2025年华东师大版九年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列对中国古代史的有关史实表述不正确的是（）A.老子是道家家学派的创始人，主张顺其自然、无为而治。B.昭君出塞，密切西汉与西藏少数民族的关系。.C.北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚等改革根本目的是维护自身统治的需要。D.唐朝统治者创立三省六部制，加强中央集权。2、建国初期的土地改革和1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是：①实行土地公有制②解放了农村生产力③提高了农民生产积极性④推动农村经济的发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3、对两次工业革命相同之处归纳正确的是A.主要的发明者都是技师、工人B.都使主要资本主义国家进入到帝国主义阶段C.都有能源的更新或发现D.都使生产方式由手工工场生产过渡向机器大生产4、通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一．与“杜鲁门主义”、“北大西洋公约组织”、“华沙条约组织”三个关键词都相关的是（）A.美苏“冷战”B.反法西斯同盟的形成C.南北战争D.欧盟的形成5、1917年，领导俄国十月革命取得胜利的历史人物是（）A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林6、初三学生小明暑假随爸妈去某地区旅游，发现当地大多数国家的居民拥有统一的护照、使用统一的货币．该地区最有可能是（）A.东南亚B.西欧C.北美洲D.南非评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、春秋战国时期，各学派著书立说，相互辩论，形成了“________”的学术繁荣局面；____清朝前期，统治者实行“________”政策，导致了中国在世界上逐步落伍。8、____年6月，鸦片战争爆发；____年5月，五四运动爆发。9、阅读以下材料回答问题：

材料一：（如图文字说明：这是1974年泉州市后渚港出土的南宋中型远洋商船。该船长为34米；宽11米，深4米左右，载重量200吨以上。）

材料二：宋朝海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立____，加以管理。____；广州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹；近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。外国商人是中国海船的常客。

材料三：宋高宗说“市舶之利最厚；若措置得宜，所得动以百万计。”（市舶：古代中国对中外互市商船的通称。亦指海外贸易。）

（1）请在材料二的横线处填空。

（2）根据材料一结合所学知识；分析当时外国商人成为中国海船常客的原因。（答出2个要点）

（3）材料一反映了宋朝造船业的发达，请利用材料二、三分析其中的原因。（答出2个要点）10、近代以来；中国为实现强国之梦进行了积极的探索，无数的中国人的梦想构成了中国梦。阅读以下材料：

【古代辉煌】

材料一：中华文明长期以来处于东方文明的核心地位；是东方世界的龙头老大，包括日本在内，对中国，只有鼎礼膜拜的份。中国人民在漫长的历史里创造了灿烂的文化和科技成就，在世界科技史的舞台上扮演着重要角色。当世界上的其他三个文明古国都在短暂的文明期后灭亡时，中国仍然长盛不衰。

（1）材料一中说“中国人民在漫长的历史里创造了灿烂的文化和科技成就”请说明中国古代科技发明的高峰时期出现在什么时候？并列举这个时期的一项成就及对世界的影响。

（2）世界上有四大文明古国之说。我们知道，文字是人类文明的标志之一，但他并非文明的本质。那么人类文明产生的根本标志是____。

A．金字塔；空中花园等世界奇迹的出现B．古代哲学的产生。

C．《汉谟拉比法典》等成文法典的出现D．奴隶制社会的形成。

【碎梦】材料二：如图所示。

（3）两幅图片分别反映了什么重大事件？简要分析一下结果及主要原因。

【追梦】材料三：“这场持续了约35年的运动；是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。”

--徐中约《中国近代史》（4）材料三中“这场战争持续了约35年的运动”指什么？对于被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”；中国人民分别做出了哪些努力？

【圆梦】材料四：为圆“独立梦”；以毛泽东为首的几代中国人作出了艰辛的努力。探索出了一条中国式的道路；新中国成立，为圆“富国梦”，以邓小平为首的中国人民进行了改革开放；现在，全国人民正朝着实现中国的腾飞梦前进

