物体受到的摩擦力是______N,第3秒内,物体受到的摩擦力是______N.

18、(2011秋•临川区校级月考)在常温下的甲乙两根相同干燥的实验室用温度计,甲玻璃泡蘸上水放在电风扇前吹风,而乙用干燥的温度为常温的棉被包裹起来,在足够长的时间后,甲的示数____(小于/等于/大于)乙的示数;如图所示是另外温度计的一部分,它的读数是____.19、他在前人研究的基础上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础,他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动三大定律.他被人们誉为伟大的物理学家,他却谦逊地说:“如果说我比别人看更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上.”他的名字是____。20、如图所示,小球从斜面某一高度滚下至P

点时,假设小球不再受任何力,小球将沿轨迹______(

选填“a

”、“b

”、“c

”、“d

”)

运动,理由是______.评卷人得分四、判断题(共4题,共36分)21、地球上有丰富的水资源,生活和生产可以充分的利用和消耗.____(判断对错)22、只有相互接触物体间才能发生力的作用.____(判断对错)23、气体间发生扩散时,一定是密度大的气体向密度小的气体中运动,密度小的气体不会向密度大的气体中运动.____.(判断对错)24、以下关于凸透镜成像规律的概括(判断对错)

A.u>f时凸透镜成实像,u<f时凸透镜成虚像,u=f时凸透镜不成像____

B.实像都是倒立的,虚像都是正立的____

C.实像一定是缩小的,虚像都是放大的____

D.凸透镜成实像时,物距越大像越小像距也越小____.评卷人得分五、实验探究题(共3题,共18分)25、小凡同在做“观察水沸腾”实验中。

(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是____.

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为____℃,这说明当时水面上方的大气压____(填“高于”;“低于”或“等于”)一个标准大气压.

(3)分析如图3所示的图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是____.

(4)试验中加热至沸腾时间过长原因是____.26、如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置;实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平向右运动直至停止.

(1)

实验中是通过观察______来判断钢球的动能大小.

(2)

让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下;目的是探究钢球的动能大小与______的关系.

(3)

换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下;目的是探究钢球的动能大小与______的关系.

(4)

木块最终会停下来的主要原因是______;在此过程中木块通过______方式把动能转化为内能.

(5)

如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0

木块将______.27、小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时;她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图甲所示.

(1)

此测力计的量程是0隆芦

______N.

(2)

在老师的指导下;小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图乙所示的位置,此时物体的重力G=

______N.

(3)

小娟想要探究弹簧测力计的原理;除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧;若干相同的钩码(

每个钩码重力已知)

铁架台以外,还需要的测量仪器是______.

进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第______次实验.

。实验次数1234567拉力(

钩码总重)F/N0123456弹簧伸长量鈻�L/cm00.40.81.71.62.02.4(4)

由图象可知;弹簧测力计的原理是:在一定范围内,______.

(5)

若将两根同样的弹簧并排使用;更______(

选填“易”或“难”)

拉伸,则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程______(

选填“大”或“小”)

(6)

选取AB

完全相同的两根弹簧;将A

弹簧左端固定在墙上,用大小为F

的力拉A

的右端;在B

弹簧左右两端均施加大小为F

的拉力,当两根弹簧都水平静止时(

如图丁)

此时弹簧的长度LA______LB(

选填“大于”“等于”或“小于”)

(7)

该小组同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时;他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0

再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L

把L鈭�L0

作为弹簧的伸长量x

这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F

与弹簧的伸长量x

的图线可能是下图所示图线中的哪一个______.

评卷人得分六、综合题(共1题,共4分)28、在研究“平面镜成像特点”实验中;小明用玻璃板;两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等器材进行实验。

(1)实验在____(填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好.

(2)选用玻璃板做成像的好处是____.选用两支完全一样的蜡烛是为了比较像和物的____关系.

(3)移走后面的蜡烛B,在其所在的位置上放上光屏,在像的一侧观察,发现光屏上没有像呈现,说明____.

