河北省邢台市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

河北省邢台市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.魏wèi

【部首】鬼

【结构】左右

【文字源流】形声字。隶书嵬（wei）表意，嵬有山高大之义；委（wei）表声。后省去“山”作“魏”。本义为山高大。假借为古国名。

【常用词组】魏国魏碑

【课文原句】20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

中国近代史是一部在逆境中不断pāndēng(

)的民族奋斗史。热血fèiténg(

)的中华儿女bàofā(

)出无限的力量。他们jiānqiáng(

)勇敢，宁死bùqū(

)，pǔxiě(

)了一曲曲zhuàngliè(

)而又háomài(

)的英雄赞歌！2）.临摹书法作品，注意书写正确、布局合理，尝试提高书写速度，再答题。

听君一席话，胜读十年书。_________

“君”意思是_____，这句话的意思是_________。3）.给下面句子加上恰当的标点。

因为自信()在呀呀学语时()我靠着纤嫩的双腿迈出了人生的第一步()因为自信()我一次次将第一名的奖状高高举起()因为自信()我勇敢拼搏在运动场上展现风采。

上面的句子运用了_____修辞方法，好处是：________________________。4）.遇见诗文，感受经典之美。

（1）我发现同一事物，在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处，____________”中的“柳”，象征着美好的春光；“渭城朝雨浥轻尘，____________”和“昔我往矣，_________”中，诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。

（2）我发现不同的事物，蕴含着诗人共有的高尚。“____________，要留清白在人间”是于谦以石灰来表达自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。“千磨万击还坚劲，____________”是郑燮借竹子表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的高尚品质。这种高尚品质让我想到司马迁的话：“人固有一死，或_________，或_________。”

（3）诗美，师也美。我想对小学老师说，感谢您多年来的教导：当我们犯了错误受到批评后，您会用“____________，忠言逆耳利于行”来规劝我们；当我们因取得一点点成绩而沾沾自喜时，您常常提醒我们“莫道君行早，__________”。老师，您的教导像丝丝春雨，“随风潜入夜，__________。”谢谢您，敬爱的老师！5）.看拼音，根据情境写词语。

生活是一本无字的shūjí_______，细心阅读，留心观察，你便能从寻常的风景里感受到别样的shīqínghuàyì_________；能从普通的故事里汲取zhìhuì_______，迸发灵感；能从极其平常的现象中jiànwēizhīzhù_________，探究新知……感谢生活这本大书，给予了我们rèxuèfèiténg_________的力量，给予了我们无穷无尽的美好。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对这段文字表达的观点，表述不合适的一项是（

）

PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2．5主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病。因此，减少人类的排碳活动迫在眉睫。A．PM2．5也叫可入肺颗粒物。B．PM2．5主要来源是日常生活。C．PM2．5会引发包括哮喘、支气管炎、心血管病疾病。D．减少人类的排碳活动迫在眉睫。2）.下列加点字读音完全相同的一项是（

）A．项圈圈套猪圈B．削弱

瘦削

剥削C．缝补地缝缝隙D．轴心

压轴

画轴3）.你和家人在秋天去农家乐游玩吃饭，你想将场景分享到朋友圈，下列诗句最适合做文案的是（

）A．开轩面场圃，把酒话桑麻。B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。D．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

（1）如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。（改为反问句）

_______________

（2）这恰恰正好是京剧艺术的高妙之处。（修改病句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

美丽的

天地

欢呼

魔窟

凶狠的

公主

攻打

童话

快乐的

魔王

编制

胜利2）.连字组词。

躁

甲

腿

察

膀

观________后________铠________翅________暴________评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子正确顺序。

()一次,他竟想出十一种出入房间的办法。

()平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。

()在当时,电脑可是稀罕物儿。

()当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。

()所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。

()小时候的霍金想象力非常丰富。2）.根据课文内容给下列句子排序_____

A.弹钢琴，遇知音，内心感动。B.总起全文，引出传说。

C.创新曲，引联想，迸发激情。D.欣赏琴音，引发同情。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.关于“藏”字，“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个成语都是贬义词。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读唐诗《雨过山村》，完成练习。雨过山村王建雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤②浴蚕③去，闲着中庭④栀子花。注：①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相招呼。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：院子中间。1．解释诗题。

________________________________________________________

2．诗中“鸡鸣”的原因是()A．天快亮了，公鸡啼鸣。B．雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。3．诗中所写的景象是()季的。A．春B．夏C．秋D．冬4．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧。()

(2)第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。()

(3)第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。()

5．用自己的话写出这首诗的意思。

_______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.在夜游中，小花看到有的市民有随意丢弃垃圾、车辆乱停乱放、违法占道等不文明的行为，于是她向学校大队部申请，发出一份倡议书，让同学们小手拉大手，和家中的大人一起践行文明夜游。

请按以下要求完成倡议书：

①题目自拟；注意倡议书的格式；不少于250字。

②正文包含倡议的原因，分点提出解决问题的建议，以及一些鼓动性、呼吁性的语言。

③倡议的对象为“同学们”，署名统一为“阳光小学大队部”，日期写“2023年1月11日”。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.第一大题最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此，班级开展了以“认识二维码，改变我们的生活”为主题的语文综合性学习活动。【材料一】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码一般是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等信息“编码”成一个图像，当用特定软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。【材料二】【材料三】使用一维条码时，碰到条码受损(如污染、脱墨等)时，识读设备就无法读取信息，需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以被正确识读。1．根据所给材料，下列关于二维码的描述不恰当的一项是（

）A．二维码是在一维条码的基础上发展起来的。B．二维码能够把文字、图片、音频、视频等信息“编码”成一个图像。C．使用摄像软件扫描二维码图像时，二维码内包含的信息就显示出来。2．下面是根据【材料一】给“二维码”下的定义，恰当的一项是（

）A．二维码是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的，

包含文字、图片、音频、视频等信息的一种黑白相间的图形。B．二维码是在一维条码的基础上发展起来的一种黑白相间的图形。3．阅读【材料二】和【材料三】，概括出“二维码”相对于“一维条码”的两个优势。

优势一:________________________________

优势二:_________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.3.给加点字选择正确读音。蜜饯（qiánjiàn）

敦厚（dūnguō）

薄雾（báobó）

翡翠（fěifēi）

日晷（guǐchǔ）

惆怅（zhǎngchàng）2）.根据语境，选出多音字的正确读音，打“√”。

（1）他脉（mò

mài）脉地注视着前面连绵起伏的山脉（mò

mài）。

（2）他的谎话被拆穿了，可他还想哄（hǒng

hōng

hòng）骗大家，大家哄（hǒng

hōng

hòng）堂大笑，起哄（hǒng

hōng