（5）在圆“独立梦”和“富强梦”过程中；均探索出了一条正确的道路，分别是什么？都遵循了什么原则？

（6）中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，你认为应该怎么做呢？11、（2014·黑龙江齐齐哈尔）下图反映的事件发生在1944年6月6日，美英等盟军在法国____登陆，对德军发动了猛烈攻击。该事件开辟了欧洲的第____战场。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、佛教、基督教、伊斯兰教并称世界三大宗教．____（判断对错）13、孙中山称蔡锷为“再造民国第一人．”____（判断对错）14、史实：辛亥革命对徐州（当时的行政称谓多以铜山县为代表）的影响是巨大的；武昌城头炮响的第二个月，徐州的同盟会会员周仲修等人便积极响应．12月3日，以同盟会会员；铜山县自治研究所所长王少华为代表的先进人士，召开了铜山县各界代表会议，决定铜山独立，设立铜山县政府，宣布铜山光复．

《徐州简史》

推论：徐州革命党人积极响应武昌起义，宣布脱离清政府独立．____（判断对错）15、中国历史上第一次大规模农民起义的发动者是陈胜吴广．____（判断对错）．16、斯大林模式具有严重弊端，严重阻碍了苏联的进一步发展，但在一定历史阶段发挥过积极作用。____（判断对错）17、“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点。共产党军队的规模已稳步地扩大共产党在1947年下半年发起了全面进攻”。这一“转折点”中具有深远意义的战略行动是三大战役。____（判断对错）18、“他（达•芬奇）是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从院的暗室，冲向色彩缤纷新天地”，他“新奇的目光”中蕴含着的是人文主义的时代精神。____（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共28分)19、隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期，为了更好地了解隋唐时期的历史，小明搜集了这一时期的几本连环画，请你结合这些连环画，回答相关问题。

(1)如果小明想按历史发展的先后顺序来阅读这几本连环画，请你重新进行一下排序。

(2)连环画①中是哪个皇帝在位时达到的治世局面?他在经济上采取什么措施来促进农业生产的发展？

(3)如果想了解唐朝由盛转衰的历史，应该阅读的连环画是哪本书？唐朝由盛转衰的转折点是什么历史事件？连环画②、③中的武则天和隋炀帝，他们在科举制的形成和完善方面，各有何贡献？

(4)以史为鉴，看国家兴衰。结合这些帝王的在位统治措施，请你说说对我们实现中华民族的复兴有什么启迪？20、在中国近现代史上，为反抗外来侵略，英勇的中国人民进行了艰苦的抗争，涌现出无数可歌可泣的民族英雄和革命志士。请阅读图A.B.C并结合所学历史知识回答问题。

。

ABC（1）图A中的人物与中国历史上哪一历史事件有关？这一历史事件产生了怎样的影响？（2）用一句话来概括图B中的人物在反侵略斗争中突出的英雄事迹？作为一名中学生，你应该学习他的哪些品质？（3）图C中的人物牺牲在哪次战争中？这次战争对中国产生了怎样的重要影响？（4）读了这段时期的历史，你感受最深的是什么？21、每个历史人物都是一本厚重的书，读懂历史人物，并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。以下是四位历史人物的图片材料。根据材料回答问题：ABCD根据人物的图片选择相应的名言，把字母填在相应的横线上。(1)“从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地在内。”_____________(2)“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它不再分裂，它将成为一样完整的东西，非此即彼。”_____________(3)“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的一那就是我的《民法典》。”_____________(4)“天才不过是百之二的灵感，再加上百分之九十八的汗水。”_____________（5）请你从以上历史人物中任意选择一位，作简要客观公正的评价。

（6）学习历史最终目的之一是获取感悟，以启迪于今天。追寻上述历史人物的足迹，我们可以获得哪些感悟?22、根据《三国同盟和三国协约》图，填出F、D所示国家名称。F、____。D、____。评卷人得分五、其他(共5题，共45分)23、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）24、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）25、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）26、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)27、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分六、简答题(共1题，共6分)28、阅读下列材料；回答问题。