(4)在此实验中我们得出平面镜成像的点是____;____;____.(三点)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】

A;100s/m是指通过1m的路程用的时间为100s;10s/m是指通过1m的路程用的时间为10s,则10s/m运动的快,故A错误;

B;10m/s表示1s内的路程是10m;5m/s表示1s内的路程是5m,则10m/s运动的快,故B错误;

C;10m/s表示1s的路程是10m;10s/m表示1m路程需要时间10s,1s内的路程是0.1m,因此10m/s运动的快,故C错误;

D;10m/s表示1s的路程是10m;0.1s/m表示1m的路程需要的时间是0.1s,1s的路程是10m,则10m/s与0.1s/m一样快,故D正确;

故选D.

【解析】【答案】比较物体运动快慢的方法有两种:一是在相同时间内比较运动的路程;路程越长,速度越大;二是通过相同的路程,比较时间,时间越短,速度越大.

2、A【分析】【解析】

试题分析:做功必须具备两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过距离.判定有没有做功,就从是否具备这两个必要因素入手,因此,根据题意,司机推车未动,有力而没有距离,没有做功;背着书包走路,有力,有距离,但是不再同一条直线上,不做功;足球在草地上滚动,有距离没有力,所以都没有做功,则答案为:A

考点:力是否做功的判断。

点评:注意不做功的三种情况:

(1)有力但没有距离:如推而不动;搬而未起.

(2)先有力后有距离:离开脚的足球;抛出的物体.

(3)力和距离相垂直:背书包水平行走.【解析】【答案】A3、A【分析】【解析】

试题分析:A;轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在合巢芜高速公路上行驶过程中;车子上方的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力.所以小汽车在高速行驶时会发“漂”.故本选项能揭示流体压强与流速的关系.

B;用吸管吸饮料是利用了大气压的作用;不能揭示流体压强与流速的关系.

C;用滴管吸取液体;是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.

D;水坝上宽下窄;利用了液体压强与深度的关系及物体的稳度的知识,不能揭示流体压强与流速的关系.

故选A.

考点:流体压强与流速的关系;液体的压强;大气压的综合应用.

点评:(1)大气压在生活中应用很广泛;吸盘;抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果.

(2)掌握流体压强跟流速的关系:流速越大;压强越小;流速越小,压强越大.能用流体压强解释有关的问题.

(3)本题反映了物理来源于生活,应用于生活.【解析】【答案】A4、D【分析】【解答】6×103mg=6g;

A;一个中学生的质量一般在100斤即50kg左右;远远大于6g;故A错误;

B;一头大象质量能得到好几吨;远远大于大于6g;故B错误;

C;一斤(500g)鸡蛋可称8--10个;那么一枚鸡蛋的质量约为50g;远远大于6g;故C错误;

D;一元硬币的质量在6g左右;符合实际情况;故D正确;

故选D.

【分析】首先要对选项中涉及的几种物体的质量有个初步的了解,对于题干中的单位,可根据需要进行相应的换算,得到我们较熟悉的单位;排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.5、B【分析】【分析】音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关【解答】小白兔和狼发声声带结构不同;所以发出声音的音色就会不同;

故小白兔可以通过音色辨别是不是它的外婆;

故选B.【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.6、C【分析】试题分析:省力杠杆是;动力臂大于阻力臂,省力但费距离,A

开瓶器;C

行李箱、D

钢丝钳是省力杠杠,不符合题意;费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离,C

筷子费力杠杠;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力,实验室用的天平是等臂杠杆。正确选A。

【解析】C

7、D【分析】【分析】(1)

知道在海面下航行时排开水的质量;利用重力公式求排开水重,再利用阿基米德原理求受到的浮力大小;

潜艇在海底航行时;受到的压力差等于浮力;

(2)

知道在海面上航行(

漂浮)

时排开水的质量;利用密度公式求排开水的体积,即水中部分的体积;

(3)

在海面上航行时排水的质量,利用重力公式求排开水重,再利用漂浮条件可知此时潜艇的重力,要使潜艇潜入海水下,潜艇的重力加上水舱里水的重力等于潜水艇在海面下航行时所受浮力,据此可求出充入海水的质量。本题为力学综合题,知识点多,比较复杂,要求灵活运用所学公式,特别是阿基米德原理和漂浮条件的综合应用。【解答】(1)

