黑龙江大庆市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

黑龙江大庆市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.汉字书写

将下列诗句抄写在横线上，要求布局合理，书写规范。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

_____________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，在横线上填入意思相同但说法不同的四字词语。

例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

面对这场突如其来的山火，家乡儿女迅速投入到灭火救援中：消防战士同心协力，武警官兵_______，专业医疗团队_______，物资志愿者_________，一个个坚定的背影共同铸就一道灭火长城。2）.我会用古诗词填空。

（1）小学六年，我学过的描写儿童的古诗词有很多，如：“________，________。”写出了儿童捕蝉前的专注；“__________，__________。”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走时的担心；“__________，__________。”写出了儿童放风筝时的天真；“_________，_________。”写出儿童卧剥莲蓬时的稚态。

（2）花草无语，文人有意，花草能折射出人的精神魅力。小草里有白居易的进取力量：“________，________。”落花里有龚自珍的奉献精神：“__________，__________。”3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________4）.5.下面读书笔记中，积累了很多课本中的四字词语，请你充实词库。①见微知__

②精兵__政

③__而不舍

④欢呼__跃⑤司空见__

⑥__知非福

⑦翻箱__柜

⑧万__更新上面词语中含有近义词的是___（填序号），我能照样写两个___、___。表示高兴的成语是___（填序号），我能照样写两个___、___。5）.六年级（1）班的同学为如何设计毕业纪念品展开了讨论，请你根据语境把对话补充完整。

梦梦：中华古诗词瑰丽无比。这学期，我们学习了不少古诗。言志诗，郑燮在《竹石》中借助“___，___”表达了自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气；诗绘景，韩愈说：“天街小雨润如酥___，一枝红杏出墙来。”王观说春天的山水：“水是眼波横，___。”韩翃《寒食》中的“___，___。”为我们描绘了京城春色；诗传情，王维在渭水畔深情劝慰：“___，西出阳关无故人。”王观对朋友美好的祝愿：“若到江南赶上春，千万和春住。”我认为选择这类诗句制作手绘书签、书袋，很有意义！

琪琪：这个主意好！我觉得还可以在手绘书签、书袋上题写俗语。“树欲静而风不止，___”教我们反哺之礼；“良药苦口利于病，___”教我们谨顺之礼；“___，莫把无时当有时”教我们节俭之礼。这些都是做人的根本。

乐乐：不错不错！看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周易》中的一句名言：“穷则变，___，___。”《淮南子》中有云：“苟利于民，___；苟周于事，___。”创新求变是一个民族进步的灵魂，这些名言也可以作为题写内容。如果再配上山水简笔画，中国风手绘书签、书袋一定是最美毕业纪念品。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.南南在毕业典礼主持稿中使用了一些成语。下列使用不恰当的一项是（

）A．只有锲而不舍地努力，不断修正自己的错误，我们才能获得成功。B．还记得那次比赛，我们和对手实力旗鼓相当，最后大家咬紧牙关才拼得了第一。C．我们要牢记老师的谆谆教导，不要总是一副不以为然的样子。D．希望我们每个人都能心向阳光、努力奋斗，等待重见天日的那一刻。2）.胡汉三最后是怎么死的（

）A．被红军枪杀了B．被潘冬子杀死了C．被判刑了3）.下面词语中，加点字的读音正确的一项是（

）A．和面（huó）倾听（qīn）B．黧黑（lí）瞻仰（zhān）C．蜷缩（juǎn）勉强（qiáng）D．抽噎（yè）奄奄一息（yǎn）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用关联词语把下面两句话连成一句话。）

______________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语用线连起来。

迷蒙的

青山

悠闲地

划桨

挺拔的

深山

奋力地

欣赏

蓊郁的

江水

拼命地

避开

汹涌的

翠竹

灵巧地

挣扎2）.连一连

漫天的神态

残酷的大雪

单薄的眼睛

镇定的战斗

湿润的衣服评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给句子排序。

(

)于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋

(

)据老农说，一个下雨的夜晚，笋能长高一尺多呢！

(

)而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

(

)清明节过后，地而上出现了一道道裂缝。

(

)笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

(

)这些裂缝不知什么时候渐渐地扩大了。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“娱”“硬”“籍”都是整体认读音节的字。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。竹石【清】郑燮

，

。

，

。

(1)默写《竹石》。

(2)这首诗前两句写了竹子的_______，后两句写了竹子的_______。

(3)后两句的意思是：____________________。

(4)诗人借坚韧的傲气，表达自己的____________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

话题：亲人

要求：请你以自己的亲人为描写对象，写一篇记叙文，题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读诗歌。完成练习。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．下列说法不正确的一项是（）A．“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。B．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”，突出了长征途中的艰难。C．第三四句和第五六句都运用了对偶的修辞手法。2．诗人采用点面结合的写法，先以“____________，____________”高度概括了红军长征途中不畏艰难险阻的英雄气概，再现了长征宏大的场面；接着通过描写越五岭、跨乌蒙、_______、_______、踏岷山，表现出红军翻越万水千山的艰难。

3．下列关于长征精神的说法不恰当的一项是（）A．不怕吃苦、不畏艰难的革命乐观主义精神。B．追求新颖、不断超越的创新精神C．团结一致、友爱互助的集体主义精神。4．这首诗的作者是______，请你再写出一句他创作的诗词：_______。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境进行选择，将相应诗句或词语的序号写在括号中。

在我国的传统节日中蕴含着习俗，比如：中秋节吃月饼，寓意______；过年时放爆竹，寓意______；乞巧节女子望月穿针，寓意______。

A．风调雨顺

B．心灵手巧

C．团团圆圆

D．除旧迎新2）.李明要参加主题为“弘扬革命精神”的演讲比赛。请你为他出谋划策。

他搜集了以下故事。其中不符合主题要求的是(

)和(

)

A．军民团结一心反“围剿”

B．红军过草地

C．瞿秋白宁死不屈

D．詹天佑修筑铁路

E．江姐英勇就义

F．林则徐虎门销烟。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.根据情境，