2025年鲁教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列有关人类基因的描述中，错误的是（）A.基因都是成对存在的B.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位C.一对基因中，可能都是隐性的D.一对基因，一个来自父方，一个来自母方2、下列生理过程不属于排泄的是（）A.呼吸系统排出二氧化碳B.皮肤排出汗液C.消化系统排出食物残渣D.泌尿系统排出尿液3、以下做法有利于保护生物圈的是（）A.围湖造田B.开垦湿地C.植树造林D.过度放牧4、下列有关免疫的叙述中，正确的是（）A.人体保卫自身的三道防线都是人生来就有的B.人体保卫自身的三道防线都是有特异性C.抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除D.抗原初次和再次侵入人体时，机体产生抗体的速度没有差异5、春天到来的时候，路边的柳树发出大量的枝条，这些枝条是由什么发育而来的（）A.根B.茎C.叶D.芽6、研究人员近日宣布，他们以裸藻为主要原料成功生产出塑料，裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”，原因是与其它的藻类细胞相比，它的细胞没有（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核7、人类和类人猿的共同祖先是（）

A.类人猿。

B.大猩猩。

C.森林古猿。

D.猴子。

8、如图中具有储存营养功能的植物组织是（）A.B.C.D.9、某同学不慎被小刀划伤手指并流血了，至少伤及了皮肤的（）A.表皮角质层B.真皮C.表皮生发层D.皮下组织评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____．11、图中甲为血液的分层图；图乙为显微镜下的血涂片，请据图回答：

（1）在量筒血液中加入____后，出现了____现象．

（2）乙图中的第3种细胞位于甲试管中的____处，如果其数目过少时，说明人已经出现____症状．

（3）患急性炎症时，数量明显增多的是乙图中的[____]____，由此推断它的功能是____

（4）小刚同学手指划破血液流着流着止住了，这主要与乙图中的[____]____有关．

（5）图甲中起运输作用成分有[____]____和[____]____．

（6）我们看血涂片时，有时只有乙图中的[3]，并不是三种细胞都有，这是因为____．

12、呼吸作用主要在____内进行．其实质就是____分解，释放____．13、（2015•济宁模拟）观察如图并回答问题．

（1）请把如图中的精子；卵细胞和受精卵补画完整．

（2）图中的“”代表____，A和a代表____．

（3）人体的正常受精卵中含有____条染色体．

（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有____现象．

（5）若只考虑眼皮这一性状，如果双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的女儿，由此推测父亲的基因组成是____．14、细胞是构成生物体的基本结构和功能单位．如图示动；植物细胞结构模式图；请据图回答下列问题：

（1）图____示植物细胞的结构，[1]____的主要功能是____．图[1]和图[2]细胞结构的主要区别是____．

（2）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[____]____结构．能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[____]____，它们被称为细胞中的____．

（3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[____]____结构中．

（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[____]____结构中．克隆羊多莉的长相与____的模样一模一样充分验证了这个结论．15、阅读下列资料后；分析回答问题：

（1）“螳螂捕蝉；黄雀在后”，形容人们做事时常常顾此失彼．我国内蒙古自治区东乌旗牧区，“草肥水美”．牧民们世代在这里居住和放牧．在1960年以前的草原上还生存有狐狸；狼、野驴等动物．牧民为了不让狐狸、狼等把小羊羔吃掉，连续几年捕杀狐狸、狼．1980年以后，狐狸和狼在这一地区最终消失了．人们发现成群的野驴也看不到了．但人们更加吃惊的发展原来美丽的草原也渐渐失去了绿色，有的地方暴露出了一块一块黄沙地．1985年后，国际上羊绒毛的价格一路上扬，牧民们放牧了大量羊群．通过卖羊绒毛，增加了收入．虽然生活条件得到了改善，但是到了1995年的时候，在牧区的人们被迫搬家离了世代居住的草原，把家园让给了沙漠！

