2025年苏教新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版九年级生物下册月考试卷817考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育成雏鸡，主要的原因是（）A.没有阳光B.没有空气C.养料充足D.温度适宜2、下列关于地球上生命经历的进化过程的描述不正确的是（）A.由低等到高等B.由形态小的生物到形态大的生物C.由简单到复杂D.由水生到陆生3、下列不属于群体中信息交流的是（）

A.蛇追寻热量的方向捕食田鼠。

B.蜜蜂通过圆形舞向蜂群传递信息。

C.母鸡用叫声召唤小鸡。

D.雌蝶释放性外激素吸引雄蝶。

4、关于原始大气的说法，不正确的是（）A.由火山喷发形成B.由水蒸气、氨、氢、甲烷等组成C.富含氧D.温度比现在的大气温度要高5、能够运输淀粉和钾的管道依次是（）A.筛管和导管B.筛管和筛管C.导管和导管D.导管和筛管6、一台显微镜目镜的放大倍数是15×，物镜放大倍数是45×，则它的放大倍数是（）A.50倍B.100倍C.355倍D.675倍7、下列食物不能被消化道直接吸收的是（）A.鱼肝油B.矿泉水C.鸡蛋D.食盐8、健康人体内，原尿流经肾小管时，能全部被肾小管重吸收的是（）A.葡萄糖B.无机盐C.水分D.大分子蛋白质9、位于大西洋的克格伦岛上经常刮大风，植物都很矮小或贴地蔓生，用达尔文的进化论来解释，出现上述原因的是（）A.生存斗争B.遗传变异C.人工选择D.自然选择评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、下面是阿司匹林的使用说明书；请仔细阅读并完成下列问题．

[药品名称]通用名：阿司匹林泡腾片．

[成分]本品每片含主要成分阿司匹林0.5g．

[作用类别]本品为解热镇痛类非处方药．

[适应症]用于普通感冒或流行性感冒引起的发热．也用于缓解轻至中度疼痛；如头痛；牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等．

[用法用量]温开水溶解后口服．成人一次1片；若发热或疼痛持续不缓解，可间隔4～6小时重复用药一次．24小时内不超过4片．

[禁忌]

（1）本品易于通过胎盘屏障；并可由乳汁分泌，故妊娠期；哺乳期妇女禁用．

（2）哮喘；鼻息肉综合症、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用．

（3）血友病或血小板减少症；溃疡病活动期的患者禁用．

（4）服用本品期间禁止饮酒．

[药物的相互作用]不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛药合用．

[贮藏]密封；在干燥处保存．

[有效期]2年

[批准文号]苏卫药准字（1985）第343401号

（1）该药品是____（中药；西药）．

（2）该药品的保存要求是____．

（2）判断下列说法是否正确（命题正确的画“√”；否则画“×”）

①该药品为处方药药品．____

②哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品．____

③在服药期间禁止饮酒．____

（3）某人2014年1月因为发热，购买了上述药品（2013年2月生产）．但还没有把药全部用完，病就好了．当他下次再发热时（2015年4月），还可以接着服用上次没用完的药吗？____．为什么？____．11、如图所示是子宫内胎儿；脐带和胎盘结构图；请填空：

（1）图中[4]是指____．

（2）由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[2]叫做____．

（3）受精卵是在____中形成的，通过____进入子宫，胚胎发育的最终场所是[1]____．

（4）图中[3]是____，当其发育成熟后就从母体排出，这个过程叫做____．

（5）胚胎是由____不断地进行细胞分裂分化形成的．12、如图是与动物运动有关的形态结构图，请分析回答：

（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]____的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有____．适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]____；可自由飞行，后肢适于行走；奔跑或攀援等．

（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如①多具有发达的____，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的____，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多[8]____．

（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的____，有利于划水游泳或扇动空气飞行．13、探究教室内开窗和不开窗两种情况下；空气中的细菌数量．

