江西省鹰潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

江西省鹰潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下列语段正确、端正、整洁地抄写在书签合适位置，注意行款整齐，布局合理。

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗里蕴含着我国的传统节日，比如：杜牧的“____________，路上行人欲断魂”让人想到对逝去亲人无限思念的______节；王维的“独在异乡为异客，____________”让人想起了登高、赏菊的______节；王建的“____________，不知秋思落谁家”让人想起了全家团圆的______节；王安石的“爆竹声中一岁除，____________”让人想到了辞旧迎新的______节。2）.根据下列语段情境，在拼音后面横线上写出相应的词语。

我喜欢我的妈妈。小时候，我总喜欢yī

wēi_____在妈妈的怀里，享受着她的qīn wěn_____，quán shén guàn zhù___________地听她讲革命故事。稍稍长大时，我还会fān xiāng dǎo guì________地自己找书读。读着读着，一些sī

kōng jiàn guàn_________的现象总会让我产生许多yí

wèn____。妈妈虽然没有干出什么jīng tiān dòng dì___________的大事，但她引导我从小要努力读书，要我做一个：爱党爱国爱rén mín__________的好孩子。3）.用“望”组成恰当的词语，填写在括号内。

（1）人生应该总是充满(

)的，所以不要灰心。

（2）(

)与懊恼，让她流下了泪水。

（3）他(

)地闭上了眼睛，等待审判时刻的到来。4）.根据所学知识填空。

（1）暑假里，李华、张恒和爸爸去旅游。他们看到两岸的青山夹岸对峙，一只船扬起风帆从太阳那边驶来，李华忽然想起李白的一首诗：____________，____________；夜晚，他们看到起伏的群山，天空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，张恒用李贺的__________，__________来赞美。

（2）回首六年的成长历程，我明白了要珍惜时间，就如《长歌行》所说：__________，__________，也懂得了“__________，一字值千金”的道理；面对别人的意见和批评时，我谨记“____________，____________”。

（3）生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿；而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是：____________，____________啊！

（4）在天底下，_________，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给__________绣上了__________。5）.给图画配上合适的诗句。____________，____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面这段话的中心意思概括最准确的一项是（）

针对新冠肺炎疫情防控，钟南山建议：第一，戴好口罩，做好防护；第二，在共用的厕所、厨房等公共空间，要注意消毒和洗手。疫情之下学生的心理压力普遍很大，如何缓解心理压力？钟南山勉励大家把这次疫情当成是对自己心理的一次测试，不仅要做好身体上的防护，更要做好心理上的防护。A．钟南山对学生们的勉励。B．如何做好身体、心理上的防护？C．钟南山对学生们的测试。D．如何缓解疫情带来的心理压力？2）.中国人向来注重“福”文化。迎福纳福家家有。“福”字意为双手捧酒而浇于祭台之上。下面哪个是“福”字？请选择正确的一项（

）A．B．C．D．3）.（易错题）下列词语中的“假”字意思不同于其他三项的是（

）A．假手于人B．假公济私C．弄虚作假D．不假思索评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.语言表达

天安门广场的人很多。（改写成比喻句）

_______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文《神州谣》内容连一连。

春节

元宵节中秋节

端午节

赏月

贴窗花吃元宵

吃粽子2）.小明读了高尔基的《童年》这本书后，梳理出了影响阿廖沙的人物形象，请根据自己的阅读经验连一连。

外祖母

忠厚老实，一直忍受着两个舅舅对他的捉弄。

格里高利

慈祥善良，坚强乐观，顺从忍耐，经常教导阿廖沙，善于讲故事。

小茨冈

知识渊博，热爱科学，让阿廖沙学到了吃苦耐劳的精神。

“好事儿”

乐观热忱，每次阿廖沙挨打，会出手帮他遮挡。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读

千年事

欲知

万本书

今古

中西

______________________，______________________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：_________________________。2）.整理错乱的一段话，标上序号。

(

)放在蚂蚁窝前。

(

)一只小蚂蚁发现了。

(

)有一次，我抓了一条虫。

(

)疼得虫子满地打滚。

(

)立刻爬上虫子的身体。一下子咬住了虫子。

(

)但是蚂蚁毫不松口。

(

)大家齐心协力，终于把虫子咬死了。

(

)又一只蚂蚁来了，两只、三只……

(

)又慢慢地把它拖进窝里。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《十六年前的回忆》作者是李大钊的女儿李星华在李大钊遇难16周年（1943年）的时候写的一篇回忆性散文。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？

___________________________________

2．对本诗赏析有误的一项是（）A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。B．“润如酥”写出小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。D．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。3．诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达（两题任选一题）。

（1）2024年9月10日是我国第40个教师节。我们的成长与进步都离不开老师的关心与帮助。在第40个教师节来临之际，在我们即将离开母校之际，在你的脑海中印象最深的是哪位教师呢？请以《我最难忘的的一位老师》为题写一篇文章，要有具体事例。