①“螳螂捕蝉；黄雀在后”，请你依据这一生态情景，分别将黄雀；柳树、螳螂、蝉，用箭头表示出他们之间的食物关系

____．

在生态系统中物质和能量是通过____在生物之间运输和传递的．

②1960年前东乌旗牧区的生态处于什么状态？成群的野驴虽然不是人们捕杀的对象，为什么也会消失？16、请回答下列与实验有关的问题：

（1）如图中所示为____（选填“植物”或“动物”）细胞，制作该细胞临时装片时应滴加____．

（2）转动显微镜[①]，使镜筒缓缓下降，眼睛一定要看着____，避免与玻片标本相撞．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、胆汁是由胆囊分泌，最后通过胆管注入小肠．____（判断对错）18、移栽植物时，应剪去植物的部分枝叶，这样能提高移栽植物的成活率．____（判断对错）19、生物的多样性就是物种的多样性．____．（判断对错）20、苔藓植物叶片的横切结构和菠菜叶片的横切结构是不一样的．____（判断对错）21、我们食用的大豆油来自于大豆种子的胚乳．____．（判断对错）22、青春期是一个人发展智力的“黄金时代”．____（判断对错）23、人体对某些药物和食物发生过敏反应是人体免疫系统出现异常．____．（判断对错）24、画细胞结构图时用钢笔，要注意用钢笔表示图中较暗的地方．____（判断对错）．25、生态系统中，食物链越多食物网越复杂，生态系统的自我调节能力越强．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)26、李好制作了人的口腔上皮细胞临时装片；在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：

（1）若显微镜下看到如图一所示的物像，可能是图二哪个步骤操作不规范？____．

（2）图二步骤A滴生理盐水的目的是____．

（3）李好同学在显微镜下观察装片时，在视野中看到一个污点，转换物镜和移动装片，污点都没有发生移位，由此可以推测污点最有可能是在____

A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．装片上。

（4）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于____．27、（2015秋•泉州期末）你知道新生命是如何诞生的吗？母亲在怀孕期间；身体负担明显加重．她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物．请据图回答：

（1）如图为____（填“男性”或“女性”）生殖系统，其中[①]____不仅能产生卵细胞，还能分泌____激素．

（2）精子呈____形，游动到[②]____与卵细胞相遇结合成受精卵．胚胎发育的主要场所是[③]____．

（3）胎儿通过____和____从母体中获得营养物质和氧．28、我国是诗的国度；自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：

（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号①____②____③____

（2）诗句D和诗句____中描写的动物体温恒定．

（3）诗句F中的动物用____游泳，适于水中生活．29、（2014秋•东明县期中）据图回答：从如图可以看出，生物遗体通过____分解成____、水、无机盐，回归大自然，被____再利用制造____，由此可见，腐生细菌和真菌对于自然界的____起着重要作用．评卷人得分五、其他(共4题，共20分)30、如图是五种微生物图；请据图回答下列问题．

（1）图中____（填序号）是细菌，它与动植物细胞的主要区别是它没有成形的____．

（2）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的____生活，并将其分解为简单的无机物，因此它是生态系统中的____者．

（3）A的结构简单，由蛋白质外壳和内部的____组成，没有____结构．

（4）图D和图____、图____都属于真菌，真菌和动植物都属于____核生物．31、如图为各种微生物；请看图回答问题．

（1）A生物是____，B生物是____，C生物是____；D生物是____；E生物是____．

（2）图中属于无细胞结构的生物是____（填代号）．

（3）B生物与C生物主要区别是____．

（4）C通过____方式进行繁殖，B、D、E都能靠产生____繁殖后代，B还可以进行____方式进行生殖．32、霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，真菌和动植物都属于____生物．33、以下是四种微生物的形态结构示意图；请回答：

（1）这四种微生物中，必须借助电子显微镜才能观察到的是____（填字母）

（2）A细胞结构与图B、C相比，主要区别在于没有成形的____．

（3）D生物体结构与A、B、C相比，主要区别在于没有____结构，它的结构是由____和____组成的．

（4）四种微生物中属于单细胞的是____（填字母）

（5）在外界适宜的条件下，A、B两种生物的繁殖方式分别是____、____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】解：A；生物的性状是由DNA分子上的基因控制的；染色体在生物体细胞内是成对存在的，基因也是成对存在的；在生殖细胞中染色体成单数，基因也是单数不成对．因此基因在体细胞中都是成对存在的，在生殖细胞中是成单不成对，A错误；

B；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的小片段叫做基因；基因是决定生物性状的最小单位，B正确；

C；生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．因此一对基因中，可能都是隐性的，也可能都是显性的，或者一个显性一个隐性，C正确；

D；子代体细胞中的一对基因一个来自精子、一个来自卵细胞；精子是由父亲产生，卵细胞是由母亲产生，所以一对基因，一个来自父方，一个来自母方，D正确．

故选：A．

【分析】（1）DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此DNA分子主要存在于染色体中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子．（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．2、C【分析】解：人体细胞代谢活动产生的废物；如二氧化碳；水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。

故选：C。

此题考查排泄的概念和途径有关知识点。回答此题要明确排泄的三个途径以及排泄和排遗的不同。

掌握排泄的途径和主要途径，要注意排便和排遗的区别。【解析】C3、C【分析】解：解：A；围湖造田；生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此，会使生态系统的物质成分减少。不符合题意。

