2025年新世纪版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级生物上册阶段测试试卷1考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、常吃标准米、标准面能有效预防（）A.夜盲症B.脚气病C.坏血病D.佝偻病2、【题文】将萌发的种子密封在集气瓶中，放在温暖的地方。24小时后，将燃烧的蜡烛放到瓶中发现，蜡烛会立即熄灭，下列解释正确的是（）A.种子进行呼吸作用释放了二氧化碳B.种子进行呼吸作用消耗了氧气C.种子进行呼吸作用，释放出大量水分D.种子进行呼吸作用，释放的能量太少3、【题文】四位同学在体育测试时各准备了一些补充能量的食物，甲准备了一些水果，乙准备了一些牛肉干，丙准备了一些糖，丁准备了一些牛奶。这四位同学准备的食物能更快地补充能量的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4、制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破C.迅速杀死细胞以便观察D.利用生理盐水粘住细胞5、呼吸作用的产物是（）A.二氧化碳和水B.二氧化碳和有机物C.有机物和氧气D.氧气和水6、从根本上说细胞内线粒体有机物分解所释放的能量最终来自于（）A.叶绿体中的叶绿素所吸收的光能B.有机物中的化学能C.植物细胞的能量来自光能，动物细胞的能量来自食物D.由化学能转化而来的能量7、害羞草的叶子被碰触后会合拢，这说明生物具有（）A.生长现象B.应激性C.繁殖现象D.呼吸评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、【题文】长期不正确用眼，会使眼球结构发生变化导致近视眼，以下属于近视眼成因的是A.眼轴前后径过短B.眼轴前后径过长C.晶状体曲度过小D.晶状体曲度过大9、下列的表述中，正确的是（）A.细胞质被称为遗传信息库B.线粒体是细胞的“动力车间”C.叶绿体能够进行呼吸作用提供能量D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一10、对图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是（）

A.①一⑤是气体进出肺的通道B.④是空气和食物的共同通道C.⑤是呼吸系统的主要器官D.⑦与产生呼吸运动有关11、下列现象由于地球自转产生的是A.四季变化B.五带形成C.时差的产生D.昼夜更替12、下列不属于地理“之谜”的是（）A.一年中为什么会有四季变化B.为什么冬季深圳比哈尔滨温度高些C.为什么摄入过多肉类会造成肥胖D.鱼为什么能在水里游评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、人体最大的消化腺是______，可以分泌乳化脂肪的______．淀粉的消化起始于______，蛋白质的消化起始于______．14、如图是消化系统模式图；请据图分析回答下列问题．

（1）一位同学吃西瓜；不小心将西瓜子咽了下去，请你写出西瓜子在该同学的体内历险经历，完成人体消化道各器官自上到下的顺序（写名称）：

口腔、咽、____、____、小肠、____、____．

（2）位于消化道内的小消化腺是____和____，它们分泌的消化液分别是____、____，其中____分泌的消化液含有的消化酶种类最多．

15、观察下图；填出图中各动物组织的名称及其功能：

①是____组织，具有____功能．

②是____组织，具有____功能．

③是____组织，具有____功能．

④是____组织，具有____功能．16、毛细血管的结构特点是：管壁极薄，仅由构成；内径极小，只允许红细胞通过；血流速度最慢，有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。17、【题文】环境中影响生物的____的因素叫生态因素。它分为两类，一类是____、____、____、空气等非生物因素，另一类是____。18、如图是观察血涂片时视野的一部分；据图回答问题．

（1）有促进止血，加速凝血作用的是____]____．

（2）患急性炎症时数目会增多的是[____]____．

（3）输送氧的是[____]____，电子显微镜下观察它的形态是____．

（4）①和②在结构上的区别是____．

19、如图是动物能量来源示意图；请据图回答问题：

（1）动物的运动需要消耗能量，能量来源于所摄取的____，它经过____，营养成分进入____并转化为各类有机物．

（2）动物细胞通过____作用将贮藏在____中的能量释放出来；供动物各项生命活动需要．

（3）细胞的呼吸作用是在____中进行的，这个过程过所需要的气体是____，产生的气体是____.

