河北省廊坊市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语，要求写规范、端正、整洁。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.夸张手法在诗词中也是比较常见的，比如：“_________________，__________________，”这句诗就用了这种修辞手法。2）.比一比，再组词。

醋(

)

滩(

)

徘(

)

稚(

)

板(

)

腊(

)

摊(

)

排(

)

推(

)

版(

)3）.给多音字注音组词。

鲜______(

)______(

)

处______(

)______(

)

将______(

)______(

)4）.根据上面语段的语境规范地写出词语。

六月繁花，岁值盛夏。曾记得刚入学时天空chéngbì(

)，微风轻拂，huāruǐ(

)上的露珠jīngyíng(

)剔透……

zhǎyǎn(

)已到离别时，愁思bōnòng(

)心弦。难忘教室里qīngcuì(

)明朗的读书声，难忘老师教导声中xìnì(

)温柔的关怀，泛黄的书籍页页记录成长……时光奔跑中，yòuzhì(

)的孩童已有少年模样。5）.“读书当努力，写字莫糊涂。”回顾六年的语文学习，“书写提示”从坐姿、写姿到笔顺规则、间架结构；从书写习惯到书写技能，循序渐进地让我们了解汉字书写的魅力，六年来，我们认识了

、

等书法家，欣赏了：

、

等书法作品。

请你将小学六年来课本中最喜欢的一句关于读书的名言或诗句写在下面的书签中。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列四组词语加点字读音完全正确的一项是（）A．缝隙（fòng）

单薄（bó）

雹子（páo）B．跺脚（duò）

吞没（méi）

蒙古包（méng）C．骤然（jù）

瘦削（xuē）

供品（gōng）D．澄碧（chéng）

屹立（yì）

嚷叫（rǎng）2）.“有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过，‘晚秋的景色是最美好的。’而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。”这段话表达了怎样的观点？（）A．有些老人因为作风优雅，显得很可爱。B．晚秋的景色是最美好的。C．有的年轻人虽然具有美貌，却缺乏优美的修养而得不到赞美D．美不是论年龄和形貌，而是看其行为是否有美的修养。3）.2.下列加点字注音完全正确的一项是（）A．窥望（kuì）

沮丧（jǔ）

颓然（tuí）B．昼夜（zhòu）

笨拙（zhuó）

咆哮（páo）C．凛然（lǐng）

倾听（qīng）

揪出（jiū）D．花蕾（lěi）

慷慨（kǎi）

参差（cēn）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。（缩句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

山洪

均匀

寒风

困难

日子

呼啸

呼吸

咆哮2）.请你连线，将下列倡议书发布在恰当的位置。

“文明养犬”倡议书

班级公告栏

“出行安全”倡议书

网络论坛

“团结同学热爱集体”倡议书

小区布告栏

给电子游戏迷的一封倡议书

学校门口评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

()国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

()我家院里有一棵枣树。

()春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

()那是一棵古老的、高大的枣树。

()夏天，枣树上结满了小青枣。2）.排列错乱的句子。

()燕子搭窝不怕苦，不怕累。

()这样的窝住着可舒服了。

()搭窝时，先叼泥，用唾沫把泥拌匀了。

()然后叼些毛和草铺在窝里。

()一层一层地垒起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《腊八粥》一文主要写了“等粥”“喝粥”两件事，其中“等粥”写得简略，“喝粥”写的详细。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。自嘲鲁迅运交华盖①欲何求？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛②中流③。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统④，管他冬夏与春秋。【注释】①华盖：旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好。②泛漂浮。③中流：河中。④成一统：意思是说，“我”躲进小楼，有个一统的小天下。1．“运交华盖”是指_______________。

2．用“

”画出表现鲁迅先生革命立场的句子。

3．根据对诗歌的理解判断对错，对的画“√“，错的画“×”。

①“欲何求”“未敢”是说当时的文人都很胆小，不敢说话。_____

②“闹市”喻指敌人猖獗跋扈、横行霸道的地方。“中流”指水深、急的地方。这联用象征的手法，讲形势非常险恶。_____

③最后两句诗说明作者出于无奈，只好躲进自家的小楼，不再关心政治。_____评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中，有像王继才夫妇一样保家卫国的人，有像航天工作人员一样兢兢业业、不断进取的人，还有从小立志、刻苦学习的我们……你的身边一定有很多平凡却了不起的人，也许是你的亲人，也许是你的朋友，也许是你偶然遇到的人……请选择一个你认为了不起的人，结合他（她）的具体事例或让你印象深刻的场景进行描写，题目自拟，420字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读吴颢的《哨卡》，完成练习。①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句：“什么鬼地方！”路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能坠下悬崖。②上校走在将军前面，遇到危险路段，总先把脚踩实，反过手来拉着将军的手。将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员。他利用一个多月的时间，考察了辖区内所有的一线连队。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。③早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪花夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围上来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他níngwàng（

）着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了——”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。④经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风更加sìnüè（

）

，雪拍在脸上，像刀割般疼痛。⑤三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。⑥风雪中，zhùlì（

）

着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”⑦将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得——”“假如是你的亲人，你会怎么样？”⑧上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的——弟弟——”⑨将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。⑩风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。【阅读链接】中国是世界上陆地边界线最长和邻国最多的国家,也是边界情况最复杂的国家之一。我国陆地边界线长2．2万多千米，与14个国家接壤。中央电视台的《军事纪实》节目播出了一个关于中国西藏军区边防哨所士兵们的生活。这个哨所的名字叫作詹娘舍（藏语:雪山孤岛）,它建在海拔高4600多米的雪山之巅,四面都是悬崖峭壁。极其恶劣的自然环境时刻威胁着战士们的生命。战士们站岗的时候要用绳子绑在腰上来防止被风吹下悬崖!更令人担惊受怕的是哨所所在地区是一个巨大的雷区，为了躲避雷击，战士们只要一看到乌云密布就要赶紧坐到木床上。1．阅读短文，请在相应的位置写出文中带拼音的词语。

2．从阅读链接中可知，下面哪一项不属于我国陆地边界的特点（

）A．边界线最长B．周边邻国最多C．边界线2万多千米长D．边界都在雪山上3．通往哨卡的路太危险了,表现在哪些方面

（

）

①路窄

②路滑

③没有路

④路陡A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③4．第③段划横线的句子主要进行了哪方面的环境描写

（

）A．风雪的动作B．风雪的声音C．风雪的形状D．门扉的声响5．第⑥段中有两处对哨兵的外貌描写,这两处外貌描写有什么作用（

）

①推动故事情节发展

②体现边境气候恶劣

③体现哨兵的生活艰苦

④体现团长不关心哨兵A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④6．文章最后才点明哨兵和团长的关系，请结合文章说说这样写有什么好处。

______________________________________________________________

7．请结合文章和阅读链接，说说你对文章第⑩段的理解。

____________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的词语填空。因为……所以……只要……就……不管……都……如果……就……

（1）_______我们是为人民服务的，_______我们_______有缺点，_____不怕别人批评指出。

（2）_______是什么人，谁向我们指出_____行。_______你说得对，我们_____改正。2）.六年里，我们懂得了感恩。请将合适选项的序号填在语段中的横线上。

A．随风潜入夜，润物细无声

B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待

C．投我以木桃，报之以琼瑶

D．母校华辰同聚首，门生庆贺共擎觞

毕业在即，感谢同学的热心帮助，我想真诚地说：“______”；感念恩师“______”的悉心教导；感恩母校温暖滋养，和同学相约“______”。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.综合实践活动。

自从教室后面建立了班级“图