材料一：

。人类历史发展为完整的世界史，经历了一个漫长而曲折的过程。这个过程包括两个方面：纵向发展和横向发展。其中横向发展是指由彼此分散到逐步联系密切，终于发展为整体的过程。

图一

图二Internet材料二：

。如图为天猫“1111购物狂欢。

节”标志；2014年双十一的一大。

特点就是无线端交易额占比明显。

上升；网友用手机端支付占了将。

近一半。材料三：2005年1月17日；南极上空发生了一起“宇宙交通事故”--一块美国雷神火箭推进器遗弃物，与中国6年前发射的长征四号火箭相撞。太空垃圾蕴藏着巨大的杀伤力，一块10克重的太空垃圾撞上卫星，卫星会在瞬间被打穿或击毁！2011年3月11日，日本福岛第一核电站1号反应堆所在建筑物爆炸后，发生“泄漏事故”；

（1）据材料一；指出20世纪90年代以来“世界横向发展”反映的是什么经济现象？材料一中两幅图片代表的科技革命是如何推动这一经济现象的？

（2）据材料二；概括第三次科技革命的特点和影响分别是什么。

（3）结合材料三谈谈您对科技革命的认识。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】试题分析：此题考查中国古代史的相关知识点，据题文要求选出对中国古代史的有关史实表述不正确的选项。选项中ACD表述是正确的选项；B昭君出塞是与匈奴族和亲，密切了西汉与匈奴族的民族关系，不正确，与题意要求相符，故选B，考点：人教版七年级上册·统一国家的建立·匈奴族的兴起及与汉朝的和战【解析】【答案】B2、C【分析】本题考查的是比较土地改革和家庭联产承包责任制。建国初期的土地改革和1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是解放了农村生产力，提高了农民生产积极性，推动农村经济的发展。土地改革实行的土地私有制，家庭联产承包责任制建立在土地公有制基础上，故选C。【解析】【答案】C3、B【分析】本题考查第一次工业革命和第二次工业革命的相关史实。第一次工业革命发明了珍妮机，火车机车，汽船等机器，改良了蒸汽机，燃烧煤产生蒸汽动力进行生产，创造了巨大的生产力；第二次工业革命发明并改进了发电机，电力成为补充和取代蒸汽动力的新能源，还发明了电灯等大量电器产品和汽车、飞机等交通工具，极大的推动了社会生产力的发展。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入帝国主义时代。所以B是第二次工业革命才有的，符合题意。故选B。【解析】【答案】B4、A【分析】1947年；美国出台遏制共产主义，防止共产主义渗入西欧国家的杜鲁门主义，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始．1949年美国和西欧国家在华盛顿签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织．1955年，苏联和东欧人民民主国家在华沙签订了《友好合作互助条约》，通称《华沙条约》，建立了华沙条约组织．这两大组织的建立标志着以美；苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局最终形成．因此“杜鲁门主义”“北大西洋公约组织”“华沙条约组织”三个关键词都相关的是美苏“冷战”．

故选A．

本题主要考查美苏冷战．

要求熟练掌握冷战政策的主要表现，例如政治、经济、军事．【解析】A5、C【分析】1917年11月；列宁领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府，成立了代表工人；农民的苏维埃政府--人民委员会，建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命．