（4）鸟类飞行所需的能量是由ATP直接提供的，在____系统的支配下，引起____收缩和舒张；牵动所附着的骨产生运动．

20、能够共同完成一种或几种生理功能的多个____按照一定的次序组合在一起构成____．评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)21、肺的换气是指肺泡与血液间进行氧气和二氧化碳的交换．______．（判断对错）22、细胞分裂时，遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中．______．（判断对错）23、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。（）评卷人得分五、解答题(共4题，共8分)24、下表所列某同学的个人档案，依此回答问题。生活习惯想法抽烟帮助提神偏爱油炸食品口感好经常不吃早餐保持苗条身材爱吃零食有利于消化走路看书充分利用时间积极参加体育活动强身健体好争论问题追求真理坚持写日记记录成长欣赏诗歌音乐陶冶情操（1）该同学的生活习惯中；有哪些不利于健康成长？

（2）请说出该同学哪些习惯不符合用眼卫生？长此以往对眼睛会造成什么危害？怎样进行矫正？

（3）该同学生活习惯中；哪些方面是你需要学习的？

（4）除上表外，同学中还存在哪些不健康的生活习惯？（至少写三条）25、如图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：(1)人体内的气体交换包括［____］______和［____］______两个过程，两过程都要通过______作用才能完成。(2)气体进出肺泡通过______来实现。(3)从图中可以看出，人体的呼吸过程包括______、______和A、B四个环节。26、阅读下列材料；请你回答问题．

资料一如图中的两个狐（A；B）一个是生活在北极的极地狐；另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

资料二科学工作者在南极研究中发现；在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖．

（1）现在生存的每一种生物；它的形态结构和生活方式都与______相适应．

（2）请推测生活在北极的极地狐是______（填“A”或“B”）．

（3）燃烧煤和石油能产生大量的______气体；这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫______效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．

（4）如果地球“变暖”进一步加剧；极地狐将会______（填A：增多或B：减少直至濒危灭绝）

（5）请你想一个好办法让地球“退烧”？

（6）请你举出2个生物适应环境的例子．

27、阅读下列资料；回答有关问题．

2014年4月22日是第45个世界地球日；今年我国的纪念主题是“珍惜地球资源，转变发展方式一节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”．我国三十多年的改革发展速度惊人，发展成果举世瞩目．但是追求经济的高速增长也导致了扭曲的发展观和不科学的发展效果．一些地区空气质量明显下降，雾霆天气和PM2.5经常严重“爆表”；一些城市水质资源加速恶化，不仅难见河湖水生动物，甚至饮用水源都频繁遭受污染，严重影响到了人民群众的生命健康．人类只有一个可生息的“村庄”，那就是地球．可是这个“村庄”正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染；空气污染、植被姜缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城为了保护我们赖以生存的环境，让我们一起行动吧!

请你根据以上资料和所学知识，简要写出我们在日常生活中应以哪些实际行动来保护赖以生存的环境？评卷人得分六、实验探究题(共1题，共7分)28、【题文】分析下面实验数据；回答问题（共2分）

维生素C的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色。某生物实验小组的同学为了探究不同蔬菜中维生素C的含量；分别把黄瓜汁；青椒汁、芹菜汁和菠菜汁滴加在相同浓度的高锰酸钾溶液中，直至高锰酸钾溶液褪色为止。滴加的滴数分别是15、7、16和12。

(1)请判断维生素C含量最多的蔬菜是（）。A．黄瓜B．青椒C．芹菜D．菠菜(2)若人体缺乏维生素C,会患____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】试题分析：人体缺乏维生素B1会患脚气病，维生素B1主要存在于牛肉、动物肾脏、豆类和各类的种皮里；标准米、标准面在加工过程中保留了种皮，因此含有维生素B1．夜盲症、坏血病和佝偻病分别是由于缺乏维生素A.维生素C和维生素D引起的，标准米、标准面中这些维生素的含有极低或缺乏．考点：人体需要的主要营养物质；注意合理营养【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】

试题分析:种子的呼吸作用；会吸收氧气，产生二氧化碳，氧气有助燃的作用，蜡烛熄灭表明瓶中没有氧气，原因是萌发的种子呼吸作用旺盛，瓶中的氧气参与了有机物的分解，被消耗尽了。

考点:呼吸作用的物质变化。【解析】【答案】B3、C【分析】【解析】解：糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动，包括学习；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水果中含丰富的维生素和无机盐，蛋糕中含有丰富的淀粉，淀粉不能直接被人体吸收，要先经过消化，消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用，提供能量，牛肉中的主要营养物质是蛋白质．因此能快速提高能量的是丙准备的糖．