（1）实验过程：

①选择开窗两节课后采样和不开窗两节课后采样；

②可采用自然沉降法采菌：打开装有____的培养皿；让它暴露在空气中5分钟，让空气中的细菌自然沉降在培养皿内；

③____

④____

（2）对照实验：____．

（3）实验结论：____．

（4）根据你的实验结论，你有什么好的建议？____．14、根的生长一方面要靠分生区细胞的____增加细胞的____；另一方面要靠伸长区细胞的____．15、第十二届海交会于今年5月在福州开幕．来自宝岛台湾的春上米首次出现在海交会上；吸引了很多参观者．这种大米是由日本绢光米与台湾本土大米杂交而成的．春上米与其他大米相比，具有黏度强；米粒白和气味香等特点．

（1）大米能为人体提供的营养物质主要是____该物质____（选填“能”或“不能”）为人体生命活动提供能量．

（2）水稻属于单子叶植物，大米主要取自水稻种子结构中的____．

（3）下列哪一个品种的培育，应用了和春上米相同的育种原理？____．

A．克隆羊B．太空椒C．高产抗倒伏小麦D．组织培养的郁金香。

（4）太米黏度的强与弱是同一性状的不同表现形式，这在生物学上称为____性状．

（5）从理论上讲，春上米的优良性状是否可以遗传？____．16、美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患枯黄病；使大豆产量下降．70年代以来，美国科学家在我国找到野生大豆，引进美国与当地大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种．

（1）这是利用____的多样性改良作物品种的一个典型实例．

（2）美国科学家从我国引进的野生大豆，利用了其____优良品质，该品质是由____决定的．

（3）我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属于同一____．

（4）生物分类单位由大到小的排列顺序为____，最基本的分类单位是____．17、下面是桃花的结构示意图；请据图回答：

图中桃花的雌蕊由[3]____[4]_____[5]____构成，要想得到果实，还需要雄蕊中的[1]____提供花粉．

18、今年3月以来，某地多个幼儿园发生手足口病疫情，诱发该病的肠道病毒有20余种，预防手足口病要注意个人卫生，餐具、玩具等应充分清洗、消毒；不喝生水，少去人群聚集的地方，请回答下列问题：（1）手足口病具有传染性，和免疫性等特点；（2）从传染病的预防措施来看，对餐具、玩具的清洗、消毒属于．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)19、隐性基因控制的性状，不能传给后代．____（判断对错）．20、可以通过对运动员进行高原集训来提高运动能力．____（判断对错）21、土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤缺少氧气，影响根的呼吸．____（判断对错）22、生物体的全部性状都能遗传．____（判断对错）23、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”雄蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖____．（判断对错）24、健康包括身体健康、心理健康和社会适应方面良好．____．（判断对错）25、病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害无益的．____（判断对错）26、动物的运动不需要关节的配合____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共16分)27、已知一台显微镜；它有目镜5×；15×和物镜10×、40×．用这台显微镜观察细胞，要想在视野中看到细胞数目最多，应选择的目镜和物镜的组合是______．如图是显微镜观察到的两个细胞，表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是图______，判断依据是______图回答一项即可）

28、如图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图．据图分析作答：

（1）图中“一”表示______的通气过程．

（2）图中“二”表示______的气体交换过程．

（3）图中“四”表示______的气体交换过程．

（4）图中“一”过程是依靠______实现的；图中“二”和“四”过程都要通过______作用才能完成．

评卷人得分五、简答题(共3题，共27分)29、如图是酵母菌的结构模式图；请据图回答下列问题：

（1）图中②③⑤代表结构的名称是②______；③______，⑤______。

（2）做馒头时；需要在面里加适当的酵母菌，蒸出的馒头就会柔软多孔。这是因为酵母菌能将淀粉发酵产生______。

（3）酵母菌和植物细胞都有______细胞膜、细胞核、细胞质、液泡，但它不能制造有机物是因为它与植物相比，没有______。30、人作为生物圈中的一员；只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活。下面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒客与呼吸运动的关系示意图，图丙是反射弧模式图，图丁是肝；胆、脾、小肠的相互关系示意图，请据图认真分析回答下列问题。

（1）统计资料表明；心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病，观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[______]______。

（2）小宇同学认真观察图甲后发现；在正常情况下，心室收缩血液由心室流向动脉，而不会倒流想心房，其原因是心室与心房之间有______。

（3）小明同学认真分析图乙后得出结论是；该图模拟的是呼吸运动的______过程，图中的[10]和[11]分别模拟的结构是______，[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁。