故选C．

本题考查十月革命．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握十月革命爆发的背景、经过和意义．【解析】C6、B【分析】【分析】本题考查欧洲联盟．【解析】【解答】根据所学知识；1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，欧盟各国使用单一的货币-欧元，欧盟国家内部人员；资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由在任何一个成员国工作、学习或居住．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】本题考查的是百家争鸣和“闭关锁国”政策。结合教材可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面；清朝前期，由于自给自足的封建经济稳定，清朝统治者认为，天朝上国，无所不有，无须与外国互通有无，实行“闭关锁国”政策，既看不到世界形势的变化，也未能适时的学习西方先进的科学技术，中国在世界上逐步落伍。故填：百家争鸣和闭关锁国​。【解析】百家争鸣；闭关锁国。8、18401919【分析】【分析】本题考查鸦片战争、五四运动．【解析】【解答】依据所学；为打开中国市场，英国以中国的禁烟运动为借口，1840年6月，英国舰队开到广东海面，炮轰广州城，鸦片战争爆发．1919年，在巴黎和平上，列强将原来德国在山东的权益转让给日本，消息传到国内，举国震惊，5月4日，北京学生在天安门广场集会；游行、高喊口号，五四运动爆发．

故答案为：

1840；1919．9、市舶司泉州【分析】【分析】（1）本题考查宋代管理海外贸易的机构和主要港口．

（2）本题考查当时外国商人成为中国海船常客的原因．

（3）本题考查宋朝造船业发达的原因．【解析】【解答】（1）宋朝海外贸易超过了前代；成为当时世界上从事海外贸易的重要国家．政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理．泉州；广州是闻名世界的大商港．中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸．外国商人是中国海船的常客．

（2）据材料“这是1974年泉州市后渚港出土的南宋中型远洋商船．该船长为34米；宽11米，深4米左右，载重量200吨以上”可知，当时外国商人成为中国海船常客的原因是中国海船船体大，装载多，结构坚固，抗风力强，能战胜惊涛骇浪，船上装有指南针，能准确地辨别航向．

（3）据材料“宋朝海外贸易超过了前代政府鼓励海外贸易”“宋高宗说‘市舶之利最厚；若措置得宜，所得动以百万计’”可知，宋朝造船业的发达的原因是海外贸易获利丰厚，政府重视和鼓励海外贸易，推动了造船业的发展．

故答案为：

（1）市舶司；泉州．

（2）中国海船船体大；装载多，结构坚固，抗风力强，能战胜惊涛骇浪；船上装有指南针，能准确地辨别航向．

（3）海外贸易获利丰厚，政府重视和鼓励海外贸易，推动了造船业的发展．10、D【分析】【分析】（1）本题考查宋元时期的科技成就．

（2）本题考查人类文明产生的根本标志．

（3）本题考查甲午中日战争和全面侵华战争．

（4）本题考查近代化的探索．

（5）本题考查新民主主义革命道路和中国特色的社会主义道路．

（6）本题是开放性题目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）据材料“中华文明长期以来处于东方文明的核心地位；是东方世界的龙头老大，包括日本在内，对中国，只有鼎礼膜拜的份．中国人民在漫长的历史里创造了灿烂的文化和科技成就，在世界科技史的舞台上扮演着重要角色．当世界上的其他三个文明古国都在短暂的文明期后灭亡时，中国仍然长盛不衰”可知，中国古代科技发明的高峰时期出现在宋元时期，北宋毕昇发明的活字印刷术，大大促进了文化的传播；指南针的发明和广泛运用，为以后欧洲航海家的航海活动创造了条件，促进了新航路的开辟；火药武器的广泛运用为欧洲从封建社会像资本主义社会的过渡起了主要作用，推动了社会进步．

（2）人类文明进程中有了阶级社会；也就有了真正的国家．奴隶社会之前的原始社会，人们处于愚昧状态，几乎没有什么文明成果．奴隶社会后，奴隶制国家的建立，奴隶主统治整个国家，使得整个国家有财力；有能力建造一些宏伟的建筑，故人类文明产生的根本标志是奴隶制社会的形成．

（3）图一和图二分别反映的是甲午中日战争和全面侵华战争；由于清政府的腐败无能，甲午中日战争中国战败，由于国共两党精诚团结，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战，中国人民取得了抗日战争的胜利．