潜水艇在海面下航行时受到的浮力:

F赂隆=G脜脜=m脜脜g=m1g

故A错误;

它在海底航行时所受的压力差等于浮力;即m1g

故B错误;

(2)隆脽娄脩=mV

隆脿

当潜艇在海面上航行时,排开水的体积:V脜脜=m2娄脩

排开水的体积等于潜艇水中部分的体积;故C错误;

(3)

在海面上航行时受到的浮力:

F赂隆隆盲=G脜脜隆盲=m脜脜隆盲g=m2g

隆脽

潜水艇漂浮;

隆脿

潜艇的重力:G=F赂隆隆盲=m2g

要使潜艇潜入海水中;设充入的海水重为G水

则有G+G脣庐=F赂隆=m1g

即:m2g+m脣庐g=F赂隆=m1g

隆脿m脣庐=m1鈭�m2

故D正确。

故选D。【解析】D

8、B【分析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大,高度越大,重力势能越大;对外做功的能力就越大。此题考查了重力势能的影响因素,属于基础知识,难度不大。【解答】由题意可知,高空抛物现象之所以会造成危害,是因为物体被举高后具有了重力势能,而且物体的质量越大、高度越高,重力势能越大,因此,高空抛物会造成很大的危害。故选B。【解析】B

二、多选题(共7题,共14分)9、AC【分析】【分析】(1)二力平衡条件:大小相等;方向相反、同一直线;一个受力物体.

(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、同一直线,两个受力物体.【解析】【解答】解:A;课本受到的重力和桌面对课本的支持力;作用在课本上,并且大小相等、方向相反、同一直线,属于平衡力,该选项说法正确;

B;课本对钢笔的支持力和钢笔对课本的压力;作用在两个不同的物体上,不属于平衡力,该选项说法不正确;

C;课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力;分别作用在两个物体上,并且大小相等、方向相反、同一直线,属于相互作用力,该选项说法正确;

D;桌面对课本的支持力和钢笔对课本的压力是一对相互作用力;二者大小不相等,不属于相互作用力,该选项说法不正确.

故选AC.10、BD【分析】

常见的导体包括:人体;大地、各种金属、酸碱盐的溶液等;题中人体、大地、铅笔、盐水都是导体;橡皮、塑料袋、餈瓶、酒精都是绝缘体.

故选BD.

【解析】【答案】根据导电性的不同;材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体.

11、AB【分析】解:A;A和B两个实心小球在乙液体中均下沉;则乙液体的密度均小于两个小球的密度,由B知,甲液体的密度大于A的密度,所以甲液体的密度大于乙液体的密度,故A正确;

B;A球在甲液体中漂浮;则A在甲液体中受到的浮力等于A的重力;A球在乙液体中下沉,则A在乙液体中受到的浮力小于A的重力,所以小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力,故B正确;

CD、根据F浮=ρ液gV排;甲液体中,B排开液体的体积大于A排开液体的体积,所以B受到的浮力较大,故CD错误.

故选AB.

(1)根据两个小球的浮沉情况及物体的浮沉条件;可判断出物体密度和液体密度的大小关系,物体漂浮,则物体密度小于液体密度;物体下沉,则物体密度大于液体密度;

(2)根据A球的浮沉情况及物体的浮沉条件;判断出A球所受浮力的大小关系.

(3)根据F浮=ρ液gV排;可判断出两个小球所受浮力的大小关系.

此题通过分析小球在液体中的浮沉情况,考查了对阿基米德原理、浮沉条件的应用,同时考查了密度知识的应用,难度较大.【解析】【答案】AB12、AB【分析】【分析】(1)要解决此题;需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.

(2)要掌握光的折射现象;知道水底看起来比实际的要浅;斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.

(3)要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.小孔成像能成倒立的实像.【解析】【解答】解:①小孔成像是由光的直线传播形成的实像.