（4）在图丙中；若[14]处损伤，其它部位正常，磁极[18]时，病人有感觉______（天“能”或“不能”）缩手。

（5）在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[______]______分泌后储存在结构[20]中，由于图中的结构[______]______有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所。31、你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来；东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”．由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木．实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然．

（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是____；其结构中的____不断分裂产生新的芽结构．

（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈．这是由于茎中____的活动；使树干不断长粗．

（3）“根深方能叶茂”，根尖的____使毛白杨的根不断向地下伸长．

（4）养护期间要定期松土施肥，多施含____的无机盐；毛白杨枝叶会更加繁茂．

（5）毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是____．

（6）美国物理学家费曼这样说过：“树的构成材料居然主要是空气．你把树焚烧了，树就会化作原来的空气，在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热．”这阐述了光合作用的物质转化是____；能量转化是____．

（7）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】受精的鸟卵在雌鸟体内时，精子和卵细胞就已经结合形成了受精卵，胚胎发育就已经开始，它就是鸟卵中颜色浓而大的胚盘，而未受精的卵，胚盘色浅而小．．【解析】【解答】解：鸟卵产出后；由于外界温度低于雌鸟的体温（鸟类的体温约为40℃），胚胎发育就会暂时停止，而温度达到鸟类的体温，可由雌鸟孵化，也可人工孵化，胚胎发育将会继续进行，最终发育成雏鸟．

故选：D．2、B【分析】【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解析】【解答】解：ACD；由低等到高等、由简单到复、由水生到陆生；都属于生物进化的趋势，ACD正确；

B；由形态小的生物到形态大的生物不属于生物进化的趋势；B不正确．

故选：B．3、A【分析】

动物通讯是动物群体内的信息交流；通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食；御敌等；动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置；蝶蛾类分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的，母鸡用叫声召唤小鸡，是在用声音进行交流，因此都属于群体中的信息交流．而蛇追寻热量的方向捕食田鼠则不是群体内的信息交流，蛇和老鼠不是同一个群体．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物的之间的信息交流．可以从动物的之间的信息交流方式．特点方面来解答．

4、C【分析】【分析】本题主要考查生命起源的过程。掌握原始大气的成分是解题的关键。【解答】地质学家研究表明；地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气；氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层。原始大气中虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物。由此分析可知，原始大气中没有氧气，故C说法错误，符合题意。

故选C。【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．【解析】【解答】解：导管位于植物体茎内的木质部中；把根部吸收的水和无机盐自下而上输送到植株身体各处．导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的．植物正是利用根；茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的，运输方向自下而上．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内自上而下输导有机养料的管道，淀粉属于有机物，钾属于无机物，故能够运输淀粉和钾的管道依次是筛管和导管．

故选：A．6、D【分析】【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮．【解析】【解答】解：显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．其目镜放大倍数为15×；物镜放大倍数为45×，则该台显微镜的放大倍数为675倍．

故选：D．7、C【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：A鱼肝油；B矿泉水、D食盐都是小分子的营养物质人体可以直接吸收利用．

C；鸡蛋中含有的蛋白质、脂肪等营养物质是大分子的营养物质是不溶于水的；必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

故选：C8、A【分析】【分析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

所以健康人体内，原尿流经肾小管时，能全部被肾小管重吸收的是葡萄糖．【解析】【解答】解：A；通过分析可知；能全部被肾小管重吸收的是葡萄糖，A正确；

B；部分无机盐被肾小管重吸收；B不正确；

C；水分大部分被肾小管重吸收；C正确；

D；健康人体内；原尿中没有大分子蛋白质，D不正确；

故选：A．9、D【分析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解析】【解答】解：由于经常刮大风；岛上高大的植物蒸腾作用非常旺盛，保水能力差，还容易被风折断，不能生存，这是不适者被淘汰；而矮小的植物，蒸腾作用较小，保水能力强，还能避免被风折断，有利于生存，这是适者生存；经过若干年的自然选择之后，岛上的植物就都很矮小了．

故选：D二、填空题(共9题，共18分)10、西药密封、干燥××√不能服用已经过了有效期【分析】【分析】服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的．【解析】【解答】解：（1）本品每片含主要成分阿司匹林0.5g；是西药．