（2）“科学助力强国梦想艺术滋养幸福人生”是学校科技艺术节的主题口号。请从“科学、艺术”这两个词中任选一个为话题写一篇作文，写一写自己的深刻感受。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.名著阅读《老人与海》——在品悟中收获【梗概】古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，经过两天两夜的搏斗，终于独自钓上了一条大马林鱼。而在归程中，他一再遭到鲨鱼的袭击，即使奋斗到只剩下一支折断的船柄作为武器，他仍顽强地与鲨鱼搏斗。最后，老人精疲力竭地回港时，他所捕到的大马林鱼仅剩一副空骨架。【节选】①这条鲨鱼的出现不是偶然的。②那是条很大的灰靖鲨，生就一副好体格。它的背部和剑鱼的一般蓝，肚子是银色的，鱼皮光滑而漂亮。它眼下就在水面下迅速地游着，高耸的脊蜡像刀子般划破水面，一点也不抖动。在它紧闭着的上下颚的双唇里面，八排牙齿全都长得朝里倾斜。它们几乎跟老人的手指一般长，两边都有刀片般锋利的快口。它游得那么快，那么健壮，武器齐备，以致所向无敌。它闻到了这新鲜的血腥气，此刻正加快了速度，蓝色的脊绪划破了水面。③老人看见它在游来，看出这是条毫无畏惧而坚决为所欲为的鲨鱼。他一面准备好了鱼叉，系紧了绳子，一面注视着鲨鱼向前游来。绳子短了，缺了他割下用来绑鱼的那一截。④老人此刻头脑清醒，充满了决心，但并不抱着多少希望。他注视着鲨鱼在逼近，抽空朝那条大鱼望上一眼。我没法阻止它来袭击我，但是也许我能弄死它，老人心里想。⑤鲨鱼飞速逼近船销，老人看见它张开了嘴，朝前咬住鱼尾巴上面一点儿地方的鱼肉，牙齿嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头露出在水面上，老人听见那条大鱼的皮肉被撕裂的声音。这时他用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋，正扎在它两眼之间的那条线和从鼻子笔直通到脑后的那条线的交叉点上。那儿正是脑子的所在，老人便直朝它扎去。他使出全身的力气，用糊着鲜血的双手，拿起一支好鱼叉向它扎去。他扎它，并不抱着希望，但是带着决心和满腔的恶意。→⑥鲨鱼翻了个身，老人看出它眼睛里已经没有生气了。老人知道这鲨鱼快死了，但它还是不肯认输。这时，它肚皮朝上，尾巴扑打着，两颚嘎吱作响，像一条快艇般地划破水面。这时绳子给绷紧了，抖了一下，啪地断了。鲨鱼在水面上静静地躺了片刻，老人紧盯着它。然后它慢慢地沉下去了。⑦□它咬掉了约莫四十磅肉□老人说出声来□它把我的鱼叉也带走了□还有整条绳子□他想，而且现在我这条鱼又在淌血，其他鲨鱼也会来的。⑧他不忍心再朝这死鱼看上一眼，因为它已经被咬得残缺不全了。鱼挨到袭击的时候，他感到就像自己挨到袭击一样。⑨可是我杀死了这条袭击我的鱼的鲨鱼，他想。而它是我见到过的最大的登多索鲨。天知道，我见过好些大的哪。1．选文来自《老人与海》，从内容可以猜测，节选部分应该来自目录中的（

）。A．祝你好运B．抽筋的左手C．鲨鱼的第一次袭击D．改制的长兵器2．关于文章内容的理解，下列说法不正确的一项是（

）。A．文章用大量的笔墨描写鲨鱼的样子，体现出这是一个强大的对手，从侧面更好地凸显老人的形象。B．“他扎它，并不抱着希望。”这句话的描写与老人顽强拼搏的形象不符合，所以应删去。C．大马林鱼是老人历经生死搏斗捕获的，所以当鲨鱼来袭时，他怀着满腔的恶意。D．大马林鱼是老人引以为豪的作品，还未展示，就被鲨鱼破坏，所以“他感到就像自己挨到袭击一样”。3．老人与鲨鱼的搏斗过程是选文的高潮，如果为这部分内容配上插图，要阅读（

）自然段。A．第④B．第⑦C．第⑤D．第⑥4．读名著时，从人物语言、动作、神态、心理的描写中可以品读出性格特点。读⑤自然画横线的句子，在答题卡上的方框内进行批注。

5．给⑦自然段画波浪线的句子加上标点。

6．梗概中写道，“老人与鲨鱼搏斗后，精疲力竭地回港时，他所捕到的大马林鱼仅剩一副空骨架。”小说结尾老人一无所获，看起来像个失败者。你是怎么看待的？

_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境选出句中加点字正确的读音。

（1）远处，朦朦胧胧的树林的剪影勾勒出村子参差（A．cī

B．chā）错落的轮廓，犹如幅美丽的风景画。

（2）一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦（A．xí

B．qí）。

（3）这里海水澄（A．chéng

B．dèng）碧，烟波浩浩，帆影点点，真是美不胜收！2）.请将“因”字正确解释的序号写在括号里。

因：A．沿袭

B．为了