2025年中图版选择性必修3生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版选择性必修3生物下册月考试卷447考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、大肠杆菌pUC118质粒是基因工程中常用的一种运载体；具有氨苄青霉素抗性基因，该质粒中某限制酶的唯一切点位于lacZ基因中。在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。关于图中操作的说法正确的是（）

A.试管1中应加入限制酶处理B.试管2中用Ca2+处理，将重组载体导入不含lacZ基因的大肠杆菌中C.若大肠杆菌的菌落为蓝色，则质粒未导人大肠杆菌D.培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量卡那霉素2、下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A.培养贴附性细胞时要求培养瓶或培养皿内表面光滑、无毒、易于贴附B.需将培养细胞的松盖培养瓶置于95%CO2和5%O2的混合气体培养箱中C.传代培养时，少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，其遗传物质已经改变D.培养正常的或病变的细胞，可用于生理、病理、药理等方面的研究3、世界上最后一批天花病毒至今仍保存在美国和俄罗斯的研究机构里。世界卫生组织曾举行会议，考虑限期销毁这批病毒，以杜绝潜在的危险。下列关于天花病毒的叙述，正确的是（）A.具有细胞膜、细胞质等结构B.通过无丝分裂进行繁殖C.具有高致死性和高传染性，可被制成生物武器D.属于自养型生物4、醋酸菌是酿制果醋时起主要作用的菌种。下列有关说法正确的是（）A.醋酸菌是一种好养性微生物，氧气在其线粒体内膜上被利用B.醋酸菌细胞内能实现糖分→酒精→乙醛→醋酸的转化过程C.醋酸菌对氧气含量特别敏感，在深层发酵时，即使只是短时间中断通入氧气，也会引起醋酸菌死亡D.一般而言，在四川盆地，春季比夏季更适合醋酸菌的生长5、下图为早期胚胎发育过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是（）

A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.②将来发育成胎儿，③将来发育成胎盘和胎膜6、图是将目的基因导入大肠杆菌内制备“工程菌”的示意图，其中引物1～4在含有目的基因的DNA上的结合位置如图甲所示，限制酶BamHI、EcoRI、HindⅢ在质粒上的识别位点如图乙所示。下列说法正确的是（）

A.过程①中应使用限制酶HimdⅢ切割质粒B.应选择引物2和3扩增目的基因C.过程②可用Ca2+处理来促进大肠杆菌的转化D.若将该基因片段扩增6次，则消耗128个引物分子评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中，正确的是（）A.囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加B.囊胚期出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起D.桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管8、下图是高粱酒简要酿造过程。酒曲中主要菌种是曲霉和酵母，酵母菌一般不能直接将淀粉转化为酒精。下列叙述正确的是（）

A.酒曲中曲霉主要作用是产生淀粉酶分解淀粉B.蒸汽蒸制后应立即添加酒曲以防止杂菌污染C.平地堆积发酵的过程能增加酒曲中菌种数量D.长时间密封发酵无需蒸馏也能获得高度白酒9、下图表示利用细胞融合技术进行基因定位的过程，在人-鼠杂种细胞中人的染色体会以随机方式丢失，通过分析基因产物进行基因定位。现检测细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中人的4种酶活性，只有Ⅱ具有芳烃羟化酶活性，只有Ⅲ具有胸苷激酶活性，Ⅰ、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有乳酸脱氢酶活性。下列相关叙述正确的有（）

A.加入灭活仙台病毒的作用是促进细胞融合B.细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为人-人、人-鼠、鼠-鼠融合细胞C.芳烃羟化酶基因位于2号染色体上，乳酸脱氢酶基因位于11号染色上D.胸苷激酶基因位于17号染色体上，磷酸甘油酸激酶基因位于X染色体上10、体细胞核移植胚胎组的蛋白甲基化可导致克隆效率降低；毛壳素是组蛋白H3K9甲基化转移酶SUV39H1/2的特异性化学抑制剂，使用毛壳素处理供体细胞，可降低SUV39H1/2在供体细胞和核移植胚胎中的表达水平，提高猪胚胎的发育率，如图是利用不同浓度毛壳素处理对猪胚胎细胞核移植技术成功率的实验流程示意图，下列叙述正确的是（）