（4）据材料“这场持续了约35年的运动；是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了”可知，“这场战争持续了约35年的运动”指洋务运动，忽略的政治制度方面，以康有为；梁启超为代表的资产阶级维新派发动领导了戊戌变法、以孙中山为首的资产阶级革命派领导了辛亥革命；忽略的思想文化方面，陈独秀、李大钊等人进行了宣传民主和科学的新文化运动．

（5）据材料“为圆‘独立梦’；以毛泽东为首的几代中国人作出了艰辛的努力．探索出了一条中国式的道路；新中国成立，为圆‘富国梦’，以邓小平为首的中国人民进行了改革开放；现在，全国人民正朝着实现中国的腾飞梦前进”可知，毛泽东为代表的中国共产党人探索出农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；邓小平探索出建设有中国特色的社会主义道路，都遵循了实事求是，一切从实际出发的原则．

（6）本题是开放性题目；言之有理即可，如作为青年学生，为实现中国复兴梦，要努力学习，我国要增强国力，加强国际合作等方面．

故答案为：

（1）宋元；活字印刷术；大大促进了文化的传播．

（2）D．

（3）甲午中日战争和全面侵华战争；前者失败；后者胜利；清政府的腐败无能，抗日民族统一战线的建立．

（4）洋务运动；忽略的政治制度方面进行了戊戌变法；辛亥革命；忽略的思想文化方面；进行了新文化运动．

（5）农村包围城市；武装夺取政权；建设有中国特色的社会主义道路；遵循了实事求是，一切从实际出发的原则．

（6）作为青年学生，为实现中国复兴梦，要努力学习，我国要增强国力，加强国际合作等方面．11、曼底二【分析】【分析】1944年6月6日；美英等盟军在法国诺曼底登陆，对德军发动了猛烈攻击。该事件开辟了欧洲的第二战场，所以答案是诺曼底，二。

【点评】本题考查的是诺曼底登陆的相关知识，·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利三、判断题(共7题，共14分)12、√【分析】【分析】本题考查了世界三大宗教．【解析】【解答】在世界范围内影响较大的宗教有佛教；基督教、伊斯兰教三大宗教；世界三大宗教都是在社会矛盾重重；人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的；它们的教义都宣扬忍耐、顺从等主张．

故答案为：

√．13、√【分析】【分析】本题考查学生对蔡鄂的认识．【解析】【解答】根据所学可知；蔡锷是中华民国初年的杰出军事领袖，一生中做了两件大事：一件是辛亥革命时期在云南领导了推翻清朝统治的新军起义；另一件是四年后积极参加了反对袁世凯称帝；维护民主共和国政体的护国军起义．被孙中山誉为“再造民国第一人”．

故答案为：

√．14、√【分析】【分析】本题主要考查武昌起义．【解析】【解答】根据材料“辛亥革命对徐州（当时的行政称谓多以铜山县为代表）的影响是巨大的；武昌城头炮响的第二个月，徐州的同盟会会员周仲修等人便积极响应．”可知，徐州革命党人积极响应武昌起义；根据“12月3日，以同盟会会员；铜山县自治研究所所长王少华为代表的先进人士，召开了铜山县各界代表会议，决定铜山独立，设立铜山县政府，宣布铜山光复”可知，徐州革命党人积极响应武昌起义后，宣布脱离清政府独立．

故答案为：

√．15、√【分析】【分析】本题考查学生对陈胜、吴广起义的意义的认识．【解析】【解答】由于繁重的赋税和徭役；残酷的刑法，及秦二世的暴政导致公元前209年陈胜；吴广领导了大泽乡起义．陈胜、吴广领导的农民起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，他们大无畏的革命首创精神，激励后人，沉重打击了秦朝统治．