B；湿地对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用；我们要保护湿地。不符合题意。

C；植树造林、养花种草可以提高绿化面积；增加植被，改善生态环境。符合题意。

D；过度放牧会导致草场的退化；破坏草原生态系统的平衡，进而影响草原中生物的生存，对保护生物的多样性不利。不符合题意。

故选：C。

为了保护生物圈我们采取了不同的措施；思考解答．

保护生物圈的知识是中考的热点，要注意掌握和灵活运用，明确植树造林利于保护生物圈．【解析】C4、C【分析】【分析】（1）人体的三道防线是：第一道防线是皮肤；粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．

（2）免疫是人体的一种生理功能．从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫，主要是指人体的第三道防线．据此分析解答．【解析】【解答】解：

AB；人体的第一和第二道防线是人生来就有的；对多种病原体都有防御作用，称为非特异性免疫；人体的第三道防线是后天具有的，只对特定的病原体起作用，称为特异性免疫，故AB错误；

C；抗原侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质叫抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除．故C正确．

D；抗原再次侵入人体时机体产生抗体的速度比初次侵入人体时快．故D错误．

故选：C．5、D【分析】【分析】此题可以从芽的类型、结构和各部分功能方面来分析解答．【解析】【解答】解：芽按照将来发育成什么分为叶芽；花芽和混合芽三种；将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．叶芽（或枝芽）的结构和发育，生长点：发育成新的芽结构，叶原基：发育成幼叶；幼叶；发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴：发育成茎．所以叶芽（或枝芽）是未发育的枝条．

故选D．6、A【分析】【分析】本题考查的知识点是植物细胞的基本结构，藻类的主要特征及其与人类生活的关系，据此解答．【解析】【解答】解：动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．所以；动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．裸藻门除胶柄藻属外，都是无细胞壁，有鞭毛，能自由游动的单细胞植物．裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”，原因是与其它的藻类细胞相比，它的细胞没有细胞壁．

故选：A7、C【分析】

在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C符合题意．

故选：C

【解析】【答案】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识；据此答题．

8、D【分析】【分析】植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织．它们各自具有不同的功能．据此答题．【解析】【解答】解：A；如图A输导组织有运输物质的作用；植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，A不符合题意；

B；如图B保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能．B不符合题意；

C；如图C分生组织的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．C不符合题意；

D；如图D营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．D符合题意．

故选：D9、B【分析】【分析】人体的皮肤分为表皮和真皮两部分．表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，还能防止体内水分的散失；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有再生功能．【解析】【解答】解：真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维；使皮肤具有一定的弹性和韧性．真皮内有丰富的血管，对皮肤有营养作用，真皮内还有丰富的感觉神经末梢，能感受外界的刺激．因此如不小心被小刀划破了手指，流血了或感觉到疼，最少伤及到真皮了．

故选：B二、填空题(共7题，共14分)10、耗尽叶片中原有淀粉【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解析】【解答】解：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉；这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的；而不能是叶片在实验前贮存．

故答案为：耗尽叶片中原有淀粉11、略

【分析】【分析】甲图中血液中加入柠檬酸钠溶液后会出现分层现象；如图：因此甲图中A；B、C三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞；B、C层的细胞总称为血细胞．

乙图中3为红细胞，1为白细胞，2血小板，4为血浆．【解析】【解答】解：（1）甲图量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固．结果血液出现分层现象．

（2）3红细胞位于甲图中的C；当图中3红细胞数量过少时，会造成人体贫血．

（3）1白细胞吞噬病菌；有防御和保护作用．

（4）2血小板有止血和凝血作用．

（5）A血浆的功能是运载血细胞；运送营养物质和废物，C红细胞有运输氧气的作用．

（6）在三种血细胞中；红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数量最多，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右．与红细胞相比，白细胞和血小板数量太少，所以视野中有时只有3红细胞，并不是三种细胞都有．故答案为：（1）抗凝剂分层。

（2）C贫血。

（3）1白细胞防御和保护（吞噬病菌）

（4）2血小板。

（5）A血浆C红细胞。

（6）与红细胞相比，白细胞和血小板数量太少12、略

【分析】【分析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．【解析】【解答】解：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．

故答案为：线粒体；有机物；能量13、略

【分析】【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；正常人的体细胞染色体数目为23对，生殖细胞中染色体的数目是23条．【解析】【解答】解：（1）在形成生殖细胞的过程中；成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；在形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目．

（2）图示中“”表示染色体；染色体上的一个基因遗传效应的片段是基因，即A；a表示基因．

（3）精子与卵细胞融合为受精卵后；染色体又恢复到原来的数目，即人的受精卵中有23对；46条染色体．

（4）后代与亲代之间存在的相似性称为遗传；后代和后代之间；后代与亲代之间存在的差异称为变异．因此无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有变异的现象．

