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文档简介
浙江省绍兴市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).用正楷字书写语句,要求规范正确,力求美观。
学无止境,勇攀高峰!评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写字词。
我爱读书,因为shūjí_______中有不惧jìmò_______、积极向上的鲁滨逊,有元xiāo_____节、清明节这样的传统节日,有míngmèi_______的阳光,有好吃的là_____八粥,有qīngcuì_______的歌声,有勤恳的luòtuo_______,我爱读书!2).读句子,在括号里写出正确的字词。
A.她们穿着各色的yīshang(
),骑着骏马,像一条cǎihóng(
)向我们飞来。
B.zhái
yuàn(
)里,星星般的花朵zhuì(
)满枝头,从墙上kuī(
)着行人,散发出yōuyǎ(
)的甜香,照耀着我的wénsī(
)和mèngxiǎng(
)。3).根据课文知识填空。
(1)江南古镇依山傍水,每到草长莺飞时节,河道两旁酒旗招摇,让人不禁想起杜牧《江南春》中的诗句_________________,_________________。庭院外的一条小河环绕着农田,两座大山为人们送来绿色。此情此景,让人们想到了王安石的诗句_________________,_________________。
(2)人们常说的“五谷丰登”,指_____、_____、_____、菽、_____。
(3)刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中描写右侧画面(弯曲的黄河)的诗句是:_______________,浪淘风簸自天涯。”他由此联想到了银河,写下了诗句:“如今直上银河去,________________。”我还知道关于黄河的诗句:“________________,________________。”4).读拼音,写词语。rǎngāng_______quēfá_______juéchá_______wànxiànggēngxīn_________yánjùn_______āisī_______bōnòng_______sīkōngjiànguàn_________5).看拼音写词语。
qīngyōu
táozuì
sāwǎng
jìsì
cìwei
(
)(
)(
)(
)(
)
línglì
táocuàn
shòuxuē
huǒyàn
níngshì
(
)(
)(
)
(
)(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).小雅即将小学毕业,爸爸想送给她一句名言,激励她在中学阶段通过努力,天天进步,不断超越自己。你认为最恰当的一项是()A.苟日新,日日新,又日新。B.居安思危,戒奢以俭。C.君子喻于义,小人喻于利。D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。2).《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊是如何计算日期的?()A.用刀在木杆上刻痕B.在烂船上找到日历C.拿树枝来制作日历D.心算3).下列句子没有语病的一项是()A.本学期,我们开展了“诗词百花园”的综合性学习活动。B.只要你来到丹顶鹤自然保护区,才能感受到东方湿地独特的美。C.秋天的盐渎公园是一年中最美好的季节,来游玩的人络绎不绝。D.通过我们不懈地努力,使“荷兰花海”成为令人向往的旅游景点。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).心情不同,对身边事物的感受也会不同。根据提示补充下面的句子。
①我穿着新衣服走在马路上,_______________。
②我垂头丧气地走在马路上,_____________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请把与古诗对应的诗句及题目用横线连起来。
羡他无事双蝴蝶
人间能得几回闻
《赠花卿》
此曲只应天上有
单于公然来牧马
《野步》
惟有相思似春色
烂醉东风野草花
《送沈子福归江东》
汉家自失李将军
江南江北送君别
《胡笳曲》2).用线连上左右两边的句子,使其恰当合理。
经济学家树林是绿色的疗养院
人类学家树林是生命的摇篮
生物学家树林是大自然的美容师
医学家树林是人类的乐园
艺术学家树林是绿色的银行评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成一段通顺连贯的话,在括号里标上序号。
(
)谁知茶叶沾着热气,透出阵阵异香。
(
)从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。
(
)有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,采茶人就把多余的茶叶放入怀里。
(
)“这茶的香味吓煞人!”人们嚷了起来。
(
)起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰,古代又常用“春”字来代替茶。
(
)后来大家觉得这个名字不雅,就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。2).排列句子。
(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
(
)青龙湖的景色可真美啊!
(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。
1.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”出自司马迁的《史记》。(
)
2.即兴发言应该注意说话的场合和对象。(
)
3.“万不得已”一词按音序排列的正确顺序是“不得已万”。(
)
4.《表里的生物》是冯至的一篇散文,采用了第一人称的写法。(
)
5.“石拱桥的桥洞呈弧形,就像虹。”运用了作比较的说明方法。(
)
6.“叨、故、休、向”都是形声字。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).3.望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【阅读训练】
1.这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗?
___________________________________________________________
2.后两句运用了什么修辞手法?
___________________________________________________________
3.该诗表抒发了诗人什么样的思想感情?
___________________________________________________________
4.下列对李白《望庐山瀑布》的分析,不恰当的一项是(
)A.第一句诗人用浪漫主义的笔法,把香炉峰渲染得更美,为瀑布创造了不同寻常的背景。B.第二句诗中“挂”字用得妙,其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。C.第三句中“飞”字,写出了瀑布的喷涌而出,“直下”既写山的高峻陡峭,又写水流之急。D.这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法,化静为动,描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
成长路上,有许多印象深刻的记忆:有书香的熏陶,有亲人的呵护,有老师的教诲,有朋友的帮助,有成功相伴,偶尔也有失败相随……请选择一个话题,以“成长路上有
”为题,写一篇习作。注意不要出现真实的校名和人名。
要求:①把题目补充完整;②选择与题目有关的合适事例;③叙事中借助细节描写,让真情自然流露;④语句通顺。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。老人与海(节选)①现在事情过去了,他想。它们也许还会再来xíjī()我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。②但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群来的。朝那鱼直扑,他只chǒu(
)见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的鳞光。他朝它们的头打去,听到上下颚咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。③最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抢去打在它咬住厚实的鱼头的两颊上,那儿的肉咬不下来。他抢了一次,两次,又一次,他听见舵把pā(
)的一声断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条,它们再也没有什么可吃的了。④老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜腻腻的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。⑤他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌航,他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样,老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。船是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把,那是容易更换的。⑥他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到什么地方,回家是不在话下了。⑦“人不是为失败而生的。”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”(1)根据文中的拼音写出相应的词语。
xíjī_______
chǒu_____见
pā_____的一声
(2)老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战利品的鲨鱼,但最终,拴在船头的猎物被吃光,只剩下一副鱼骨头。老人是否很倒霉?为什么?
_________________________________________________
(3)阅读短文,老人再战鲨鱼面临着哪些困难
(多选)A.老人身子僵硬、疼痛B.鲨鱼成群结队袭来C.鱼肉被鲨鱼吃光了D.棍子被鲨鱼“夺走”
(4)第②段老人与鲨鱼搏斗的情景,是从哪几个角度来写的?
_________________________________
(5)短文中最有哲理、可以作为座右铭的是哪句话?用“——”画出来,并谈谈你的理解。
我国古代的名言同样富有哲理、充满智慧:“书到用时方恨少,
。”“
,莫把无时当有时。”“近水知鱼性,
。”“莫道君行早,
。”“苟利于民,不必法古;
。”
(6)在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令你记忆犹新的一次战胜困难的经历,并说说你从中获得了什么启示。
______________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下
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