A.克隆猪的遗传物质来自供体细胞和代孕母猪B.过程①使用的培养液需添加动物血清或血浆C.过程④采用灭活的病毒处理以促进精卵结合D.过程⑤成功与否与代孕母猪的生理状态有关11、野生型大肠杆菌能够在基本培养基上生长，营养缺陷型的大肠杆菌则不能在基本培养基上生长，需要在培养基中添加某些营养物质。研究人员用影印培养法对诱变产生的营养缺陷型突变体进行筛选，方法如图所示。下列叙述正确的是（）

A.母板培养基与基本培养基的成分相同B.用稀释涂布平板法将菌液接种在母板培养基上进行培养C.作为接种工具的“印章”需经过灭菌后才能印在长有菌落的母板上粘取菌种D.母板培养基上的菌落4、5、6为营养缺陷型大肠杆菌繁殖而来12、GAL4基因的表达产物能识别启动子中的UAS序列，从而驱动UAS序列下游基因的表达。野生型雌雄果蝇均为无色翅，且基因组中无GAL4基因和含UAS序列的启动子。科研人员利用基因工程在雄果蝇的一条Ⅲ号染色体上插入GAL4基因，雌果蝇的某条染色体上插入基因M（含有UAS序列启动子的绿色荧光蛋白基因），利用杂交实验对雌果蝇中基因M插入的位置进行判断：将上述雌雄果蝇杂交得到F1，让F1中绿色翅雌雄果蝇随机交配，观察并统计F2个表型和比例。下列说法正确的是（）A.同时含有GAL4基因和基因M的果蝇才能表现出绿色性状B.若F1中绿色翅：无色翅为1：3，则基因M插入Ⅲ号染色体上C.若F2中绿色翅：无色翅=9：7，则基因M插入Ⅲ号以外的其他常染色体上D.若F2中绿雌：无雌：绿雄：无雄=6：2：3：5，则基因M插入X染色体上评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、微生物________________的方法很多，最常用的是_____________和__________________。14、人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质一一培养基。其中，配制成的_______________的基质称为液体培养基，配制成的固体状态的基质称为________________________。在液体培养基中加入凝固剂_______________________后，制成琼脂固体培养基，它是实验室中最常用的培养基之一。微生物在_________________培养基表面生长，可以形成肉眼可见的菌落。（琼脂是一种从红藻中提取的____________________。琼脂在98℃以上熔化，在44℃以下凝固，在常规培养条件下呈现固态。）15、酶是细胞合成的生物催化剂。随着生物科学技术的发展；酶已经走出实验室，走进人们的生产和生活。请回答下面有关酶的问题：

（1）在腐乳制作的过程中；利用毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成________，____________将脂肪水解为甘油和脂肪酸。加酶洗衣粉里添加的酶制剂中，应用最广泛；效果最明显的是____________。

（2）果胶酶包括_____________________________；生产中如果要固定果胶酶；最好采用______________________________________法固定化。

（3）酶提取和分离原理：需要用__________法去除相对分子质量大的杂质蛋白，以纯化酶；利用_________________________法对酶进行纯度鉴定。16、_______mol/L浓度下，DNA溶解度最大。17、某种微生物合成的一种蛋白酶与人体消化液中某种蛋白酶的结构和功能很相似，只是前者热稳定性较差，进入人体后容易失效。尝试根据本节课所学知识提出改造该种微生物蛋白酶的思路_________。评卷人得分四、实验题(共1题，共4分)18、学校开展以“利用传统发酵技术制作食品”为主题的相关活动。小余同学兴致勃勃地回家；发现冰箱中可用的原材料有草莓；豆腐、白萝卜、牛奶等。请回答下列问题：

（1）传统发酵技术一般是指直接利用原材料中天然存在或前一次发酵保存下来的发酵物中的______进行发酵；制作食品的技术。

（2）小余同学将草莓洗净、切块，装入瓶中。加入原浆醋（经粮食直接酿制，不经勾兑）少许、白糖两勺，置于保温箱中，每隔一段时间拧开瓶盖换气，两周后得到草莓醋。小余同学加入原浆醋的目的是接种更多的______，加入糖并经常开盖换气的目的是保证______都充足。保温箱温度应保持在______℃。

（3）小余同学还打算制作一些腐乳和萝卜泡菜给住宿生作早餐。从豆腐到腐乳，多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是_______，属于______（填“真核”或“原核”）生物。豆腐中的成分也会发生一定的变化，其中蛋白质被分解成______，脂肪被分解成______；用白萝卜制作泡菜的过程中，能达到缩短腌制时间的操作有______（填下面的序号）。