（2）因阿司匹林遇潮湿空气或水能缓慢反应生成水杨酸（C6H6O3）和醋酸；则保存时不能有水，故应为保持密封；干燥；

（3）①药品主要包括非处方药和处方药；非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．据此可知，说明书中OTC表明阿司匹林属于非处方药，说明书中注明了其功能主治是：用于普通感冒或流行性感冒引起的发热．也用于缓解轻至中度疼痛，如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等．服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的．

②在【禁忌】中并没有说明哺乳期的妇女如果发热；不可以服用本品．

③在服药期间禁止饮酒．此说法正确．

（4）；从阿司匹林的说明书中可以看出其有效期是两年；因此，如果家中存有的2002年1月因为发热，购买了上述药品（2000年3月生产），该药必须要在2002年3月之前使用．

故答案为：（1）西药（2）密封、干燥（3）①×；②×；③√；（4）不能服用；已经过了有效期11、脐带胎盘输卵管输卵管子宫胎儿分娩受精卵【分析】【分析】图中1子宫壁，2是胎盘，3胎儿，4是脐带．胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．受精卵在输卵管内形成，胎儿在子宫内发育．【解析】【解答】解：（1）图中1子宫壁；2是胎盘，3胎儿，4是脐带．

（2）由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构是胎盘；

（3）（5）精子在输卵管内与卵细胞相遇；与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵发育成胚胎，胚胎在子宫内发育；

（4）怀孕到40周左右；胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；

故答案为：（1）脐带。

（2）胎盘。

（3）输卵管；输卵管、子宫。

（4）胎儿；分娩。

（5）受精卵12、略

【分析】【分析】动物的运动方式多种多样；总起来说都与其结构特点相适应，运动方式有游泳；飞行、行走等．动物的运动一般具有积极的意义，如利于捕捉食物、躲避敌害等．

图中1口，2鳃，3鳍，4翅，5翼，6胸肌，7肱二头肌，8关节．【解析】【解答】解：（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]鳍的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有翅．适于飞行；还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]翼，可自由飞行，后肢适于行走；奔跑或攀援等．

（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如①多具有发达的肌肉；能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多[8]关节．

（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍；鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的表面积；有利于划水游泳或扇动空气飞行．

故答案为：（1）鳍翅（或2对翅）翼。

（2）肌肉（骨骼肌）外骨骼关节。

（3）表面积13、略

【分析】【分析】本题考查的是探究教室内开窗和不开窗两种情况下，空气中的细菌数量．可以从细菌的培养过程、每一步操作的目的原因、细菌的结构特点、生殖方式、营养方式、与人类生活的关系方面来切入．【解析】【解答】解：（1）实验过程：

①选择开窗两节课后采样和不开窗两节课后采样；

②可采用自然沉降法采菌：打开装有牛肉汁培养基的培养皿；让它暴露在空气中5分钟，让空气中的细菌自然沉降在培养皿内；

③将两种状态下的细菌放在统一环境条件下培养；

④几天后；观察培养皿中的细菌菌落发育情况，以此作为判断的依据．

（2）对照实验：开窗．

（3）实验结论：不开窗的环境中有较多的细菌。

（4）建议：室内要经常开窗通气；有利于口腔流通，是室内空气新鲜；清洁．

故答案为：②牛肉汁培养基（清水）

③将两种状态下的细菌放在统一环境条件下培养；④几天后；观察培养皿中的细菌菌落发育情况，以此作为判断的依据；

对照实验：开窗是对照。

结论：不开窗的环境中有较多的细菌。

建议：室内要经常开窗通气，有利于口腔流通，是室内空气新鲜、清洁．14、略

【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．【解析】【解答】解：分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂增加细胞的数量和伸长区的细胞不断长长体积增大的缘故．

故答案为：分裂；数目；不断伸长使体积增大．15、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及营养物质及功能、单子叶植物的特点、杂交育种、性状及其遗传等内容，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）大米中含丰富的糖类；能为人体提供能量，糖类是主要的供能物质，人体需要的能量70%来自于糖类．

（2）水稻属于单子叶植物；其种子内有胚乳，含丰富的营养物质，大米主要取自水稻种子结构中的胚乳．

（3）分析题意可知；题干中的春上米是由日本绢光米与台湾本土大米杂交而成的，属于杂交育种，是利用了基因的多样性．高产抗倒伏小麦是由高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交的，也是杂交育种；克隆羊利用的是克隆技术；太空椒属于利用太空辐射来改变种子里的遗传物质而培育新品种的一种方法；组织培养的郁金香属于组织培养技术，其原理是无性繁殖．