故答案：√．16、√【分析】【分析】本题考查斯大林模式．【解析】【解答】斯大林模式具有严重弊端；严重阻碍了苏联的进一步发展，但在一定历史阶段发挥过积极作用．1936年，苏联颁布新宪法，这标志着社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林模式创建的政治经济体制的形成．斯大林模式使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础．斯大林模式的高度集权模式阻碍苏联民主与法制建设和经济持续发展，妨碍社会主义优越性的充分发挥，在探索社会主义发展道路方面存在巨大误区．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】本题考查刘邓大军千里跃进大别山的知识点，重点掌握其历史意义．【解析】【解答】依据“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点”可知；这是刘邓大军千里跃进大别山．1947年夏，刘伯承；邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，开辟了大别山根据地，牵制了国民党军队，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕．所以“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点”是刘邓大军千里跃进大别山．

故答案为：

×．18、√【分析】【分析】本题主要考查人文主义．【解析】【解答】根据题干信息“（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情；才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”可知，这是达•芬奇的绘画特点．达•芬奇的绘画对人和人性作了生动的刻画，表达新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣，体现了人文主义．

故答案为：

√．四、识图题(共4题，共28分)19、略

【分析】（1）本题主要考查了历史事件的排序。图一贞观之治是唐太宗时期，公元599年公元649年；图二是武则天统治时期，公元690年--705年；图三是隋炀帝时期，于604—618年在位。图四是唐玄宗时期，于712年至756年在位。故排序为③①②④。（2）本题主要考查了贞观之治的相关内容。唐贞观年间，唐太宗在大臣房玄龄、杜如晦、魏征等人的辅佐下，以隋亡为教训，励精图治，在政治、经济、军事以及民族关系等方面实行了一系列正确的治国措施，使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多。史称“贞观之治”。他在发展农业方面采取的措施是，轻徭薄赋，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产等。（3）本题主要考查了安史之乱和科举制的相关内容。结合教材所学知识得知，唐玄宗后期贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理朝政，统治腐败，导致了安史之乱，使唐朝由盛转衰，故应阅读④。安史之乱是唐玄宗末年安禄山和史思明发动的历史8年之久的叛乱。玄宗后期，朝政腐败，各地节度使权利不断扩大。安禄山身兼范阳、平卢、河东三节度使，史思明也官至范阳的兵马使。唐朝天宝十四年（755），安禄山发动叛乱，相继攻下了洛阳、长安等城，玄宗被迫出逃至四川。然而叛军内部矛盾重重。唐政府任命郭子仪和李光弼为将，借回纥兵平叛，终于在广德二年（763年）平定了叛乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。隋朝时隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，到隋炀帝时，正式设立进士科，科举制正式创立。武则天大力提倡科举，增设殿试和武举。（4）本题主要考查了古代帝王的统治对我们实现中华民族的复兴的启迪。本题为开放性题目；言之有理即可。例如：重视教育；重视人才、减轻人民负担、关注民生、提高人民生活水平等。​

【解析】（1）③①②④。（2）唐太宗，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（3）④，安史之乱；殿试、设进士科。（4）重视教育、重视人才、减轻人民负担、关注民生、提高人民生活水平等。20、略

【分析】（1）本题主要考查林则徐的相关知识点，考查学生的理解能力。19世纪上半期，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺工业原料，英国把侵略矛头指向中国。在正常贸易入超的情况下，英国开始向中国走私鸦片。这使白银流入英国，加剧了中国的贫弱，严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。面对这种情况，林则徐上书道光帝，请求严禁鸦片。道光帝也感到问题严重，就派林则徐到广东禁烟。林则徐到达广州后，派人暗访密查，缉拿烟贩，并强迫外商交出鸦片。1839年6月，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中化民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐，是当之无愧的民族英雄，被誉为是“中国禁烟第一人”。（2）本题主要考查左宗棠的功绩的相关知识点，考查学生的综合能力。19世纪60-70年代，控制印度的英国和与新疆接壤的俄国，都虎视眈眈地想争夺新疆。新疆面临危机。1875年，清政府采纳了左宗棠收复新疆的意见，任命他为钦差大臣，督办新疆军务。次年，左宗棠率清军分批进入新疆，在当地各族人民的支持和拥护下，于1887年，收复了除伊犁以外的新疆地区。表现了左宗棠视死如归的精神，和大无畏的品质。