①将白萝卜切成小块②用沸水短时间处理白萝卜块。

③添加陈泡菜汁④向容器中通入无菌空气。

（4）小余同学欲从泡菜汁中分离制作酸奶的乳酸菌，首先对陈泡菜汁进行过滤，然后取滤液用无菌水进行充分______，再用涂布器接种到特定的______培养基中进行初步筛选。评卷人得分五、综合题(共4题，共20分)19、克隆羊“多利”的问世；很快在全世界引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。下图所示为人类“治疗性克隆”的过程，请据图作答。

（1）过程A表示________，是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体，①________细胞提供细胞质；进行人工重组。

（2）经过程B得到的结构中，_______（填标号）是未分化的细胞，因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下，胚胎干细胞具有增殖能力并保持_________状态。

（3）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有__________。相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是神经细胞，有的是血细胞，有的是肌肉细胞，究其本质原因是_________的结果。20、我国是世界上最大的马铃薯生产国；青枯病是马铃薯最常见的细菌性病害。科研人员利用易感青枯病马铃薯（2n=24）与抗青枯病茄子（2n=24）进行体细胞杂交，培育具有抗病性状的马铃薯新品种。

(1)马铃薯和茄子的体细胞需经_______________酶处理后获得原生质体。再经诱导获得融合细胞，融合细胞通过________________过程形成愈伤组织，最终获得再生植株。可以采用将再生植株的基因组与_______________的基因组比对的方法筛选出杂种植株。

(2)对筛选出的某杂种植株进行青枯菌菌株接种实验，研究其对不同毒力青枯菌菌株的抗性效果，部分实验处理及结果如下表。检测指标。

青枯菌菌株类型病情指数（植株的萎蔫等级）接种第5天接种第7天接种第9天接种第10天接种第10天菌株A0.000.003.133.13菌株B39.8493.75100100菌株C0.006.2515.6321.88

表中应增加对_______________进行青枯菌接种的实验作为对照。结果显示，接种不同菌株的杂种植株的病情指数均低于对照组，且最初的发病时间_______________，说明此杂种植株具有抗青枯菌能力。由表还可知此杂种植株对_______________的抗性效果最好。

(3)为寻找与抗性有关的基因；研究人员比较抗病和感病体细胞杂种植株在接种青枯菌后的基因表达差异，并与茄子抗性基因所在位置比对，推测基因SmPGH1和smGSTZ5与青枯病抗性有关。为验证其关系，测定不同杂种植株接种青枯菌后SmPGH1和SmGSTZ5基因的相对表达量，结果如下图。

结果说明，SmPGH1可能是茄子青枯病抗性的一个关键基因，而SmGSTZ5基因不是，理由是_______________。21、蜘蛛丝（丝蛋白）有着超强的抗张强度；可制成防弹背心；降落伞绳等。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊。请根据所学知识回答下列问题：

(1)从基因组文库中获取的丝蛋白基因与从cDNA文库中获取的丝蛋白基因的主要差别是_____________。利用PCR技术体外扩增目的基因时，需要有____________；以便根据这一序列合成引物。

(2)过程②科学家通过_____________技术将蜘蛛丝蛋白基因导入山羊的受精卵中，并需要筛选性染色体组成为____________的受精卵进行培养。通过①～④过程培育的蜘蛛羊可以作为乳腺生物反应器，从____________中提取所需要的蜘蛛丝蛋白。动物基因工程的受体细胞通常是受精卵，原因是____________。

(3)过程③需要的气体环境是_____________，二氧化碳的作用是______________。过程④还必须经过早期胚胎培养、_____________等胚胎工程的技术手段，进而培育出转基因蜘蛛羊。22、微生物与水体治理。

自然界中某些微生物可通过分泌多糖和蛋白质来吸附水体中的微小颗粒；使其沉淀。如图表示从淤泥样品中筛选高效沉降污水中微小颗粒的微生物操作步骤。

(1)步骤Ⅰ﹣Ⅴ中使用涂布法接种的是_____需进行微生物培养的步骤是_____。

(2)设置步骤Ⅲ的目的是____。A．计算数量B．增加细胞数量C．稀释菌液D．获得单一菌落(3)根据步骤Ⅱ和Ⅲ的目的，平板培养皿1中的培养基类型是_____，平板培养皿2中的培养基类型是_____。（用下面编号答题）