②平面镜成像是由光的反射形成的虚像.

③放大镜成像属于凸透镜成像;是由光的折射形成的虚像.

④电影银幕上的像;属于凸透镜成像,是由光的折射形成的实像.

⑤汽车观后镜中的像;观后镜是凸面镜,所以它成的像是由光的反射形成的虚像.

综上所述;由于反射而形成的像是②⑤,由于折射而形成的像是③④,属于实像的是①④,属于虚像的是②③⑤,所以选项AB正确.

故选AB.13、ABC【分析】解:A;音调是由振动的频率决定的;频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调低,故该选项说法不正确;

B;响度是由振幅决定的;振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度小,故该选项说法不正确;

C;城市多植树可以在传播过程中减弱噪声;设立显示噪声等级的装置只能起到监测作用,不能减弱噪声,故该选项说法不正确;

D;声音是由物体振动产生的;故该选项说法正确.

故选ABC.

(1)音调指声音的高低;是由物体振动的频率决定的,频率越高,音调越高;

(2)响度指声音的强弱;是由物体振动的振幅决定的,还与距离发声体的远近有关;

(3)减弱噪声的措施有:在声源处减弱;在传播过程中减弱,在人耳处减弱;

(4)声音是由物体振动产生的.

本题考查了声音的音调、响度、减弱噪声的措施以及声音的产生,都是声现象的基本内容的考查,识记性比较强.【解析】【答案】ABC14、AC【分析】解:A;同学们的窃窃私语声干扰了老师的讲课;属于噪声,故A正确;

B;工作人员戴防噪声耳罩是从人耳处减弱噪声;故B错误;

C;蓝牙耳机能减少噪声的污染;故C正确;

D;长期生活在噪声环境中;噪声会对人的听力产生影响,故D错误.

故选:AC.

防治噪声的途径有三个:在声源处;在传播中和在人耳处声音是由物体的振动产生的.

本题考查了声音的传播以及防治噪声的途径,属于声学基础知识的考查,相对比较简单.【解析】【答案】AC15、CD【分析】解:A

物体沿斜面下滑是因为物体受到重力的作用;不是因为物体具有惯性.

故A错误;

B;物体受到重力和支持力大小和方向都不相同;不是一对平衡力.

故B错误;

C;对物体受力分析;重力一定有,物体与斜面间相互挤压,斜面对其一定有支持力,物体匀速下滑,一定受到沿斜面向上的滑动摩擦力.

故C正确;

D;物体受到的支持力与斜面受到的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上;作用在同一条直线上,是相互作用力,故D正确.

故选CD.

(1)

地球附近的一切物体都受到重力的作用;

(2)

平衡力的条件:大小相等;方向相反、作用在同一个物体上;作用在同一条直线上.

(3)

对物体进行受力分析即可解答;

(4)

相互作用力的条件:大小相等;方向相反、作用在两个物体上;作用在同一条直线上.

此题考查惯性、平衡力和相互作用力的区别,以及对物体进行受力分析,关键是掌握平衡力和相互作用力的条件.【解析】CD

三、填空题(共5题,共10分)16、略

【分析】【分析】要解决此题需要掌握:①凸透镜成像时;能用光屏承接的像为实像,不能用光屏承接的像为虚像.

②凸透镜成像的规律,成实像时:物像异侧,物距变大,像距变小,像变小;物距减小,像距增大,像变大.【解析】【解答】解:从题可知;像能承接在光屏上,所以凸透镜成的是实像.

当凸透镜成实像时;若将物体逐渐向凸透镜移近,即物距减小,则像距增大,像变大;

因此;光屏上的像逐渐变大,像到凸透镜的距离逐渐变大.

故答案为:大;大.17、略

【分析】解:由v-t图象可知;0~1秒,物体没有推动,物体处于静止平衡状态,此时摩擦力等于推力,即f=30N;

由v-t图象可知;第2秒内物体做加速直线运动,物体受到的摩擦力等于滑动摩擦力,由v-t图象可知,在第3秒内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由F-t图象可知在第3秒内可知拉力F=40N,由平衡条件可得滑动摩擦力f′=F=40N,由v-t图象可知,物体在第2秒做匀加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因此物体受到的摩擦力是40N,第3秒内,物体受到的摩擦力是40N.