故选：C

点评：此题考查了各类营养物质的食物来源，是重要的考点，注意掌握．【解析】【答案】C4、B【分析】【解答】解：A；0.9%的生理盐水中细菌也能生存；起不到杀菌的作用，故不选．

B；0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等；可以保持细胞在体外的正常形态．大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水胀破，都不利于显微镜下的观察．故选．

C；0.9%的生理盐水是杀不死细胞的；故不选．

D；生理盐水没有粘住细胞的作用；故不选．

故选：B

【分析】0.9%的生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡．便于实验的观察．5、A【分析】解：由所学的知识可以知道：生物的呼吸作用是指生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水；并释放能量的过程；呼吸作用公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用的产物是二氧化碳；水和能量，不包括氧气和有机物，A正确。

故选：A。

呼吸作用是指生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水；并释放能量的过程。据此答题。

关键理解植物呼吸作用的定义，即：把植物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水，并释放能量。【解析】A6、A【分析】解：光合作用实现了能量转化；把光能转化为储存在有机物中的能量，因此线粒体中有机物分解所释放的能量的最终源头是叶绿体中的叶绿素吸收的光能。

故选：A。

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．

熟悉光合作用的定义就可做好此题．【解析】A7、B【分析】试题分析：生物具有对外界刺激而做出的反应的特征。典型植物对外界刺激而做出的反应的生物应激性例子。故选B考点：本题考查生物体的基本特征，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B二、多选题(共5题，共10分)8、BD【分析】【解析】

试题分析：长时间的近距离作业；如读书写字；看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，近视眼可以通过配戴凹透的眼镜加以矫正，故BD符合题意。

考点：本题考查的是近视眼的成因、成像特点，解答此题需要熟记眼球的结构与视觉形成的过程，理解近视眼的成因、成像特点。【解析】【答案】BD9、BD【分析】解：A；细胞核内含有遗传物质；是遗传信息库．

B；线粒体是能量转化器；是细胞的动力车间，能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．

C；叶绿体是能量转化器；是光合作用的场所，叶绿体通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中．

D；细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。

故选：BD

植物细胞与动物细胞相比都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡．

除病毒外，细胞是生命活动的基本单位，因此必须理解掌握细胞的基本结构与功能．【解析】【答案】BD10、BC【分析】解：A；呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．其中；鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，正确．

B；③咽是空气和食物的共同通道；错误．

C；⑥肺是呼吸系统的主要器官；错误．

D；⑦为膈肌；平静吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压下降小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动．平静呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动．因此在平静状态下，人体参与呼吸的主要肌肉有膈肌和肋骨间的肌肉，正确．

故选：BC

图中①为鼻腔；②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦为膈，分析作答．

此题考查呼吸系统的组成及功能，较为基础．【解析】BC11、CD【分析】本题主要考查了地球自转产生的地理现象。地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异等，CD对；地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、五带划分等，AB错。故选CD。【解析】CD12、CD【分析】本题主要考查了常见的地理现象。由题目中的选项可知，A选项中的四季变化是地球公转产生的地理现象，属于地理“之谜”，A对；B中冬季深圳比哈尔滨温度高，是由于纬度因素的影响，属于地理“之谜”，B对；C中摄入过多肉类会造成肥胖和D中鱼为什么能在水里游都不属于地理“之谜”，CD错。故选CD。【解析】CD三、填空题(共8题，共16分)13、肝脏胆汁口腔胃【分析】解：人体内的消化腺包括大消化腺和小腺体．其中肝脏是人体最大的消化腺；位于腹腔的右上部；肝脏能够分泌胆汁，首先将胆汁储存在胆囊内，然后胆汁从胆管进入小肠，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．从而促进脂肪的消化．淀粉的消化起始于口腔，唾液淀粉酶将淀粉初步消化，蛋白质的消化起始于胃，胃蛋白酶初步消化蛋白质；

故答案为：肝脏；胆汁；口腔；胃．

此题考查的是人体最大的消化腺肝脏能分泌胆汁；淀粉；蛋白质的消化起始部位，据此解答．

关于消化系统的组成是中考的重点，应重点掌握．消化腺的功能可以对比记忆．【解析】肝脏胆汁口腔胃14、略

【分析】

此图为人体的消化系统示意图；图中各结构为：1口腔；2食道；3胃；4胰腺；5大肠；6小肠；7肛门；8唾液腺；9咽；10肝脏；11胆囊；12十二指肠；13盲肠；14阑尾。