（4）我们把同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状；如，太米黏度的强与弱就是相对性状．

（5）从理论上讲；春上米的优良性状是由杂交后的基因控制的，是可以遗传的．

故答案为：（1）糖类；能；（2）胚乳；（3）C；（4）相对；（5）是．16、略

【分析】【分析】此题考查的是生物的多样性、基因控制性状、生物分类等级，可以从生物多样性的意义，基因决定性状，生物分类及分类等级方面来切入．【解析】【解答】解：（1）生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．

（2）基因决定生物的性状；美国科学家从我国引进的野生大豆，利用了其抗大豆萎黄病优良品质，该品质是由基因决定的．

（3）我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属于同一物种大豆．

（4）生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：

（1）基因；

（2）抗大豆萎黄病；基因；

（3）物种；

（4）界、门、纲、目、科、属、种；种．17、略

【分析】【分析】本题考查花的结构．花的结构的知识可根据实物及图形进行记忆．【解析】【解答】解：桃花的结构为：可知：雌蕊包括：1花药；2花丝；3柱头；4花柱；5子房．而花粉在1花药中．

故答案为：柱头；花柱；子房；花药18、略

【分析】试题分析：（1）传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病有传染性和流行性特点．（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．因此，可以从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这三方面来预防传染病．从传染病的预防措施来看，对餐具、玩具的清洗、消毒属于切断传播途径．考点：传染病的特点；传染病的预防措施．【解析】【答案】（1）流行性；（2）切断传播途径；三、判断题(共8题，共16分)19、×【分析】【分析】生物体的性状是由基因控制的，基因有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状．显性基因控制的性状是显性性状；隐性基因控制的性状是隐性性状；当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，由于隐性基因控制的性状不能表现出来，就只表现显性基因控制的性状；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来．例如：在豌豆杂交实验中，在子一代中没有出现的性状是隐性性状；高茎植株与矮茎植株进行杂交，得到的后代（叫子一代）全部为高茎植株，说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状，即隐性基因控制的生物性状矮茎表现不出来，但是控制矮茎的基因还能遗传如图：

故控制矮茎的基因（隐性基因）并没有消失；但在基因组成一个是显性；一个是隐性时，隐性基因控制的生物性状表现不出来，这种基因还能遗传给后代．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】高原地区氧含量低，刚到这里的人会缺氧．运动员习惯后，会增加血液的运输氧气的能力．当初认为这样回到平原上，会提高运动成绩．如同平时带沙袋，跑步之前摘下，会让你健步如飞一样．【解析】【解答】解：在运动的过程中；如果呼吸的氧气充足，机体进行有氧代谢，产生的能量供机体运动．而在缺氧的条件下，机体在进行有氧代谢的同时也在进行无氧代谢，代谢的终产物是乳酸，乳酸在体内大量积累对肌肉的收缩有一定抑制作用，而且乳酸过多会中毒．在海拔高的地区训练，由于氧气稀薄，可以促进血红蛋白携氧的能力，以及有氧呼吸的效率和机体抗乳酸的能力．到了海拔相对比较低的地区比赛，就能取得相对较好的成绩．

故答案为：√21、√【分析】【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．【解析】【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征；为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，因此植物的根要进行呼吸作用，土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长．

故答案为：√22、×【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状，同种生物同一性状的不同表现称为相对性状；生物体的各种性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”．性状的表现是基因和外界环境的共同作用，以基因为主，外界环境为辅．【解析】【解答】解：性状的表现是基因和外界环境的共同作用；以基因为主，外界环境为辅．如长期在野外工作的人皮肤较黑，他的这个肤色性状是由环境引起的，体内遗传物质并没有改变，就不能遗传给下一代；再如高茎豌豆种在贫瘠的土壤里出现的矮茎性状，也是不能遗传给下一代的．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】此题考查动物行为的类型特点，据此答题．【解析】【解答】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体；水中受精；属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率．因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”雄性青蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖，属于繁殖行为．