故答案为:静止;30;40;40.

先由速度-时间图象判断物体的运动情况;然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用;根据惯性定律判断撤去外力后物体的运动状态;根据由F-t图象求出物体受到的拉力,然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小,根据求功的公式求出功.

本题主要考查了将v-t图象和F-t图象相结合,判断出物体的运动状态,根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小并根据有关公式解题,有一定难度.【解析】静止;30;40;4018、略

【分析】【分析】(1)物质从液态变成气态的过程称为汽化;汽化有蒸发和沸腾两种方式;

(2)液体汽化时要从周围吸收大量的热;有降温作用.

(3)温度计在使用前要先观察其量程和分度值;注意液柱是在零刻度线的上方还是下方.可根据这两点读出此温度计的示数.【解析】【解答】解:(1)甲的玻璃泡蘸上水放在电风扇前吹风;水分要蒸发,蒸发要吸热,使甲温度计的玻璃泡的温度低于外界温度,因为是足够长的时间,当水分蒸发完以后,温度又回到常温;乙温度计用干燥的常温棉被包裹起来,温度不会发生变化,仍然为常温.因此甲的示数等于乙的示数.

(2)图中温度计的分度值为1℃;且液柱在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是-4℃.

故答案为:等于;-4℃19、牛顿【分析】【解答】牛顿是物理学家;天文学家、数学家、自然哲学家;经典力学的奠基人,被称为力学之父,对物理学的发展做出卓越的贡献,对牛顿的物理成就应熟记于心。

【分析】针对物理学家及其主要成就也是必考的重点,应进行总结归纳熟练掌握。20、b;牛顿第一定律【分析】解:根据牛顿第一定律可知,正在运动的物体,所受的外力如果同时消失,物体将保持外力消失瞬间的速度和方向永远运动下去;则小球从斜面某一高度滚下至P

点时,小球不再受任何力,此时小球速度的方向水平向右,因此小球将沿轨迹b

做匀速直线运动下去.

故答案为:b

牛顿第一定律.

根据牛顿第一定律;一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

对于正在运动的物体,所受的外力如果同时消失,物体将保持外力消失瞬间的速度和方向运动下去,即做匀速直线运动.

物体不受力或所受合力为零,物体的运动状态不会改变,即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态.【解析】b

牛顿第一定律四、判断题(共4题,共36分)21、×【分析】【分析】水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源,因此真正可利用的水资源并不丰富.【解析】【解答】解:地球上的水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源;储量并不丰富,占比例最大的海洋水并不能被人类所直接利用,因此,生活和生产中应注意节约用水,合理利用水资源.故题干说法错误.

故答案为:×.22、×【分析】【分析】要解答此题需掌握:力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的.

没有物体也就没有力的作用.【解析】【解答】解:力是物体对物体的作用;没有物体也就没有力的作用,相互接触的物体间可以发生力的作用,不接触的物体也可以发生力的作用,如磁铁间的作用力.

故答案为:×.23、×【分析】【分析】密度小的气体总是浮在密度大的气体上面;分子在永不停息地做无规则运动的现象属于扩散现象,分子的运动速度和温度有关,温度越高分子的运动速度越快,即扩散越快;分子的扩散现象在任何温度都能进行.【解析】【解答】解:气体间发生扩散时;不管是密度大的气体还是密度小的气体,都会向彼此扩散,不过是密度小的气体总是浮在密度大的气体上面.

故答案为:×.24、√【分析】【分析】根据凸透镜成像的几种情况:

U>2f;在凸透镜的另一侧得到倒立;缩小的实像.

U=2f;在凸透镜的另一侧得到倒立;等大的实像.

2f>U>f;在凸透镜的另一侧得到倒立;放大的实像.

U=f;不成像.