（5）若只考虑眼皮这一性状；如果双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的女儿，因此女儿的基因型是aa．而女儿的基因一定是从父母那里得来的．故父母的基因中一定含有a，又因父母都是双眼皮因此，父母的基因型是Aa．

故答案为：（1）

（2）染色体；基因。

（3）46

（4）变异。

（5）Aa14、略

【分析】【分析】植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．比较可知，二者都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；除此之外，植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体．【解析】【解答】解：由动；植物细胞结构模式图可知：1代表细胞膜；2代表细胞质，3代表细胞核，4代表线粒体，5代表液泡，6代表细胞壁，7代表叶绿体．

（1）植物细胞比动物细胞多细胞壁；叶绿体和液泡；所以图2是植物细胞；细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞．图[1]和图[2]细胞结构的主要区别是图2有细胞壁、叶绿体和液泡，图1没有．

（2）液泡里面有细胞液；细胞液溶解多种物质，吃西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释出来，供细胞利用．

（3）细胞核是遗传信息库；决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核．

（4）细胞核是遗传信息库．细胞核内有染色体；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，DNA上有许多基因，基因控制生物的性状．克隆羊多莉的长相与提供细胞核的母羊的模样一模一样充分验证了这个结论．

故答案为：（1）2；细胞膜；保护和控制物质进出细胞；图2有细胞壁；叶绿体和液泡；图1没有．

（2）5液泡；4线粒体；能量转换器．

（3）3细胞核．

（4）3细胞核；提供细胞核的母羊．15、略

【分析】【分析】食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系，每一条食物链都应从生产者开始，直到没有其他消费者吃他为止．生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．据此答题．【解析】【解答】解：（1）成语“螳螂捕蝉；黄雀在后”，所隐含的食物链是：树木→蝉→螳螂→黄雀；在生态系统中，能量的最终来源是阳光，绿色植物进行光合作用把光能转化成化学能，而消费者则是直接或间接的以植物为食，从而获取能量，所以物质和能量是通过食物链在生物之间运输和传递的．

（2）1960年前东乌旗牧区生存有狐狸；狼、野驴等动物；“草肥水美”，牧民们世代在这里居住和放牧，可以说生物的数量和种类处于相对稳定的状态；但后来牧民为了不让狐狸、狼等把小羊羔吃掉，连续几年捕杀狐狸、狼，所以导致小羊羔等的数量大增，使野驴因缺乏食物而被饿死，生态平衡被破坏，所以出现了原来美丽的草原也渐渐失去了绿色，最后家园变成了沙漠．

故答案为：（1）树木→蝉→螳螂→黄雀；食物链

（2）1960年前东乌旗牧区生存有狐狸、狼、野驴等动物，“草肥水美”，可以说生物的数量和种类处于相对稳定的状态；在此生态系统中存有羊吃草，驴吃草，而羊和驴又被狼、狐狸吃掉，所以大量捕杀狐狸、狼，到致小羊羔等的数量大增，使野驴因缺乏食物而被饿死，生态平衡被破坏．（答案对即给分）16、植物清水物镜【分析】【分析】图A是植物细胞，在制作植物细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；图B是显微镜的结构：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③物镜，④反光镜．【解析】【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形．由图可知，A是植物细胞，在制作装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，其作用是维持细胞的正常形态．

（2）用显微镜观察时；把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

故答案为：（（1）植物；清水．

（2）物镜．三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．【解析】【解答】解：肝脏位于消化道外的消化腺．肝脏分泌的胆汁暂时贮存在胆囊中；经胆管流入小肠的十二指肠．

故答案为：×18、√【分析】【分析】进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，据此答题．【解析】【解答】解：植物在移栽过程中总会损伤一些幼根和根毛；导致吸水能力下降．因此为了减少叶片大量蒸腾掉水分，要剪去一部分枝叶，从而保证水分吸收和消耗间的平衡，防止植物萎焉．提高了植物的成活率．这也是人们常常在阴雨天或傍晚移栽植物，以及对移栽的植物进行遮光的原因．

故答案为：√19、×【分析】【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富程度，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因组成也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，是指生物所生存的生态环境类型的多样性．

故答案为：×20、√【分析】【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞；二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．

如图：菠菜的叶片的结构包括：表皮；叶肉和叶脉．

【解析】【解答】解：由分析可知：菠菜的叶片的结构包括表皮；叶肉和叶脉；表皮分为上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织．而苔藓植物的叶只有一层细胞，因此，藓植物叶片的横切结构和菠菜叶片的横切结构不同．故说法正确．