①固体培养基②液体培养基③通用培养基④选择培养基参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

A；试管1中应加入DNA连接酶处理；A错误；

B、试管2中用Ca2+处理；使大肠杆菌属于感受态，这样可将重组载体导入不含lacZ基因的大肠杆菌中，B正确；

C；若大肠杆菌的菌落为蓝色；则导入大肠杆菌是是普通质粒，C错误；

D；由题干信息可知标记基因是氨苄青霉素抗性基因；因此培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素，D错误。

故选B。

【点睛】2、B【分析】【分析】

1；动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

2；细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上；称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。

【详解】

A；细胞会贴壁生长；培养贴附性细胞时要求培养瓶或培养皿内表面光滑、无毒、易于贴附，A正确；

B、需将培养细胞的松盖培养瓶置于95%空气和5%O2的混合气体培养箱中；B错误；

C；随着细胞传代次数的增多；绝大部分细胞分裂停止，但极少数细胞克服细胞寿命的自然极限，获得不死性，与正常细胞相比，其遗传物质已发生突变，C正确；

D；科学家培养正常或各种病变的细胞；用于生理、病理、药理等方面的研究，如用于筛选抗癌药物等，为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据，D正确。

故选B。

【点睛】3、C【分析】【分析】

病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞生物；个体微小，结构简单，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖。

【详解】

AD；天花病毒无细胞结构；只有寄生在宿主细胞内才能进行生命活动，没有独立代谢的能力，AD错误；

B；病毒可以在宿主细胞内增殖；但不是进行无丝分裂，B错误；

C；天花病毒具有高致死性和高传染性；可被制成生物武器，对军队和平民造成大规模杀伤后果，C正确。

故选C。4、C【分析】【分析】

酵母菌喜欢偏酸性且富含糖的环境中生长；酵母菌是兼性厌氧菌，在有氧和无氧的环境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳，在有氧的情况下酵母菌生长繁殖速度快，把糖分解成二氧化碳和水；

参与果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气；糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

【详解】

A；醋酸菌属于原核生物；其细胞内没有线粒体，A错误；

B；醋酸菌是一种好氧型微生物；不能将葡萄糖分解为酒精，B错误；

C；醋酸菌是一种好氧型微生物；对氧气含量特别敏感，在深层发酵时，即使只是短时间中断通入氧气，也会引起醋酸菌死亡，C正确；

D；醋酸菌生长的适温度是30～35℃；所以在四川盆地，夏季比春季更适合醋酸菌的生长，D错误。

故选C。

【点睛】5、D【分析】【分析】

分析题图：图示为胚胎发育过程某一时期示意图；该时期为囊胚期，其中①为透明层；②为滋养层，将来发育成胎盘或胎膜；③为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织。

【详解】

AD；该时期为囊胚期；其中①为透明层；②为滋养层，将来发育成胎盘或胎膜；③为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织，A正确，D错误；

B；高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期；终止于生命结束，B正确；

C；孵化发生在囊胚后期；早期胚胎从①透明带中伸展出来的现象称为“孵化”，C正确。

故选D。6、C【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。④个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

A；①是基因表达载体的构建过程；若使用EcoRⅠ切割质粒会将目的基因掐入启动子上游；目的基因不能正确表达；使用HamdⅢ切割质粒将破坏标记基因，不利于目的基因的鉴定和筛选，因此该过程中应使用限制酶BamHⅠ切割质粒，A错误；

B；由于DNA聚合酶只能从5′→3′延伸子链；因此扩增目的基因时应选择引物1和4，B错误；

C、将目的基因导入微生物细胞的方法是钙离子处理法，所以过程②可用Ca2+处理来促进大肠杆菌的转化；C正确；

D、PCR技术大量扩增目的基因时，缓冲液中需要加入的引物个数计算公式为2n+1-2，因此PCR过程完成6轮循环，理论上至少需加入引物26+1-2=126个；D错误。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)7、B:C【分析】【分析】

胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂；数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。

【详解】

A；由桑椹胚发育到囊胚进行的是有丝分裂；形成的每个细胞内DNA总量不变，A错误；

B；囊胚期细胞出现了细胞分化；但细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此其遗传物质未发生改变，B正确；

C；囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异不是DNA复制水平上的差异；而是转录水平上的差异，即基因的选择性表达，C正确；

