河北省廊坊市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

diāokè

duòjiǎo

tuírán

jǔsànɡ

pāzhe

chōuti

míyǔ

shíshànɡ

yǎnɡqì

qīnɡjiǎo

jiēkāi

shāmò

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.同学们在长廊中给学弟学妹留言，请填写合适的名句将赠言补充完整。可爱的学弟学妹们，老师们虽然严格，但正所谓“__________，

________________”。要认真听取他们的建议，不断成长哦！人们常说：“___________，___________”，小学时光转瞬即逝，学会与时间赛跑，多学习，多思考，期待你能成为更优秀的自己。2）.比一比，再组词。

睹(

)

莹(

)

滥(

)

篮(

)

赌(

)

荧(

)

监(

)

蓝(

)3）.古典文学名著《水浒传》第三回这样写道；

“俺只指望痛打这厮一顿，不想三举真个打死了地。涵家须吃官司，又没人送长。不如及早撒开。”提步德走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你提提理会！”一头骂，一头大踏步去了。

上面文字中的“洒家~指的是_______________

，其主要的性格特点是：_______________

。用简练的语言写出《水浒传》中有关他的另一个故事：_______________

。4）.请根据句意，在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。

花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花吐露芬芳，热情的牡丹_________，美丽的海棠_________，到处花香醉人。5）.根据课文内容填空。

（1）《竹节人》写的是孩子们做竹节人、_________，最后竹节人被老师没收的故事，使我们体会到传统玩具给孩子们带来的______。

（2）《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有________的艰难历程，得出的结论是到目前为止，地球之外是否有________仍然是一个________。

（3）胜日寻芳泗水滨，_________。等闲识得东风面，________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.给下面语段中的横线处选择恰当的词语，正确的一组是（）

文体委员刘辉负责展板解说员的培训工作。他做事一向______、富有章法。他请来______的播音员张老师做示范，并要求小解说员们认真练习。他自己作为______出场的解说员，练习最为刻苦，希望活动当天能有个精彩的______。A．科班出身有板有眼亮相压轴B．有板有眼科班出身亮相压轴C．科班出身有板有眼压轴亮相D．有板有眼科班出身压轴亮相2）.下列有一个字的读音是不正确的，将序号写在前面的括号里（）A．外宾（bīn）B．旗帜（zhì）C．笨拙（zhuó）D．绷着脸（běng）3）.下列的句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．“真是太美了，”妈妈说，“我非常喜欢！”B．“海的女儿”“丑小鸭”这两篇童话都是出自安徒生之手。C．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。D．静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他大吼了一声，大山都抖了三抖。（仿照修辞写句子）

________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把意思和词语连起来

（1）客人到了这里就像回到自己的自己的家一样

A喜笑颜开

（2）美好的东西太多了看不过来了

B浩浩荡荡

（3）气魄雄伟声势浩大

C宾至如归

（4）应该有的全都有

D美不胜收

（5）心情愉快，满脸笑容

E应有尽有2）.连线。

无为而无不为

其用不穷

人多伎巧

奇物滋起

大盈若冲

和之至也

终日号而不嗄

长生久视之道

是谓根深固柢

取天下常以无事评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()我在窗口等着等待着春天的使者，这幸福的使者。

()我连忙把窗户打开，这一对小客人却又忽然不见了。

()吃完了他们在窗外唱了一会儿歌。

()一对黑色的燕子撞在我的玻璃窗上。

()燕子终于回来了，衔着泥和草忙忙碌碌地飞来飞去，在我的屋角上造了一个小房子。

()接着他们又出去了，不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子，美美的吃了一顿。2）.把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里，大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体，每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河3次。

________老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下面对“把握文章的主要内容”的说法，正确的打“√”，错的打“×”

1．文章的题目就是文章的主要内容。(

)

2．文章的关键句对了解主要内容常常很有帮助。(

)

3．可以通过理清一件事情的起因、经过、结果来把握主要内容。(

)

4．把握文章的主要内容，虽然文章不同，但是运用的方法都相同。(

)

5．把文章各部分的主要意思连起来，能帮助我们把握主要内容。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．关于这首词的说法正确的一项是（）A．这首词的作者是唐代的辛弃疾。B．“西江月”是词的题目。C．“见”，读jiàn，“见到”的意思。D．这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。2．朗读下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（）A．明月/别枝/惊鹊B．七八个/星天外C．听取/蛙声/一片D．旧时/茅店/社林边3．对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有误的一项是（）A．“明月”“清风”点染夏夜美好景色；“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。D．这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。4．词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物，给人印象深刻？请找出来。

__________________________________

5．词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作大转盘。

根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。

环境：冬日黄昏时车来人往的街头

人物：充满爱心的少年陆天流浪狗多朵朵评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读我为白菜狂的日子①12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。②“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。③“我们种了104棵白菜，卖了101棵，只剩下这3棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。④去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。⑤终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没走，蹲下身揭开那张破羊皮，翻动着三棵白菜，用枯树枝似的手指戳着。她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。⑥我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿，说话没大没小的！”⑦老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她:“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”⑧“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕完，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！⑨老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说:“俺可是不会算账。”⑩母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说:“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。⑪“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，终于将数好的破旧毛票交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。⑫我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三样白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说:“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”⑬“娘，”我哭着说，“我……”⑭“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。⑮这是我看到我坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛。（本文作者莫言，有删减）1．短文按照事情发展的顺序写了四件事，依次是：（1）______________________________；（2）白菜跌落，“我”挨打；（3）________________________；（4）___________________________________。

2．短文第①④⑫自然段中三处画“——”的语句都细致描写了母亲的动作。

从“_____________、_______________、_______________”等词语读出了母亲的无奈；从“抱”字读出了_________________________；从“抬、看”两个字又读出了________________________。

3．短文第④自然段中画“﹏﹏﹏”的语句表面上是在写天气，实际上写出了____________________________________。

4．短文第④到⑪自然段特别能体现“我”为白菜狂这一中心，具体表现在：

（1）老太太嫌弃白菜时，“我”怼她；（2）_________________________；（3）___________________________________。