U<f,物体的同侧得到正立、放大的虚像.对各个选项逐一分析即可.【解析】【解答】解:A;U>2f;在凸透镜的另一侧得到倒立、缩小的实像;U=f,不成像;U<f,物体的同侧得到正立、放大的虚像,故A正确;

B;U>f;在凸透镜的另一侧得到倒立的实像;U<f,物体的同侧得到正立的虚像,故B正确;

C;U>2f;在凸透镜的另一侧得到倒立、缩小的实像;U=2f,在凸透镜的另一侧得到倒立、等大的实像;2f>U>f,在凸透镜的另一侧得到倒立、放大的实像,故C不正确;

D;凸透镜成实像时;物距越大像越小像距也越小,故D正确;

故答案为:√;√;×;√.五、实验探究题(共3题,共18分)25、略

【分析】【分析】(1)掌握温度计的使用:全部浸没在液体中;但不能碰到容器底或容器壁;

(2)知道液体的沸点与液体表面的气压有关.液体的沸点与液体表面的气压有关;气压越高,沸点越高;气压越小,沸点越低;

(3)要解决此题;需要知道液体沸腾时的特点:不断吸热,温度保持不变.

(4)从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,根据Q=cm△t知,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低等等.【解析】【解答】解:(1)图1中温度计的玻璃泡碰到容器底了.

(2)由图乙可知;此温度计的分度值为1℃,所以温度计的示数为98℃.液体的沸点与气压有关,气压越低,沸点越低.在实验时沸点低于100℃,可能是因为当时气压低于标准大气压的缘故;

(3)液体在沸腾过程中吸热;但温度不变;

(4)从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长;根据Q=cm△t知,可能是水的质量太大.

故答案为:(1)温度计接触到容器底部;(2)98;低于;(3)吸热温度不变;(4)用水过多.26、木块被推动距离的大小;速度;质量;受到摩擦力的作用;做功;永远做匀速直线运动【分析】解:(1)

在研究动能大小与什么因素有关时;我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的,采用的是转换法的思想;

(2)

图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动;即钢球滚动到斜面低端的速度是不同的,即探究动能大小与物体运动速度的关系;

(3)

不同钢球从相同的高度释放;运动到斜面低端的速度也就相同,即该实验探究的是钢球动能与质量的关系;

(4)

由于木块受到摩擦力的作用;所以木块最终会停下来;在此过程中木块通过做功方式把动能转化为内能;

(5)

据牛顿第一定律可知;若物体在不受任何外力时,运动的物体将永远做匀速直线运动,故如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为O

木块将永远做匀速直线运动.

故答案为:(1)

木块被推动距离的大小;(2)

速度;(3)

质量;(4)

受到摩擦力的作用;做功;(5)

永远做匀速直线运动.

(1)

动能的大小与物体的质量和速度有关;探究动能与质量关系时,控制速度不变;探究动能与速度关系时,控制质量不变.

该实验也采用了转换法,通过比较小球推动木块移动的距离来反映小球动能的大小;

(2)

由于动能的大小与物体的质量和速度有关;要想研究物体动能与质量的关系,需要换用不同质量的钢球从斜面相同的高度滑下;

(3)

力是改变物体运动状态的原因;

(4)

改变内能的方式有两种;即做功和热传递;

(5)

据牛顿第一定律分析即可判断.

该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用,在平时做实验时要多观察,多思考.【解析】木块被推动距离的大小;速度;质量;受到摩擦力的作用;做功;永远做匀速直线运动27、略

【分析】解:(1)

由图甲可知:此测力计的量程是0隆芦5N

(2)

如图丁测力计的分度值为0.2N

图中所示的位置示数为2.6N

即此时物体的重力G=2.6N

(3)

钩码的重力已知;因此不需要测量,实验中要测量的是弹簧的伸长量,所以需要刻度尺;

分析数据发现;除第4

次实验数据外,其余6

次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比,因此第4

次实验数据是错误的.

(4)

由图象可以得出的结论是:在一定范围内;弹簧的伸长量与它受到拉力成正比;

(5)

若将两根同样的弹簧并排使用(

与生活中的拉力器类似)

更难拉伸,则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的

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