D；受精卵在输卵管中形成；后在子宫中发育，故胚胎发育的早期不可能在卵巢，D错误。

故选BC。8、A:C【分析】【分析】

酿酒就是粮谷中的淀粉转化为酒的过程；分为糖化和酒化两个阶段。糖化阶段是粮谷在预处理和各种生物酶作用下转化为可发酵的糖类，酒化阶段则是水解后的糖类在微生物作用下代谢产生酒精。

【详解】

A；根据题干信息酵母一般不能直接将淀粉转化为酒精；据此可推测，酒曲中的曲霉所发挥的主要作用是分解淀粉生成葡萄糖，供酵母菌发酵产生酒精，A正确；

B；蒸汽蒸制后应冷却后再添加酒曲；否则容易导致酒曲中的酵母菌死亡，B错误；

C；平地堆积有利于酵母菌进行有氧呼吸；为繁殖提供更多的能量，有利于发酵的进行，C正确；

D；长时间密封发酵获得的酒精度数较低；不蒸馏不能获得高度白酒，D错误。

故选AC。9、A:C:D【分析】【分析】

分析题干信息：Ⅰ保留X；11号染色体；Ⅱ保留2、11号染色体，具有芳烃羟化酶活性，Ⅲ，保留X、11、17号染色体具有胸苷激酶活性，Ⅰ、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有乳酸脱氢酶活性，所以支配芳烃羟化酶合成的基因位于2号染色体上，支配胸苷激酶合成的基因位于17号染色体上；支配磷酸甘油酸激合成的基因位于X号染色体上；支配乳酸脱氢酶合成的基因位于11号染色体上。

【详解】

A；动物细胞融合过程中；可以利用灭活的仙台病毒或聚乙二醇作诱导剂促进细胞融合，A正确；

B；细胞Ⅲ中保留了人的X、11、17号染色体；故不会是鼠-鼠融合细胞，B错误；

CD；根据分析可知；芳烃羟化酶基因位于2号染色体上，乳酸脱氢酶基因位于11号染色上，胸苷激酶基因位于17号染色体上，磷酸甘油酸激酶基因位于X染色体上，CD正确。

故选ACD。10、B:D【分析】【分析】

细胞核移植是指通过显微操作将一个细胞的细胞核移植到一个去核的卵母细胞内的技术过程。体细胞核移植技术包括核供体细胞与受体细胞的准备；细胞核移植、重构胚的融合、激活、培养和移植等过程。

【详解】

A；克隆猪的细胞核遗传物质来自提供细胞核的胎猪成纤维细胞；克隆猪的细胞质遗传物质来自去核的卵母细胞，A错误；

B；过程①不仅需要在培养液中添加毛壳素；还需要在培养液中添加动物血清或者血浆，提供一个类似生物体内的环境，B正确；

C；过程④使用显微操作技术使胎猪成纤维细胞与去核卵母细胞融合；C错误；

D；过程⑤是胚胎移植；胚胎移植时供体与受体的生理状态要相同，否则无法成功妊娠，D正确。

故选BD。11、B:C:D【分析】【分析】

影印培养法；是指确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落的一种微生物培养方法。主要操作方法是:用灭菌的丝绒覆盖在一块与培养皿同样大小(或略小)的木制圆柱体上，轻轻地在母种培养皿的菌苔上印一下，把细菌菌落全部转移到丝绒面上，然后将这一丝绒面再印在另外的选择性培养基平板上，获得与原始平板完全相同的接种平板。待培养后，比对各培养皿在相同位置出现相同的菌落，从而筛选出适当的菌株。

【详解】

A；母板培养基上有发生突变的营养缺陷型和野生型大肠杆菌的菌落；而基本培养基上只有野生型大肠杆菌的菌落，由此可知母板培养基与基本培养基的成分不同，A错误；

B；分析题图可知；用了稀释涂布平板法将菌液接种在母板培养基上进行培养，B正确；

C；作为接种工具的“印章"需经过灭菌处理才能印在长有菌落的母板上；以防止杂菌污染，C正确；

D；根据基本培养基上的菌落分布和添加不同营养物质的补充培养基上的菌落分布对应位置可知；4、5、6为营养缺陷型大肠杆菌，理由是这三个菌落在基本培养基上都没有，而分别在添加了不同营养物质的补充培养基上形成，D正确。