(3)本题主要考查邓世昌的事迹，考查学生的综合能力。1894年9月，甲午中日战争期间的黄海大战中，致远舰管带邓世昌，为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前。面对强敌，邓世昌沉着应战，在舰身中弹过多，弹药也将用尽的情况下，他下令开足马力，朝日舰撞去，但不幸被敌舰炮火击中，致远舰沉没。邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲。甲午中日战争后，清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。（4）本题考查的是近代史的感受，考查学生的理论联系实际的相关知识点，考查学生的综合能力。属于开放性试题，要求考生辩证的分析能力，言之有理即可。据所学知识可知：考生可以从两个方面来分析，一是落后就要挨打；二是为了维护祖国的统一，涌现出来的人物身上的爱国情操。【解析】（1）虎门销烟；虎门销烟是人民禁烟斗争的伟大胜利；显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。

（2）左宗棠收复新疆；视死如归的大无畏精神；为国献身的高贵品质。

（3）甲午中日战争；中国被迫签订了《马关条约》；大大加深了中国的半殖民地化程度。

（4）思路一：落后就要挨打；由于中国封建制度的没落和综合国力的衰弱，清政府的软弱无能，妥协投降使中国一步步沦为半殖民地半封建社会；思路二：中国在反抗帝国主义的侵华战争中，涌现出的可歌可泣的英雄人物和事迹，感人肺腑，永载史册。21、略

【分析】（1）本题考查的是哥伦布的远航。根据题目中““从西班牙向西航行，横渡大洋”、“1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地在内”可以判断此人是哥伦布。1492年8月3日，哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行。他先后到达了美洲的巴哈马群岛、古巴、海地等地。但哥伦布本人误认为自己到达的是亚洲的印度，所以称美洲的土著居民为“印第安人”。图A是哥伦布，故填A。（2）本题考查美国南北战争的相关史实。由材料中“联邦”、“半奴隶和半自由的状态”可以判断材料中的“裂开的房子”是指的是美国面临“联邦分裂、国家分裂”局面，为此美国总统林肯领导了美国南北战争，解决了国家分裂问题的。南北战争废除了奴隶制度，维护了国家的统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。C图是林肯，故填C。（3）本题考查拿破仑的相关知识。根据题目中“滑铁卢之战”、“《民法典》”可以判断此人是拿破仑，图B是拿破仑，故填B。（4）本题考查爱迪生的相关知识。“天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水”是爱迪生的名言，图D是爱迪生，故填D。(5）本题考查对名人的评价。本题要求从以上历史人物中任意选择一位，作简要客观公正的评价即可。注意评价历史人物要从史实出发，进行客观评价。如林肯：领导了美国南北战争，解放了黑人奴隶，维护了国家统一。（6）本题考查历史人物精神品质的感悟和认识。哥伦布探索新航路，拿破仑制定《法典》，林肯废除奴隶制，爱迪生科技发明，他们都具有非凡的开拓创新精神，积极进取、不怕困难、勇往直前的精神，他们能够抓住历史的关键时刻机遇、为国家与民族乃至人类做出重大的贡献。我们要学习他们，热爱科学、敢于创新、造福人类、推动社会进步。【解析】（1）A（2）C（3）B（4）D(5）林肯:领导了美国南北战争，解放了黑人奴隶，维护了国家统一。（6）热爱科学、敢于创新、造福人类、推动社会进步。22、略

【分析】本题考查的是第一次世界大战的知识点。材料中的图片是《三国同盟和三国协约》。一战前伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，英国、法国、俄国组成了三国协约集团；德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟集团。读图可知，F指的是英国，D指的是俄国。

【解析】英俄

五、其他(共5题，共45分)23、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B．日本明治维新C．美国南北战争（或美国内战）（2分）

促进了资本主义经济的发展（1分）

⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时；可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（1分，答对一项即可得分