幼儿园大班安全用火教案

演讲人：日期：THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR幼儿园大班安全用火教案课程背景与目标安全用火基本知识日常生活中安全用火指导校园内安全用火教育实践家庭安全用火家长监管责任总结反思与拓展延伸活动设计目录CONTENTS01课程背景与目标近年来，由于各种原因导致的火灾事故频发，给人们的生命和财产安全带来了严重威胁。火灾事故频发幼儿园大班的孩子好奇心强，对火源等危险物品充满好奇，容易引发火灾。幼儿好奇心强幼儿安全意识相对薄弱，对火灾的危害和预防措施认识不足，需要加强教育。安全意识薄弱课程背景介绍010203让幼儿了解火灾的危害，增强安全意识和自我保护能力。增强安全意识引导幼儿掌握基本的防火知识和安全用火技能，学会预防火灾和报警。掌握基本知识教育幼儿养成良好的用火习惯，不乱玩火源，不随意燃放烟花爆竹等。培养良好习惯教学目标设定幼儿对周围事物充满好奇，喜欢探索，但往往缺乏安全意识和自我保护能力。好奇心强模仿能力强注意力易分散幼儿善于模仿成人的行为和语言，因此成人的榜样作用对幼儿的影响非常大。幼儿的注意力容易分散，对安全教育的持久性和深入性要求较高。幼儿特点分析02安全用火基本知识火是由于物质燃烧产生的现象，通常分为自然火源和人为火源。火的来源根据不同的燃烧物质和燃烧特性，可将火分为A、B、C、D四类，其中A类指固体物质火灾，B类指液体或可熔化的固体物质火灾，C类指气体火灾，D类指金属火灾。火的种类火的来源与种类火能烧毁房屋、财产和自然资源，给人类生命和财产带来巨大损失。火的破坏性易燃、易爆、高温、烟雾等特性使火具有极高的危险性，容易引发事故和灾难。火的危险性多数火灾是由于人们的疏忽、不当使用火源或电器设备等原因引起的。火灾的原因火的危险性认识010203安全用火原则及方法安全用火原则遵守消防安全规定，远离易燃物品，控制火源，确保用火安全。家庭用火方法注意厨房用火安全，不乱丢烟蒂，不私拉电线，定期检查电器设备。公共场所用火方法不在禁火区域吸烟或使用明火，不随意焚烧垃圾或燃放烟花爆竹。火灾逃生方法熟悉安全出口和疏散通道，遇火灾时保持冷静，迅速有序撤离现场。03日常生活中安全用火指导燃气使用使用燃气灶时，需确保燃气阀门完全开启且火焰稳定，使用后及时关闭燃气阀门。锅具选择选用适合灶具的锅具，避免使用过大或过小的锅具导致火焰不稳或溢出。防火设施在厨房内配备灭火器，并定期检查其有效性，确保在紧急情况下能够及时使用。监督陪伴家长在烹饪过程中要全程监督，避免幼儿接触火源，确保安全。家庭厨房安全用火注意事项野外露营篝火安全技巧场地选择选择安全、平坦且没有易燃物的空地，才能生火。火种准备使用火柴、打火机等安全火种，避免使用易燃液体助燃。火势控制用工具将火炭分开，并用水或灭火器将火势控制在一定范围内。垃圾处理篝火结束后，要清理干净火场，确保所有火种已熄灭，并将垃圾带走。选择安全、开阔的地点进行燃放，远离易燃物和人群密集区域。按照烟花爆竹的说明正确燃放，不要手持或向人投掷。燃放时，要保持一定的观看距离，避免受伤。在燃放现场准备灭火器等应急设备，以应对突发情况。节日庆祝烟花爆竹燃放规定燃放地点燃放方式观看距离应急准备04校园内安全用火教育实践禁止携带易燃易爆物品严禁幼儿携带火柴、打火机等易燃易爆物品进入教室或实验室。专人看护用火设备在用火设备如酒精灯、蜡烛等使用时，应有教师专人看护，确保幼儿安全。用火后及时熄灭用火后要及时熄灭，确保所有火源完全熄灭，并将用火设备放置在安全位置。安全检查与教育定期对教室和实验室进行安全检查，及时排除火灾隐患，加强幼儿的安全教育。教室实验室安全用火规范校园火灾逃生演练组织实施制定逃生路线根据幼儿园实际情况，制定切实可行的火灾逃生路线，确保幼儿能够迅速疏散。02040301演练过程有序进行在演练过程中，教师要保持冷静，指挥幼儿有序疏散，确保幼儿安全。演练前宣传教育在演练前对幼儿进行宣传教育，让他们了解火灾的危害和逃生方法。演练后总结与反思演练结束后，要及时总结反思，针对存在的问题和不足进行改进。01020304教育幼儿如何在遇到火灾时正确报警，包括报警电话、报警内容等。师生自我保护能力培养教育幼儿如何报警加强教师的应急处理能力培训，确保在火灾发生时能够迅速组织幼儿疏散并报警。教师应急处理能力培训教给幼儿一些简单的自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进等，提高他们自救能力。学习自救方法通过游戏、故事等方式，培养幼儿的自我保护意识，让他们了解如何避免危险。培养幼儿自我保护意识05家庭安全用火家长监管责任家长应时刻关注孩子动态，确保其远离火源，避免玩火引发火灾。监管责任家长应定期向孩子传授防火知识，让孩子了解火的危害及如何避免火灾。防火教育家长应以身作则，遵守消防安全规定，为孩子树立良好榜样。榜样示范家长监管孩子玩火行为职责明确010203定期检查电器线路家长应定期检查家中电器线路，确保无老化、破损现象，及时更换维修。清理易燃物品家长应定期清理家中易燃物品，如废纸、旧衣物等，确保疏散通道畅通无阻。配备消防器材家长应在家中配备灭火器、烟雾报警器等消防器材，并定期检查确保其完好有效。家庭火灾隐患排查整改措施家长应教会孩子如何拨打火警电话，告知火灾地点、火势大小等信息。教会孩子报警引导孩子逃生保持冷静不慌张家长应引导孩子熟悉家庭逃生路线，确保在火灾发生时能够迅速撤离。家长应引导孩子保持冷静，不要惊慌失措，按照逃生路线有序撤离。家长引导孩子正确报警求助方法06总结反思与拓展延伸活动设计火的基本知识和危害孩子们学习了安全用火的基本常识，如不随意玩火、不靠近火源等。安全用火常识火灾逃生技能孩子们掌握了火灾逃生的基本技能和注意事项，了解了火灾报警和自救的方法。孩子们掌握了火的基本概念和火的危害，了解了火的成因和灭火方法。本次课程重点内容回顾总结孩子们分享了自己对火的看法和认识，表达了对火的恐惧和好奇心。孩子们心得体会分享交流活动孩子们交流了自己在日常生活中如何预防火灾的经验和做法，如不玩打火机、不随意乱扔烟蒂等。孩子们分享了自己在火灾逃生中的体验和感受，增强了自我保护意识。组织孩子们参观消防站，