故选BCD。12、A:D【分析】【分析】

分析题意可知，GAL4基因可以控制GAL4蛋白的表达，它能够与特定的DNA序列UAS结合，并驱动UAS下游基因的表达。将GAL4基因插入到雄果蝇的Ⅲ号染色体上(一条常染色体上)，UAS绿色荧光蛋白基因随机插入到雌果蝇某条染色体上，但无法表达(亲代雌果蝇缺乏GAL4蛋白)。同时具备GAL4和UAS-绿色荧光蛋白基因的果蝇，才能合成GAL4蛋白驱动UAS下游的绿色荧光蛋白基因表达，从而表现出绿色性状。为便于理解，假设插入GAL4基因用A表示(没有该基因用a表示)，插入UAS绿色荧光蛋白基因用B表示(没有该基因用b表示)。UAS-绿色荧光蛋白基因插入的位置有3种可能：Ⅲ号染色体上(则雄、雌基因型可表示为Aabb×aaBb，遵循连锁定律)，其他常染色体上(则雄、雌基因型可表示为Aabb×aaBb，遵循自由组合定律)、X染色体上(则雄、雌基因型可表示为AaXbY×aaXBXb；遵循自由组合定律)。

【详解】

A；同时具备GAL4和UAS-绿色荧光蛋白基因（M基因）的果蝇；才能合成GAL4蛋白驱动UAS下游的绿色荧光蛋白基因表达，从而表现出绿色性状，A正确；

B、若绿色荧光蛋白基因（M基因）插入Ⅲ号染色体上，发生基因连锁，假设插入GAL4基因用A表示(没有该基因用a表示)，插入UAS绿色荧光蛋白基因用B表示(没有该基因用b表示)，则亲本为Aabb×aaBb，则F1中绿色翅（AaBb）：无色翅（Aabb、aaBb、aabb）为1：3，若插入Ⅲ号染色体以外的染色体上，两对基因遵循基因组合定律，则亲本仍为Aabb×aaBb，F1中绿色翅（AaBb）与无色翅（Aabb、aaBb、aabb）比例仍为1：3；B错误；

C、若F2中绿色翅：无色翅=9：7，则说明两种基因自由组合，故绿色荧光蛋白基因（M基因）没有插入Ⅲ号染色体上，但不能确定荧光蛋白基因的具体位置，不一定就在常染色体上，也可能在X染色体上，C错误；

D、若F2中绿色翅雌性：无色翅雌性：绿色翅雄性：无色翅雄性=6：2：3：5；雌雄中绿色翅和无色翅比例不同，说明与性别相关，则可以得出荧光蛋白基因（M基因）插入X染色体的结论，D正确。

故选AD。三、填空题(共5题，共10分)13、略

【解析】①.接种②.平板划线法③.稀释涂布平板法14、略

【解析】①.液体状态②.固体培养基③.琼脂④.固体⑤.多糖15、略

【分析】【分析】

1；腐乳制作过程中多种微生物参与了发酵；其中起主要作用的是毛霉，毛霉等微生物产生蛋白酶能将豆腐中的蛋白质转化成小分子肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪转化成甘油和脂肪酸。

2；果胶酶能够分解果胶；瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁变得容易，而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，也使得浑浊的果汁变得澄清。果胶酶并不特指某一种酶，而是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶。

【详解】

（1）在腐乳制作的过程中；利用毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸；加酶洗衣粉里添加的酶制剂中，应用最广泛；效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。

（2）果胶酶并不特指某一种酶；而是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶；果胶分解酶和果胶酯酶；在果汁生产过程中如果要固定果胶酶，最好采用化学结合和物理吸附法固定化，这是因为酶分子小，体积小的酶容易从包埋材料中漏出。

（3）酶提取和分离原理：需要用凝胶色谱法去除相对分子质量大的杂质蛋白；以纯化酶；利用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法对酶进行纯度鉴定。

【点睛】

本题考查腐乳制作和酶提取等知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。【解析】小分子肽和氨基酸脂肪酶碱性蛋白酶和碱性脂肪酶半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶化学结合法和物理吸附凝胶色谱（分配色谱）聚丙烯酰胺凝胶电泳16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】0．1417、略

【分析】【详解】

要提高酶的热稳定性，可采用蛋白质工程技术替换少数氨基酸，改善其功能，需要从改造控制该酶合成的基因着手，具体做法为从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列→获得所需的蛋白质。【解析】采用蛋白质工程技术替换少数氨基酸，提高该酶的热稳定性，从改造控制该酶合成的基因着手，具体做法为从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列→获得所需的蛋白质。四、实验题(共1题，共4分)18、略