（1）消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．

（2）消化腺有唾液腺；胃腺、肝脏、肠腺和胰腺；其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外的大消化腺，肠腺和胃腺位于消化道以内的小消化腺．胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，其中肠液分泌的消化液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．

故答案为：（1）食道；胃；大肠；肛门；

（2）胃腺；肠腺；肠液．

【解析】【答案】本题考查的是消化系统的组成；首先明确消化系统包括消化道和消化腺两部分．有的消化腺在消化道内，有的位于消化道外，思考作答．

15、略

【分析】

①上皮组织由上皮细胞构成；具有保护；分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．如图①是消化道上皮．

②肌肉组织主要由肌细胞构成；具有收缩；舒张功能．如心肌、平滑肌等．如图②是平滑肌．

③结缔组织的种类很多；软骨；肌腱、骨组织、血液等都属于结缔组织．具有支持、连接、保护、营养等功能．如图③是软骨．

④神经组织主要有神经细胞构成；能够产生和传导兴奋．神经细胞长有突起．如图④．

故答案为：①上皮组织；保护和分泌．

②肌肉组织；收缩和舒张．

③结缔组织；连接；保护、支持、营养．

④神经组织；产生和传导兴奋．

【解析】【答案】人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织；各有一定的生理功能．识图作答．

16、略

【分析】试题分析：动脉：将血液从心脏运到全身各处的血管．管壁厚，弹性大，血流速度快．动脉多分布在身体较深处．静脉：将身体各部分血液送回心脏的血管．管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度很慢．静脉中有瓣膜，防止血液倒流．静脉多分布在身体浅处．毛细血管：是连通微最小动脉和静脉之间的血管．毛细血管数量最多，分布最广，它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢，毛细血管的这些得血液与细胞充分进行物质交换．考点：血管的结构、功能和保健【解析】【答案】一层上皮细胞17、略

【分析】【解析】

试题分析：环境中影响生物生活的各种因素；叫生态因素，分为生物因素和非生物因素两类。生物因素包括同种生物和不同种生物，非生物因素主要包括阳光；水分、温度、空气等。

考点：本题考查生态因素的概念和内容，解答此题记住生态因素的概念，认识生态因素包含的具体内容。【解析】【答案】形态、生理和分布；阳光、水分、温度；生物因素。18、③血小板②白细胞①红细胞两面凹的圆饼状红细胞没有细胞核，白细胞有细胞核【分析】【解答】（1）皮肤内的血管受损后；血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团；同时，血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血．可见，血小板有止血和加速凝血的功能．

（2）身体某处受伤；病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎；人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数增多；

（3）如果用显微镜观察人体的血涂片；在视野中数量最多的是A红细胞，它的细胞中没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．

（4）红细胞无细胞核；呈两面凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少；因此①和②在结构上的区别是红细胞没有细胞核，白细胞有细胞核．

故答案为：（1）③血小板；

（2）②白细胞；

（3）①红细胞；两面凹的圆饼状；

（4）红细胞没有细胞核；白细胞有细胞核。

【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；它们具有不同的功能．图示中①红细胞，②白细胞，③血小板．19、食物消化吸收细胞​​呼吸有机物线粒体氧气二氧化碳神经肌肉【分析】【解答】（1）动物的运动需要消耗能量；能量来源于所摄取的食物，它经过消化吸收，营养成分进入细胞并转化为各类有机物．

（2）动物细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来；供动物各项生命活动需要．

（3）细胞的呼吸作用是在线粒体中进行的；这个过程过所需要的气体是氧气，产生的气体是二氧化碳．

（4）鸟类飞行所需的能量是由ATP直接提供的；在神经系统的支配下，引起肌肉收缩和舒张，牵动所附着的骨产生运动．

故答案为：（1）食物；消化吸收；细胞。

（2）呼吸；有机物。

（3）线粒体；氧气；二氧化碳。

（4）神经；肌肉。

【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．20、器官系统【分析】【解答】解：细胞：除病毒以外；生物体结构和功能的基本单位是细胞．

组织：是细胞分化的结果；细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．

器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．

系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．

故答案为：器官；系统．

【分析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．四、判断题(共3题，共30分)21、√【分析】解：呼吸的全过程如图所示：