故答案为：√24、√【分析】【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．据此解答．【解析】【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代入的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态”．因此，现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等，题干说法正确．

故答案为：√25、×【分析】【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．【解析】【解答】解：有的病毒对人有害如艾滋病毒；有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的．

故答案为：×26、×【分析】【分析】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，动物的运动都是以一定的结构作为基础的．【解析】【解答】解：运动是动物的重要特征；不同的动物借助不同的结构进行运动．较高等的动物是靠运动系统来完成，如哺乳动物的运动则是在神经系统的支配下，由运动系统来完成，哺乳动物的运动系统由骨；骨骼肌和骨连接构成，骨在运动中起到杠杆的作用，骨骼肌起到动力的作用，骨连接起到支点的作用；较低等的动物不是靠运动系统来进行运动的，如单细胞的动物草履虫就没有运动系统，其整个的身体就是一个细胞，其运动时靠纤毛的摆动而在水中旋转前进．可见题中的叙述是错误的．因此，动物的运动不需要关节的配合的说法错误．

故答案为：×．四、解答题(共2题，共16分)27、略

【分析】

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少；越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小．据此可知，想在视野中看到细胞数目最多，应选择的目镜和物镜的组合是5×、10×．

动物细胞和植物的细胞在结构上有相同点；它们都有细胞膜；细胞质、细胞核，但是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．如图可知，图A中有植物细胞特有的1细胞壁和5液泡，因此图A是洋葱鳞片叶表皮细胞．

故答案为：5×；10×；A；图A中有植物细胞特有的1细胞壁（或有5液泡）

【解析】【答案】此题主要考查的是用显微镜来观察动植物细胞；并了解动植物细胞的结构及其区别．

28、略

【分析】

（1）从模式图中可以看出一过程表示的是肺与外界进行气体交换的过程；也就是肺的通气过程．

（2）二过程中的箭头可以看出；肺泡内的气体进入血液，血液中的气体进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程．

（3）四过程的箭头可以看出；血液中的气体进入组织，组织里的气体进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程．

（4）肺的通气是通过呼吸运动来实现的；需要呼吸肌的参与，导致肺内气压的变化，完成肺的通气过程．肺泡内的气体交换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止．

故答案为：（1）肺（2）肺泡内（3）组织内（4）呼吸运动；扩散。

【解析】【答案】此题通过模式图考查有关人体呼吸全过程的知识．首先要学会识图．图中给出的明显的信息就是心脏；肺泡、组织；可以推知是血液循环系统把这几部分连接到一起的．

五、简答题(共3题，共27分)29、细胞核细胞质液泡二氧化碳细胞壁叶绿体【分析】解：（1）酵母菌为单细胞的真核生物；图中②细胞核；③细胞质和⑤液泡；

（2）酵母菌的细胞内不含叶绿体；进行腐生生活。做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；

（3）酵母菌有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核和液泡；植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；所以酵母菌细胞和植物细胞都有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡；酵母菌细胞内没有叶绿体，不能制造有机物，而植物有叶绿体，可以通过光合作用自己制造有机物。

故答案为：（1）细胞核；细胞质；液泡；

（2）二氧化碳；

（3）细胞壁；叶绿体。

图是酵母菌；其中①细胞壁；②细胞核、③细胞质、④细胞膜和⑤液泡；植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；据此解答。

掌握了酵母菌的结构和生命活动是解题的关键。【解析】细胞核细胞质液泡二氧化碳细胞壁叶绿体30、7左心室房室瓣吸气胸廓和膈肌不能19肝脏22小肠【分析】解：（1）人的心脏是血液循环的动力器官；由左心房；右心房、左心室、右心室四个腔，其中左心房接收肺静脉注入的血液，右心房接收上下腔静脉注入的血液；左心室收缩将血液射入主动脉，经各级动脉流向全身各处的组织细胞，路径较长；右心室收缩将血液射入肺动脉，流经肺，路径较短；因此，心室壁较心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。

（2）心房和心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室。

（3）吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。

（4）反射必须通过反射弧来完成；缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经被破坏，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，即不能运动。因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉。

（5）脂肪的消化在小肠里进行；小肠里有胆汁；胰液和肠液等多种消化液，胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化。

小肠长约5～6m；小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

故答案为：（1）7左心室。

（2