【分析】【分析】

醋酸菌是好氧性细菌；当缺少糖源和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸；当氧气；糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉，多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，这些小分子物质有利于人体的消化和吸收。

【详解】

（1）传统发酵技术一般是指直接利用原材料中天然存在或前一次发酵保存下来的发酵物中的微生物进行发酵；制作食品的技术；一般不需要严格灭菌。

（2）原浆醋中含有发酵产生醋酸的醋酸菌；加入原浆醋的目的是接种更多的醋酸菌，加入糖并经常开盖换气的目的是保证糖源；氧气都充足，当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。醋酸菌适宜的发酵温度为30~35℃，故保温箱温度应保持在30~35℃。

（3）腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉；毛霉属于真核生物，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，这些小分子物质有利于人体的消化和吸收。①将白萝卜切成小块可以扩大白萝卜与腌料的接触面积，缩短腌制时间，①正确；②用沸水短时处理，可抑制某些微生物的繁殖，提高泡菜品质，也可缩短腌制时间，②正确；③泡菜汁中含有一定量的发酵菌种，所以在腌制过程中，加入一些已经腌制过泡菜汁可缩短腌制时间，③正确；④泡菜制作所需菌种为乳酸菌，制作过程中应保持无氧环境，向容器中通入无菌空气不利于腌制，④错误；综上分析，①②③操作能达到缩短腌制时间。

（4）从泡菜汁中可分离制作酸奶的乳酸菌；首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤，然后取滤液用无菌水进行稀释，再用涂布分离的方法在特定的热选择培养基中进行初步筛选乳酸菌。

【点睛】

本题考查传统发酵技术的应用，意在考查考生对发酵原理、发酵过程的识记和应用能力。【解析】微生物醋酸菌糖源、氧气30~35毛霉真核小分子肽和氨基酸甘油和脂肪酸①②③稀释选择五、综合题(共4题，共20分)19、略

【分析】【分析】

题图为人类治疗性克隆的大概过程；图中①为（次级）卵母细胞；②为核移植所得的重组细胞；③为滋养层细胞；④为内细胞团，其中的细胞属于胚胎干细胞；A表示核移植过程；B表示早期胚胎发育过程；C表示细胞分化过程。

（1）

从图中可以看出；A是细胞核移植的过程，该技术主要是应用患者的体细胞核与去核的卵母细胞进行人工重组，因此①（次级）卵母细胞提供细胞质。

（2）

经过程B得到的结构中；③为滋养层细胞；④为内细胞团，④是未分化的细胞，胚胎干细胞在体外培养的条件下，具有增殖能力并能保持未分化状态。

（3）

“治疗性克隆”把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中形成重组胚；把重组胚体外培养到囊胚，然后从囊胚内分离出胚胎干细胞，在合适的条件下，使其分化发育成为人体的器官，该结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有全能性；相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，是因为在分化成各种细胞的过程中，基因进行了选择性表达。

【点睛】

本题结合人类“治疗性克隆”的大概过程图解，考查动物体细胞核移植技术、胚胎干细胞、治疗性克隆等知识，要求考生识记动物体细胞核移植技术的概念、过程及应用，能准确判断图中各过程及各结构的名称。【解析】（1）细胞核移植（次级）卵母。

（2）④未分化。

（3）全能性基因的选择性表达20、略

【分析】【分析】

植物细胞具有细胞壁；会妨碍植物细胞融合，需经纤维素酶和果胶酶处理后获得原生质体。再经诱导获得融合细胞，融合细胞通过脱分化和再分化过程最终获得再生植株。实验遵循对照原则和单一变量原则。

（1）植物细胞具有细胞壁；会妨碍植物细胞融合，需经纤维素酶和果胶酶处理后获得原生质体。再经诱导获得融合细胞，融合细胞通过脱分化过程形成愈伤组织，最终获得再生植株。可以采用将再生植株的基因组与康青枯病茄子和易感青枯病马铃薯的基因组比对的方法筛选出杂种植株；

（2）该实验的目的是研究筛选出的某杂种植株对不同毒力青枯菌菌株的抗性效果；自变量是青枯菌的毒力。该实验需遵循对照原则和单一变量原则。表中应增加对易感病马铃薯植株进行青枯菌接种的实