故答案为：√21、×【分析】【分析】双子叶植物种子的结构．由种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、和子叶）组成，子叶贮存营养物质【解析】【解答】解：大豆属于双子叶植物种子；种子包括种皮和胚，种皮具有保护作用，胚包括胚芽（将来发育成茎和叶）；胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和两片子叶（储存营养物质）四部分，胚是种子的重要部分．人们吃的大豆油主要来自大豆种子的子叶．

故答案为：×22、√【分析】【分析】此题是关于青春期知识的判断题，结合青春期的特点思考解答．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．故题干说法正确．

故答案为：√23、×【分析】【分析】此题考查的知识点是免疫的功能．解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入．【解析】【解答】解：人体具有一定的免疫能力；免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫的机制是：当病原体（细菌；病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，但免疫并不是总对人体有益的，例如免疫的功能过强时，对进入人体内的某些异物会发生过敏反应．故此说法错误．

故答案为：×24、×【分析】【分析】生物图的画法和要注意的事项有：

（1）图的大小要适当；一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。

（2）一般用3H的削尖的铅笔。

（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处。

（4）字尽量标注在右侧；用尺引水平的指示线，然后注字．

（5）在图的下方写上所画图形的名称．【解析】【解答】解：用铅笔绘图便于修改．3H的铅笔与3B的铅笔的区别是3H的铅笔比较硬；这样绘出的图比较清晰地反映出细胞的结构，而3B铅笔太软，颜色太黑，细节部分就不容易表达，所以绘细胞图一般还是选用3H的铅笔较好．图中较暗的地方用较密的细点来表示．因此，题干中说法×．

故答案为：×25、√【分析】【分析】此题考查对生态系统具有一定的自动调节能力的认识．生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大．【解析】【解答】解：一般来说；生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大；食物链越多食物网越复杂，说明生物种类就越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大．

故答案为：√．四、作图题(共4题，共32分)26、略

【分析】【分析】（1）图1中有气泡；是盖盖玻片不规范引起的；

（2）生理盐水可以保持口腔上皮细胞的形状；

（3）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本；

（4）由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群，叫组织．【解析】【解答】解：（1）临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色．C盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可防止气泡产生．如果此步操作不规范，就会出现如图1所示的物像．

（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时；需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．所以制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态．

（3）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．移动装片，污点移动就在装片，不动就不在装片；转动物镜污点动就在物镜，不动就不在物镜；如果不在物镜和装片，那就一定在目镜上．

（4）口腔内侧壁表层是由形态相似；结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群；有保护作用，属于上皮组织．

故答案为：（1）C

（2）维持细胞形态。

（3）B

（4）组织27、略

【分析】【分析】图中所绘的是女性的生殖系统结构剖面图．其中：1卵巢；2输卵管；3子宫；【解析】【解答】解：（1）1卵巢是女性生殖系统中的主要性器官和性腺．其作用是产生卵细胞；分泌雌性激素．

（2）精子呈蝌蚪形；精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在2输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．

（3）受精卵一经形成；就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到3子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态．胎儿生活在3子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘；脐带与母体交换营养与废物．

故答案为：（1）女性卵巢雌性（2）蝌蚪输卵管子宫（3）脐带胎盘28、略

【分析】【分析】红豆种子外有果皮包被，属于被子植物；松的种子是裸露的，种子外面没有果皮包被，属于裸子植物；马属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定；黄鹂属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢特化成翼，双重呼吸；蚕属于昆虫，昆虫的发育分为两种：完全变态发育和不完全变态发育，蚕属于完全变态发育；鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．体温不恒定．【解析】【解答】解：（1）①有种子；种子的外面没有果皮包被，应该是裸子植物，B中的轻松属于裸子植物；②体内没有脊柱，所给出的动物中只有E蚕属于无脊椎动物；③胎生哺乳是哺乳动物的特征，只有C马是哺乳动物．

（2）诗句C中的马是哺乳动物；诗句D中的黄鹂属于鸟类，鸟类和哺乳动物属于属于恒温动物．

（3）诗句F中的鱼体表覆盖有鳞片；减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳．

故答案为：

（1）BEC

（2）C

（3）鳍29、略

【分析】【分析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．分析解答．【解析】【解答】解：图中腐生细菌；真菌可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐；这些物质又能被绿色植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．因此腐生细菌真菌是生态系统中的分解者．对自然界中的物质循环起着重要作用．

故答案为：腐生细菌、真菌；二氧化碳；绿色植物；有机物；物质循环五、其他(共4题，共20分)30、略

【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构