其中；肺的换气是指肺泡与肺部毛细血管血液之间的气体交换过程．从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去．这样血液由含氧少；二氧化碳多的静脉血变成了含氧多二氧化碳少的动脉血了．

故答案为：√

人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸；呼吸的全过程包括四个连续的环节：肺的通气；肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输、组织里的气体交换．

肺的换气要与肺的通气区别开，肺的通气是指肺与外界进行的气体交换，是通过呼吸运动实现的．【解析】√22、√【分析】解：细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个；然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．

故答案为：√

细胞分裂的过程使细胞数目增多；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分析解答．

解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化，应注意生物体在形成精子或卵细胞的分裂过程中，细胞中的染色体都要分开，即每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．【解析】√23、×【分析】试题分析：生物部分有生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，某一个生态系统的水受到污染，必然会影响此生态系统中的生物，进而影响此生态系统的稳定，而生物圈中的不同的生态系统之间又不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，所以必然会对其他的生态系统造成一定的影响，可见题中的叙述是错误的。考点：本题考查的是生态系统。【解析】【答案】错五、解答题(共4题，共8分)24、答：（1）偏爱油炸食品；经常不吃早餐、爱吃零食、走路看书等都不利于健康；

（2）走路看书不符合用眼卫生；长此以往容易形成近视眼；应该配戴凹透镜加以纠正；

（3）积极参加体育运动；坚持写日记等需要我好好学习；

（4）除表格中某些不健康的生活方式外，还有其他一些生活方式也不健康，如：熬夜、不按时作息等【分析】【解答】（1）；偏爱油炸食品；容易造成脂肪积累，且油炸食品含很多的有毒物质，不是健康的生活方式；经常不吃早餐，营养不均衡，不利于成长；零食营养不均衡，不卫生，爱吃零食，不利于健康；走路看书，损伤眼睛，影响视力；积极参加体育运动，利于身心健康；好争论问题，善于追求真理；坚持写日记，能记录成长过程；欣赏诗歌音乐，陶冶情操，利于健康．

（2）；走路看书；损伤眼睛，影响视力，不符合用眼卫生；长此以往，影响视力，容易形成近视眼；应该配戴凹透镜加以纠正．

（3）；该同学生活习惯中；积极参加体育运动、坚持写日记等需要我好好学习．

（4）；除表格中某些不健康的生活方式外；还有其他一些生活方式也不健康，如：熬夜、不按时作息等．

【分析】健康的生活方式不仅有利于预防疾病，更重要的是能提高人们的健康水平，提高生活质量，一切违背正常生活规律和习惯的行为都不利于身体健康．分析解答．25、（1）A肺泡内气体交换B组织里的气体交换扩散；

（2）呼吸运动

（3）肺通气气体在血液中的运输【分析】【分析】此题通过模式图考查有关人体呼吸全过程的知识。首先要学会识图．图中给出的明显的信息就是心脏、肺泡、组织，可以推知是血液循环系统把这几部分连接到一起的。明确呼吸的全过程，正确识图，是解答此题的关键。【解答】从模式图中可以看出一过程表示的是肺泡与血液和血液与组织细胞之间的气体交换的过程。

（1）由图示可以判断A过程中的箭头可以看出；肺泡内的气体进入血液，血液中的气体进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程；B过程的箭头可以看出，血液中的气体进入组织，组织里的气体进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程。两过程都要通过气体扩散作用才能完成。

（2）肺的通气是通过呼吸运动来实现的；需要呼吸肌的参与，导致肺内气压的变化，完成肺的通气过程。因此气体进出肺泡通过呼吸运动来实现。

（3）从图中可以看出，人体的呼吸过程包括四个过程：分别为肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；A肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；B组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换。【解析】（1）A肺泡内气体交换B组织里的气体交换扩散；（2）呼吸运动（3）肺通气气体在血液中的运输26、略

【分析】

（1）生物必须适应环境才能生存；现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应．如极地狐耳朵较小，可以减少热量的散失，适应寒冷的北极环境；沙漠狐生活在温度较高的非洲热带沙漠，耳朵较大可以增加热量的散失，适应高温的沙漠环境．

（2）生活在北极的极地狐是A．因为A的耳朵较小；可以减少热量的散失，适应寒冷的北极环境．

（3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳；二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．这种现象叫温室效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．

（4）极地狐已经适应了寒冷的北极环境；如果地球“变